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有關(guān)國慶活動方案匯總8篇
為了確保事情或工作安全順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的國慶活動方案8篇,希望對大家有所幫助。
國慶活動方案 篇1
一、活動目的:
通過此次詩歌朗誦比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,感恩共產(chǎn)黨,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間:20xx年9月 日
三、活動準(zhǔn)備:
以班為單位參賽,各班可根據(jù)需要,自制道具。
四、比賽規(guī)則:
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則:
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的'內(nèi)涵。
3.參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六.具體評分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容
。20分)語言
(20分)形象儀表(10)分表達形式
。20分)表達效果
(30分)總分
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。100
七.獎勵辦法
本次活動,高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障:
1、現(xiàn)場總指揮:xx
2、現(xiàn)場副總指揮:xx
3、比賽主持安排負責(zé)人:xx
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負責(zé)人:xx xx
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人:值周教師 各班班主任
6、照相:馬xx
7、會場布置:xx
九、評委人員:
xx xx xx xx xx xx xx xx
20xx年9月
國慶活動方案 篇2
一、活動目的:
今年將迎來建國XX周年,在此大背景下,本次國慶節(jié),特舉行紅歌會,通過歌詠加深對祖國發(fā)展各個歷史時期的了解,引導(dǎo)少年兒童從小樹立聽黨話,跟黨走,建設(shè)社會主義理想理念激發(fā)、培養(yǎng)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國,熱愛少先隊的`樸素感情。
二、比賽時間:20xx年9月29日
三、比賽地點:足球場
四、參加對象:全體學(xué)生
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
顧 問:商蘭花
組 長:鄧 軍
負責(zé)人:姜 兵 劉 盈
道具組:周 甫 孔令波 袁偉明
職 責(zé):負責(zé)合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設(shè)計:尋 棟 陳 忱 彭 睿
職 責(zé):負責(zé)與廣告公司協(xié)調(diào)舞臺的布置與裝飾
音響組: 付永智
職 責(zé): 負責(zé)音響播放,話筒調(diào)適
六、比賽形式及人數(shù)要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。除一、二、三等獎以外,還另設(shè)最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎等單項獎勵。
七、比賽要求:
1.參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。
4.9月25日前班上定好曲目及伴奏帶,25日下午交教育處。
5.比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進行初選。每學(xué)部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進入決賽的班級請與25號前將節(jié)目的介紹詞上交至姜兵老師處。
八、獎項設(shè)置:
大賽初賽每學(xué)部組分設(shè)一等獎3名(加班級分3分)、2等獎6名(加班級分2分)、三等獎7名(加班級分1分)(各學(xué)部酌情處理)
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
九、評分原則:
1.歌曲內(nèi)容健康符合主題,演唱不超時;
2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌;
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯學(xué)生的朝氣和熱情;
5.各班級演唱的藝術(shù)要求,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當(dāng);
6.指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
國慶活動方案 篇3
活動名稱:生日禮物
設(shè)計意圖
開學(xué)初,一方面孩子之間都不了解,另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關(guān)注,在加上國慶節(jié)也很快就要到來了,所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周,有三個孩子陸續(xù)的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,游戲和羨慕著伙伴的生日禮物,于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調(diào)查”等活動,加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標(biāo):
理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2、 愿意祝福我們的祖國,萌發(fā)為國家強大而努力的意識。
準(zhǔn)備:劉翔圖片、劉翔百米
一、說自己收到的禮物,體會爸爸媽媽對自己的祝福
3、 你們喜歡過生日嗎?
4、 你們都收到過哪些生日禮物呢?
5、 為什么要送給你這個禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))
二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發(fā)幼兒的愛國之情。
原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的.情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2、 全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認真的準(zhǔn)備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)
3、 你怎么知道這是劉翔呢?
4、 他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5、 祖國媽媽會高興嗎?為什么?
三、想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情
1、如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2、 要想真的有這些生日禮物,我們現(xiàn)在要怎么做呢?
國慶活動方案 篇4
活動前各小隊報數(shù)、然后匯報給中隊長,中隊長再向中隊輔導(dǎo)員匯報,中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn),活動再開始。
一、全體立正。
二、出旗。(鼓號齊奏!炊Y——禮畢)
三、唱隊歌。
四、宣布“活動開始
活動內(nèi)容
主持人(男):頌祖國,我與祖國心連心。
主持人(女):樹理想,我與新世紀(jì)共成長。
主持人(齊):五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題中隊會現(xiàn)在開始。
主持人(男):同學(xué)們利用課余時間閱讀了大量有關(guān)我們祖國的書籍,讓我們了解到祖國的偉大,都有很大的收獲。
主持人(女):今天就讓我們來用歌聲贊頌我們偉大的母親——中國吧。
主持人(男):同學(xué)們,我們的祖國多美!我們都有一個家,名字叫中國。
主持人(女):兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
。▽W(xué)生齊唱《大中國》)
主持人(男):當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時候。
主持人(女);當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的`時候。
主持人(男):當(dāng)奧運健兒勇奪二十八枚金牌,五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。
主持人(女);當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來的時候,我的心啊,就像"咚咚"敲響的鼓點,此時千言萬語匯成一句話:祖國,我為你自豪!
主持人(男):作為一個中國人,我自豪,我驕傲,讓我們一起唱起《中國人》
。ㄊ麑W(xué)生上臺領(lǐng)唱)
主持人(女):同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了,抬起頭,迎接新世紀(jì)新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!
主持人(男):理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。
主持人(女):通過看名人立志成才的故事,我們會發(fā)現(xiàn),樹立了遠大理想,就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人(男):作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生,你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?誰愿意來談一談。
。▽W(xué)生暢想理想)
生甲:我要做一個天文學(xué)家,現(xiàn)在天文學(xué)上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)九大行星,有沒有第十大行星呢?我想去揭開這個謎。
生乙:我長大要做個電子專家,你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機"。(展示自己的小制作)
生丙:我長大了要做個醫(yī)生,去征服各種疑難病癥,讓人們不再有病痛。
主持人(女);同學(xué)們說得真好!
主持人(男):是啊,理想并不是兩個空洞的字眼,她需要我們用實際行動來體現(xiàn)。
主持人(女):我們堅信,只要努力,一定不會辜負五星紅旗的囑托。
主持人(男):請聽歌曲《歌唱祖國》。
主持人(男):我知道,一片枯葉飄零并不意味凋零;
主持人(女):我知道,一束花朵綻開并不意味收獲;
主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋養(yǎng)您的葉,您的花,您的果。
主持人(齊):祖國啊,我親愛的祖國,我們描繪春色,濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵。
五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題隊會到此結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話:(略)
隊會儀式(略)
五、中隊輔導(dǎo)員講話。
六、呼號。
——全體起立、
七、退旗。(鼓號齊奏,敬禮。)
——全體坐下
國慶活動方案 篇5
一、活動目的
為了慶祝中華人民共和國成立61周年,弘揚民族精神,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感,增強學(xué)生的`愛國主義熱情,以飽滿的熱情展示學(xué)生風(fēng)采,陶冶師生性情,以積極的態(tài)度展示班級個性,豐富校園文化生活,為慶祝建國六十一周年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
二、活動主題:歌頌祖國
三、活動時間:9月30下午兩節(jié)課后
四、活動地點:學(xué)校操場
五、活動要求:
1、合唱類(全班參與)
兩首歌曲:一首必唱歌曲《國歌》,一首紅色歌曲自選,內(nèi)容積極向上,能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,并積極組織排練。
2、朗誦類:(10人以上)
一是自選歌頌祖國方面的詩歌
二是《弟子規(guī)》(朗誦到第四周的內(nèi)容)
3、各參賽隊著裝整齊,精神飽滿、聲音洪亮,氣勢高昂。
4、比賽時要組織有序,精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
六、評委:*** **
國慶活動方案 篇6
活動目的:
通過本次慶;顒樱囵B(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時 間:9月30日下午1點
地 點:大操場 (如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:俞君 尹丹紅 張曉敏 王 華 楊帆
藝術(shù)總監(jiān):尹丹紅
評委會成員:俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人
活動準(zhǔn)備:
1、各年級詩歌朗誦排練。 負責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練 負責(zé)人:周黎敏
3、主持:學(xué)生與老師各一名 負責(zé)人:楊 帆
4、信息技術(shù)支持 負責(zé)人:邵建暉
5、活動現(xiàn)場調(diào)控 負責(zé)人:周向鵬
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳
橫幅:杭州市崇文實驗學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式 李葉軍
7、每班15個小氦氣球 負責(zé)人:李葉軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的.祝福語(兩人一個,正反寫) 負責(zé)人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。 負責(zé)人:尹丹紅、各塊負責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排 負責(zé)人:聞蓉美
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》 校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場 (音樂準(zhǔn)備:王華)
6、大隊長陳羽眉宣布:“杭州市崇文實驗學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王華)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣。(見圖)
。1)一年級 負責(zé)人:李 慧
。2)三年級 負責(zé)人:蔣 赟
。3)五年級 負責(zé)人:周 晨
(4)二年級 負責(zé)人:程小英
。5)四年級 負責(zé)人:魯哲清
。6)六年級 負責(zé)人:許海燕
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。 負責(zé)人:聞蓉美
9、全場歌唱《歌唱祖國》。 校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,各班退常
評獎辦法:
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
。3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
。6)現(xiàn)場演出效果好。
國慶活動方案 篇7
一、活動目的
為加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,營造校園熱烈的節(jié)日氛圍,特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的'民族精神。
二、活動主題及時間
主題:喜迎國慶,十月飛歌
時間:20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬蹏枨蟊绕
1、比賽要求:
(1)教師推薦五首歌曲,學(xué)生自選其中一首參賽。
。2)專人指揮,各班安排優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)指揮。
(3)全員參與,無特殊情況不得取消學(xué)生參賽資格。
。4)形式多樣,各班自行設(shè)計新穎的形式,體現(xiàn)班級特點。
(5)服裝整齊,聲音響亮,參賽人員整體精神面貌良好。
(6)配樂自帶,各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
國慶活動方案 篇8
一、活動目的
通過經(jīng)典詩歌朗誦活動對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎建國60周年,提高學(xué)生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩歌文化,加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。
二、活動時間與地點
9月25日(初定)學(xué)校操場
三、活動對象
1—6年級以班級為單位,各班演出人數(shù)在10人以上,也可師生同臺表演。
四、活動內(nèi)容與要求
1.以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。 2.朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的`祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。 3.朗誦形式多樣,可配表演,所需音樂自備。 4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5.參賽班級表演時間為5分鐘以內(nèi)。
五、評獎辦法
1.評分采用十分制: 評分標(biāo)準(zhǔn)
分值 得分
(1)所選詩歌符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。 2分
(2)精神飽滿,服裝統(tǒng)一,姿態(tài)得體大方。 2分
。3)感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 2分
。4)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 2分
(5)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)動作或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 2分
2.以年級段為單位,低段、中段、高段各評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
3.評委另定。
六、其他未盡事宜,另行通知。
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