六一活動方案

時間：2023-05-07 10:13:43 活動方案我要投稿

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【精品】六一活動方案匯總八篇

　　為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的六一活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】六一活動方案匯總八篇

六一活動方案篇1

　　一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，提升學生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：低碳生活快樂隨行

　　三、活動時間：xx、5、31

　　四、活動地點：大操場、小操場

　　五、活動內容：

　　1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。

　　2、“低碳達人”換客會。

　　3、表彰活動：各班評選出校級“優(yōu)秀學生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。

　　4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點。

　　六、活動要求

　　活動一：青少年宮小學“低碳知識”競賽。

　　1、各班發(fā)放競賽相關材料，經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。

　　2、準備充分，學生精神狀態(tài)好。

　　3、以必答和搶答兩種形式進行。

　　4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。

　　活動二：“低碳達人”換客會。

　　1、各班準備換客會相關物品。

　　2、在操場上按班級規(guī)劃相應攤位。

　　3、開展自由換客活動。

　　4、評選“低碳達人”若干。

　　青少年宮小學大隊部

　　xx-5-9

六一活動方案篇2

　　活動目的：通過活動，讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節(jié)，珍惜同學友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風采，培養(yǎng)活動能力。

　　活動內容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演

　　活動過程：

　　一、互寫留言

　　二、跳蚤市場

　　三、六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡單過程：

　　女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)

　　男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)

　　女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)

　　男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

　　女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！

　　男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日

　　合：今天，我們相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和�(jié)！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始！

　　女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學們個個八仙過�！黠@神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！

　　男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>

　　女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！

　　男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進相聲《百家姓》吧！

　　女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！

　　男：我們的每一點進步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》

　　女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時間》！

　　男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》

　　女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結束！請欣賞歌曲大串燒！

　　男：到這里，我們的六一慶祝大會已結束了，希望大家過一個快樂的“六一”，一個快樂的童年！

　　合：不管何時都不忘記心中的“六一”！

　　女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！

　　活動目的：

　　通過開展活動，積極機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動準備：

　　1、學生準備好自己的`才藝節(jié)目。

　　2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

　　活動過程：

　　班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！

　　一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。

　　二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學生。

　　三、才藝表演

　　1、獨唱：《我要飛得更高》

　　2、歌舞表演:《媽媽的吻》

　　3、表演朗誦《綠色的歌》

　　4、游戲《搶板凳》

　　游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

　　5、故事：《小紅帽》

　　6、獨唱：《有你的地方是天堂》

　　7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》

　　8、魔術

　　9合唱：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

　　四、活動總結：

　　六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓�，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

　　活動目的：通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

　　活動地點：本班教室

　　參與人員:四（1）班全體學生和輔導員老師

　　活動過程：

　　親愛的同學們，轉眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術的世界，歌舞的海洋。

　　1、在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們在充滿快樂的校園里。突然，有幾位同學唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學帶來的歌曲《騰飛在新世紀》掌聲有請。

　　2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學帶來的《騰飛在新世紀》。讓我們穿越到另一個世界，去看看那里是怎么變魔術的，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學帶來魔術《穿越》，掌聲有請。

　　3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳

　　4、魔術《魔術手套》表演者張伊奔

　　5、非常好看的《魔術手套》，感謝張伊奔同學。下面請出管展坤、王江川同學為大家表演的魔術《猜硬幣》，掌聲有請。

　　6、《目不轉睛》表演者李晨昕、丁麗君

　　7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，

　　8、看來小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請。

　　9、魔術《解結》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。

　　10、精彩的魔術表演完了，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請。

　　11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。

　　12、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳。

　　13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄

　　14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。

　　15、歌曲《童年》表演者韓小鳳

　　今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級（1）班“慶六一”聯(lián)歡會到此結束，祝大家節(jié)日快樂！

六一活動方案篇3

　　一、活動目標：

　　為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現(xiàn)學生良好的'精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

　　現(xiàn)將本次活動具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　“舞動童年，活力校園”

　　三、活動小組分工及要求

　　組長：朱德標(負責活動全面工作)

　　副組長：鄧國枝、黃水珍(負責具體事項)

　　成員：彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

　　策劃人：鄧國枝

　　作品收集、編輯：陳達平、梁世榮、彭學城、彭學良

　　評委：羅妹迪、許成蘭、黃志強、彭學城

　　評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎

　　參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)

　　注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

　　2、文藝匯演項目和對象：

　�、賲⒓訉ο螅褐行男�、春水小學、大羅小學

　　②中心校以班為單位一、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，春水小學、大羅小學以學校為單位，春水小學2個節(jié)目，大羅小學1個節(jié)目。

　　五、活動時間

　　20xx年5月26日(初定)

　　六、文藝匯演活動相關安排

　　1、舞臺音響準備：譚建華、羅妹迪、彭學良、彭學祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲

　　2、活動所需物品準備：總務處梁秋娟

　　3、活動紀律維持工作：各班主任及科任

　　4、攝像：梁世榮、陳達平

　　5、場地劃分：黃志強

　　6、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

　　七、評獎辦法

　　1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

　　2、文藝匯演評獎分兩種形式。

　�、僦行男Ｒ阅昙壗M評獎，每個年級評出1個一等獎。

　�、诳傮w評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

　�、墼u委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。

　　排沙鎮(zhèn)中心小學

　　排沙鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮

六一活動方案篇4

　　為了增添節(jié)日氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六?一”節(jié)。大隊部還制定游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。一、活動形式：

　　1、游戲以班級為單位進行，每班負責一個游戲項目，各班根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。

　　2、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。 3、游戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。二、活動設置：（每人可玩多次）一（1）中隊：迷迷轉

　　先原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。一（2）中隊：步步為營

　　準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽多人，可同時進行。一（3）中隊：一擲千金

　　活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內擲沙包�？瓷嘲湓谀膫€分值上，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績以最高分記錄在活動卡上，不同的分數(shù)將得到不同數(shù)量的獎票。（注：如果兩次都落在圈外則作零分處理）二（1）中隊：掌上明珠

　　要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈. 二（2）中隊：趣味保齡球

　　用球擊易拉罐，每人每次限擊三球，以擊中多數(shù)者為勝。

　　每人一定時間內在裝滿沙子的臉盆里放彈珠若干，挾12個彈子放入兩米外的碗內者，誰挾得彈珠最多獲勝。三（1）中隊：我心飛翔

　　地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機，投射，飛過哪根線就為幾分，以最遠的一紙飛機為最后得分，不同的分數(shù)可以領到不同的獎票。三（2）中隊：運用爆破音吹蠟燭

　　準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的.“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　三（3）中隊：盲人擊鼓

　　每人擊一次，蒙上眼睛，原地轉圈兩周，從起點出發(fā)去擊一米外的鼓，凡擊響鼓者獲勝。

　　四（1）中隊：小熊過橋

　　游戲者手持乒乓球拍持球走上獨木橋（椅子拼成的約兩米長的橋），過橋過程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到獎票，如順利完成得獎。四（2）中隊：彈球球

　　準備好兩個乒乓球和小紙箱（或臉盆）。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔（不能直接扔進小紙箱），彈起的乒乓球彈進小紙箱內，小紙箱內最多獲勝。四（3）中隊：海底撈珠

　　在臉盆里放入水和彈珠若干，把彈珠夾起，夾起兩個的就能得到獎票。五（1）中隊：做動作猜成語

　　兩位同學合作，一位做動作，另一位猜。猜對最多獲勝。五（2）中隊：一鼓作氣

　　準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，兩人同時開始，誰先把乒乓球吹到第三個碗里為獲勝，得到獎票。未成功者想再玩者需重新排隊。

　　五（3）中隊：壘大廈

　　給選手準備十個易拉罐，在規(guī)定時間內，堆出不同形狀的大廈，大廈越高越有創(chuàng)意獲勝。

　　六（1）中隊：踩氣球

　　兩人一組，把氣球綁在腳上，在比賽中想辦法去踩對方的氣球，在規(guī)定的時間里，看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。

　　六（2）中隊：搶說運動項目

　　準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎票。

　　六（3）中隊：搶凳子

　　先擺好5張凳子，凳子擺成圓形，由6人參加，工作人員宣布開始，并且用鼓敲打以當節(jié)奏，參加游戲人員圍著凳子轉圈，知道工作人員的鼓聲停下，參加

　　游戲的人員搶凳子坐下，沒有搶到者淘汰出局，領取獎票一張，搶到凳子者繼續(xù)下一輪搶凳子，以此類推五搶四、四搶三、三搶二、二搶一，獎票數(shù)也是以此類推，最后搶到凳子者得獎票五張，未成功者想再玩者需重新排隊。三、配班教師。名單如下：

　　一（1）：楊育清一（2）：吳葉群一（3）：羅春二（1）：鄭走群二（2）：藍恩華二（3）：黃蘇金三（1）：張進三（2）：徐金祥三（3）：柴園嬌四（1）：錢冬琴四（2）：何鈺四（3）：黃莉五（1）：雷志威五（2）：雷潤禾五（3）：朱金梅六（1）：章志芳六（2）：雷海平六（3）：單璐四、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。

　　3、各活動布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，場地布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。

　　4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應班主任老師詢問。

　　5、學生過關后需教師簽名，游園結束后到班主任處統(tǒng)計獲糖果個數(shù)，由班主任統(tǒng)一發(fā)放糖果，游園活動分兩個等級，每個項目最多可2個糖。 6、班主任發(fā)放糖果統(tǒng)一到總務處鄭建生老師那領取。五、組織機構本次活動設領導小組，組長：吳德明副組長：施良華

　　成員：鐘曉明雷建軍魯映霞徐莉燕羅富常領導小組設以下活動工作小組：

　　1、現(xiàn)場秩序維護組：負責維護現(xiàn)場整體秩序及安全。組長：鐘曉明 2、項目設置組：負責設置活動項目及項目規(guī)劃、布置場地、劃分項目活動區(qū)域、擺放活動道具、活動后會場的清理工作。（各班主任及配班教師）

　　3、物品籌備組：負責獎品、活動道具的購買。組長：賴海泉副組長：林劍 4、獎品發(fā)放組：負責獎品兌換規(guī)則的設置、場地布置和獎品的發(fā)放。（各班主任及配班教師）

　　提醒：本次游園活動在社團活動展示之后，時間緊，負責多項目的老師多多諒解。

六一活動方案篇5

　　一、活動主題：

　　六一我當家

　　二、活動時間

　　五月十六日-六月三日

　　三、活動目的

　　1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

　　3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

　　四、主要內容：

　　在兒童節(jié)通過以孩子選商品，大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　五、具體步驟安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：時間：五月十六日至五月三十一日

　　1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張小當家活動券。

　　2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

　　3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

　　4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組。第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

　　5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的'參賽數(shù)量。

　�。ǘ┑诙A段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段

　　六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00-12：00。下午段：13：30-16：30

　　1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。

　　每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。

　　2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

　　4、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。

　　5、長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎

　　6、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

　�。ㄈ� 獎項設置

　　1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）

　　2、最有眼光獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。

　　3、最佳小當家獎（一名）：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）

　　六、附屬活動

　　1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

　　七、活動注意事項

　　1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

　　2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

　　3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。

六一活動方案篇6

　　一、活動目的

　　一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶"六一"文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：李躍

　　副組長：楊百勝

　　組員：王淑霞、張興亮、各班班主任

　　三、前期工作內容與人員安排

　　主持人：張航

　　文藝節(jié)目組：王淑霞、各班班主任（負責文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）

　　文稿組：李躍、趙宗堯、各班班主任（負責串詞、獎狀）

　　后勤保障組：張興亮、趙昌靈、侯興勝（負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等）

　　安全保衛(wèi)組：楊百勝、各班班主任及配班老師（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：張興亮趙昌靈侯興盛項達珍

　　四、活動時間

　　20xx.6.1上午

　　五、活動內容：

　　1.李躍校長講話

　　2.家長代表講話

　　3..學生代表講話

　　4、文藝匯演：

　　a、節(jié)目形式：

　�、俑栉桀悾邯毘⒑铣�、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇囶悾合嗦暋⑿∑�、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等小學慶六一文藝匯演活動方案小學慶六一文藝匯演活動方案。

　�、芷鳂奉悾邯氉唷⒑献嗟�。

　　b、節(jié)目安排：（各班2---3個節(jié)目）

　　為減輕老師的`負擔，本次慶"六一"文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備2---3個節(jié)目， 5月25日前將本班的節(jié)目安排報趙宗堯老師。節(jié)目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。

　　c、節(jié)目評獎：

　　d、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節(jié)目內容：以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎小學慶六一文藝匯演活動方案活動方案。

　　3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好

六一活動方案篇7

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。

　　【活動目標】

　　通過開展慶�！傲弧眱和�(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：健康自信參與合作

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；自信是成功的動力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn)

　　【活動準備】

　　1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見。

　　2、制定幼兒園六一活動方案。

　　3、以班級為單位，制定班級親子活動方案

　　4、準備節(jié)目（幼兒、教師、家長）；幼兒繪畫方面的各種材料；幼兒故事；班級親子活動中需要的各種材料

　　【慶六一系列活動】

　　一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽（5月30日下午3：00——4：00）

　　各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的`作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9：00——10：00）

　　1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力；提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

　　三、家園大聯(lián)歡（5月31日下午5：00—7：00）

　　各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目�；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　�。ㄋ模┪业墓�(jié)日我做主，快樂自主的班級活動（6月1日上午9：00——10：30）

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動 2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動（孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福）

　　中班：

　　1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情 3、分享活動（家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。