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【精華】讀書活動方案匯總九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的讀書活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書活動方案 篇1
營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。
活動主題:
書香溢校園,悅讀筑夢想
活動目的:
以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的,以讀書節(jié)活動為契機(jī),借助于讀書活動,激發(fā)學(xué)生才氣,夯實教師底氣,營造校園生氣,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書,引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書,讓每一位師生從書本中得到心靈的`慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈,在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,進(jìn)一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。
活動時間:
___年5月20日至6月20日
活動對象:
靈水小片區(qū)全體師生
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:黃家筆
副組長:蔡天啟 許疇樂
成員:許秀瑜 陳文革 許金劍 翁美花 周美珠
許承妙 洪連發(fā) 許遠(yuǎn)貞 王清奇 李珊珊
活動過程:
第一階段:活動策劃階段
制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案,各校讀書活動負(fù)責(zé)人商議各項活動安排
第二階段:組織實施階段
一、啟動儀式
程序一:啟動儀式
(一)全體肅立,奏國歌
(二)啟動儀式致詞(靈水中心小學(xué)許秀瑜)
(三)宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當(dāng)書香學(xué)生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學(xué)蔡天啟)
(四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學(xué)黃家筆)
(五)教師代表講話(靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬)
(六)學(xué)生代表講話(靈水中心小學(xué)五年2班陳方圓)
(七)“與書為友,以書為樂”集體承諾簽名儀式
程序二:“經(jīng)典誦讀活動”匯報展示
1、靈水中心小學(xué)《沁園春雪》
2、林格小學(xué)《三字經(jīng)》
3、大山后小學(xué)教師朗誦
4、靈水中心小學(xué)《讀唐詩》
5、林格小學(xué)《論語》
6、大山后小學(xué)《出塞》
二、各項活動
(一)教師讀書活動
1、共讀一本書《回到教育的原點》
2、教師書友會(負(fù)責(zé)人:周美珠、蔡麗霞)
活動時間:___年6月11日下午3:00-4:00
3、讀書心得匯編
(二)學(xué)生讀書活動
1、讀書小報評比(負(fù)責(zé)人:姚曉瑜)
評比時間:___年5月26日
參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份
評委:王美良、陳丹凌、汪雅炯、龔靜雯
2、讀書積累筆記評比(負(fù)責(zé)人:許玉環(huán))
評比時間: ___年5月29日
參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本
評委:許遠(yuǎn)貞、吳丹萍、王美良、陳丹凌、汪雅炯
3、學(xué)生書友會(負(fù)責(zé)人:李珊珊、翁美好)
活動時間:___年6月11日下午3:00-4:00
參加人員:靈水小片區(qū)低年級每班1名同學(xué),中高年級每班3名同學(xué)
第三階段:表彰總結(jié)階段
活動時間:___年6月20日
活動內(nèi)容:1、召開總結(jié)表彰大會
2、舉行讀書節(jié)閉幕式
讀書活動方案 篇2
一、活動宗旨和目標(biāo)
。ㄒ唬┗顒幼谥迹和ㄟ^讀書活動,優(yōu)化橫瀝文化環(huán)境,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型園區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭,促進(jìn)素質(zhì)和諧發(fā)展。通過舉辦讀書節(jié),營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。
。ǘ┗顒幽繕(biāo):一是樹立和打造“讀書節(jié)”這一公眾文化品牌,展示城市文化形象和文化品味;二是以圖書館為主陣地開展讀書節(jié)活動,充分展示圖書館作為信息集散地和市民終身教育基地的作用;三是策劃豐富多彩的活動,引領(lǐng)廣大市民踴躍參與讀書學(xué)習(xí);四是建立鼓勵學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制,激發(fā)廣大市民的學(xué)習(xí)熱情;五是匯聚社會各方力量,形成合力,整合資源,優(yōu)化市民讀書環(huán)境。
二、活動主題
陽光閱讀 快樂閱讀
三、活動時間
20xx年4月-10月
四、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┏闪20xx年橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
成員名單如下:
總顧問:譚全安 鎮(zhèn)委書記
楊永存 鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長
組 長:葉可陽 鎮(zhèn)委副書記
副組長:謝建玲 鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席
李志軍 鎮(zhèn)委委員
何善通 鎮(zhèn)委委員
成 員:黃麗紅 總工會主席、司法所所長
余魯贛 宣教辦主任
香曉棠 文廣中心主任
香鳳珍 婦聯(lián)副主席
張建業(yè) 團(tuán)委書記
丁旭恒 財政分局副局長
香兆洪 公安分局副局長
羅裔濤 文教辦主任
。ǘ┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣教辦,負(fù)責(zé)整個讀書節(jié)期間的日常工作。
主 任:何善通 鎮(zhèn)委委員
副主任:余魯贛 宣教辦主任
香曉棠 文廣中心主任
成 員:吳炳晟 宣教辦
葉秀蘭 團(tuán)委
毛雅芳 圖書館
李日興 《橫瀝》編輯部
香焯斌 宣教辦
黃麗霞 宣教辦
賴 強(qiáng) 文教辦
鄧廣榮 文教辦
趙 燕 婦聯(lián)
宣教辦聯(lián)系電話:83722890 聯(lián)系人:黃麗霞
圖書館聯(lián)系電話:83732780 聯(lián)系人:毛雅芳
五、主要活動及責(zé)任分工
。ㄒ唬20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)開幕式
向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,布置讀書節(jié)宣傳工作和活動安排。
時間:20xx年4月3日
地點:政府大會堂
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、團(tuán)委、文教辦
與會人員:市文廣新局、東莞圖書館領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)單位人員,政府全體干部職工,各公辦、民辦中小學(xué)校長、主任、老師及學(xué)生代表,各幼兒園園長及老師,各單位、各村(社區(qū))宣傳委員,各村(社區(qū))婦聯(lián)主任、工聯(lián)會主席,各企業(yè)工會主席。
。ǘ4.23世界讀書日”
兒童故事大王比賽
以“我講書中的故事”為主題,倡導(dǎo)“家長引導(dǎo)、孩子閱讀、精彩講述、快樂成長”的理念,讓小朋友通過講故事這種有趣的活動形式,在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
比賽時間:20xx年4月22日下午
比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:文教辦、文廣中心、婦聯(lián)
。ㄈ4.23世界讀書日”中華名詩詞文集體朗誦大賽
為響應(yīng)“4.23世界讀書日”,舉辦第二屆中華名詩詞文集體朗誦大賽,以提高學(xué)生讀書的熱情,培養(yǎng)他們良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),努力營造良好的傳統(tǒng)文化氛圍。
比賽時間:20xx年4月23上午
比賽地點:橫瀝文體中心
責(zé)任單位:宣教辦、文教辦、文廣中心
。ㄋ模俺砷L的足跡”企業(yè)員工演講比賽
為激勵廣大企業(yè)員工在交流與合作中相互學(xué)習(xí),共同成長,特舉辦企業(yè)員工“成長的足跡”演講比賽。
比賽時間:20xx年5月
比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:工會、文廣中心、東莞市作家協(xié)會橫瀝分會
。ㄎ澹M瀝鎮(zhèn)中學(xué)生英語朗誦比賽
通過本次英語朗誦比賽,激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語朗誦水平,增強(qiáng)英語語感和語言表達(dá)能力。
比賽時間:20xx年7月
比賽地點:橫瀝中學(xué)
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、文教辦、橫
瀝中學(xué)
。┫盗腥宋闹v座
1、《燦爛的古代詩文和中華民族美德》
時間:20xx年6月
地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心
2、《語言藝術(shù)與社會和諧》
時間:20xx年9月
地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心
(七)第五屆讀書節(jié)“書香之家”評選
在第五屆讀書節(jié)期間開展“書香之家”評選活動,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以讀書學(xué)習(xí)為條件,好中選優(yōu),評選出橫瀝鎮(zhèn)20xx年“書香之家”。
“十佳書香之家”評選時間:8月上旬-9月上旬
表彰時間:9月上旬
地點:政府大會堂
責(zé)任單位:婦聯(lián)、文廣中心、文教辦
(八)書簽設(shè)計制作比賽
書簽的文字和圖畫內(nèi)容主題鮮明,書簽形狀不限,以提高作者的閱讀、思維、想象、繪畫、設(shè)計等水平,提高自身美感。既可手工制作,也可電腦制作。美工及內(nèi)容各占總分的50%。
比賽時間:20xx年7月上旬-9月上旬
比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、
大學(xué)生成才促進(jìn)會
。ň牛┈F(xiàn)場作文大賽(學(xué)生組)
每間學(xué)校(含公辦及民辦學(xué)校)通過初賽,選出2-3名選手參加現(xiàn)場作文比賽。
比賽時間:20xx年9月上旬
比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:文廣中心、文教辦、東莞市作家協(xié)會橫瀝分會
。ㄊ┈F(xiàn)場書法大賽
以“讀書,讓生活更和諧”為主題,進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽。分少年組和成人組。
時間:20xx
年9月
地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、文教辦、團(tuán)委
(十一)“快樂閱讀 陽光閱讀”主題征文比賽
繼承和發(fā)揚“讀萬卷書、行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,讓好書來陶冶情操,增長見識,特舉辦“我與書”讀書征文活動。
比賽時間:20xx年9月
比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會橫瀝分會
。ㄊ翱鞓烽喿x 夢想飛揚”讀書沙龍
通過舉辦閱讀沙龍,分享智慧、增長見識,讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳,共享閱讀給大家?guī)淼牟煌惺堋?/p>
時間:20xx年9月25日
地點:東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會橫瀝分會
(十三)“陽光閱讀”攝影比賽及作品展覽
讓鏡頭對準(zhǔn)讀書節(jié)感人場面,對準(zhǔn)閱讀場面,捕捉讀書畫面,反映書香橫瀝濃郁的讀書氛圍。
評選時間:20xx年9月下旬
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、橫瀝鎮(zhèn)攝影家協(xié)會
(十四)少年兒童現(xiàn)場繪畫大賽
以“陽光閱讀 快樂閱讀”為主題,開展少年兒童現(xiàn)場繪畫大賽,以提高少兒的閱讀、想象、繪畫水平和審美能力。
比賽時間:20xx年10月上旬
比賽地點:文體中心
責(zé)任單位:文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、
大學(xué)生成才促進(jìn)會
。ㄊ澹20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)閉幕式及總結(jié)表彰大會
表彰
讀書節(jié)系列活動的'優(yōu)勝者、優(yōu)秀組織者、活動先進(jìn)集體和活動先進(jìn)個人。
表彰時間:20xx年10月下旬
地點:橫瀝政府大會堂
責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、總工會、婦聯(lián)、團(tuán)委
六、宣傳方式與內(nèi)容
。ㄒ唬⿵V播電視媒體宣傳
1、制作20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)電視專題片,內(nèi)容為市民讀書學(xué)習(xí)或讀書成長等有關(guān)片斷,時間為5分鐘,在電視臺黃金時間進(jìn)行密集式滾動播出。
2、設(shè)立電視報道專欄,內(nèi)容為讀書節(jié)期間的活動花絮、新聞的報道、典型事例及相關(guān)人員的采訪,社會效應(yīng)及反響的報道等。
3、在黃金時間發(fā)布讀書節(jié)主要活動的公告、獲獎名單等。
4、對20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會進(jìn)行專題報道。
。ǘ┢矫婷襟w宣傳
1、做好20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)的宣傳工作,發(fā)布有關(guān)讀書節(jié)的工作方案和活動計劃,深入報道舉辦讀書節(jié)的重要意義。
2、對讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員進(jìn)行專訪,對舉辦本屆讀書節(jié)的宗旨與目標(biāo)、
活動情況等作相關(guān)報道,同時對讀書節(jié)前期準(zhǔn)備、宣傳活動進(jìn)行相關(guān)的采訪。
3、讀書節(jié)活動啟動后,對讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會作重點報道、對讀書節(jié)主要活動階段的各項工作、活動進(jìn)行持續(xù)、深入的跟蹤報道。
4、刊登讀書節(jié)活動的相關(guān)啟事、評選表格以及獲獎名單。
。ㄈM瀝網(wǎng)站宣傳
開通讀書節(jié)網(wǎng)站、發(fā)布20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)工作方案、活動安排以及活動開展情況等宣傳、報道。
七、戶外標(biāo)語橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌宣傳
。ㄒ唬┯勺x書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組辦公室指定相關(guān)公司進(jìn)行讀書節(jié)的整體戶外宣傳活動,包括制作戶外標(biāo)語、橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌。
(二)整個讀書節(jié)活動的戶外宣傳方案要交讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組通過。
。ㄈ⿷敉庑麄鱾溥x標(biāo)語:
積極參與20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)
營造書香生活 共建和諧橫瀝
閱讀提升城市品位 求知豐富精彩人生
創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)環(huán)境 追求無限知識財富
讀書滋養(yǎng)心靈 博學(xué)贏得機(jī)會
精讀一本好書 點亮一盞心燈
與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈
讀書,為精神打底;
讀書,為人生奠基
讀書 明理 成長;讀書 品味 創(chuàng)新
書籍點亮人生 書香洋溢橫瀝
八、20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動匯編
總結(jié)第五屆讀書節(jié)活動,設(shè)計及制作匯編內(nèi)容。
附件:20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動日程安排
讀書活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),倡導(dǎo)師生全員讀書,共創(chuàng)書香校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓好書進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)生活,點燃學(xué)生的閱讀激情,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,使他們在讀書中健康、快樂地成長。
二、活動目標(biāo):
1、通過開展讀書活動,讓每一名師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書”的讀書氛圍。
2、通過開展讀書活動,加強(qiáng)校園文化建設(shè),深化文化積淀,不斷提升辦學(xué)層次和學(xué)校文化品位。
3、通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生的.讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、活動時間:3月11日---3月15日
四、準(zhǔn)備工作:
1、橫幅:“多讀書 讀好書 好讀書”
2、各班完善、布置圖書角,完善班級圖書借閱管理制度。各班圖書要有登記,并有專人負(fù)責(zé),有借閱記錄。
3、各班辦一期以讀書為主題的黑板報。
4、在我校校園網(wǎng)上公布第一屆讀書周學(xué)生閱讀推薦書目及讀書周活動方案。
五、讀書周系列活動安排:
系列活動一:圍繞讀書周各班利用班會課召開一次讀書活動主題班會。例如好書介紹、讀書心得交流等。并把主題班會的記錄上交到圖書室。
系列活動二:學(xué)校向各年級推薦優(yōu)秀閱讀書目,各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點,制定出活動方案,開展不同形式的讀書活動。
系列活動三:
1、發(fā)動教師積極借閱圖書,要求每名教師至少寫出兩篇讀書心得,評出優(yōu)秀作品上報圖書室。
2、發(fā)動學(xué)生積極借閱,并要求學(xué)生寫讀書筆記;每個學(xué)生辦一份手抄報,各班擇優(yōu)匯編成冊。
六、注意事項
1、在積極開展富有特色的讀書活動的同時,要做好相關(guān)資料的收集、整理工作。
2、充分利用學(xué)校圖書室資源及網(wǎng)絡(luò)圖書資源,提倡網(wǎng)上讀書、交流活動。
七、匯報總結(jié)階段:
1、開展學(xué)生優(yōu)秀讀書活動成果展示會。(在校園內(nèi),將各班讀書作品以班為單位,進(jìn)行讀書成果展示。評出一、二、三等獎。)
2、頒發(fā)各項讀書活動獲獎證書及獎品。
讀書活動方案 篇4
為豐富廣大學(xué)生的寒假生活,培養(yǎng)孩子熱愛讀書的.習(xí)慣。通過開展讀書活動,豐富學(xué)生知識,營造書香氛圍,讓學(xué)生對話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長。
一、活動主題
讓讀書成為習(xí)慣 借書香助我成長
二、讀書內(nèi)容
1、結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)的蘭山區(qū)小學(xué)生寒假經(jīng)典閱讀推薦書目,每年級有選擇地推薦其中的2—4部,布置學(xué)生認(rèn)真閱讀。
2、根據(jù)各年級《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂系列叢書》布置學(xué)生背誦國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容。
3、自主選擇部分閱讀書目。
三、活動要求:
1、可布置摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,寫讀書心得,寫讀后感,制作手抄報等具體的任務(wù),讓學(xué)生把書讀通、讀懂、讀透。
2、開學(xué)后收齊材料:所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀后感、讀書手抄報等進(jìn)行集中展評。
3、集中開展“讀書大話“活動,讓學(xué)生分享交流讀書心得、體會。
4、積極倡導(dǎo)親子共讀活動,讓家長參與到學(xué)生的閱讀和交流中。
5、積極評選一部分“讀書小明星、” “讀書小名士”等,激發(fā)讀書熱情。
6、各校要根據(jù)本方案制定本校切實可行的具體的讀書辦法,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
讀書活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。而在所有的閱讀材料中,經(jīng)典名著永遠(yuǎn)是最佳的選擇,因為孩子能從這些不朽的文學(xué)作品不斷豐富知識,拓展視野,陶冶情操,凈化心靈。在中國古典小說名著中,《西游記》要算是最駁雜的一部書,它糅合進(jìn)了佛、道、儒三家之言,向讀者講述了一個個扣人心弦的故事、展示了無數(shù)個個性鮮明的人物。為能更好地貫徹新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,九月份我班設(shè)計了讀《西游記》的一系列活動。
二、活動目標(biāo):
(一)整體目標(biāo):通過讀《西游記》,擴(kuò)大學(xué)生閱讀面,增強(qiáng)閱讀鑒賞力,能對作品進(jìn)行淺顯而獨特的分析、評價,并從中提高閱讀興趣,體會讀書之樂,受到應(yīng)有的熏陶,豐富自己的精神世界。
。ǘ┚唧w目標(biāo):
1、學(xué)生在充分閱讀古典名著《西游記》(原著)的基礎(chǔ)上,熟知故事情節(jié),汲取中國古典文學(xué)作品豐富優(yōu)美的語言營養(yǎng)。
2、把握《西游記》中主要人物的特點,培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀地分析人物的能力。
3、正確理解和把握作品內(nèi)容,能創(chuàng)造性地展示閱讀成果,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、創(chuàng)新能力。
三、活動主題:讀西游話西游展魅力
四、活動對象:六(1)班全體學(xué)生
五、活動步驟:
。ㄒ唬I造“洋溢西游”的人文環(huán)境。
1、召開“讀西游展魅力”活動啟動儀式。
2、營造濃郁的西游氛圍。發(fā)倡議齊動手,做好環(huán)境布置,出黑板報、墻報,設(shè)計班級讀書標(biāo)語,讓班級的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的西游書香。
3、廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境。學(xué)生人手一冊不同版本的《西游記》。
4、在班級中形成良好的讀書氛圍。定于每周中午12:00—12:30分為閱讀課,加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。
5、開展親子共讀活動。向家長發(fā)出“大手拉小手,同讀《西游記》”倡議書,號召全體家長積極投身到“快樂讀名著”活動中。
。ǘ╅_展“有聲有色”的匯報活動。
為了更好地展示學(xué)生閱讀成果,提升學(xué)生閱讀素養(yǎng),整個展示活動分為三課時:漫話西游知識篇、漫話西游人物篇、漫話西游拓展篇。
1、漫話西游知識篇分為三個環(huán)節(jié):西游作者我來評(學(xué)生通過多種途徑、多種方式介紹、評論作者),西游知識知多少(運用必答、搶答等形式考驗學(xué)生理解《西游記》知識情況)西游故事我來講(小組競賽,開展《西游記》故事比賽)。
2、漫話西游人物篇共有四個環(huán)節(jié):人物競猜,知識展現(xiàn)(運用封號、語言、歇后語等形式,展現(xiàn)學(xué)生對名著中人物了解的情況。);人物再現(xiàn),能力比拼(主要通過讀句子,說故事,全面展示學(xué)生閱讀原著的情況。);人物分析,唇槍舌戰(zhàn)(針對學(xué)生對人物分析中的難點進(jìn)行集中展示,讓學(xué)生在充分發(fā)表自己意見的基礎(chǔ)上,對人物分析進(jìn)行總結(jié));人物創(chuàng)編,潛能開發(fā)(讓學(xué)生做一回小演員、小編輯等,自編自演《西游記》后傳的短劇和故事)。
3、漫話西游拓展篇:通過繪制西游小報、寫西游心得體會、談讀書格言等活動,將讀《西游記》的活動推向高潮。
(三)建立“激發(fā)興趣”的'評比制度。
1、建讀書手冊:每個學(xué)生都要建立一本“西游讀書手冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來,然后評比“最佳讀書手冊”。
2、設(shè)“榮譽(yù)之樹”。
(1)評比“書香兒童”。評價主要依據(jù):①根據(jù)學(xué)生平時閱讀質(zhì)量進(jìn)行評比,主要是“課外閱讀表”中閱讀“量”的多少。②積極參加班級組織的各項讀書活動中并取得優(yōu)異成績。被評選出的“書香兒童”把他的照片及個人簡介、讀書感言掛在榮譽(yù)樹,激發(fā)學(xué)生讀書的積極性。
2、評選“書香小組”。
評價主要依據(jù):①對每個小組閱讀《西游記》情況進(jìn)行簡單的測試調(diào)查,根據(jù)小組過關(guān)率進(jìn)行評定。②利用“課外閱讀調(diào)查表”,對小組課外閱讀活動進(jìn)行檢查。
3、評選“書香家庭”。
根據(jù)學(xué)生閱讀能力、寫作能力,家長和孩子互評互促“我和爸爸媽媽同讀西游記”等活動,了解家長對孩子課外閱讀的重視度及是否輔導(dǎo)等具體情況,并給予“親子讀書獎”。
讀書活動方案 篇6
一、活動目的:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。通過活動,旨在營造良好的讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書。讓書香陪伴孩子快樂成長,讓讀書成為習(xí)慣,讓校園洋溢濃郁書香。
二、活動時間:20xx.12.1---20xx.12.31
三、活動對象:全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容及具體安排:
1、讀書手抄報評比
3-6年級各班圍繞“書香潤心靈 閱讀伴成長”的主題,創(chuàng)辦讀書手抄報。題目各班自擬。要求8開圖畫紙大小,報頭醒目、文字工整、插圖精美、排版合理。可介紹課內(nèi)外讀物、精美文章,名人讀書故事、交流閱讀心得等,在班級展示后,評選出5張優(yōu)秀作品,上交學(xué)校圖書室全校展示。(時間12月9日上交學(xué)校,12月10日展示)
2、讀書小榜樣評選
1-6年級各班根據(jù)學(xué)生在平日的.讀書活動中的具體表現(xiàn)評選出兩名“讀書小榜樣”撰寫讀書事跡在每周校電視臺節(jié)目中講講自己的讀書事跡、讀書心得、展示讀書成果。(介紹自己看什么書,什么時間看、學(xué)到什么、有什么收獲等。)(交稿時間12月5日)
3、讀書故事會
1-6年級各班利用周五班會時間開展講故事比賽評選出兩名講故事小能手。(活動時間12月13日)
4、讀書筆記展示評比
3-6年級在班級進(jìn)行讀書筆記展評活動每班評選出5名優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)本上交學(xué)校統(tǒng)一展示。(活動時間12月17日班級展評,12月20日校展示)
讀書活動方案 篇7
在第二十個“4·23世界讀書日”到來之際,為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,xx小學(xué)開展了“讀萬卷書,行萬里路”的主題教育活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的良好習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的書香風(fēng)氣,推廣閱讀文化,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊。
活動目的
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。
2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。
3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。
活動準(zhǔn)備
1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。
2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;
3、積累一些讀書的名言。
4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。
活動時間
第16周——星期五
活動過程
一、主持人宣布主題班會開始
主持人甲:高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!
甲:通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提
乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生、、、、、、
甲:讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的.成長!
甲乙:三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始
二、讀書的小詩
甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;
乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細(xì)品前人的余香。
甲:書讓我們快樂放松。
乙:書讓我們充滿智慧。
甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》
三、名人讀書的故事
甲:xx你知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?
乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》
四、同學(xué)們讀書的故事:
甲:名人這么愛讀書,我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。
乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說:“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”
甲:是嗎?聽說有的同學(xué)因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》
五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅持,時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?
乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面請袁睿敏來講一件這個故事吧!
甲:同學(xué)們,看了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?
四、讀書的名人名言書簽大比拼:
1、點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。
2、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。
五、課外知識大比拼
1、書中人物猜一猜
2、百科知識問答
六、班主任講話
同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!
七、宣布主題班會結(jié)束
讀書活動方案 篇8
一、讀書節(jié)活動目的
今年是我國建國71周年,4月23日為第21個世界讀書日,圖書館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)系列活動,旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,陶冶情操,豐富人文精神,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。
二、讀書節(jié)活動主題
20xx年第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)的活動主題是:“營造書香校園,共建創(chuàng)新家園”。
三、讀書節(jié)活動時間
20xx年4月-20xx年6月
四、讀書節(jié)活動主辦單位
創(chuàng)新學(xué)院圖書館
五、讀書節(jié)活動協(xié)辦單位
信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理系、藝術(shù)設(shè)計系、建筑
工程系、機(jī)電工程系、外語系、公共課教學(xué)部、科技處
六、讀書節(jié)系列活動評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:柳青
副組長:圖書館負(fù)責(zé)人
成員:各學(xué)院、學(xué)系、公共課教學(xué)部、科技處負(fù)責(zé)人。
七、讀書節(jié)系列活動簡介
1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評選活動
“閱讀之星”“閱讀群星”評選活動是從20xx年4月1日至20xx年3月底在我院圖書館館藏數(shù)據(jù)庫中海選出紙本圖書借閱量最前的10名師生。意在營造“讀書、貴在堅持”的氛圍,讓師生在閱讀的同時,并收獲讀書的快樂。
2、“讀一本好書”閱讀征文評選
本屆“讀一本好書”的'評選活動,主要在學(xué)校圖書館、公共課教學(xué)部推薦閱讀專題圖書的基礎(chǔ)上進(jìn)行評選。學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感參與評選,從而倡導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書,讀好書,提升我校大學(xué)生文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
3、圖書信息利用知識競賽
信息利用知識競賽將采用電腦考試,在規(guī)定時間內(nèi)分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生將獲得名次,本項活動旨在提高大學(xué)生獲取圖書館文獻(xiàn)信息的能力。
4、走進(jìn)圖書館-尋寶
活動以圖書館尋寶的形式展開,希望可以借助世界讀書日這個契機(jī),舉辦尋寶活動,通過活動,爭取使更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,熟悉圖書館,進(jìn)而熱愛圖書館熱愛讀書,豐富自己。
5、書法評選與展覽
書法展覽的作品均需來自本院師生,充分發(fā)揮各自的想象力,專注力,意志力,使綜合素質(zhì)得到鍛煉,同時也豐富了教師與大學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)他們的生活情操,使其綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
6、動畫作品評選與展覽
書法展覽的作品將來自本校師生,征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的優(yōu)秀作品,評選結(jié)果出來后該作品將在圖書館一樓展廳進(jìn)行展示。達(dá)到“與書相伴,與夢前行”的目的。
7、電影觀賞
在活動期間,組織同學(xué)親身觀看電影,讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關(guān)知識,從電影中激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,豐富學(xué)生的課外知識。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品(作品)征集與展覽
“我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品(作品)征集活動,面向全校師生征集有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品,收集全體師生將有創(chuàng)新性,創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品(作品)推薦到圖書館進(jìn)行展示。以積極推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動健康、持續(xù)地發(fā)展。
讀書活動方案 篇9
一、活動目標(biāo):
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說”腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊,手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書,放飛理想,讓知識活起來,我們將舉辦”以書為友,快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動,讓同學(xué)們感受讀書之美,盡享讀書之樂。
二、活動主題:
”以書為友,快樂成長”
三、準(zhǔn)備工作:
1.橫幅一面。(總務(wù)處)
2.圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報,要求有”拒絕盜版”板塊。(各班主任)
3.圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任,主題班隊優(yōu)秀教案評比)
4.美化班級”書香角”。(班主任)
5.大隊部進(jìn)行”以書為友,快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)
6.讀書節(jié)活動新聞,活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
四、活動內(nèi)容:
1.開幕式。
2.分年級進(jìn)行主題活動。
3.做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
五、具體活動安排:
XXXX
六、宣傳口號:
1.有好書相伴,童年更精彩。
2.用最純潔的心靈,讀最好的.書籍。
3.讀書的孩子最美。
4.快樂讀書節(jié),快樂你我他。
5.感受讀書之美,盡享讀書之樂。
6.點燃讀書激情,共建書香校園。
七、表彰總結(jié):
頒發(fā)”書香少年”獎狀(每班五名)及”書香家庭”獎狀(每班一個)。
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