畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-11 23:42:03 活動(dòng)方案我要投稿

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案推薦度：
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有關(guān)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案

　　為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的有關(guān)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工；

　　2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

　　3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出；

　　活動(dòng)過程：

　　序曲——中隊(duì)長講話

　　(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦)

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始——

　　第一樂章深深的感恩

　　活動(dòng)一：集體詩朗誦

　　在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

　　(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

　　女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

　　活動(dòng)二：校長講話

　　男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

　　女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!

　　活動(dòng)三：某老師講話

　　男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!

　　某老師講話

　　女：我們最最親愛的，某老師講話!

　　某老師講話

　　中隊(duì)長朗讀恩師贈(zèng)言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

　　女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

　　男：讓我們用摯熱的.情回報(bào)老師深沉的愛

　　男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

　　活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

　　男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

　　活動(dòng)六：表演節(jié)目

　　女：小學(xué)生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家!我們獨(dú)一無二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

　　男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

　　女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵(lì)!

　　男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會(huì)更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!

　　感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會(huì)感恩，下面請(qǐng)老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!

　　第二樂章依依惜別

　　女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

　　男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

　　女：今天，我們以母校為榮

　　男：明天，母校以我們?yōu)闃s

　　女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。

　　男：再見吧，親愛的同學(xué)!盼望你早日成功的消息

　　女：在這離別之際，我們有千言萬語�？匆谎劾蠋煷认榈娜蓊�，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中

　　全體學(xué)生合：再見吧，親愛的老師!請(qǐng)接受我們深情的敬禮!

　　男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來

　　女：相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天

　　男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——

　　全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!

　　女：深深地祝愿母校的明天——

　　全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌!

　　男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”到此圓滿結(jié)束。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道今天是在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天了，萌發(fā)對(duì)幼兒園的留戀。

　　2、能快樂的參與活動(dòng)，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。

　　3、能感受畢業(yè)的喜悅，帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　點(diǎn)心、音樂、紙帶、紙杯、水、桌椅。

　　活動(dòng)形式：

　　各班在自己班內(nèi)組織幼兒聯(lián)歡活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年7月6日上午（幼兒離園的最后一天）

　　活動(dòng)過程：

　　1、事先通知：預(yù)告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備些小點(diǎn)心，并在活動(dòng)中間吃點(diǎn)心。

　　2、活動(dòng)前：和幼兒一起討論，要如何辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，慶祝大家即將畢業(yè)。

　　3、節(jié)目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演節(jié)目）等。

　　4、中間：大家一起品嘗幼兒準(zhǔn)備的點(diǎn)心，共同分享畢業(yè)的喜悅。

　　5、游戲：

　�。�1）揪尾巴

　　準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

　　玩法：兩人一組。一名幼兒當(dāng)牛頭，另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾，幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾組幼兒展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪組就獲勝。

　�。�2）銜紙杯傳水

　　準(zhǔn)備：紙杯、小盆若干。

　　玩法：八名幼兒為一組。共十六名幼兒，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。在第一個(gè)幼兒的杯子內(nèi)放入水，幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個(gè)人，依次類推最后一人將紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小盆內(nèi)，最后在限定的時(shí)間內(nèi)，看那組盆內(nèi)的'水最多，那組就獲勝。

　　6、教師小結(jié)：

　　今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺得你們長大了很多，看著你們稚嫩的臉，聽著你們的童聲。此時(shí)我們的思緒飛揚(yáng)，你們的成長一幕幕在我們眼前掠過……。親愛的孩子們，祝你們以后的人生路上幸福安康，快樂成功！

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：感恩母校，感恩老師

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)：

　　1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個(gè)美麗瞬間。

　　3、激起每一位同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，熱愛學(xué)校的思想感情。

　　4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級(jí)學(xué)校展翅高飛。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音響、歌曲等。

　　2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片；校園風(fēng)光。

　　3、有關(guān)會(huì)場(chǎng)布置物品。

　　4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對(duì)同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

　　5、每位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目。

　　四、會(huì)場(chǎng)布景：

　　1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個(gè)大字，四周花邊點(diǎn)輟。

　　2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報(bào)等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。

　　3、會(huì)場(chǎng)四周掛上彩球和彩條，總之，整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

　　五、活動(dòng)過程：

　　總主持人（黃蕓清）：

　　尊敬老師，親愛的朋友們，大家好！很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了�；貞浧鹞覀�?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時(shí)，還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。我們?cè)谛@里度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的童年時(shí)光和最火熱的激情。因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校和老師；用激揚(yáng)的熱情與活力，盡展我們的風(fēng)采！同學(xué)們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對(duì)老師們獻(xiàn)上美好的祝福！現(xiàn)在請(qǐng)A胡晴文，B成龍，C薛佳，D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)！掌聲有請(qǐng)�。ㄋ闹鞒秩松吓_(tái)）

　　第一樂章序幕

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　AB：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　CD：未來的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

　　A: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始

　　A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕！（全體起立）

　　第二樂章同學(xué)間友情深似海

　　課件播放：同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片

　　A：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來到石龍小學(xué)。

　　B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。

　　C：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。

　　D：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　A：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班的跳舞皇后是誰？

　�。ㄍ瑢W(xué)說完后）好掌聲有請(qǐng)黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　B：哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰？

　　（同學(xué)說完后）好，請(qǐng)欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵(lì)

　　C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

　　D：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請(qǐng)聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請(qǐng)?jiān)S婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

　　A：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們

　　永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請(qǐng)葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

　　B：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)李建霞，掌聲鼓勵(lì)

　　C：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們盡情傾述吧！

　�。ㄒ魳讽懫穑�

　�。ɑベ�(zèng)紀(jì)念品，留言）

　�。ㄍ瑢W(xué)們相互握手）

　　第三樂章感謝恩師

　　A：同學(xué)們，我們?cè)浄襁@樣一首歌，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作。現(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻(xiàn)給我們的敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

　　齊唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　領(lǐng)唱者：葉詩渝。

　　B：是的，老師是辛勤的`園丁，

　　C：我們是茁壯成長的幼苗，

　　D：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　A：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　B：全體起立

　　行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）

　　請(qǐng)跟著我說，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）

　　坐下

　　C：下面請(qǐng)班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

　　D：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

　�。ü蠋熣f完后）

　　非常感謝郭老師，我們不能辜負(fù)郭老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩歌再次表達(dá)我們對(duì)老師的深情。

　　有請(qǐng)林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

　�。朱陉垦萃旰螅┙酉聛�，有請(qǐng)張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。（張灝表演完后）有請(qǐng)李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

　　B：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠的愛。下面請(qǐng)溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請(qǐng)

　　C：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

　　第一首《老師的目光》

　�。ê髢啥螘r(shí)）大家一起來

　�。ǖ谝皇壮旰螅┑诙住段覑勖滋m》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時(shí)）大家一起來

　　合：現(xiàn)在，讓我們?cè)俅务雎犂蠋熃o我們諄諄的教導(dǎo)，請(qǐng)看老師上課的風(fēng)采。（播放）《老師上課》片段。

　　第四樂章感恩母校

　　課件播放：校園風(fēng)光

　　B：某校您是我們成長的搖籃，

　　C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

　　D：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　B：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

　　C：冬天，我們擁抱你的寧靜。

　　D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。

　　A：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》

　　在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，

　　那就是我的母校某某小學(xué)

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　迎來了一張又一張可愛的臉龐。

　　送走了一批又一批壯志少年。

　　清晨，在我們書聲瑯瑯中，

　　我聽見您的笑聲，我真開心。

　　正午，在我們歡聲笑語中，

　　我看見您的微笑，我真高興。

　　黃昏，在依依不舍的告別中，

　　我看見你的微笑，我真快樂。

　　某小，您無微不至的照料，

　　使我感到家的溫暖！

　　在此，我要向你致謝！

　　某小，是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，

　　教會(huì)了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，

　　讓我的人生之路豁然明朗，遠(yuǎn)離迷茫！

　　某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

　　體會(huì)到廣交朋友，走向社會(huì)多么重要！

　　在此，我要向您表示深深的敬意！

　　某小，您細(xì)細(xì)的講解，

　　使我體會(huì)到暢游知識(shí)海洋的快感。

　　某小，您深紅的對(duì)鉤，

　　讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月29日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室。

　　活動(dòng)目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門，為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會(huì)努力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。

　　二：布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報(bào)，寫好演講稿。

　　三、主持人：盛俊雅、何一洋。

　　活動(dòng)過程：

　　一、主持人開場(chǎng)白：

　　（男）：親愛的各位同學(xué)們。

　　（女）：尊敬的老師們。

　　（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。

　�。ㄅ何沂鞘⒖⊙�。

　�。校何沂呛我谎�。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

　�。ㄅ阂虼�，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。

　�。ê希河眉P(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

　�。ㄅ何覀児餐盍肆�，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說，下面有請(qǐng)我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。

　　二、恩師寄語。

　　三、主持人對(duì)白：

　　男：老師的鼓勵(lì)多么重要，正是因?yàn)橛兴齻兊墓膭?lì)，我們才能成長至今，努力至今。

　　女：是啊，老師們與我們一起度過的回憶，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎？現(xiàn)在。讓我們?cè)賮砘貞浺幌履菚r(shí)的快樂，大家來跳兔子舞吧！

　　四、集體跳兔子舞。

　　五、主持人對(duì)白：

　　男：跳完兔子舞，讓我們?cè)賮砺犚宦牪鼙o同學(xué)為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！

　　六、曹冰靜《茉莉花》

　　七、游戲《我們倆的真心話》

　　規(guī)則：請(qǐng)三對(duì)好朋友上來，給他們兩張紙，主持人出問題，然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問題來回答自己心里所想的，如果答案相同或類似，那就說明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說明這兩位好朋友沒有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱為最親密朋友。

　　八、游戲《泡泡糖》

　　規(guī)則：請(qǐng)十對(duì)同學(xué)，每隊(duì)兩人，主持人說出一個(gè)部位，如左腳心，那么組成一對(duì)的兩位同學(xué)就左腳心對(duì)左腳心，錯(cuò)了的人就要淘汰，堅(jiān)持到最后的人為贏家。

　　九、游戲《YESORNO》

　　規(guī)則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題為：班長）�？床灰婎}的人問“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長嗎？”“是”，“是…”，贏的人為贏家。

　　十、我是K歌王

　　同學(xué)們自愿舉手，可以單獨(dú)唱，也可以兩個(gè)人唱，不能超過兩個(gè)人。最后大家來評(píng)誰唱的最好，被評(píng)為“K歌王”

　　十一、我要對(duì)你說

　　(背景音樂為再見小時(shí)候)同學(xué)們自愿舉手，把自己想要訴說的話說給想要訴說的對(duì)象聽。

　　十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》

　　六年，好遠(yuǎn)的一段路

　　六年，好長的一首詩

　　六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落