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喜迎元宵活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的喜迎元宵活動方案，希望能夠幫助到大家。
喜迎元宵活動方案1
一、活動主題
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵
二、活動時間
20xx年2月8日(正月十五)
三、活動方案
活動一：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的.購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動二：過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張;
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵);
3.燈謎會的布置：燈謎10000條;
4.電視臺、氣象局廣告;
5.手機短信(全縣用戶);
6.彩色宣傳單10000份;
7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊;
8.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊;
9.一樓玻璃門貼紅裝飾。
喜迎元宵活動方案2
一、活動時間：
20xx年(正月十一)---(正月十五)
二、活動主題：
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案：
活動一：過年七天樂 元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動三： 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置：燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅：
�、僬率逶鼰糁i會 有獎燈謎猜!猜!猜!
�、趹c團圓吃元宵 開門見禮送紅包
③過年七天樂 元宵也快樂
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀
�、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
活動四 、 包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間：2月13日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30
2、活動地點：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準備(桂苑社區(qū)負責(zé))：
①活動場地的`桌椅擺放整齊。
�、诨顒訄龅乇尘�(投影儀播放)：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：
承辦：
�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
活動五、 猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間：2月13日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))
�、轀蕚浜�200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責(zé))
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作)：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
�、苊總�燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
喜迎元宵活動方案3
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動地點：
社區(qū)文體活動室
三、活動對象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動時間：
20xx年x月xx日（農(nóng)歷正月十五），上午9：00至11：00、
五、活動策劃內(nèi)容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
�。ǘ└栉栊《蝸碇d品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。
�。ㄈ┦吩捲故緣堎N4張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的.古詩詞、趣聞等�；顒邮覂�(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。
�。ㄋ模┘t火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
為弘揚中國傳統(tǒng)元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。在元宵節(jié)來臨之際，金東方社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展元宵節(jié)活動。
活動時間：20xx年3月5日下午
活動地點：待定
活動總指揮：xxx
活動安保：xxx
活動攝影、攝像：xxx
活動內(nèi)容：
一、現(xiàn)場制作湯圓、品嘗湯圓
二、送湯圓：戶籍在冊80周歲以上老年人
三、猜燈謎
1、游戲規(guī)則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎處工作人員，如回答正確，既有一份小獎品，燈謎數(shù)量有限，猜完即止。
四、志愿服務(wù)活動項目
（1）、健康義診
（2）、心理咨詢
�。�3）、便民服務(wù)
�。�4）、法律咨詢
�。�5）、情感沙龍
五、套圈
1、游戲規(guī)則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。
六、親子趣味游戲
海洋球大冒險
1、游戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內(nèi)有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。
2、游戲規(guī)則：
�、�、0—3周歲小朋友，進入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時間為2分鐘。
⑵、4—6周歲小朋友，進入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時間為1分30秒。
�、�、尋找到的小玩偶歸小朋友所有，乒乓球至領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
七、家庭趣味活動
一二三 齊步走
1、游戲方法：將雙方家長與子女的各一只腳綁在一起，聽見號令后，齊步走向終點。到達終點后，由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。
2、游戲規(guī)則：
�、�、要求7—12周歲小朋友全家參與。
�、�、齊步行走階段絲帶不能掉落。
�、恰A氣球是氣球不能破，也不能落地。
⑷、用時少者名次列前，根據(jù)報名人員設(shè)立獎項。
八、元宵燈籠大比拼
金東方社區(qū)向社區(qū)小居民征集元宵燈籠，歡迎大家把制作的燈籠帶到社區(qū)里，社區(qū)將會把你們的燈籠掛起來，在元宵節(jié)當(dāng)天進行評選并設(shè)立獎項。
喜迎元宵活動方案4
一、活動時間：
月2日走班。
二、活動內(nèi)容：
（一）知元宵
活動對象：全校各班。
活動地點：各班教室。
活動內(nèi)容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會，活動形式不限。可以讓學(xué)生了解元宵節(jié)的歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗；也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
（二）捏彩泥
活動對象：1-年級（每班2人）
活動地點：老房子
活動規(guī)則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進行構(gòu)思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
�。ㄈ┎聼糁i
活動對象：4-6年級，每班人。
活動準備：
1收集各種燈謎200條。（大隊部）
2準備獎勵學(xué)生的.小禮品。（大隊部、總務(wù)處）
場地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責(zé)掛燈謎，周四放學(xué)前完成。
4六年級每班派1名志愿者負責(zé)現(xiàn)場對答案，給答對的同學(xué)發(fā)獎品。
六年級每班派1名志愿者負責(zé)寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。
活動規(guī)則：
1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據(jù)編號找到相應(yīng)的負責(zé)同學(xué)地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。
2志愿者不參加猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。
綜合組部分老師負責(zé)活動場地秩序管理。
�。ㄋ模h團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。
（五）食堂給學(xué)生提供湯圓，當(dāng)下午點心。
xx小學(xué)大隊部
20xx年2月
喜迎元宵活動方案5
一、活動主題
正月十五鬧元宵，--餐飲送祝福
二、活動時間
20xx年2月8日元宵節(jié)
三、活動地點
---餐廳
四、活動內(nèi)容
1、正月十五當(dāng)天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
2、正月十五當(dāng)天到店內(nèi)消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務(wù)備存。
3、正月十五當(dāng)天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。
五、配合部門
1、企劃部負責(zé)設(shè)計橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，--餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，--餐飲送祝福，--餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!
2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)
3、猜燈謎的`禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務(wù)做好登記。
4、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
六、注意事項
1、各店對員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
喜迎元宵活動方案6
一、活動時間：
3月2日走班課。
二、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲�
活動對象：全校各班。
活動地點：各班教室。
活動內(nèi)容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會課，活動形式不限�？梢宰寣W(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗；也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
（二）捏彩泥
活動對象：1-3年級（每班2人）
活動地點：老房子
活動規(guī)則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進行構(gòu)思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
（三）猜燈謎
活動對象：4-6年級，每班5人。
活動準備：
1.收集各種燈謎200條。（大隊部）
2.準備獎勵學(xué)生的小禮品。（大隊部、總務(wù)處）
3.場地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責(zé)掛燈謎，周四放學(xué)前完成。
4.六年級每班派1名志愿者負責(zé)現(xiàn)場對答案，給答對的'同學(xué)發(fā)獎品。
5.六年級每班派1名志愿者負責(zé)寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。
活動規(guī)則：
1.每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據(jù)編號找到相應(yīng)的負責(zé)同學(xué)地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。
2.志愿者不參加猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。
3.綜合組部分老師負責(zé)活動場地秩序管理。
�。ㄋ模h團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。
�。ㄎ澹┦程媒o學(xué)生提供湯圓，當(dāng)下午點心。
xx小學(xué)大隊部
20xx年2月
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