【推薦】六一活動方案集合五篇
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的六一活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
【指導(dǎo)思想】
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，萌發(fā)幼兒對節(jié)日的感受和體驗，在“六一” 國際兒童節(jié)到來之際，本著以”我參與，我快樂“的宗旨，促使幼兒在節(jié)日活動中體驗與人的交往、合作的快樂，增強自信心和成功感，從而度過一個快樂而有意思、有意義的節(jié)日，xx區(qū)教育中心對全區(qū)幼兒園發(fā)出 “慶六一”品牌特色活動倡議書。創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，”讓游戲，點亮快樂童年！“是該活動倡議的指導(dǎo)思想。
【活動目標】
1、各幼兒園通過“慶祝六一“系列活動，讓孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的節(jié)日，人人參與，使幼兒在節(jié)日活動中感受、體驗節(jié)日的快樂，過一個自主、開心、有意義的節(jié)日。
2、通過向家長、社會展示幼兒園具有自己品牌特色的”慶六一“活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，同時使家長在參與節(jié)日活動中，進一步領(lǐng)悟幼兒教育的科學觀念，促進親子間的情感，發(fā)展家園之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3、廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
【活動對象】
xx區(qū)幼兒園所有在園幼兒及家長
【活動方式】
本著” 讓游戲，點亮快樂童年 “的指導(dǎo)思想，各幼兒園自主開展具有品牌特色的'慶六一游戲活動，杜絕高強度的技能訓(xùn)練演出活動，杜絕只有部分孩子參與的節(jié)日活動，要求“人人參與，個個快樂”。
【有關(guān)要求】
1、高度重視，精心組織。各園要結(jié)合幼兒園實際，研究制訂六一慶�；顒拥膶嵤┓桨�，認真組織實施系列活動。
2、整合資源，突出內(nèi)涵。各園要圍繞活動主題，整合各方專業(yè)資源優(yōu)勢，精心組織開展豐富多彩、形式多樣的親子慶�；顒�, 喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，能夠創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲，讓兒童度過一個有意義的快樂節(jié)日。
3、做好宣傳工作。加強家校、家園共建，邀請家長進幼兒園，參與各種以游戲為主的慶祝活動。借助幼兒園微信公眾平臺、家長微信圈、QQ群、宣傳欄、各種報刊媒體等各種宣傳載體，采用多種宣傳形式做好教育宣傳工作，讓群眾了解xx區(qū)教育發(fā)展的新形勢，了解xx區(qū)教育的各項惠民政策，營造幼兒園、社會、家庭三位一體育人，全社會共同關(guān)心支持教育發(fā)展的良好氛圍。
4、活動交流分享。擬定于6月下旬進行全區(qū)幼兒園“慶六一”品牌特色活動匯報交流，請各園積極做好準備。
六一活動方案 篇2
一、活動主題
“童心共圓中國夢”
二、活動目標：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的`個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
三、活動時間： 5月30日-5月31日
四、具體內(nèi)容：
1、5月30日組織師幼兒創(chuàng)設(shè)“六一”環(huán)境氛圍。
2、5月31日上午開展“游戲你我他”全園娛樂游戲。
3、5月31日下午2點評選園紅花幼兒頒獎儀式
4、5月31日下午3點“童心共圓中國夢”慶六一文藝匯演
五、工作人員分工
組織機構(gòu)組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各班教師
場地舞臺：xxxx
協(xié)助音響：xxx
攝像、攝影：xx
領(lǐng)取禮物：xxx
后勤服務(wù)：xxx
化妝：各節(jié)目指導(dǎo)教師
主持：xxx
安全保衛(wèi)與紀律組織：xxx、各班主任、家委代表。
六一活動方案 篇3
一、活動時間：
20xx年6月1日（如有改動另行通知）。
二、活動地點：
學校操場。
三、活動主題：
展示風采 超越夢想
四、活動組織：
組 長：王和海
副組長：朱明 文超 代玲玲
執(zhí)行策劃：楊德禮 陳文武
項目負責：
楊德禮 陳玉：發(fā)展新隊員；（5月25日前）
文超 書法、美術(shù)、手工等活動小組指導(dǎo)教師：素質(zhì)教育成果展室布置（食堂二樓）；
文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優(yōu)活動；
梁波、古學東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計制作、展板制作；
劉金容：安排評獎、獎品的準備等；
林昌奎：負責標語、獎狀書寫；
羊柏林：負責安排布置會場，音響設(shè)備；
陳文武：負責安排座次；
值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。
節(jié)目主持：古學東 龍相華 學生兩名
掛標語：黃勝明 劉啟文 唐復(fù)禮
五、活動內(nèi)容：
1、團隊活動：
�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優(yōu)秀學生（另文通知）
2、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優(yōu)活動。（具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行，另文通知）
3、文藝匯演：
a、節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶悾合嗦暋⑿∑贰⒛g(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
�、壅Z言類：詩朗誦、三句半等。
�、芷鳂奉悾邯氉�、合奏等。
b、節(jié)目安排：（各班1個）
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備1個節(jié)目， 5月25日前將本班的`節(jié)目安排報楊德禮老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
c、節(jié)目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。
d、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排：（預(yù)定）
6月1日上午：
巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明達；
彩旗隊：龍相華； 鼓號隊：楊德禮； 腰鼓隊：鄧小紅； 鮮花隊：陳玉。
介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓，獻紅領(lǐng)巾；（楊德禮）
少先隊員獻詞；（楊通坤 喬金鳳）
領(lǐng)導(dǎo)、來賓代表講話，校長節(jié)日致詞；
宣布表彰各類先進并頒獎；
慶“六一”文藝匯演。
七、有關(guān)準備：
1、節(jié)目準備：
第一階段：公布活動方案。
第二階段：各年班查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。
第三階段（5月25日）：各班上報匯演節(jié)目（報大隊部），如名稱、形式、人數(shù)、時間等以便安排節(jié)目表次序和撰寫臺詞。
第四階段（5月28日）：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。
第五階段（6月1日）：校內(nèi)演出、評獎、頒獎。
2、其他準備：按有關(guān)項目負責人下發(fā)的通知或安排執(zhí)行。
八、有關(guān)要求：
1、各班在接到活動方案后，要在班主任的安排下，根據(jù)本班的實際，按要求將節(jié)目安排到人，并確定責任老師、協(xié)助老師。
2、在匯演節(jié)目確定后，有關(guān)老師特別是責任老師要抓緊時間組織學生進行排練，切實提高演出的水平。
3、本班的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練，保證學生排練時到位。
4、在本次慶“六一”系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠，或影響此次慶“六一”活動的，將給予通報批評。
5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜，按學校指示或安排執(zhí)行。
6、評委及評分標準屆時通知。
六一活動方案 篇4
灣龍實小迎六一新隊員入隊活動方案
活動時間:5月31`日上午12:30——13:30�；顒拥攸c:多媒體教室
參加對象:新隊員一年級學生及輔導(dǎo)員,五①②中隊隊員、輔導(dǎo)員
大隊長:z 主持人:z 旗手:zz 指揮:zz
活動過程:
一、隊儀式:
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家早上好!
甲:我們一直向往著今天,
乙:我們一直期待著夢想成真。
甲:現(xiàn)在我宣布20xx年迎六一新隊員入隊活動,
合:現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)(旗手準備)
甲:全體起立,立正,向前看齊,向前看。出旗,奏樂,少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)(旗手執(zhí)隊旗從門口往里進,出旗。)禮畢。
甲:唱隊歌。(指揮:z上場)(播放隊歌)請坐。
二、入隊儀式:
1.宣布名單:
甲:今天,我們又有一批小朋友將光榮地加入少先隊,成為少先隊組織的一員。
乙:下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。大家歡迎!
甲:請報到名字的新隊員在臺前排好隊伍。掌聲有請五年級的大哥哥、大姐姐為他們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾!
(輔導(dǎo)員邊報名單,新隊員邊排隊,報好后,五①②中隊隊員執(zhí)紅領(lǐng)巾上場。)
(旗手執(zhí)隊旗上主席臺,準備。)
2.授予新隊員標志:
(五①②中隊隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。)(課件播放音樂《歌聲與微笑》)
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲對大哥哥、大姐姐們表示感謝。請五年級隊員回隊。下面請大隊長帶領(lǐng)新隊員在隊旗下許下心中的誓言!
3.宣誓:
大隊長:請全體新隊員向后轉(zhuǎn),面向隊旗,高舉右手,握緊拳頭。跟我宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。宣誓人:請報自己的姓名。
請新隊員回到原來的位置。
4.新隊員代表發(fā)言:
甲:入隊是一次自我挑戰(zhàn),
乙:入隊是一次理想啟航。
甲:下面請新隊員代表講一講心里話。大家歡迎。(一②新隊員上臺,鼓掌)
5.輔導(dǎo)員講話:乙:下面請大隊輔導(dǎo)員吳老師講話。掌聲有請。
三、呼號、退旗:
甲:感謝吳老師為我們提出的殷切希望,接下來請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。全體起立,立正。(旗手拉開隊旗,呼號結(jié)束后,馬上到舞臺右邊準備退旗)
甲:我們是光榮的'少先隊員。
乙:我們是21世紀的中國少年。
甲:幾千年的中華文明,給我們滋養(yǎng)。
乙:上百年的革命傳統(tǒng),給我們力量。
甲:黨的陽光雨露,給我們哺育。
乙:祖國溫暖的懷抱,是我們成長的搖籃。
合:少先隊員們,讓我們用實際行動,為隊旗增添光彩!
甲:退旗,奏樂,少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)禮畢。
四、結(jié)束語:
甲:火炬引路,
乙:星星導(dǎo)航。
甲:親愛的小朋友們,
乙:全體少先隊員們。
合:讓我們攜手奔向星星火炬指引的方向,去創(chuàng)造美好的新時代!
乙:下面我宣布,迎六一入隊活動到此結(jié)束。
合:最后祝大家節(jié)日快樂,學習進步。
甲:請隊員們有秩序地退場。(播放音樂)
具體工作分工安排
總負責、串聯(lián)詞撰寫、主持人訓(xùn)練:z
音響、課件、橫幅:zz
攝影:z
授紅領(lǐng)巾:五①②中隊,輔導(dǎo)員負責培訓(xùn)
新隊員培訓(xùn):各相關(guān)中隊輔導(dǎo)員
新隊員隊伍安排、訓(xùn)練:各中隊輔導(dǎo)員負責。z負責現(xiàn)場協(xié)調(diào)
六一活動方案 篇5
一、活動目的
為豐富學校文化生活，給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。
二、活動組織機構(gòu)及工作安排
1、總策劃：xx
2、導(dǎo)演：xx
3、活動統(tǒng)籌：xx
4、音響
負責人：xx
協(xié)助：xx
負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調(diào)試工作，舞臺上話筒及時收放等。
5、攝像照相
負責人：xx
協(xié)助：xx
負責演出全程錄像、拍照片等。
6、舞美設(shè)計
負責人：xx
協(xié)助：xx
負責舞臺搭建、舞臺背景設(shè)計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前一天完成此項任務(wù)，方便走臺。
7、舞臺監(jiān)督
負責人：xx
協(xié)助：xx
負責每個節(jié)目的進退場、催場，保證每個節(jié)目之間銜接緊湊，要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動。
8、主持人：xx、學生2名
負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞。
9、觀眾席布置
負責人：xx
協(xié)助：xx
負責在操場上給每個班級劃好位置，保證學生有秩序就坐。
10、后勤保障及會場秩序
負責人：xx
協(xié)助：xxxx及各年級主任
負責衛(wèi)生保�。▽W生身體不適及時處理）、學生安全保衛(wèi)以及會場的'秩序，確保會場無亂跑亂走動現(xiàn)象，保持會場安靜。
11、組織機構(gòu)工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。
三、時間安排
20xx年5月23日——20xx年5月30日
四、活動主題
“飛揚的旋律·歡快的六一”
五、活動內(nèi)容
1、慶“六一”文藝演出比賽
�。�1）比賽地點：學校報告廳。
（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。
�。�3）獎項設(shè)置：按節(jié)目數(shù)量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎。
�。�4）其他：以班級為單位參賽，每個班級出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位要在5月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
2、慶“六一”文藝匯演
�。�1）演出時間：20xx年5月31日8：00。
�。�2）演出地點：學校東操場。
�。�3）參與對象：全體學生。
�。�4）節(jié)目來源：根據(jù)舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類為主。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。
5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。
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