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讀書活動方案

時間:2024-11-17 03:27:06 活動方案 我要投稿

關于讀書活動方案合集五篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的讀書活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于讀書活動方案合集五篇

讀書活動方案 篇1

  一、設計理念

  書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的`思維,陶冶他們的情操,使他們體驗讀書是快樂的!

  二、活動目標

  1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、通過活動,提高學生的綜合素質(zhì)。

  3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動構想

  1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

  ⑴ 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

  背誦《古詩80首》

  ⑵ 學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

  2、營造一個書香班級

  ⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。

 、 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

  3、實行圖書手手傳閱制度。

  學生每人至少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。 在同學之間互相傳閱,好書共分享,換一本書,交一個朋友,每周至少寫一篇讀書筆記,并制定傳閱制度。

  4、開展“讀書匯報會”:

 。1)要求每個學生每學期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。

 。2) 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌。

  (3)展示優(yōu)秀讀書筆記。

  5、提倡在家庭中開展親子閱讀活動,倡議父母引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學生閱讀范圍。為孩子營造良好的家庭讀書環(huán)境,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  6、老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。

  7、總結評比。

 。1)、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,優(yōu)秀讀后感展評。

 。2)、定期進行班級評比,每月評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

  (3)、評比“班級讀書小明星”

  (4)、制作讀書手抄報。

  四、具體活動安排:

  9月:

  1、宣傳發(fā)動,學習學校有關讀書活動的文件、計劃。

  2、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。

  3、布置讀書任務。

  10——11 月:

  1、師教授閱讀方法。

  2、師生同讀一本書活動!稅鄣慕逃

  3、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。

  20xx年12月:

  1、學生讀書小結。

  2、評比、表彰。

  3——4月:

  1、召開讀書主題班會。

  2、讀書知識競賽。

  5——6月:

  1、優(yōu)秀讀后感評選。

  2、讀書專題板報比賽(手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

  3、學生學年讀書總結。

  4、、評比出年度“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星

讀書活動方案 篇2

  今年4月22日是第四十六個地球日,主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,宣傳口號:地球是我們惟一的家園,保護資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀念活動,進一步喚起同學們的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關愛家園、保護環(huán)境的思想,特擬定以下活動方案:

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。

  二、活動時間

  4月16日至4月24日。

  三、活動內(nèi)容

  1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”。

  2、三至五年利用微機課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的.影響視頻,讓更多的同學了解世界地球日,了解保護環(huán)境的重要性。(4月16日—20日)

  3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動。(4月17日)

  4、學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。(4月18日)

  5、本周四下午第七節(jié)課,各班開展主題班會,要有主題,班會課后上交教案。(4月19日)

  四、活動要求

  1、各班主任高度重視,精心組織,按照方案開展活動。

  2、要圍繞宣傳主題,做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動,使我們環(huán)境保護意識在同學們心中留下更深的影響,讓更多的同學加入保護環(huán)境活動中來。

讀書活動方案 篇3

  一、指導思想:

  一年級是正規(guī)學習的起始階段,我們要做好低幼銜接,以溫柔的心、溫暖的手、溫情的書籍去迎接孩子們的到來。早期閱讀中,閱讀圖畫也是很重要的能力,能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。閱讀中,愛和想象比知識更重要。引導孩子多看圖畫書,讓孩子在圖像與文字的合奏中,感受到書籍帶來的無與倫比的樂趣。我們還希望大人們和孩子一起讀,讓孩子在和大人一起讀書的溫馨時刻,深深地體驗到:讀書,是快樂的!

  二、活動目的:

  1.通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2.通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生的綜合素質(zhì)。

  3.通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  4.讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動口號:

  讀書快樂,快樂讀書!

  四、活動策略:

  1.“讀書名言記心中”。

  在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言,例如:“書像水,人像魚,魚兒離不開水! “書給我們安上一對翅膀,讓我們在知識的天地展翅高飛。” 由學生自己或和家長一起設計和制作書簽。可以把書簽設計成自己喜歡的卡通形象,也可以把書簽設計成各種書的形狀,在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。學生每看完一本,就在自己的書簽上寫上書名,比比誰在一個學期中看的書最多。

  2.“暢游書海齊分享”。

  每天午飯后至12:30為班級讀書時間,老師和同學們一起讀書,一起分享閱讀的快樂。

  3.“我為孩子誦經(jīng)典”。

  教師每天為學生朗讀美文10分鐘,材料選自《小叮當》、《經(jīng)典閱讀》、《全閱讀》、《日有所誦》,讀后鼓勵學生交流自己的想法。

  4.“好書推薦”。

  制訂“一年級學生推薦閱讀書目”, 讓這項活動得到家長的`重視和大力支持,能為孩子購買適合他們讀的書。

  5.“同讀一本書”、“同背一首詩”。

  本學期重點誦讀《新編365兒歌》,下學期重點誦讀《三字經(jīng)》。

  6.“閱讀全家總動員”。

  積極開展親子閱讀活動,建議家庭建立“家庭小書架”,開辟“家庭讀書時間”, 老師、家長和學生一起在文章后寫一句話讀后感。

  五、評價方法:

  1.針對低年級學生的特點,采取“演”“展”等形式,激發(fā)學生的讀書興趣!把荨笔侵府敱姳硌荼痴b,“展”指通過報紙的形式,定期展示家長和學生的優(yōu)秀讀后感。

  2.低年級的孩子活潑好動、天真可愛,愛聽(講)故事,愛比賽。開展小小故事會、朗讀比賽等活動,評選“故事大王”、“背誦明星”。

讀書活動方案 篇4

  一、指導思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發(fā)展,讓每一位學生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,并積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此方案。

  活動主題:“校園溢滿書香,好書伴我成長”

  二、活動目的:

  1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

  2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的.辦學品位。

  三、活動要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

  2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀等,確保讀書活動的順利進行。充分利用班級書屋,發(fā)動學生多進書屋,參與閱讀,并管理好班級書屋。

  3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

  5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

  7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家里擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關系。

  四、活動宣傳口號:

  1、我讀書,我快樂。

  2、書香伴童年,智慧享一生。

  3、與書本為友,與大師對話。

  4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

  五、活動具體安排:

  1、宣傳發(fā)動階段:9月

 、傩麄靼l(fā)動階段充分利用國旗下的講話、板報、廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義,學校推薦的圖書目錄。(附后)

 、趯W校通過家校通信息平臺發(fā)送《給家長的一封信》,向家長宣傳兒童閱讀,宣傳我校的學生讀書活動。

 、鄹靼嗉壋雠_班級讀書活動方案,并上交電子版至教導處存檔。

  2、活動開展階段:10月--11月

 、俪浞掷冒嗉墪莺托@網(wǎng)站開展該活動。

  ②利用晨讀、午間、課間開展閱讀活動;利用課余時間登錄校園網(wǎng),進入讀書活動專欄,進一步開展網(wǎng)絡讀書活動。

  ③大隊部配合組織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊會,內(nèi)容可以是背誦名人名言,學習名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神。

 、芏ㄆ谡乖u讀書筆記。每個學生自備一筆“讀書筆記”,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。以班級為單位定期舉辦讀書筆記展評、交流;各年級挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記,定期舉辦展覽、交流。(11月底,3-6各年級上交10份優(yōu)秀“讀書筆記”,學校進行展示。)

  3、12月份:總結表彰階段

 、匍_展“校園溢滿書香好書伴我成長”征文活動,將優(yōu)秀文章向全校師生展示,并給予表彰。(3-6年級,各年級選10份優(yōu)秀征文作品)

 、诒碚脤W校小學生“讀書之星”、“書香班級”和“書香家庭”!白x書之星”由各班推薦2位學生;“書香班級”由學校推薦讀書活動中,組織最佳的5個班級,學校進行表彰。(12月中旬)

  ③與大隊部攜手,聘請2個優(yōu)秀書香家庭,做客校園電視臺,做一期訪談式的節(jié)目,交流家庭讀書感受和體會。(段考后的家長會上)

  六、活動組織

  為了更好的促進學生讀書活動的開展,保證學生讀書活動的實際效果,以班級為單位,特成立學生讀書領導小組:

  組長:z

  副組長:全體班主任

  組員:各班的中隊長

  組長全面負責讀書活動,副組長負責執(zhí)行讀書方案,組員具體負責班級同學讀書活動的開展。組員每周五向副組長匯報本班級學生的讀書情況,副組長每月30日將本班讀書活動開展情況匯總后,書面匯報給組長。

  希望各班積極組織,認真落實,扎實開展,真正把此次讀書活動抓實、抓好,努力培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,為學生將來發(fā)展奠定堅實的基礎。

  代表性的目錄如下:

  一年級、二年級推薦書目

  《我的野生動物朋友》、《小豬唏哩呼!(低年級皆為注音版)、《小布頭奇遇記》(孫幼軍)、《大個子老鼠小個子貓》(周銳)

  三年級推薦書目:

  《安徒生童話集》(葉君建譯本或任溶溶譯本)、《愛的教育》、淘氣包馬小跳系列--《跳跳電視臺》(楊紅櫻)

  四年級推薦書目:

  《格林童話》、《一千零一夜》、《漂亮老師和壞小子》(楊紅櫻)中國幽默兒童文學叢書-《我的故事講給你聽》(梅子涵)

  五年級推薦書目:

  《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)、《根鳥》(曹文軒)、《女生日記》或《男生日記》(楊紅櫻)、《第十一根紅布條》(曹文軒)

  六年級推薦書目:

  《海蒂》(瑞士作家斯比麗)、《綠山墻的安妮》、《斑羚飛渡》(沈石溪)、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒自傳)、《哈利·波特與魔法石》(英國)

讀書活動方案 篇5

  一 、活動背景:

  在第十五世界讀書日來臨之際,桂林洋大學城三大院校(3萬余人),海南師范大學,瓊臺師范高等?茖W校,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院,聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,鳳凰新華發(fā)行有限責任公司,?谪惗喾宜囆g團等多家合作伙伴,共同舉辦以 “潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學城讀書節(jié)活動。

  二、活動意義:

  堅持以人為本,通過開展首屆桂林洋大學城讀書節(jié)活動,使大家真正認識到書是人類智慧的結晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養(yǎng)成一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。 以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動成為桂林洋大學城各大院校特色發(fā)展的基礎工程。

  三、活動主題:

  潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展。

  四.活動時間:

  20xx年4月23日至5月23日

  五、組織領導機構:

  名譽主任:唐學成副院長、丘秀文館長

  副主任:林玉輝

  組長:王天宇

  副組長:于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

  六、組織機構

  主辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院圖書館、瓊臺師范高等?茖W校、海南師范大學

  承辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院讀者俱樂部

  贊助單位:北京人天圖書公司海南辦事處

  鳳凰新華發(fā)行有限責任公司

  海口貝多芬藝術團

  桂林洋大學城在線

  七、活動項目

  1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書”

  2、“分享知識,共建和諧”——捐書、易書活動

  3、“用畫筆描繪我們的`生活!”——書畫展

  4、“愛我青春,自強不息”演講比賽

  5、桂林洋大學城首屆讀書節(jié)閉幕晚會暨頒獎典禮

  八、宣傳方式

  為期一個月的宣傳工作(4.20~5.20)

  廣播站:在各院校廣播站宣傳。

  前期宣傳,著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動的各大院校以及合作的各家公司。

  中期宣傳,著重宣傳活動的流程和時間。

  后期宣傳,著重宣傳舉行的時間。

  媒 體:桂林洋在線全程宣傳。

  前期宣傳,將本次活動鏈接到網(wǎng)頁上。

  后期宣傳,跟蹤報道本次活動的相關動態(tài)。

  橫 幅:每項活動的橫幅為2~3條,注明贊助的商家,宣傳中期開始懸掛,校外的道路兩邊、各大院校的教學樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

  海 報:電子海報 手繪海報 每項活動6~8張海報,宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學樓、食堂、宿舍過道。

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