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讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-13 11:51:41 活動(dòng)方案 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案集合五篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案集合五篇

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1

  前言:

  我校自20xx年2月份以來(lái),已連續(xù)勝利舉辦了兩屆“**小讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。兩年來(lái),在全體教師尤其是語(yǔ)文教師的努力下,通過(guò)廣泛開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng),使同學(xué)的課外閱讀的興趣有了明顯的增加。為了繼續(xù)給小朋友營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的氛圍,經(jīng)學(xué)校討論,決定在20xx年2月至6月期間舉行第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想。

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)書(shū)香學(xué)校、和諧學(xué)校,本著“讀書(shū)育人”、“讀書(shū)成才”的理念,特以“讀經(jīng)典好書(shū) 頌改革開(kāi)放”為主題,在一至六年級(jí)開(kāi)展20xx年讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的讀書(shū)習(xí)慣,培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣。

  2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香學(xué)校文化,彰顯我校校本教研的辦學(xué)特色,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的'讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月—6月

  四、活動(dòng)主題

  “讀經(jīng)典好書(shū) 頌改革開(kāi)放”

  五、活動(dòng)口號(hào):

  1、多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。

  2、我讀書(shū),我生長(zhǎng),我快樂(lè)!

  六、活動(dòng)布置

  第一階段:活動(dòng)啟動(dòng),營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

  u “第三屆讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕儀式。

  二月:

  1、開(kāi)展以讀書(shū)有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。

  2、出一期以讀書(shū)有關(guān)的黑板報(bào)。

  3、一至六年級(jí)興辦“書(shū)香中隊(duì)”評(píng)比。

  第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

  u “讀經(jīng)典好書(shū) 頌改革開(kāi)放”主題讀書(shū)系列活動(dòng)

  三月:

  1、書(shū)情寫(xiě)意:“讀經(jīng)典好書(shū) 頌改革開(kāi)放”讀書(shū)征文活動(dòng)。

  2、書(shū)趣共享:“改革開(kāi)放30年”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  3、書(shū)海暢談:“讀書(shū)方法”講座。

  四月:

  1、書(shū)墨飄香:中高年級(jí)“讀經(jīng)典好書(shū) 頌改革開(kāi)放”演講競(jìng)賽。

  2、書(shū)海擷英:“讀經(jīng)典好書(shū) 頌改革開(kāi)放”美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。

  3、書(shū)緣千里:“讀經(jīng)典好書(shū)頌改革開(kāi)放”書(shū)簽制作、好書(shū)贈(zèng)送活動(dòng)。

  五月:

  1、好書(shū)匯萃:“我是小書(shū)蟲(chóng)”紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)。

  2、書(shū)海拾貝:讀書(shū)筆記展評(píng)。

  3、書(shū)影時(shí)光:中低年級(jí)小小故事會(huì)競(jìng)賽。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)表彰階段

  u “第三屆讀書(shū)節(jié)”落幕儀式。

  六月:

  1、舉行慶六一“讀經(jīng)典好書(shū) 頌改革開(kāi)放”朗誦會(huì)。

  2、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”。

  3、表彰優(yōu)秀書(shū)簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。

  4、表彰“書(shū)香班級(jí)”。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  “讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,打造“書(shū)香校園”的需要,對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦陽(yáng)羅二中20xx年校園讀書(shū)節(jié),通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū);通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)拓廣闊視野,營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,爭(zhēng)做文明學(xué)生,用讀書(shū)改變我們的生活,打造好人生底色。

  二、活動(dòng)主題:閱讀創(chuàng)新思維,文明引領(lǐng)生活

  三、活動(dòng)口號(hào):構(gòu)建書(shū)香校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生我讀書(shū),我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)!

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10----11月

  五、組織機(jī)構(gòu):

  (一)讀書(shū)節(jié)組委會(huì)

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

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  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:zz全體班主任和語(yǔ)文老師

  六、活動(dòng)內(nèi)容步驟

  1.舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,明確意義

  ①時(shí)間:10月20日,舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

  ②地點(diǎn):各班教室

 、蹍⒓尤藛T:全體師生

  2.制定讀書(shū)計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃

 、僬Z(yǔ)文教師負(fù)責(zé),布置學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃;

  ②班級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名;由學(xué)生干部組織自評(píng),語(yǔ)文老師、班主任審核,班級(jí)頒獎(jiǎng);

 、蹖W(xué)校優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃評(píng)選:各班獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)參加學(xué)校聯(lián)評(píng),選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名;

 、軈⒓訉(duì)象:七、八年級(jí)學(xué)生

  ⑤時(shí)間:班級(jí)獲一等獎(jiǎng)的讀書(shū)計(jì)劃在10月25日上交政教處。

  3.讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽

  ①組織形式:班主任負(fù)責(zé),由政教處組織人員攝影評(píng)選

  ②時(shí)間:11月2日

 、鄹鞫为(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

  4.“品味書(shū)香”書(shū)簽制作比賽

 、贂r(shí)間:11月3日前以班級(jí)為單位上交政教處

 、趨⒓訉(duì)象:全校學(xué)生

 、郾荣愐螅簳(shū)簽設(shè)計(jì)要求圍繞活動(dòng)主題,新穎、大方、美觀,有書(shū)香特征;書(shū)簽規(guī)格:長(zhǎng)16厘米,寬6厘米,須提供正面及反面圖案,均為彩色;表現(xiàn)方法電腦、手繪不限,但必須原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參賽資格,并通報(bào)批評(píng);提交作品時(shí),需附設(shè)計(jì)的'立意說(shuō)明。

  5.《我讀書(shū),我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)》征文、讀后感比賽

 、偃w學(xué)生購(gòu)賣(mài)或借閱愛(ài)國(guó)主義(愛(ài)家鄉(xiāng))書(shū)籍,并寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)國(guó)主義(愛(ài)家鄉(xiāng))的文章,體裁不限;

 、谧x后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍后,寫(xiě)一篇讀后感上交;

 、塾砂嘀魅呜(fù)責(zé)布置和語(yǔ)文老師組織班級(jí)評(píng)選,每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名,班級(jí)頒獎(jiǎng);

 、軐W(xué)校組織評(píng)選:各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng),再各選出一等獎(jiǎng)6名;二等獎(jiǎng)12名;三等獎(jiǎng)18名;

  ⑤參加對(duì)象:全校學(xué)生

 、迺r(shí)間:11月15日前班級(jí)一等獎(jiǎng)文章上交政教處

  6.班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  以班級(jí)在本屆讀書(shū)節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

  七、活動(dòng)要求

  各班要切實(shí)加大組織、指導(dǎo)的工作力度,積極加以實(shí)施;要把讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長(zhǎng)效,努力形成工作合力,形成各自特色,真正將讀書(shū)意識(shí)牢牢植根于每一位師生的頭腦中,并轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,將讀書(shū)活動(dòng)變成每一位師生日常生活中不可缺少的常態(tài)元素,努力打造出韻味悠長(zhǎng)的書(shū)香校園。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校擬舉辦20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的'興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題:

  享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  與書(shū)同行,收獲甌小滿園書(shū)香

  讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行

  開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  4月20日到5月24日

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  中國(guó)偉大的.文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”我們黃小的孩子正是一群愛(ài)萬(wàn)卷書(shū)冊(cè),手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂(lè)讀書(shū),放飛理想,讓知識(shí)活起來(lái),我們將舉辦“以書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們感受讀書(shū)之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

  二、活動(dòng)主題:

  “以書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”

  三、準(zhǔn)備工作:

  1.橫幅一面。(總務(wù)處)

  2.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào),要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)

  3.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。(班主任,主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評(píng)比)

  4.美化班級(jí)“書(shū)香角”。(班主任)

  5.大隊(duì)部進(jìn)行“以書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”專(zhuān)題廣播。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  6.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)新聞,活動(dòng)掠影由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.開(kāi)幕式。

  2.分年級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)。

  3.做好本屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出。

  五、具體活動(dòng)安排:

  時(shí)間

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  “讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的`辦學(xué)理念,進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野,提升文化品位和素質(zhì),抵制不良文化侵襲,度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,為此,我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書(shū)節(jié)’”活動(dòng)。

  二、主題和形式

  本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以“書(shū)香溢滿校園,心靈徜徉書(shū)!睘橹黝},凸顯學(xué)生主體意識(shí),按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),營(yíng)造和諧的文化氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年寒假

  四、參加人員

  高一、二年級(jí)學(xué)生

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1.主辦:xxxx中學(xué)

  2.承辦:學(xué)校團(tuán)委

  3.指導(dǎo):語(yǔ)文教師

  六、活動(dòng)步驟

  第一階段:宣傳策劃(寒假前)

  1.制訂活動(dòng)方案。

  2.發(fā)出倡議。各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生,做好準(zhǔn)備工作。

  第二階段:組織實(shí)施(寒假)

  1.按照學(xué)校所列書(shū)目有選擇地閱讀,每人必讀2本。

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