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班級活動方案

時間:2024-07-05 04:35:45 活動方案 我要投稿

【熱門】班級活動方案錦集七篇

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的班級活動方案7篇,歡迎大家分享。

【熱門】班級活動方案錦集七篇

班級活動方案 篇1

  活動內(nèi)容:奧運(yùn)冠軍在我心中

  活動目的:通過對中國奧運(yùn)冠軍的了解,形象的造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭做熱愛祖國的人.

  活動形式:講解和造型,表演比賽.

  活動準(zhǔn)備:

  1,每個學(xué)生了解一名中國奧運(yùn)冠軍,且不重復(fù),教師可分別提供姓名.

  2,教師對學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,做到胸中有數(shù).

  3中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件

  活動過程:

  一,教師導(dǎo)入

  中國奧運(yùn)冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動.所以,我們今天進(jìn)行一場奧運(yùn)冠軍形象造型比賽.

  二,看中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件.

  三,教師宣布比賽規(guī)則

  1,對冠軍的基本情況講解要屬實(shí),造型要以形相似,神相通.能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳.

  2,先以小組為單位表演,再評出優(yōu)勝者參加班級決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時的造型.

  四,比賽正式進(jìn)行

  1,小組比賽

  2小組評議.優(yōu)勝者一名.

  3班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.

  4教師點(diǎn)評,以肯定為主.

  5評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎.

  五,活動小結(jié):

  同學(xué)們,我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的'精彩表演,說明了我們每個同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí),為班級爭光,做一個熱愛祖國的人。

班級活動方案 篇2

  一、活動背景

  圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠(yuǎn)在外地求的我們來說,卻是很傷感的?粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F(tuán)圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的`辛酸,同時也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。

  二、活動主題

  相親相愛一家人

  三、活動目的

  讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。同時通過這次活動,使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動時間

  準(zhǔn)備時間:20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整

  舉行時間:20xx年9月8日19點(diǎn)30分

  五、活動地點(diǎn)

  足球場(雨天改為足球場舞臺)

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

  七、活動對象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動的開展(前期準(zhǔn)備,正式活動,后期工作)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、誠邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人;收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。

  3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

 。1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時分發(fā)食品。

 。2)后勤組:主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

 。3)網(wǎng)絡(luò)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。

 。4)現(xiàn)場布置組:負(fù)責(zé)會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

 。ǘ┱交顒

  1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開場舞;

  4、主持人介紹活動流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

 。2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話;

  (3)班長劉玲玲宣布活動開始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

  (5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);

 。6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶;

 。7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;

 。8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;

 。9)歡送班主任和兩位助班;

 。10)主持人宣布活動結(jié)束;

 。11)工作人員留下來清掃會場。

  5、按照流程進(jìn)行。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、善后會場:安排相關(guān)人員清理打掃會場,整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

  九、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項(xiàng)

  1、安排明確,分工詳細(xì),尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實(shí)到人,讓每個人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動當(dāng)中。

  2、確定下來的負(fù)責(zé)人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、對于剪刀和水果刀之類的危險(xiǎn)物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

班級活動方案 篇3

各位親愛的童鞋:

  在這春花爛漫、花紅柳綠的陽春4月,我們迎來了我們班第一次班級聚會,感謝大家在百忙之中抽出時間來參加聚會,下面將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、聚會形式:班級聚會加宿舍聚會

  (一)大聚會地點(diǎn):濟(jì)南市窯頭路東首聚福林大酒店。(房間號他們不提前告知,到了說溫先生定的同學(xué)聚會的.即可)。

  時間:周六晚6點(diǎn)半前。

  酒店位置:

  (二)小聚會形式:同學(xué)們周六來了以后,先聯(lián)系本宿舍聯(lián)系人,中午由濟(jì)南同學(xué)安排小聚,下午自由活動(本打算下午到經(jīng)濟(jì)學(xué)院照相留念,因本人下午筆試無法參加,所以若各位同學(xué)非常想去先通知舍長,在舍長相互溝通后定時間前往)。

  各宿舍聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

  7316:韓飛:;

  7317:鄭海軍;

  7318:周楊:;

  女生:崔慧芳:

  周六晚飯后活動和周日上午活動在晚飯時商議。

  二、外地同學(xué)居住地點(diǎn):二環(huán)東路606號濟(jì)南五岳商務(wù)酒店(居住是報(bào)道稱濟(jì)南用友公司人員)。位置如下:

  三:費(fèi)用事項(xiàng):

  周六晚大聚會實(shí)行AA制,初步預(yù)算費(fèi)用每人100元;若不足由濟(jì)南同學(xué)承擔(dān);

  外地同學(xué)住宿費(fèi)用初定由濟(jì)南同學(xué)分擔(dān);

  其他活動費(fèi)用在大家商議后決定。

  四:其他注意事項(xiàng):現(xiàn)在我們確定聚會的人數(shù)是19人,已達(dá)我們預(yù)定的房間人數(shù)上限,若還有沒有確定的同學(xué)又要參加需盡早變更房間(大房間只有兩個,每次都是提前預(yù)定才行),請各舍長一定要提前通知。

  現(xiàn)在確定參加聚會人員名單:

  韓飛、秦飛海、董延森、方申、姜久仿、鄭振蕾、溫海泉、潘福興、鄭海軍、王續(xù)強(qiáng)、狄偉、周揚(yáng)、王永光、王成河、王宣文、艾長春、徐東鵬、崔慧芳、祁金秋。

  預(yù)祝班級聚會圓滿成功!

班級活動方案 篇4

  一、活動背景最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團(tuán)結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責(zé)任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  二、活動主題、我愛我班

  三、設(shè)計(jì)理念集體意識集體榮譽(yù)感的建立要以班級里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計(jì)約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互進(jìn)步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己,以維護(hù)班級的榮譽(yù)為準(zhǔn)則,班級的良好風(fēng)氣也才會因此而形成。

  四、活動目的`

  1、讓學(xué)生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進(jìn)步。

  2、讓學(xué)生明白每個人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護(hù)班級的榮譽(yù)。

  3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,為集體的榮譽(yù)而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  五、活動步驟

  1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍

  (1)公布班級“我愛我班”活動方案我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學(xué)生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認(rèn)識,并能積極參加,在思想上認(rèn)識到熱愛班級,人人有責(zé)。

 。2)墻報(bào)張貼教育活動主題在班級張貼欄內(nèi),張貼“我愛我班”宣傳口號,“班級一朵花”圖畫,時刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個人都是班級的一份子。

  2、開展活動,加深思想認(rèn)識

  (1)召開“我愛我班”主題班會通過主題班會的召開,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。

 。2)寫一篇“我愛我班”的文章每人寫一篇“我愛我班”的作文,強(qiáng)化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。

 。3)開展設(shè)計(jì)班徽活動,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭做班級小主人。

  (4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進(jìn)一步號召學(xué)生熱愛集體,人人為集體做貢獻(xiàn),處處維護(hù)集體利益,真正做到集體在我心中。

  (5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。

班級活動方案 篇5

  一、活動時間

  20xx年11月13日(星期六)

  二、活動地點(diǎn)

  步路野營基地

  三、參加活動人員

  xx班x位學(xué)生、陪同家長及語數(shù)英教師

  四、活動目的

  1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

  2、通過親子游戲,增進(jìn)家校間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家;樱尲议L與孩子間的親子交流更加密切。

  3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

  五、活動形式

  以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗(yàn)活動。

  六、活動宗旨:

  安全第一,文明第二,親近第三。

  以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

  七、具體時間安排

  8:40——集合(仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口)

  9:00——準(zhǔn)時發(fā)車(私家車)

  9:30——11:30親子游戲活動

  11:40——12:50集體午餐

  1:00——1:40活動

  2:00——返程回家

  八、家長配合工作

  1、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點(diǎn)心、水、衣物等。

  2、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。

  3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負(fù)責(zé))

  4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)

  九、活動費(fèi)用:現(xiàn)場合計(jì)分?jǐn)?/p>

  十、分組名單

  第一組:xx xx

  第二組:xx xx

  第三組:xx xx

  第四組:xx xx

  第五組:xx xx

  第六組:xx xx

  第七組:xx xx

  第八組:xx xx

  第九組:xx xx

  注意:帶“★”的.家長為本組的組長。

  預(yù)祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!

班級活動方案 篇6

  一、賽制

  三對三團(tuán)體辯論賽,比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述,統(tǒng)一著正裝。

  二、大賽流程

  1、以班級為單位、每班選派三名辯手(報(bào)名表11月20日中午前上交團(tuán)委于瑛瑛老師)

  2、初賽比賽順序及對手由抽簽決定,決出2支組合隊(duì)伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時間另行通知。

  3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時間(11月23日中午12:20階梯教室),參賽隊(duì)員及教練參加。

  4、初賽時間:12月2日初賽地點(diǎn):指定教室

  5、決賽時間:12月23日決賽地點(diǎn):圖書樓六樓多功能廳

  三、辨題

  本屆辯論賽以“誠信在我心中”為主題

  初賽辨題:誠信吃虧(正方);誠信不吃虧(反方)

  決賽辯題另行通知

  四、辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)

  1、隊(duì)員入場

  2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場

  3、介紹參賽隊(duì)員

  4、介紹評委

  5、比賽開始

  6、評委點(diǎn)評

  7、觀眾自由提問,評委評分(同時)

  8、比賽結(jié)果

  五、辯論程序:

  1、正方一辯立論2分鐘

  2、反方一辯立論2分鐘

  3、自由辯論(反方先開始)6分鐘雙方各3分鐘

  4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

  5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

  每個階段,每方使用時間剩余30秒時,計(jì)時員以鈴聲提醒;用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言;屆時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  六、比賽規(guī)則:

  1、陳詞規(guī)則

  由正方一辯開始,對正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述,然后反方對反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞,觀點(diǎn)清晰,論據(jù)詳實(shí),語言豐富。

  2、自由辯論規(guī)則

  這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的'問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  3、總結(jié)陳詞規(guī)則

  先由反方發(fā)言,然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  七、評判標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┰u判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):

  團(tuán)體部分:

  1.審題:對所持立場能否從事實(shí)、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,證據(jù)是否充分,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。

  2.論證:論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)。

  3.辯駁:提問能否抓住對方要害,問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。

  4.配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機(jī)整體,給對方一個有力打擊。

  5.語言:是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng),落落大方,有幽默感。

  個人部分:

  由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)給出印象分:

  1.論:陳詞是否流暢,分析案情是否全面,論證是否合理合法,邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。

  2.辯:提問是否有針對性,回答是否中肯,反駁是否有理有據(jù),反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體。

  (二)評分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)

  立論5分自由辯論10分總結(jié)陳詞5分立場鮮明10分

  論據(jù)充足15分推理明晰15分語言流暢10分團(tuán)隊(duì)配合10分

  臨場反應(yīng)5分統(tǒng)一著裝5分綜合印象10分

  扣分項(xiàng)(照本宣讀、答非所問、回避問題、超時發(fā)言等每種情況酌情扣1-3分)

  (三)勝負(fù)判斷

  1、每場比賽的勝負(fù),依據(jù)幾位評委所打團(tuán)體分,計(jì)算得分判定。如果兩隊(duì)得分相同,由評委另行投票決定勝負(fù)。

  2、當(dāng)場最佳辯手產(chǎn)生方法為評委投票。

班級活動方案 篇7

  為了豐富小學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生對音樂和藝術(shù)的熱愛和追求,調(diào)動學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下:

  一、活動的目的和意義:

  通過班級音樂會,引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì),同時掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流,給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,學(xué)生之間多交流合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面,提高教學(xué)效果。

  二、地點(diǎn):

  班級教室。

  三、參加人員:

  全體學(xué)生,音樂教師,部分學(xué)生家長,部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  四、活動過程:

  1.準(zhǔn)備工作:通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,征求意見和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見內(nèi)容,組織部署,與音樂課代表和文藝委員撰寫活動流程,分好小組,確定組長發(fā)動全員參與,自由報(bào)名,調(diào)整、確定節(jié)目單的活動時間和時長

  2.籌備:在音樂課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神,貫穿一些與表演相關(guān)的知識,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識班級音樂會的'意義和內(nèi)涵。各組長組織排練,老師給予建議指導(dǎo)。

  3.開展:在開始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排,主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng),邀請一部分家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入,力求圓滿。

  五、活動反思與總結(jié):

  通過此次班級音樂會活動,本班學(xué)生在活動中全心投入表演,在活動中展現(xiàn)了自我,重新認(rèn)識了音樂的美好,提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟,挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力,調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。

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