五四活動方案

時(shí)間：2024-09-02 12:01:49 活動方案我要投稿

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有關(guān)五四活動方案匯總五篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的五四活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)五四活動方案匯總五篇

五四活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社

　　會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。如今，92個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的'成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;

　　2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

　　4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

　　五、參加對象:**中學(xué)5——9年級學(xué)生

　　六、活動時(shí)間：5月4日舉行

　　七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、前期工作:

　　a、由校團(tuán)委于 4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。 b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。 c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請?jiān)u委及主持人,評委：**。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：**。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備; d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。 e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9

　　點(diǎn)前進(jìn)場完畢。

　　b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

　　3、后期工作: a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。 b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

　　4、結(jié)果:

　　由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

　　十、評分細(xì)則：

　　此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫

　　稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。 1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。4分 3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。1分十一、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書

五四活動方案篇2

　　1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。20xx年為“五四運(yùn)動”96周年，中國共青團(tuán)成立93周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價(jià)值體系。以XX市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。

　　二、活動時(shí)間：20xx年5月

　　三、活動主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄饔涗浧�

　　根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。

　�。ǘ┮庾R教育篇。

　　1. 開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場搶答的'方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

　　2. 開展“與信仰對話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

　�。ㄈ┲黝}活動篇。

　　1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個(gè)辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。

　　負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

　　2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，XX市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰篇。

　　開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。

五四活動方案篇3

　　1919 年 5 月 4 日，五四運(yùn)動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時(shí)代意義的事件，五四運(yùn)動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時(shí)也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展，標(biāo)志著中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑；理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。

　　歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動91周年，弘揚(yáng)并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時(shí)而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團(tuán)會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：

　　五四教育片觀后感征文比賽

　　一、征文目的

　　青春與五四同行，青年與時(shí)代共進(jìn)。在第90個(gè)五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚(yáng) “五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。

　　二、征文主題

　　緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑�、�?shí)現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。

　　1、紀(jì)念五四運(yùn)動系列�；仡櫋拔逅倪\(yùn)動”光輝歷程，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實(shí)意義；

　　2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時(shí)代的特點(diǎn)，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚(yáng)光大；

　　3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點(diǎn)五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。

　　4、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支

　　協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部

　　四、征文對象

　　藝術(shù)系全體學(xué)生

　　五、征文要求

　　1、作品以“五四”運(yùn)動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。

　　2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實(shí)際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點(diǎn)。

　　3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　4、來稿請注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。

　　5、截稿時(shí)間：5月15日

　　六、評比方式

　　本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　五四校園文明行攝影圖片展

　　一、展出目的

　　本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的.青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)理念，增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)促進(jìn)攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺。

　　二、展出內(nèi)容

　　本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個(gè)主題進(jìn)行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。

　　三、展出方式

　　在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會

　　一、活動目的

　　本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　二、時(shí)間安排：本周六16：30

　　地點(diǎn)：k東四

　　講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)生周明

　　三、活動安排：

　　為確保講座的順利開展，需要需要團(tuán)學(xué)會各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：

　　辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。

　　宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。

　　組織部：通知團(tuán)學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。

　　公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

五四活動方案篇4

　　20xx年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年和“五四”愛國運(yùn)動xx周年，也是公司團(tuán)總支持續(xù)開展“活躍青年”特色活動的關(guān)鍵一年。為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，公司團(tuán)總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：

　　一、活動意義

　　五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動、偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過去了，時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開展五四青年節(jié)系列活動，對于引導(dǎo)、激勵廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動光榮傳統(tǒng)，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐，推動港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

　　二、活動主題

　　凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采

　　三、活動口號

　　我青春、我快樂

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年4月-6月

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。

　　（二）加強(qiáng)互動交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級團(tuán)組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團(tuán)干部要主動加強(qiáng)與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強(qiáng)青年間互動交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　六、活動要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。“五四”期間開展團(tuán)的活動，是展示團(tuán)的形象，促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動與團(tuán)建工作結(jié)合起來，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實(shí)。

　�。ǘ┐罅π麄�，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀(jì)念活動的'集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。

　�。ㄈ┱腺Y源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動模式。

　　各團(tuán)支部參加的各類活動情況要認(rèn)真總結(jié)，并在每項(xiàng)活動結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi)，將該項(xiàng)活動情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。

五四活動方案篇5

　　一、活動目的

　　為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動精神，豐富團(tuán)場團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

　　二、活動主題

　　慶“五四”，頌青春

　　三、活動對象

　　團(tuán)場全體團(tuán)員青年

　　四、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)

　　4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心

　　五、活動要求與安排

　　1。每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團(tuán)委。

　　2。內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）

　　3。參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

　　4。出場順序采用抓鬮的.方式?jīng)Q定。

　　5。除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。