中秋活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-01 06:15:21 活動(dòng)方案我要投稿

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中秋活動(dòng)方案匯總八篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的中秋活動(dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋活動(dòng)方案匯總八篇

中秋活動(dòng)方案篇1

　　主辦單位：南寧市恒寶物業(yè)服務(wù)有限責(zé)任公司

　　協(xié)辦單位：雙虎家私名品、千里香中外名酒超市、千色花漆、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)

　　承辦單位：南寧市恒寶物業(yè)服務(wù)有限責(zé)任公司

　　大力支持：南寧市恒寶安防科技有限責(zé)任公司、小蜜蜂家政、廣西東辰房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、金蘋果幼兒園

　　參展商家：綠城水屋、協(xié)力會(huì)所、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司、冠軍陶瓷等

　　一、活動(dòng)構(gòu)思：

　　整個(gè)活動(dòng)以文藝表演節(jié)目與業(yè)主互動(dòng)為主，中間穿插游園趣味活動(dòng)，物業(yè)公司組織參與業(yè)主與業(yè)主、業(yè)主和各個(gè)商家一起進(jìn)行互動(dòng)，加深大家的鄰里關(guān)系，營(yíng)造社區(qū)節(jié)日氛圍。游戲節(jié)目要求互動(dòng)性，參與者在游戲的過(guò)程中建立良好的友誼，為建立和諧的鄰里關(guān)系打下基礎(chǔ)，展現(xiàn)恒寶物業(yè)公司對(duì)小區(qū)文化建設(shè)的重視和對(duì)業(yè)主的人文關(guān)懷，以擴(kuò)大恒寶物業(yè)的美譽(yù)度和親切感。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)恒寶物業(yè)和業(yè)主(客戶)之間的相互溝通和聯(lián)絡(luò),加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),弘揚(yáng)社區(qū)文化，增強(qiáng)大家對(duì)恒寶物業(yè)的品牌感知，通過(guò)聯(lián)系各商家的參與達(dá)到回饋業(yè)主的目的。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日下午13:00-22:00，其中演出時(shí)間為：19:30-21:30分其他時(shí)間為與業(yè)主互動(dòng)時(shí)間，業(yè)主可以參與商家的游園游戲與商品展示咨詢等活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　尚城國(guó)際大廈廣場(chǎng)

　　現(xiàn)場(chǎng)按照功能分為五個(gè)區(qū)域：

　　1、舞臺(tái)區(qū) 2、觀眾區(qū) 3、游園活動(dòng)區(qū)4、恒寶物業(yè)展示區(qū) 5、協(xié)辦單位與參展商家產(chǎn)品展示區(qū)

　　五、活動(dòng)主要邀請(qǐng)對(duì)象

　　恒寶物業(yè)服務(wù)的賓陽(yáng)縣城的所有業(yè)主及客戶，同時(shí)歡迎公司員工家屬參與本次活動(dòng)。

　　六、邀請(qǐng)嘉賓：

　　1、各參展商家(單位)代表 2、新聞媒體代表 3、聯(lián)誼單位代表

　　4、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)等

　　七、活動(dòng)方案：

　　整個(gè)活動(dòng)分為動(dòng)、靜兩大區(qū)域：舞臺(tái)上表演為“動(dòng)”，舞臺(tái)下游園以及產(chǎn)品展示為“靜”。

　　A：抽獎(jiǎng)(票上有票號(hào))：在游園人員入場(chǎng)之前，每個(gè)人將獲得一張入場(chǎng)券，參與者憑此券參與聯(lián)誼活動(dòng)并抽獎(jiǎng)。 B：“動(dòng)”互動(dòng)型文藝表演

　　月滿中秋話團(tuán)圓，各地節(jié)俗送祝福中秋節(jié)由來(lái)節(jié)俗大觀中秋節(jié)美食中秋節(jié)詩(shī)詞中秋節(jié)祝福

　　2“活動(dòng)內(nèi)容詳見(jiàn)活動(dòng)時(shí)間流程表”

　　舞臺(tái)活動(dòng)中歌舞表演與互動(dòng)節(jié)目穿**行，鼓勵(lì)社區(qū)業(yè)主積極參與!穿插樓盤和物業(yè)以及商家的相關(guān)知識(shí)問(wèn)答(節(jié)目?jī)?nèi)容待與演出單位協(xié)商后明確) C：“靜”游園活動(dòng)區(qū)(由各商家負(fù)責(zé)游園游戲，游戲項(xiàng)目由各商家自行制定)

　　八、活動(dòng)的操作(人氣的聚集及確保)

　　1、電話、短信告知公司新老業(yè)主，明確參與意向，告知禮品發(fā)放及抽獎(jiǎng)情況，以保證其盡可能參加本次活動(dòng)。

　　2、采用定向和隨機(jī)發(fā)放方式入場(chǎng)券，吸引更多的人關(guān)心、參加恒寶的節(jié)目，保證人氣的順利聚集。

　　3、小禮品的發(fā)入：持入場(chǎng)券者前100名、所有參與的教師業(yè)主(因當(dāng)天是教師節(jié))可憑券換取精美禮品一份，限額發(fā)放，送完為止。

　　4、互動(dòng)節(jié)目的`參與，精美的禮品發(fā)送：參與活動(dòng)的觀眾發(fā)送精美禮品來(lái)增加互動(dòng)的積極性，營(yíng)造聯(lián)誼活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　5、發(fā)動(dòng)公司員工：邀請(qǐng)相關(guān)單位(如家裝公司、通訊公司、保險(xiǎn)公司等)同到現(xiàn)場(chǎng)，一來(lái)增加現(xiàn)場(chǎng)人氣，二來(lái)為客戶提供便利。

　　九、現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置及整合操作：

　　1、音響：在小區(qū)場(chǎng)地，擇時(shí)播放音樂(lè)。

　　2、公司產(chǎn)品及企業(yè)文化宣傳，拓展知名度，提升小區(qū)的文化品位。 3、場(chǎng)地布置(搭1米舞臺(tái)：舞臺(tái)尺寸不小于30平方米)

　　(1)舞臺(tái)位置：詳見(jiàn)示意圖1、氣拱門 2、大門條幅 3、門口條幅 (2)在小區(qū)主路/合適地點(diǎn)，插上彩旗,以增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 (3)舞臺(tái)背景(詳見(jiàn)設(shè)計(jì)稿)

　　4、其它支持：人員安全維護(hù)，特別是在人員入場(chǎng)、離場(chǎng)及發(fā)送免費(fèi)物品的安全及次序的問(wèn)題，及時(shí)安排安保人員做好相關(guān)工作。

　　十、活動(dòng)工作的安排流程

　　活動(dòng)安排：

　　1、上午搭建舞臺(tái)、各參展商家、協(xié)辦單位布展等準(zhǔn)備工作。

　　2、下午13:00活動(dòng)正式開(kāi)始，各參展商家開(kāi)始游園及產(chǎn)品展示及咨詢。3、19：00-19：30 安排路演活動(dòng)的工作人員、演員等就位。業(yè)主及嘉賓陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，門口工作人員負(fù)責(zé)來(lái)賓簽到、入場(chǎng)券的檢查、發(fā)放資料并引導(dǎo)業(yè)主、嘉賓帶入席位，現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)(今天是個(gè)好日子)。

　　4、19：30-20：00 主持人宣布此次活動(dòng)開(kāi)始，介紹在場(chǎng)嘉賓，解釋舉辦此次活動(dòng)的目的，介紹活動(dòng)的游戲項(xiàng)目及抽獎(jiǎng)的時(shí)間安排等。

　　5、20：00-20：15主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話，致簡(jiǎn)單答謝詞，協(xié)辦方代表、商家代表、業(yè)主代表講話。同時(shí)由承辦方領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　6、20：20演出正式開(kāi)始 ⑴、開(kāi)場(chǎng)舞：和諧盛世 ⑵、主持人介紹活動(dòng)盛況 ⑶、獨(dú)唱：卓瑪

　�、取⒂^眾互動(dòng)/知識(shí)問(wèn)答(雙虎家私名品企業(yè)介紹) ⑸、抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)(30名)(指定地點(diǎn)領(lǐng)取) ⑹、薩克斯獨(dú)奏：茉莉花

　�、�、健身舞：我相信(中國(guó)人壽)

　　⑻、小合唱：把愛(ài)心送給每個(gè)人(中國(guó)人壽) ⑼、觀眾互動(dòng)/知識(shí)問(wèn)答(中國(guó)人壽)

　�、�、抽取活動(dòng)三等獎(jiǎng)(10名)(指定地點(diǎn)領(lǐng)取) ⑾、小品：俏老太 ⑿、現(xiàn)代舞：夢(mèng)想家園

中秋活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　（一）活動(dòng)介紹

　　中秋博餅活動(dòng)源于300多年前，由當(dāng)時(shí)駐守廈門的民族英雄鄭成功首次推廣。經(jīng)過(guò)300多年的傳承，中秋博餅已發(fā)展成為廈門及閩南地區(qū)一個(gè)民俗文化特色品牌。中秋博餅有深厚的文化底蘊(yùn)，濃郁的地方特色，廣泛的群眾基礎(chǔ)。20xx年，廈門中秋博餅還被列入廈門市申請(qǐng)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)候選名單。為此，由廈門brt快速公交公司與愛(ài)趣淘3d商城聯(lián)合舉辦的促進(jìn)文明市民文化交流之品牌活動(dòng)“20xx年廈門中秋博餅王中王大賽”也適時(shí)拉開(kāi)序幕。

　　方便簡(jiǎn)捷的參與方式、大量豐厚的比賽獎(jiǎng)品、新穎的活動(dòng)形式、傳統(tǒng)深厚的文化底蘊(yùn)都將成為把本次大賽打造為全民娛樂(lè)重大節(jié)日的基礎(chǔ)元素。大賽過(guò)程中衍生的多種效應(yīng)也將為贊助企業(yè)帶來(lái)無(wú)限擴(kuò)大的企業(yè)商機(jī)，為企業(yè)品牌形象的高度提升和增加產(chǎn)品知名度的全面宣傳體現(xiàn)得淋漓盡致！

　�。ǘ┗顒�(dòng)組織架構(gòu)

　　1、主辦單位：廈門愛(ài)趣淘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

　　2、唯一指定招商單位：廈門市整點(diǎn)廣告有限公司

　　3、網(wǎng)絡(luò)支持：愛(ài)趣淘3d商城、臺(tái)海網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度

　　4、支持媒體：brt站點(diǎn)全線廣告、中國(guó)電信led大屏、中國(guó)電信樓宇lcd屏、中國(guó)電信校園lcd屏、海峽導(dǎo)報(bào)

　�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年8月15日——9月30日

　　（四）活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.線上博餅活動(dòng)：愛(ài)趣淘3d商城線上博餅專屬頁(yè)面

　　2.線下千人博餅：線下千人博餅現(xiàn)場(chǎng)

　　二、活動(dòng)特色

　　（一）把握天時(shí)、地利、人和

　　廈門及閩南地區(qū)針對(duì)博餅的熱情已經(jīng)超過(guò)春節(jié)，全企業(yè)參與、全民參與、人人參與。

　�。ǘ┚€上博餅趨勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)小

　　線上博餅容易聚人氣，操作便捷，影響力大，同時(shí)在廈門有開(kāi)通線上博餅的企業(yè)屈指可數(shù)。

　　（三）低成本、高運(yùn)作、強(qiáng)品牌

　　在廈門地區(qū)，企業(yè)開(kāi)展博餅活動(dòng)已經(jīng)是必然的，只有做大做小的問(wèn)題，而本次博餅活動(dòng)是由眾人皆知的快速公交brt公司與海西首家3d商城聯(lián)合主辦，在品牌影響力與技術(shù)創(chuàng)新的完美結(jié)合結(jié)合下，企業(yè)只需要花費(fèi)極少的經(jīng)費(fèi)就可以參與到本次創(chuàng)新、超人氣的博餅活動(dòng)中來(lái)。

　�。ㄋ模┏瑥�(qiáng)品牌暴光率

　　每個(gè)贊助企業(yè)都有直接的博餅界面，每個(gè)會(huì)員進(jìn)入一次就可以看到企業(yè)logo與廣告，按最少的.10次機(jī)會(huì)的銀牌包廂算，1萬(wàn)人/天x10次/人x30天=3000000次。

　　（五）產(chǎn)品營(yíng)銷渠道

　　在博餅界面的右邊有企業(yè)的獨(dú)立宣傳廣告位，可配合企業(yè)自身活動(dòng)、促銷等宣傳，并可以直接連接到企業(yè)網(wǎng)站，充分利用大量博餅人流進(jìn)行產(chǎn)品與企業(yè)形象宣傳，把人流引導(dǎo)企業(yè)網(wǎng)站，進(jìn)行營(yíng)銷。

　�。⿵�(qiáng)大、獨(dú)家的媒體支持

　　1、brt安全門廣告（數(shù)量；300面）

　　2、brt全線匝機(jī)廣告（每站6面，全線站點(diǎn)）

　　3、brt橋墩背墻廣告（5個(gè)站）

　　4、brt全線站點(diǎn)，天橋橫幅廣告（全線brt站點(diǎn) ）

　　5、brt全線站點(diǎn)售票處海報(bào)（全線brt站點(diǎn)）

　　6、10萬(wàn)張宣傳單，brt站點(diǎn)派發(fā)

　　7、電信led、lcd視頻全程播報(bào)（每60次以上，時(shí)長(zhǎng)為15秒）

　　8、每天發(fā)送100萬(wàn)條電信短信

　�。ㄆ撸�3d店面的創(chuàng)新性與獨(dú)家性

　　目前福建首家3d商城，是企業(yè)形象展示的極佳途徑，而做為合作企業(yè)，可獲贈(zèng)優(yōu)質(zhì)店面，并進(jìn)行免費(fèi)裝修。

　�。ò耍┲星锂�(dāng)日大聯(lián)歡

　　有各地領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)也可按名額選擇與推薦客戶或公司員工。一起參與到萬(wàn)人博餅中來(lái)。

　　（九）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)媒體

　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有企業(yè)的展位與廣告位。

　　活動(dòng)規(guī)則

　　1、線上博餅時(shí)間為20xx年8月15日-9月17日，共34天。其中9月17日為線下博餅時(shí)間；

　　2、總冠名包廂每日可免淘幣博餅次數(shù)為25次/id，主辦單位包廂20次/id；協(xié)辦單位包廂18次/id；金牌包廂15次/id；銀牌包廂10次/id；

　　3、每天晉級(jí)：每天博餅分排前30名可獲得線下博餅資格，30天，共900個(gè)名額,（前三天不產(chǎn)生晉級(jí)名額）若出現(xiàn)單日博餅分排名并列的情況，則當(dāng)日最先參與線上博餅的id勝出；

　　4、每天送禮：每日博餅分前30名中的前10名，直接獲得單日推出的“狀元喜氣獎(jiǎng)”，并免郵費(fèi)寄送到獲獎(jiǎng)會(huì)員手上。

　　5、每天搖獎(jiǎng)：會(huì)員參與線上博餅，除了博取線下資格外，還可獲得博餅分，獲得博餅分可進(jìn)行累計(jì)，每50個(gè)博餅分可搖獎(jiǎng)一次（當(dāng)日獲得的博餅分，單日即可使用）；

　　6、每天賺錢：博餅分可以換淘幣，每100個(gè)博餅分兌換一個(gè)淘幣（線上博餅結(jié)束后兌換）。

　　7、總分晉級(jí)：線上博餅結(jié)束后，總積分排前100名的會(huì)員，可直接兌換線下博餅名額（已經(jīng)獲得線下博餅資格的id除外）；

　　8、隨時(shí)換禮：線上博餅過(guò)程中，可以根據(jù)博餅分總量進(jìn)行禮品兌換；

　　9、未驗(yàn)證轉(zhuǎn)正id、禁言（禁訪）id、id不得參加線上博餅；

　　10、線上線下博餅活動(dòng)，部分獎(jiǎng)品需繳納個(gè)人所得稅，個(gè)人所得稅由獲獎(jiǎng)?wù)咦孕兄Ц丁?/p>

中秋活動(dòng)方案篇3

　　貫徹落實(shí)教育局文件精神，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計(jì)劃：

　　一.活動(dòng)目的：

　　以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“月兒圓圓話中秋 ”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月下旬

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)加強(qiáng)宣傳

　　1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“月兒圓圓話中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;

　　2、利讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的`來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

　　(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀

　　(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌征集。

　　3、參加對(duì)象：1——5年級(jí)的學(xué)生

　　4、小小歌謠傳情意(一年級(jí))

　　利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦�，在理解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　5、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

　　6、追根溯源話中秋詩(shī)歌征集(三年級(jí))

　　7、情滿中秋手抄報(bào)、詩(shī)歌、散文等(四、五年級(jí))

　　通過(guò)詩(shī)詞，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年9月

中秋活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)組委會(huì)

　　1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員：各部門負(fù)責(zé)人

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月15日至9月30日

　　三、活動(dòng)目的

　　借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的`放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

　　四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題：

　　慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮!

　　五、活動(dòng)口號(hào)：略

　　六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置：

　　(一)、場(chǎng)外布置：

　　大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

　　(二)、場(chǎng)內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

　　1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見(jiàn)附表);

　　2、電視媒體宣傳：

　　a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

　　b、時(shí)間：9月20日26日;

　　c、費(fèi)用收�。�

　　d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。

　　3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

　　4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè);中秋大宗購(gòu)物熱線：三圓*”

　　八、活動(dòng)策略：

　　活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間

　　活動(dòng)時(shí)間： 9月1---9月30日

　　活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(可根據(jù)實(shí)際定)

中秋活動(dòng)方案篇5

　　為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，根據(jù)上級(jí)工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“我們的`節(jié)日·中秋節(jié)”節(jié)日小報(bào)展示活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　（一）圍繞中秋佳節(jié)歡慶、和諧、團(tuán)圓、感恩等主題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、查閱書籍、師生討論、請(qǐng)教家長(zhǎng)和學(xué)生互助等方式，在內(nèi)容上突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)、節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義，同時(shí)配上節(jié)慶活動(dòng)的照片、圖畫和對(duì)傳統(tǒng)文化的感知記錄等，在版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容采編、表現(xiàn)形式上充分展示自身特長(zhǎng)、喜好，使“節(jié)日小報(bào)”圖文并茂、生動(dòng)活潑，充滿童趣和傳統(tǒng)韻味。

　�。ǘ┙ㄗh采用8開(kāi)紙張制作，篩選優(yōu)秀作品進(jìn)行在東大門進(jìn)行展示。

　　二、參加對(duì)象：

　　四、五年級(jí)學(xué)生，每班挑選優(yōu)秀作品3-5份。

　　三、活動(dòng)時(shí)間截稿時(shí)間：

　　20xx年9月26日（下周二前）；展示時(shí)間：20xx年9月28日

　　四、投稿地點(diǎn)：

　　把作品交至2號(hào)樓二樓美術(shù)組辦公室丁老師處五、作品展示：優(yōu)秀作品在東大門進(jìn)行展示。

　　xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx.9.19

中秋活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　2、體驗(yàn)與同伴、教師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊(cè)》。

　　3、懸掛燈籠，營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎？

　　2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

　�。�1）教師先請(qǐng)幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識(shí)，有哪些是與別人不同的'。

　�。�2）教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

　　3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

　　教師：“呀！小朋友了解那么多知識(shí)，那你們是從哪里了解到的呢？”

　　幼兒：交流自己獲取知識(shí)的渠道。

　　小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)、方法及渠道。

中秋活動(dòng)方案篇7

　　中秋前夕，因?yàn)榻?jīng)常參加學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與研究，我突然敏感地發(fā)現(xiàn)“中秋節(jié)”是一個(gè)非常好的活動(dòng)主題，既可以讓學(xué)生了解我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，又可以陶冶學(xué)生的生活情趣。因?yàn)槊糠曛星�，九州大地，合家團(tuán)圓，一邊吃著美味的月餅一邊賞月，是人間最幸福的時(shí)刻之一！恐怕就是月宮里的嫦娥，也會(huì)羨慕不已。于是我和所執(zhí)教的三年三班的學(xué)生交流了這個(gè)想法，孩子們竟然也對(duì)“中秋節(jié)”這個(gè)話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　在做過(guò)一番動(dòng)員之后，我興奮地和孩子們一起談?wù)撝纸M的問(wèn)題。在學(xué)生自主成立了“中秋節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗”“中秋節(jié)的傳說(shuō)”“中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦”三個(gè)小組之后，一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)問(wèn)：“老師，月球上的環(huán)形山是怎么回事？”我當(dāng)時(shí)一愣，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有想到孩子們會(huì)提出這樣的問(wèn)題�？伤脑掝}竟激發(fā)了大家的想象，又有孩子舉手問(wèn)：“老師，人如果到月球上是飄著的嗎？”“老師，聽(tīng)說(shuō)賞月的時(shí)候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影，真的嗎？”面對(duì)這些始料未及的問(wèn)題，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“好，這些問(wèn)題很有價(jià)值，有誰(shuí)對(duì)這些問(wèn)題感興趣？”有幾個(gè)男同學(xué)舉起了手。“那好吧，你們就成立一個(gè)探月小組吧，去了解你們感興趣的關(guān)于月球的科學(xué)知識(shí)。”

　　經(jīng)過(guò)了幾天的實(shí)踐與收集材料，匯報(bào)課上，學(xué)生們不僅了解到了中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，還通過(guò)讀書、上網(wǎng)等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹(shù)》等神話故事，其中一個(gè)學(xué)生還拿來(lái)了《嫦娥奔月》的連環(huán)畫，真是生動(dòng)活潑、趣味橫生。令我大開(kāi)眼界的是一個(gè)孩子給大家講述了玉兔為什么搗藥——原來(lái)是嫦娥的身體很虛弱，經(jīng)常生病，所以玉兔就為她搗藥治病，多么善解人意、聰明可愛(ài)的一只小兔子啊，而這是我以前也不知道的，別看只是三年級(jí)的孩子，他們的能力與智慧真是了不得！當(dāng)然，我也不忘去關(guān)注“探月組”的活動(dòng)，因?yàn)槲以缫言谏瞎?jié)課后去查找了關(guān)于月球的資料，知道由于月球表面的高低不平，所以產(chǎn)生了環(huán)形山和黑斑的現(xiàn)象。孩子們則拿來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)畫報(bào)》等書籍，還有從網(wǎng)上下載了月球的圖片，他們?cè)趨R報(bào)時(shí)還因?yàn)椴檎业臄?shù)據(jù)不同而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我覺(jué)得他們很可愛(ài)，真是一群勤于思考、認(rèn)真鉆研的好孩子，在他們當(dāng)中，也許就有未來(lái)的科學(xué)家！

　　經(jīng)過(guò)了這次實(shí)踐活動(dòng)，我常常思考成立“探月組”，了解關(guān)于月球的科學(xué)知識(shí)，似乎與中秋節(jié)這個(gè)話題走得太遠(yuǎn)了。其實(shí)我的初衷是想讓孩子們受到古代傳說(shuō)的熏陶，因?yàn)槿昙?jí)的孩子想象力十分豐富，正是讀童話、讀故事的階段，而那些古老的傳說(shuō)會(huì)為孩子們的童年增添一抹神奇的色彩，使他們心馳神往。但今天，尤其是嫦娥號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功后的今天，我堅(jiān)信，我的做法是對(duì)的。因?yàn)槲覀冃抡n程中明確提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”，孩子們的思維與想象力是廣闊的，而他們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣更應(yīng)該得到保護(hù)。試想如果人類沒(méi)有對(duì)月球的濃厚興趣，沒(méi)有對(duì)太空的無(wú)限遐想，又怎能有今日的嫦娥飛天，又怎能有中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，又怎能有社會(huì)的進(jìn)步呢？我們要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，千萬(wàn)不要把學(xué)生當(dāng)成“鴨子”，把他們“趕鴨子”似的趕到教室里，然后“填鴨子”，一股腦硬把老師的知識(shí)塞給他們，期末是“烤鴨子”，學(xué)生被“烤”得直冒油，回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最后教出來(lái)，學(xué)生個(gè)個(gè)都是“板兒鴨”了，變成了一模一樣的工廠里生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品了。我們要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的創(chuàng)新性人才，我們必須要尊重學(xué)生的主體地位，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造自由的空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和想象力，相信我們的學(xué)生將來(lái)也會(huì)成為愛(ài)迪生、成為牛頓、成為愛(ài)因斯坦�！敖o我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球�！苯o孩子一個(gè)創(chuàng)造的`舞臺(tái)，他們將演繹最精彩的人生！

　　另外，作為一名教師，還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)方面的知識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展迅猛，教師只有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，才能不斷豐富自己，更好地為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，成為一名優(yōu)秀的教師。

　　還有，中國(guó)一些傳統(tǒng)的節(jié)日也可以作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，如端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)，等等，這些都是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。甚至于像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開(kāi)豐富的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)椤巴涍^(guò)去就意味著背叛！”在緬懷先輩、反思?xì)v史的過(guò)程中，我們可以找到前進(jìn)的方向，找到前進(jìn)的動(dòng)力！

　　在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生成了舞臺(tái)的主角，他們動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，充滿了自信，充滿了陽(yáng)光，而我則常常被他們感動(dòng)，為他們喝彩，看到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是我們?yōu)槿藥熣叩男腋Ｅc驕傲，但我們也必須奮起直追，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是越來(lái)越不好教了，他們知道得太多，個(gè)性太強(qiáng)，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不停地研究?jī)和睦�，掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導(dǎo)下，在我們的悉心呵護(hù)下，這些孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng)，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的希望，民族的棟梁！