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游戲點亮快樂童年主題活動方案

時間:2024-11-09 00:19:40 活動方案 我要投稿
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游戲點亮快樂童年主題活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的游戲點亮快樂童年主題活動方案,歡迎大家分享。

游戲點亮快樂童年主題活動方案

游戲點亮快樂童年主題活動方案1

  一、指導思想

  深入貫徹落實國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件精神,向社會、向家長宣傳游戲對幼兒童年生活和學習的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。

  二、宣傳主題

  游戲——點亮快樂童年

  三、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、宣傳重點

  深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,樹立科學的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的`生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

  五、活動安排

  第一階段(5月3日—5月19日):制定方案。

  各縣(市、區(qū))教育局要高度重視,切實把學前教育宣傳月活動納入年度工作重點,圍繞宣傳月活動主題,制定活動方案,全面部署,認真實施。各幼兒園、小學要制定學前教育宣傳月活動方案,報上級主管部門審核。各縣(市、區(qū))教育局要對活動方案嚴格加以審核,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動,確保宣傳活動的科學性和公益性。一級幼兒園的活動方案經(jīng)縣(市、區(qū))教育局審核后,集中上報市教育局。我局將遴選出優(yōu)秀活動方案,推薦市級相關媒體進行深度報道,在全市樹立先進典型,發(fā)揮示范引領作用。

  第二階段( 5月20日—5月24日 ):啟動儀式。

  宣傳月期間,教育部將舉辦宣傳月啟動儀式,組織制作主題公益宣傳片、海報,專家電視訪談節(jié)目,并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送,支持各地開展宣傳活動。市教育局將在江山市召開“衢州市學前教育游戲活動現(xiàn)場會”暨學前教育宣傳月啟動儀式,為各地宣傳營造良好氛圍。

  第三階段( 5月25日—6月20日 ):宣傳活動。

  各縣(市、區(qū))教育局應結合本地實際,創(chuàng)新宣傳方式,搭建宣傳平臺,通過電視、報紙、網(wǎng)絡等多種媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針,開展系列宣傳活動。幼兒園要在醒目位置懸掛(或電子屏滾動播放)學前教育宣傳月主題等宣傳標語,結合實際開展宣傳月系列活動。

  第四階段(6月21日—6月27日 ):總結推廣。

  宣傳月活動結束后,各縣(市、區(qū))教育局、各幼兒園和小學要及時總結(活動的部署情況、采取的主要措施、取得的成效),宣傳推廣先進經(jīng)驗。

游戲點亮快樂童年主題活動方案2

  一、活動主題

  游戲——點亮快樂童年

  二、活動時間

  5月20日至6月20日

  三、宣傳重點

  通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向。

  四、主要內(nèi)容

  1、組織“游戲—點亮快樂童年”專題報道和公益咨詢宣傳。宣傳月期間,教育局將利用教育網(wǎng)、《濟源日報》教育專版等公眾平臺,推送教育部制作的主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節(jié)目等,并通過微信、微博等其他多種媒體,搭建宣傳平臺,支持各單位開展宣傳活動。各中心校要面向轄區(qū)幼兒園及家長開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳,引導幼兒園教師和家長充分認識游戲對兒童的獨特價值,落實幼兒園以游戲為基本活動的.要求,營造鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲的良好氛圍。

  2、舉辦公益論壇和觀摩研討會。宣傳月期間,市教育局將選擇在發(fā)展學前教育方面有特色亮點的鄉(xiāng)鎮(zhèn),圍繞擴大公益普惠資源、提高保教質量等內(nèi)容,舉辦公益論壇和觀摩研討會,展示我市實施學前教育行動計劃以來取得的成果。此外,還將組織專家學者、有經(jīng)驗的園長和教師,圍繞宣傳月活動主題,開展主題講座、咨詢、訪談等活動,剖析典型案例,觸動和引發(fā)老師和家長對游戲的深度思考。

  3、開展幼兒游戲風采展示活動。結合宣傳月主題和市教育局舉辦的全市幼兒園教師模擬教學和創(chuàng)造性游戲比賽活動,征集我市幼兒園開展的,蘊含豐富教育價值和先進教育理念、能有效促進幼兒身心發(fā)展、具有較大推廣價值的游戲,在教育網(wǎng)開辟專欄進行展示。

  五、有關要求

  1、高度重視,精心組織。各單位要高度重視,將宣傳月活動納入年度重點工作內(nèi)容,結合實際,科學設計活動方案,廣泛動員,全面部署,并認真組織實施。

  2、整合資源,突出內(nèi)涵。要圍繞主題,組織專家學者和有經(jīng)驗的園長、教師,充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注,引導他們創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

  3、多方參與,廣泛宣傳。要綜合利用多種媒體,組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動,確保宣傳深入持久高效。

  4、嚴格把關,確保規(guī)范。要嚴格把關,堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)活動、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品,確保宣傳活動的科學性和公益性。

  宣傳月期間,請及時報送有關宣傳活動的典型案例材料(可以文字、圖片或視頻形式),教育局將選取部分特色材料選送教育廳或教育網(wǎng)推送。宣傳月活動結束后,各單位要在6月25日前將活動總結報報市教育局幼教中心。

游戲點亮快樂童年主題活動方案3

  《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn),并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學習雖然持續(xù)了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但對家長的教育觀的引領、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益,宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結合“廣陵區(qū)學前教育宣傳月活動方案”,我園結合實際情況,制訂以下實施方案。

  一、活動宗旨:

  為了認真貫徹落實《指南》的精神,組織全園性再培訓、再研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學的教育理念,通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度,提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的`社會、家庭氛圍作出努力。

  二、領導小組:

  翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美

  三、活動主題:

  游戲——點亮快樂童年

  四、活動時間:

  20xx年5月20日至6月20日

  五、實施內(nèi)容:

  第一階段:宣傳發(fā)動、細化分工

  具體時間:20xx年5月9日~20xx年5月20日

  1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議,傳達“市學前教育宣傳月活動方案”,了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容,要求全體教師引起高度重視。

  2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”,把各項工作細化分工,落實到個人,確保每項工作有條不紊開展。

  3.幼兒園利用網(wǎng)絡平臺向家長宣傳《指南》,公開欄公布“區(qū)學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發(fā)放科學育兒的倡議書,向家長發(fā)放慶六一親子活動方案。

  第二階段:有序開展、落實

  具體時間:20xx年5月22日~20xx年6月20日

  1.園本教研活動。

  a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動,圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中,圍繞《指南》將目標具體和細化。

  b邀請專家來園作講座。

  c各班游戲材料的檢查和匯總。

  d園內(nèi)自主點心環(huán)節(jié)評比。

  e教師基本功考核:我的區(qū)域我作主。三分鐘內(nèi)聊自己班級組織區(qū)域游戲過程中的亮點(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)

  f圍繞《指南》,上交心得體會文章.

  g大班幼小銜接活動。

  h慶六一親子活動,發(fā)放家長參與活動以及對孩子發(fā)展情況評價表,要求各班教師結合家長的反饋意見進行整理和匯總,建設性意見予以采納和實施,對于家長疑惑的問題,教師進行電話回訪、便條回復。

  i班里開展特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園,帶本班孩子學一學,玩一玩自己小時候玩的游戲,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教師作好過程性資料的記錄。

  第三階段:分享經(jīng)驗,總結推廣。

  具體時間:20xx年6月20日~20xx年6月30日

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