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少兒親子美術(shù)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-07 14:07:56 活動(dòng)方案 我要投稿
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少兒親子美術(shù)活動(dòng)方案

  導(dǎo)語(yǔ):親子教育是指通過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,從而更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧地發(fā)展的一種培訓(xùn)方式。下面和小編一起來看少兒親子美術(shù)活動(dòng)方案,希望有所幫助!

少兒親子美術(shù)活動(dòng)方案

  少兒親子美術(shù)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)名稱:

  環(huán)保時(shí)裝秀

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  2、進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感,使幼兒感受節(jié)日的快樂。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。

  3、活動(dòng)中能大膽的展示自己。

  三、活動(dòng)安排:

  于20xx年5月26日上午9:20在本班教室。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

  1、提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料,為自己的.孩子選好題材,活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。

  2、要求在制作過程及結(jié)束后,保持周圍環(huán)境的清潔。

  3、要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成,根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。

  五、活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng):裝扮地球媽媽。

  2、幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。

  3、時(shí)裝秀表演。

  4、小結(jié)評(píng)比。

  六、活動(dòng)結(jié)束:

  穿新衣觀畫展

  設(shè)計(jì)思路:當(dāng)今環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,作為地球的主人,我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來保護(hù)它、善待它。隨著人們生活水平的提高,垃圾越來越多,種類也越來越龐大。為了使幼兒認(rèn)識(shí)到廢物的可再利用性和實(shí)用性,提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和行為。

  少兒親子美術(shù)活動(dòng)方案

  活動(dòng)意圖:

  針對(duì)現(xiàn)在寶寶動(dòng)手能力較差,家長(zhǎng)呵護(hù)較多,而寶寶們的物品都是買來的,沒有自己動(dòng)手制作的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了利用廢舊布條,廢舊毛線,制作粘貼活動(dòng),既能鍛煉寶寶們的動(dòng)手能力,及精細(xì)動(dòng)作,廢物利用,也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)了自信心。

  活動(dòng)名稱:

  《特色粘貼畫》。

  活動(dòng)目的:

  1、使家長(zhǎng)了解并參與粘貼制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,增進(jìn)親情。

  2、通過鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

  3、向家長(zhǎng)介紹如何在日常生活中,充分利用周圍的環(huán)保材料、廢舊材料等對(duì)幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)。

  4、通過粘貼不同顏色的布條條,培養(yǎng)寶寶對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  5、促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色廢舊布條,毛線若干,膠水、白紙、剪刀、音樂、標(biāo)簽等。

  2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。

  3、事先通知好家長(zhǎng),讓他們做到心中有數(shù)。

  4、指導(dǎo)家長(zhǎng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。

  活動(dòng)過程

  1、教師給孩子及家長(zhǎng)展示老師的'作品,說明這是布藝粘貼畫,我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。

  2、教師展示粘貼方法(家長(zhǎng)注意學(xué)習(xí)粘貼方法,可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀,鼓勵(lì)寶寶大膽粘貼)。

  3、家長(zhǎng)指導(dǎo)時(shí),盡量給孩子獨(dú)立完成作品的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)的幫助要適時(shí),恰當(dāng)。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色,大小不一的毛線畫。

  4、作品展示,寶寶互相觀看作品。

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