體育教師德育工作總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的體育教師德育工作總結(jié)，歡迎大家分享。
體育教師德育工作總結(jié) 1
在過去的一年中，在教學(xué)教學(xué)方面，我擔(dān)任九年級131、132班的物理科教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在學(xué)校工作方面，我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委的工作，負責(zé)管理學(xué)校圖書室和并協(xié)助團委開展學(xué)校廣播站的工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以取得更大的進步。
在教育教學(xué)工作方面：
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的'記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網(wǎng)上去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。
在學(xué)校工作方面，我和何少鳳老師負責(zé)管理學(xué)校圖書室，在學(xué)校圖書管理員的積極配合下，本學(xué)期利用圖書室的方便條件，積極為廣大師生進行圖書查找和借閱工作，極大的方便了師生的閱讀需求，我校圖書管理員還積極主動的利用板報等形式向廣大學(xué)生推薦精品好書、分享名人名言、提供當(dāng)日天氣狀況和穿衣指南，便利了學(xué)生的在校生活。還經(jīng)常協(xié)助團委副書記開展團活動，積累了一定的工作經(jīng)驗。
在“校園之聲”廣播站中本人負責(zé)《心靈雞湯》欄目，在廣播開播前，加強對播音稿件的審查和篩選，提高了播音質(zhì)量，得到了廣大師生的認可。另外，播音員隊伍也不斷的強化學(xué)習(xí)，提高自身能力。
體育教師德育工作總結(jié) 2
一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)眼過去，仿佛猶如昨天，在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
1、教學(xué)工作
在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）實施辦法》來教學(xué)和測試。
一是在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。二是為協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生通過思維和練習(xí)來掌握體育知識與技能，通過提高身體素質(zhì)來促進身心協(xié)調(diào)。三是對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。四是重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動，有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。選擇適合不同年齡斷的'學(xué)生的教學(xué)方法。
2、學(xué)習(xí)與考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。在學(xué)習(xí)上，我今年參加了專業(yè)課的本科函授，從而進一步加強了自己的工作業(yè)務(wù)能力。并正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
3、學(xué)校工作
�。�1）在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。
�。�2）順利的完成了體育中考任務(wù)，全校僅三人不達滿分。
�。�3）本期我組加強了教師之間的相互聽課、評課，并積極參加了各級賽課活動。
�。�4）我們還精心設(shè)計組織舉行了教師運動會，豐富了各位老師的文體生活，通過拓展內(nèi)容的競賽加強了老師們的凝聚力，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。
4、小結(jié)
一年來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學(xué)教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
體育教師德育工作總結(jié) 3
這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的'大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。
體育教師德育工作總結(jié) 4
本學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧這本學(xué)期的體育方面的教育教學(xué)方面工作，有了很多的體會和認識，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在教學(xué)工作
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，寫好教案。
2、實施快樂體育教學(xué)，改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。加強對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和學(xué)生能力的培養(yǎng)；運用豐富的的教學(xué)方法、有靈活的教學(xué)內(nèi)容和形式，使學(xué)生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發(fā)揮教師的課堂主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到體育活動的目的
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
4、每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體疲勞。
5、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育鍛煉相關(guān)資料，做好筆記，鉆研教學(xué)大綱，讓理論和實踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、訓(xùn)練工作。
本學(xué)期組建了學(xué)校田徑隊，利用早晚業(yè)余時間帶領(lǐng)學(xué)生進行業(yè)余訓(xùn)練。本人犧牲了大量的休息時間給學(xué)生帶隊訓(xùn)練。做到科學(xué)安排，合理計劃，讓學(xué)生體育和學(xué)習(xí)兩不誤。訓(xùn)練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生能夠自覺的，有恒心的進行鍛煉。做好學(xué)習(xí)的思想工作，為學(xué)生解開訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上遇到的種種心理問題，加強同班主任老師和學(xué)生的家長聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長支持學(xué)生的訓(xùn)練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動的訓(xùn)練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。
三、其它工作
本學(xué)期本人還管理著學(xué)校的兩操檢查及學(xué)生校園集體舞的'訓(xùn)練和推廣工作，每天堅持兩操的組織，整隊、清人、檢查紀律情況、為全校各班教指導(dǎo)校園集體舞。負責(zé)組織了學(xué)校的校園集體舞通訊賽有關(guān)工作和組織學(xué)校的六一田徑運動會籌備工作。
四、成績經(jīng)驗
學(xué)校的體育工作成績的取得同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和重視是分不開的。本學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于體育工作的大力支持和重視，是體育工作得以順利開展的保證。由于學(xué)校的高度重視，班主任的積極配合，在全縣校園舉行的校園集體舞通訊賽中，我校獲得了學(xué)校的校園集體舞獲得了縣一等獎，得到了上級的通報表揚。本學(xué)期我校有一名體育優(yōu)秀的學(xué)生被縣選拔代表縣參加了州運會比賽。在本校舉行的第三屆“六一”田徑運動會上，參加學(xué)校田徑隊的學(xué)生多人打破本年級的校運動紀錄取得了好成績，為各自班上爭得了榮譽。此次運動會的七個單人項目上，各年級全部打破了校紀錄，映了學(xué)校體育的整體的提高。
五、提高和不足
本學(xué)期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
體育教師德育工作總結(jié) 5
德育就是對學(xué)生進行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。體育教學(xué)大綱明確指出："思想品德教育是體育教學(xué)三項基本任務(wù)之一"。為此，體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。但是，由于長期以來傳統(tǒng)觀念的束縛和影響，小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德教育往往會被忽視。其表現(xiàn)為：在認識上，重視增強體質(zhì)和對基本技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，而輕視思想品德的教育；在實施教育上，缺乏啟發(fā)誘導(dǎo)、耐心說服，有的因操之過急而使用簡單粗暴手段，或是姑息遷就，放任自流，這就容易導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)的片面完成，影響兒童身心的全面發(fā)展。若想更好地把思想品德教育滲透到小學(xué)體育教學(xué)中，就要研究小學(xué)體育中思想品德教育的特點，探尋教育的方法與途徑。那么，如何在小學(xué)體育教學(xué)中進行思想品德滲透呢？下面是本人的幾點粗淺見解，望與同行們共同探討。
一、緊抓課堂常規(guī)，進行思想品德教育
馬卡連柯認為"制度越明確，就越能形成內(nèi)部的動力定型，這是形成技巧與行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。"因此在體育教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準繩。如：按指定地點準時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊；分組做練習(xí)時，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想。
二、針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)
小學(xué)教學(xué)中對學(xué)生應(yīng)以進行正面教育為主，這是由兒童愛聽表揚的心理特點決定的，為此，教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時表揚，使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，教師應(yīng)以幫助、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式，幫助學(xué)生找出原因，提出改進的方法，使學(xué)生樂于接受，心服口服。在實際工作中應(yīng)注意做到下面幾點：
1、對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出；
2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚；
3、對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；
4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。
三、緊抓教材特點，有目的地進行德育滲透
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。所以，只要教師能有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學(xué)校的實際情況對學(xué)生進行德育滲透，就能使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如：在講授跨越式跳高這一教材時，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng)；將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準，并創(chuàng)設(shè)了草地匍匐等軍事訓(xùn)練的組合動作及設(shè)計接力游戲——《爆破敢死隊》等，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味，使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、利用課的組織和教法措施實施德育滲透
教師在實施課的組織和教法措施時，如果能有意識地把思想品德教育滲透其中，就能既利于提高課的教學(xué)質(zhì)量，又能增強思想教育的效果，如：進行課前的動員和課后的總結(jié)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)目的性的認識，使其及時評定課內(nèi)各方面情況；進行隊列隊形調(diào)動能訓(xùn)練學(xué)生一切行動聽指揮的組織紀律性，整齊劃一的操練動作更能陶冶學(xué)生美感；一些教材在教法上可采用游戲或競賽形式進行，進而培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、協(xié)作進取的精神；對某些教材在準備、放松活動或練習(xí)時要求學(xué)生相互保護、幫助，能促進學(xué)生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
五、把思想品德教育滲透列體育課的全過程
體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，要想在有限的40分鐘課堂內(nèi)收到好的德育效果，就必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、隊列操練和熱身操：通過讓學(xué)生在嚴格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀律的'嚴明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。
2、主教材如：山羊——分腿騰越的教學(xué)：可以通過表揚大膽完成動作的同學(xué)，來幫助膽怯的學(xué)生克服心理障礙，使其更勇敢、更果斷，增強學(xué)習(xí)的進取心和自信心；同時可以通過表揚練習(xí)中互相保護、幫助的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的互相關(guān)心、團結(jié)友愛精神；此外，還可從中滲透安全知識教育。
3、分組練習(xí)：通過以小組長或值日生輪流負責(zé)組織練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力和形成自我鍛煉的好習(xí)慣。
4、教學(xué)比賽：通過如"比比哪組完成動作好的人數(shù)多"或小組接力比賽等競賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮耀感和團結(jié)拼搏的競爭意識，并可由此來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)成績。
5、課的小結(jié)：通過教師肯定學(xué)生成績、表揚好人好事、提出本節(jié)課的不足和努力方向等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先進和自我評價的習(xí)慣。
6、收放器材：通過啟發(fā)學(xué)生主動收放器材和講述器材的保養(yǎng)方法等來對學(xué)生進行愛勞動和愛護公物的教育。
六、配合學(xué)校德育工作計劃，長期進行有階段性和針對性的思想品德滲透教育
首先，要制訂全面的德育工作計劃，每月確定一個教育重點。如：三月份——愛護公物、助人為樂；四月份——勇敢頑強；五月份——關(guān)心熱愛集體；六月份——團結(jié)友愛；九月份——課堂紀律常規(guī)；十月份——愛黨愛國；十一月份——艱苦奮斗；十二月份——克服困難、刻苦鍛煉。其次，要針對各班學(xué)生的不同思想狀況，確定該班的教育重點。如：針對組織紀律性好，但體育活動積極性低、怕辛苦的班應(yīng)在培養(yǎng)體育鍛煉興趣、吃苦耐勞精神等專題教育方面有所側(cè)重。
七、發(fā)揮教師的榜樣表率作用進行思想品德教育
教師的言傳身教，是對學(xué)生進行思想品德教育的主要方面。由于師生間有頻密的交往，學(xué)生往往會不自覺地模仿教師，所以教師的思想行為隨時都會給學(xué)生留下深刻的印象。例如：課堂上要求學(xué)生穿運動服，而教師自己卻穿便裝；教育學(xué)生要講文明，而教師卻滿口粗話等，這樣的言傳身教能給予學(xué)生好的教育作用嗎？因此，要做好學(xué)生的思想教育，教師就必須嚴格要求自己，以身作則，言行一致，讓自己在學(xué)生心目中留下好印象，使學(xué)生們從中領(lǐng)悟和產(chǎn)生道德意識，自然而然地樂于接受和效法，這樣，教師才能有效地從各方面起到為人師表的榜樣作用。 "隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"。小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德滲透教育就是這樣潛移默化地，以其理論說教難以達到的感召力發(fā)揮著獨特的育人功效。因此，只要教師能把握時機，采取積極有效的措施，將思想品德教育有機地滲透到體育教學(xué)的過程中，就能取得理想的德育效果。
體育教師德育工作總結(jié) 6
一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的`事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種機會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。
體育教師德育工作總結(jié) 7
在過去的一學(xué)期里，作為一名體育教師，我始終牢記德育工作的重要性，并將其融入到體育教學(xué)中。以下是我本學(xué)期的德育工作總結(jié)：
一、課堂教學(xué)中的德育滲透
培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神
在體育活動中，如籃球比賽、接力賽跑等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會相互配合、相互支持，共同為團隊的勝利而努力。
培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識
通過組織各類競賽，讓學(xué)生在公平競爭的環(huán)境中，學(xué)會遵守規(guī)則，勇于挑戰(zhàn)自我，同時正確對待輸贏。
培養(yǎng)學(xué)生的毅力和堅韌精神
在耐力訓(xùn)練和困難的體育項目中，鼓勵學(xué)生克服困難，堅持到底，培養(yǎng)他們的堅韌品質(zhì)。
二、以身作則，樹立榜樣
嚴格要求自己，遵守課堂紀律，準時上課，認真教學(xué)，以自身的行為影響學(xué)生。
在教學(xué)中展現(xiàn)積極向上的態(tài)度，面對困難和挑戰(zhàn)時保持樂觀和堅定，為學(xué)生傳遞正能量。
三、關(guān)注學(xué)生個體差異，進行個性化德育教育
對于性格內(nèi)向、缺乏自信的學(xué)生，給予更多的鼓勵和支持，幫助他們在體育活動中逐漸建立自信。
對于過于爭強好勝的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確理解競爭，學(xué)會尊重對手，培養(yǎng)良好的體育道德。
四、與家長保持溝通，共同促進學(xué)生德育發(fā)展
定期與家長交流學(xué)生在體育課堂上的表現(xiàn)，讓家長了解學(xué)生的.進步和不足，共同引導(dǎo)學(xué)生在品德方面的成長。
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在體育課堂上不僅提高了身體素質(zhì)，也在品德方面有了一定的進步。但我也清楚地認識到，德育工作是一個長期而持續(xù)的過程，我將不斷努力，不斷探索更有效的德育方法，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻更多的力量。
體育教師德育工作總結(jié) 8
本學(xué)期，我在體育教學(xué)工作中，始終將德育放在重要位置，致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。以下是我的德育工作總結(jié)：
一、利用體育活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感
組織班級間的體育比賽，讓學(xué)生在為班級爭光的過程中，增強集體榮譽感和團隊凝聚力。在比賽中，教育學(xué)生尊重對手，遵守比賽規(guī)則，樹立正確的競爭觀念。
二、培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我管理能力
在體育課堂上，要求學(xué)生按時集合、遵守紀律，養(yǎng)成良好的時間觀念和自律意識。通過讓學(xué)生自主管理體育器材、組織小組活動等方式，提高他們的自我管理能力。
三、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的挫折觀
在學(xué)生面對體育項目的失敗或挫折時，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，幫助他們分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，讓他們明白挫折是成長的.一部分，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志品質(zhì)。
四、注重體育精神的傳承
向?qū)W生講述體育明星的勵志故事，傳遞他們堅持不懈、勇于拼搏的精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和進取精神。
五、加強與其他學(xué)科教師的協(xié)作
與班主任和其他學(xué)科教師保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生的整體表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展，形成教育合力。
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在體育課堂上的表現(xiàn)有了明顯的改善，品德素養(yǎng)也得到了一定的提升。但我也意識到還有一些不足之處，比如對個別學(xué)生的關(guān)注還不夠全面，在今后的工作中，我將進一步改進，不斷完善德育工作，讓每一個學(xué)生都能在體育教育中收獲成長。
體育教師德育工作總結(jié) 9
在本學(xué)期的體育教學(xué)工作中，我積極貫徹德育教育的理念，努力促進學(xué)生的全面發(fā)展。以下是我對本學(xué)期德育工作的總結(jié)：
一、培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識
在體育課程中，明確各項運動的規(guī)則，并嚴格要求學(xué)生遵守。通過這種方式，讓學(xué)生明白規(guī)則的重要性，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，從而延伸到日常生活中對法律法規(guī)和社會規(guī)范的遵守。
二、培養(yǎng)學(xué)生的尊重與關(guān)愛
教育學(xué)生尊重隊友、對手和裁判，培養(yǎng)他們的尊重他人的意識。同時，在課堂上鼓勵同學(xué)之間相互幫助、關(guān)心，營造一個充滿關(guān)愛和友善的體育氛圍。
三、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感
在小組活動和團隊比賽中，為每個學(xué)生分配明確的任務(wù)，讓他們明白自己的責(zé)任，學(xué)會為團隊的成果負責(zé)，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
四、通過體育活動培養(yǎng)學(xué)生的自信心
對于在體育方面表現(xiàn)出色的學(xué)生，及時給予表揚和肯定，增強他們的自信心。對于體育能力較弱的.學(xué)生，給予更多的指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們在逐步進步中建立自信。
五、加強自身的德育修養(yǎng)
不斷提高自己的道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，以良好的形象和行為影響學(xué)生。積極參加德育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的德育教育能力。
回顧本學(xué)期，雖然在德育工作方面取得了一定的成績，但也存在一些需要改進的地方，比如在德育教育方法的多樣性上還有待提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生的德育發(fā)展提供更有效的支持和引導(dǎo)。
體育教師德育工作總結(jié) 10
本學(xué)期作為體育教師，我致力于將德育融入體育教學(xué)中，以下是我的工作總結(jié)：
一、利用體育活動培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
在長跑、高強度體能訓(xùn)練等項目中，鼓勵學(xué)生克服身體的疲勞和心理的障礙，培養(yǎng)他們堅韌不拔、吃苦耐勞的精神。
二、培養(yǎng)學(xué)生的`公平競爭意識
在體育比賽中，強調(diào)公平、公正、公開的原則，教育學(xué)生通過自身的努力和實力去爭取勝利，杜絕不正當(dāng)競爭行為。
三、培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀
在體育課堂上，要求學(xué)生文明用語、禮貌待人，尊重教師和同學(xué)。在比賽前后，教導(dǎo)學(xué)生相互握手、表示敬意，培養(yǎng)良好的體育禮儀。
四、培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力
通過組織校外體育活動和拓展訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會與不同的人合作和交流，提高他們的社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
五、與家長合作共同推進德育
及時與家長溝通學(xué)生在體育課堂上的表現(xiàn)和品德方面的問題，共同商討教育方法，形成家校合力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
通過本學(xué)期的工作，學(xué)生在體育品德方面有了一定的進步，但仍需不斷努力。在今后的教學(xué)中，我將進一步加強德育工作，不斷完善教育方法，為培養(yǎng)具有良好品德和健康體魄的學(xué)生而努力。
體育教師德育工作總結(jié) 11
本學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一過程中，我始終將德育工作貫穿其中，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷
結(jié)合體育賽事，向?qū)W生介紹我國運動員的拼搏精神和為國爭光的事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
通過組織團體體育項目，如拔河比賽、足球比賽等，讓學(xué)生明白合作的重要性，學(xué)會與他人協(xié)同工作，共同達成目標。
三、培養(yǎng)學(xué)生的.紀律性
嚴格要求學(xué)生遵守體育課堂的紀律和秩序，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和紀律觀念，這對他們今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義。
四、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)
在體育活動中，引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗，培養(yǎng)他們積極樂觀、勇敢面對困難的心態(tài)。
五、自我反思與提升
定期反思自己的教學(xué)方法和德育效果，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的德育水平和教學(xué)能力。
在本學(xué)期的工作中，我雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。比如，對于個別學(xué)生的品德問題關(guān)注不夠及時，與家長的溝通還需要進一步加強。在未來的工作中，我將不斷改進，努力為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
體育教師德育工作總結(jié) 12
在過去的一學(xué)年里，作為學(xué)校體育教學(xué)與德育工作的雙重承擔(dān)者，我深感責(zé)任重大且使命光榮。體育不僅是鍛煉學(xué)生體魄、提升運動技能的平臺，更是培養(yǎng)學(xué)生品德、促進全面發(fā)展的重要陣地。以下是我對本學(xué)年體育教學(xué)中的德育工作總結(jié)：
一、強化體育精神，培養(yǎng)堅韌品質(zhì)
在體育教學(xué)中，我始終將“更高、更快、更強”的奧林匹克精神貫穿于課堂始終，鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)不退縮，勇于突破自我極限。通過長跑訓(xùn)練、團隊接力賽等項目，學(xué)生不僅提高了體能，更重要的是學(xué)會了堅持與毅力，培養(yǎng)了不畏艱難、勇往直前的堅韌品質(zhì)。同時，引導(dǎo)學(xué)生正確看待勝負，理解“勝不驕，敗不餒”的體育道德風(fēng)尚。
二、注重團隊協(xié)作，增強集體榮譽感
體育活動中，團隊合作是不可或缺的環(huán)節(jié)。我通過組織籃球賽、足球賽、拔河比賽等集體項目，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)如何溝通協(xié)作、相互支持。這些活動不僅增強了學(xué)生之間的友誼，更重要的是讓他們深刻體會到集體力量的偉大，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和責(zé)任感。學(xué)生們學(xué)會了在團隊中發(fā)揮自己的長處，同時也學(xué)會了包容與理解他人的不足。
三、融入規(guī)則教育，培養(yǎng)自律意識
體育課堂是規(guī)則教育的天然場所。我嚴格要求學(xué)生遵守體育規(guī)則，無論是比賽中的裁判判決還是日常訓(xùn)練中的紀律要求，都要求學(xué)生做到公平公正、尊重裁判、尊重對手。通過這些規(guī)則教育，學(xué)生的自律意識得到顯著提升，他們開始懂得在規(guī)則框架內(nèi)行事，這對于他們未來的人生道路同樣具有重要意義。
四、關(guān)注個體差異，實施差異化德育
每個學(xué)生都是獨一無二的個體，他們在體育方面的興趣、能力和需求各不相同。因此，我注重觀察每一位學(xué)生的特點，實施差異化教學(xué)，確保每位學(xué)生都能在適合自己的體育活動中得到成長。同時，針對不同學(xué)生的性格特點和行為表現(xiàn)，采取個性化的德育策略，幫助他們解決成長中的.困惑，促進其全面發(fā)展。
總之，本學(xué)年的體育教學(xué)與德育工作讓我深刻體會到，體育不僅是身體的鍛煉，更是心靈的洗禮。我將繼續(xù)秉承“以體育人，以德立身”的教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
體育教師德育工作總結(jié) 13
回顧這一學(xué)年的體育教學(xué)與德育工作，我深感收獲頗豐，同時也看到了自己在促進學(xué)生全面發(fā)展方面所做出的努力與成效。以下是我對本學(xué)年工作的總結(jié)：
一、寓教于樂，德育滲透于體育課堂
我深知，體育課堂是實施德育的重要陣地。因此，在每一次體育教學(xué)中，我都努力將德育內(nèi)容融入其中，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受品德教育。例如，在教授籃球技術(shù)時，我不僅講解技術(shù)要領(lǐng)，還引導(dǎo)學(xué)生理解籃球運動中的團隊精神、公平競爭等價值觀；在體能訓(xùn)練時，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
二、榜樣引領(lǐng)，以身作則樹師德
作為一名體育教師，我深知自己的言行舉止對學(xué)生有著深遠的影響。因此，我時刻注意自己的言行，做到以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。無論是課堂上的嚴格要求，還是課下的親切關(guān)懷，我都力求做到公平公正、耐心細致。同時，我還積極參加學(xué)校組織的各種師德師風(fēng)建設(shè)活動，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德水平。
三、家校合作，共促學(xué)生德育發(fā)展
我深知，學(xué)生的德育發(fā)展離不開家庭的支持與配合。因此，我積極與家長溝通聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，并向家長反饋學(xué)生在校的'表現(xiàn)和進步。通過家校合作，我們共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，為學(xué)生的健康成長營造良好的家庭和學(xué)校環(huán)境。此外，我還利用家長會等機會向家長傳授一些家庭德育的方法和技巧，幫助家長更好地理解和教育孩子。
四、反思總結(jié)，持續(xù)改進德育工作
在工作中，我注重反思和總結(jié)自己的德育工作經(jīng)驗和教訓(xùn)。每當(dāng)完成一項德育任務(wù)或活動后，我都會認真回顧整個過程，分析存在的問題和不足之處，并思考如何改進和優(yōu)化。同時，我還積極向其他優(yōu)秀的德育工作者學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗和做法，不斷提升自己的德育工作水平。
總之，本學(xué)年的體育教學(xué)與德育工作讓我更加深刻地認識到德育的重要性以及自己在其中的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德水平，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻更多的力量。
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