大學教師的個人工作總結

　　近三年來，我始終在本身的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。

　　在思想上可以或許嚴格要求本身，積極參加學院、部門組織的各類政治學習，在平時的生活和工作中，她可以或許從嚴要求本身，積極向上。在理論學習方面，我通過北京市高校教師學習平臺，認真學習中國特色社會主義理論、業(yè)務和文化知識，堅持理論聯(lián)系實際，進步黨性修養(yǎng)、理論程度和工作才能。

　　在教授教化工作中，我作為一名專職教師，在本身的教授教化工作崗位上，始終做到勤勉、認真、負責。在備課、授課、指點、批改作業(yè)、答疑等各個教授教化環(huán)節(jié)中都做到了認真負責。為了講好每一節(jié)課，課前都要精心籌備。為了讓不合專業(yè)的學生對所學的數(shù)學知識可以或許學以致用，她在課前盡量多了解相關的專業(yè)知識，籌備一些與專業(yè)有關的例題，這樣，在授課中，學生就有興趣，而且培養(yǎng)了學生的利用意識。在講堂教授教化中，對不合專業(yè)、不合的數(shù)學根基的學生，可以或許做到因材施教、對癥下藥。講堂上，盡量調(diào)動每個學生的學習積極性。在教授教化中，將多媒體技巧運用到講堂教授教化中，對付一些抽象的數(shù)學觀點、定理等，我應用數(shù)學軟件，借助多媒體技巧在講堂上演示給學生，收到了較好的教授教化后果。在課后指點、答疑方面，她可以或許認真批改作業(yè)，耐心指點。主講了本科的《高等數(shù)學》、《概率論》兩門課程，同時擔負了高職學院的《高等數(shù)學》的教授教化任務。在科研方面，積極開發(fā)立異，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績，每年都超額完成科研積分。政管理論程度還有待于進一步進步，遇事要岑寂，不能暴躁。

　　總之，無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業(yè)成長中都可以或許自覺施展黨員表率作用，維護黨員形象。

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