我對(duì)你的評(píng)價(jià)

我對(duì)你的評(píng)價(jià)

　　　　　　　 匆匆太匆匆，又到了和一個(gè)學(xué)期說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。既是例行公事，又是難以放下，還得在此對(duì)高徒們做一簡(jiǎn)評(píng)，不當(dāng)之處可商榷。

　　　　　 1、康章輝：課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。真棒！你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，錯(cuò)別字較多，字詞理解不準(zhǔn)確，這會(huì)影響到其它學(xué)科的學(xué)習(xí)效果，尤其是英語(yǔ)，現(xiàn)在老師感覺(jué)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)有些吃力。打掉阻礙你進(jìn)步的攔路虎，你的努力會(huì)事半功倍。

　　　　　 2、劉浩涇：雖然你嘴上不說(shuō)，但老師感覺(jué)得出你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。學(xué)什么東西都特別快，這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)步很大，上進(jìn)心有增無(wú)減，老師感到欣慰。老師希望你進(jìn)入初三后有更大的進(jìn)步。

　　　　　 3、劉金城：看到最近課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰。但你的學(xué)習(xí)狀態(tài)總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期較好，你能自己歸納原因嗎？如果你有恒心，肯吃苦，努力鉆研，自習(xí)課上能做作業(yè)能全神貫注，你的學(xué)業(yè)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　　　　 4、華夏楨：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。別看你上課時(shí)好像沒(méi)動(dòng)腦筋，也不舉手發(fā)言，似乎心思沒(méi)在課堂，但你的學(xué)習(xí)情況告訴我你其實(shí)課堂上也在認(rèn)真思考。最近復(fù)習(xí)階段，你的進(jìn)步特別明顯。希望在學(xué)習(xí)上再加把勁，明年會(huì)獲得更大的豐收。

　　　　　 5、曾建文：在老師心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人。作業(yè)態(tài)度較認(rèn)真，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)之間和睦相處。學(xué)習(xí)方法上還需要改進(jìn)，以后要養(yǎng)成愛(ài)思考，刨根問(wèn)底的習(xí)慣，不要死記硬背。

　　　 　　　　 6、謝九琳：你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。雙休日你有時(shí)會(huì)不能按時(shí)完成作業(yè)卻讓老師頭疼，我想主要的是你缺少"勤"字，是嗎？偷懶之心，人皆有之，關(guān)鍵是你心中無(wú)目標(biāo)，行動(dòng)無(wú)動(dòng)力，學(xué)習(xí)無(wú)毅力，你自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎？

　　　　　 7、袁松：你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你脾氣溫和，同學(xué)關(guān)系好，學(xué)習(xí)上進(jìn)心有增無(wú)減，從數(shù)學(xué)答題情況中看出，你的理解力有明顯提高。但自我控制能力仍有待提高。望能在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)理科，加深你對(duì)科學(xué)概念原理的理解，你也許會(huì)趕上你的好朋友。

　　　　　 8、謝文雅：你是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩，這是你的最大優(yōu)點(diǎn)，本來(lái)這足以促使你優(yōu)秀，但是你卻缺少點(diǎn)勤奮和執(zhí)著，所以把你這個(gè)有較好先天素質(zhì)的人給埋沒(méi)了，老師多么希望你能發(fā)揮你的聰明才智，不要放松對(duì)自己的要求，爭(zhēng)取青春的好時(shí)光，實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。

　　　　　 9、康輝軍：你是一個(gè)懂事、有愛(ài)心、積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。特別是你完成作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，清秀的字跡更讓老師欣慰。但是你學(xué)習(xí)時(shí)注意力不夠集中的壞習(xí)慣使你的學(xué)習(xí)效果大打折扣，老師相信，只要你能堅(jiān)持這樣認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，明年的中考你一定會(huì)取得好成績(jī)的，有信心嗎？

　　　　　 10、李裕：你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。別看你文靜秀氣，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？老師一直在想，按你這樣認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該不是現(xiàn)在這樣的。也許是課堂上聽(tīng)課會(huì)走神，也許是對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容一知半解而不去理睬，也許你完成的作業(yè)有很多沒(méi)掌握，良好的習(xí)慣是獲得優(yōu)異成績(jī)的保證，希望能改掉一些阻礙你進(jìn)步的習(xí)慣，爭(zhēng)取來(lái)年能有明顯提高。

　　　　　 11、張遠(yuǎn)方：你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生，你的脾氣很好，整天臉帶笑容，老師和同學(xué)都非常喜歡你。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你有些浮躁，心里無(wú)法安靜下來(lái)去看書(shū)。這是阻礙你學(xué)習(xí)的最大的原因。能改掉這個(gè)壞習(xí)慣嗎？

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