畢業(yè)生登記表個人自我鑒定（通用10篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生登記表個人自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 1
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了2005年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的'學習、工作以及生活，自我鑒定如下：
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在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
（二）收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
（三）工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 2
這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的`作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信努力一定能贏得精彩！塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己、改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 3
人生的選取總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，思考到自身的實際狀況，三年前我選取參加了成人高考，并填報了我校的應用藝術(shù)與設計專業(yè)。順利透過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后，我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不一樣。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的`擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一向很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自我是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，那里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經(jīng)過半，我也十分感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學習合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選取的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，但是在之后的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。但是對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。
工作的忙碌，學習的緊張，時光就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學習即將結(jié)束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。此刻的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 4
學習的道路是漫長的，在我們專心與眼前道路的時候，不知不覺間，四年的漫長之旅已經(jīng)漸漸走向結(jié)束了�；厥卓矗�(jīng)我所走過的道路上，雖然不是一直平坦寬闊，但在我堅持走過的道路上，早已被我的汗水灌溉出了鮮艷的花朵。它們凝聚著美好的回憶，承載著我每一次的拼搏和奮斗!
如今，我們即將從大學畢業(yè)出去。為了能讓自己更清楚的認識自身的情況，我反思四年來的收獲做自我鑒定如下：
一、思想的成長
大學四年，我的思想也伴隨著自己的經(jīng)歷一步步的從幼稚走向成熟。成為大學生后，我離開了“嚴格”的中學校園，走出了自己熟悉的成長環(huán)境，來到了這個陌生城市的大學，甚至去體會了“復雜”的社會環(huán)境。而我的思想也一直隨著我的體會而變化。
來到大學，我學會了開朗，性格變的熱情又積極。在這個陌生的城市里，我讓自己更加自立自主，學會了自我管理和與人交流。此外，走進社會的'體會讓我學會了責任，學會了競爭。
如今的我，已經(jīng)不再是那個什么也不懂的學生，我有自己的思想，有自己的目標!并且我希望自己能積極地變得更好!
二、學習的收獲
在大學的學習中，除了繼續(xù)加強文化知識的學習。我還接觸了xx專業(yè)的知識，學習了專業(yè)的各項技巧和方法。此外，我還通過自學掌握了計算機應用、office等常用的辦公軟件，讓自己所掌握的知識變得更加全面、豐富，并且這也在后來的實習工作中幫助我更好的適應了自己的崗位。
除了知識和能力，在大學這個“小社會”里，我很慶幸自己通過積極與同學們溝通交流學會了在人際方面的溝通交流能力。這不僅讓我在大學中交到了更多的朋友，還幫我在社會實習中解決了很多的麻煩。
三、自我反思
回顧四年的大學生活，我確實收獲了很多的成長和進步，但在這份豐富多彩的收獲下，我也不能忘記那些自己不擅長、還不夠好的事情。如：自我管理不夠嚴謹、對待不擅長的事不夠積極等。這些既是我的不足，也是我今后發(fā)展道路上的阻礙。
今后，我將要離開xx學院，并在社會的“大學堂”里尋找自己的道路。為此，我會牢記自己的成長，改進自我的不足，讓自己真正成為一名合格的社會人才，今后，我定會有更出色的表現(xiàn)!
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 5
4年的大學生涯中，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學的幫助下，我具備了非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習，我非常熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。
在這x年基礎(chǔ)課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這x年的基礎(chǔ)課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。
通過這x年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。
通過第x年基礎(chǔ)課的學習，我對第x年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎(chǔ)知識，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。
在臨床課的學習中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
深深的.認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。
大學五年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3、具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里，我積極參與從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態(tài)。為提升自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參與社會實踐。
五年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提升了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學關(guān)系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，這五年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提升！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 6
我特別擅長排版、網(wǎng)頁設計和多媒體制作。同時，我也對數(shù)據(jù)庫和應用程序感興趣，并利用業(yè)余時間和假期學習相關(guān)知識。在擔任體育委員會成員的同時，我還參加了學校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并擔任活動部長和外聯(lián)部長。在日常活動中，我熱情負責，努力工作，勇于開拓進取，與協(xié)會成員團結(jié)一致。
在學習的同時，我也注重社會實踐。本著學以致用、實踐與理論相結(jié)合的思想，暑假應聘xx計算機公司技術(shù)部兼職售后服務人員，并被聘為湘生計算機公司湖大校園總代理。在為公司客戶服務的過程中，我有著堅實的基礎(chǔ)和濃厚的興趣，這也大大提高了我的實踐能力。由于我的認真、負責任和成就，我受到了公司領(lǐng)導的`高度贊揚。
我有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，有強烈的責任感，勤奮務實，有較強的組織宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)造力，注重團隊精神和集體理念。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 7
三年的中專生活稍縱即逝，回憶起剛?cè)雽W時的迷茫與失望，到如今將要步入職場的信心與從容，這期間的改變讓我意識到這又是人生中的一項重大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)變。除了需要很強的適應能力和樂觀的心態(tài)外，更重要的是歸功于中專三年來的學習積累和技能培養(yǎng)。
我認為這三年我毫無內(nèi)疚。剛?cè)雽W時，我曾因作為中專生而感到沮喪，但隨后，我選擇了從容面對。我深信，黃金無論在哪里都會發(fā)亮，因此我相信，中專生的未來也必定會有燦爛的一天。
這三年的學習讓我明白了許多，從我那天確實幼稚，到經(jīng)歷人生的`挫折與坎坷，直到如今的成熟與沉穩(wěn)。我意識到，人生不可能一帆風順，只有英勇面對每一個階段。的確，這三年間我也曾憂傷、失望和煩惱，這源于我的不足與缺點。但我反省過，那只是上天給予我的一種考驗，我不能因此而摔倒。做為中專生，我們應當擅于揚長補短，提高自身綜合能力。
這三年的鍛煉只是我基本的經(jīng)驗積累，間距真正融入社會還有很長的路要走。因此，面對以往，我無怨無悔，能來這里是正確的選擇；面對如今，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。我會戰(zhàn)勝困難，掌握每一個機會，堅信自己可以詮釋了精彩的章節(jié)。
回首往昔，不僅是對過去的感嘆與總結(jié)，也是對未來的憧憬與希望。將要走出校門我，滿懷興奮地期盼著進到更廣闊世界的挑戰(zhàn)與磨煉。
自從邁入南極校區(qū)的那一天起，我逐漸成為一個可以適應現(xiàn)代市場需求的中專生。
在生活方面，自來到南寧高級技工學校至今，我的生活充滿了歡聲笑語。與同學們的團結(jié)相處、與朋友們的深厚情誼、與老師們的親近關(guān)聯(lián)，讓我體會到獨立自主的重要性，這是我們步入社會的基本。
在學習方面，自身邁入南寧高級技工學校的第一天起，我始終牢記我的夢想——學好知識、學會做人、學會做事。盡管我的成績不算特別出色，但我一直在努力奮發(fā)進取，力爭做到最好。常言道“人非圣賢，孰能無過”，有時我會放松學習環(huán)境，主動性也有所下降，有時也少和同學探討交流經(jīng)驗，但我一直在進行改進。
在思想與工作方面，最初我被班主任推薦出任班長，但因為一些原因未能及時解決班級事務，最后選擇了讓賢。經(jīng)過思考，我懂得了做為團體的領(lǐng)導者，很多事情必須主動、主動和努力。這使我體會到工作的偉大和個人投入的成就；也啟發(fā)我更加勇于克服困難，直面挑戰(zhàn)。
如今，我年青且擁有專業(yè)知識，及其追求真誠的心，我相信我可以創(chuàng)造出自身價值，真切地實現(xiàn)自我，為我的人生路面注入熱情、活力與愛！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 8
時光荏苒，四年的大學生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，并在大四加入中國共產(chǎn)黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的'各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
除此之外還廣泛涉獵了各方面知識，開闊視野。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。在教學實踐的過程中，認真?zhèn)湔n，查閱學術(shù)資料，在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中，積極參見班集體的各項活動，尊敬師長，團結(jié)同學，熱情為同學服務，同學關(guān)系融洽，受到大家的一致好評。研究生三年的學習收獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以后的學習生活中繼續(xù)前進。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 9
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨進中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在行將走上工作崗位的從容、安然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自以為無愧于中專三年，剛進學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了安然面對。由于我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前程也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我曉得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和曲折，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在風平浪靜的事，只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于取長補短的方法來增進自己，進步自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過往，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。克服困難，捉住每個機遇，相信自己一定會演繹出出色的一幕。
如今回首，是對過去的感觸和總結(jié)，亦是對未來的橦憬和希望.即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練.
從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件.逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。
生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語.與同學之間互相團結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼.兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識，學會做人，學會做事.雖然，我的.成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進步，爭取做得最好.所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了，也有時候?qū)W習的自覺性慢慢變?nèi)趿�，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進著。
思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了.幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面.從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個人的付出也成就.更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值，且真實去實現(xiàn)我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機，更充滿愛！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 10
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟發(fā)：不論遇到什么艱難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的打算。以真心實意積極主動地向指導老師學知識增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習目的明確動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋煴窘M同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的.實習課外，我還有目的地聽課評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽評課記錄。
在擔任高三（6）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓時代青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好打算。
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