師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們使用到自我評(píng)價(jià)的地方非常多，自我評(píng)價(jià)往往折射出個(gè)人對(duì)人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢？以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)，歡迎大家分享。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 1
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的'教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 2
通過前幾天學(xué)校組織師德教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，下面寫幾點(diǎn)自評(píng)：
一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的`你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說的好，沒有學(xué)不學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、、自尊、自愛。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 3
作為一名教師，師德素養(yǎng)是至關(guān)重要的。我一直以來都非常注重自身的師德建設(shè)和提升，不斷發(fā)掘自己的不足之處，努力完善自己。以下是我的師德自我評(píng)價(jià)：
堅(jiān)守教育信仰
作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己的教育使命，堅(jiān)守教育信仰。我認(rèn)為，教育不僅僅是灌輸知識(shí)、傳授技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的'綜合素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。在教學(xué)中，我始終注重學(xué)生的全面發(fā)展，努力引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，充分展現(xiàn)教師的責(zé)任感和使命感。
尊重學(xué)生個(gè)體差異
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，擁有自己獨(dú)特的性格、能力和興趣愛好。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的個(gè)體差異，注重發(fā)掘和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的潛能。我相信，只有真正了解、尊重并關(guān)心學(xué)生，才能建立起良好的師生關(guān)系，才能為學(xué)生提供有效的教育服務(wù)。
嚴(yán)于律己、寬以待人
作為一名教師，必須時(shí)刻保持高尚的師德情操。我時(shí)刻警醒自己，要嚴(yán)于律己、寬以待人，做到言行一致，言出必行，行出必果。同時(shí)，我也理解學(xué)生在成長(zhǎng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些不良行為，我會(huì)通過耐心的交流和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的責(zé)任感和自我約束力，幫助他們建立良好的行為規(guī)范。
不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提升自我
作為一名合格的教育者，必須不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提升自我。我珍視教育事業(yè)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并通過參加各類培訓(xùn)、課程、讀書等形式，不斷提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，為學(xué)生提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
以上是我的師德自我評(píng)價(jià)，我相信只有不斷捫心自問，不斷完善自己，才能更好地為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的未來。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 4
作為一名教師，師德是我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和提升的重要方面。在過去的教學(xué)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到師德對(duì)于教育工作的重要性，也在實(shí)際工作中不斷提升自己的師德水平，現(xiàn)在就來進(jìn)行一次師德自我評(píng)價(jià)。
職業(yè)操守
職業(yè)操守是教育者必須遵守的一種準(zhǔn)則，而我認(rèn)為我在這方面做得比較好。我始終尊重學(xué)生，不會(huì)在教育過程中隨意變換態(tài)度或情緒，并保持獨(dú)立和公正地處理一切與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的交往。同時(shí)，我也盡力克服了自己的個(gè)人興趣和觀念對(duì)工作的影響，只為幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不是滿足自己的想法。
知識(shí)水平與能力
作為一名教育者，教授知識(shí)和技能是我的本職工作，因此我不斷產(chǎn)生興趣以發(fā)掘新的教育方法，并在實(shí)踐中加以驗(yàn)證。我可以充分利用我所掌握的知識(shí)和技能來授課，并能建立與學(xué)生之間的良好關(guān)系，讓學(xué)生在輕松環(huán)境下獲得更多的知識(shí)和技能，而不是單純地通過教科書背誦。
尊重和關(guān)愛學(xué)生
對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和尊重是一名好老師不可或缺的品質(zhì)，而我也始終把這一點(diǎn)放在心中。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重他們的成就并幫助他們克服困難。我也愿意花時(shí)間與學(xué)生溝通，理解他們的需要，并幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中解決問題。
教學(xué)效果
教學(xué)效果是老師工作的重要指標(biāo)，而我也非常注重這方面的績(jī)效。我時(shí)常根據(jù)成績(jī)、表現(xiàn)和反饋信息反思教學(xué)質(zhì)量，并考慮如何改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)，我始終堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和天賦，我也經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生盡其所能和發(fā)揮自己的才能。
總結(jié)
總之，我認(rèn)為自己在師德方面已經(jīng)做得不錯(cuò)，并希望在以后的教育工作中能夠不斷提升自己的師德水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 5
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過入選我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較細(xì)化的認(rèn)識(shí)，對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加數(shù)學(xué)教師熟悉�，F(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析如下：
一、存在的主要問題
1、在熱愛五方面教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地弄清楚，熱愛積極開展教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還太少.
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育工作教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí)，還撰寫相關(guān)機(jī)構(gòu)的實(shí)踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了順利完成任務(wù)�，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)素質(zhì)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再理智些索性民主一些。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來，對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些。
4、在英語教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的`教學(xué)模式，不斷提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上為還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)依然放不開，總是顧慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生更加“愛心、細(xì)心、耐心”些。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)的錯(cuò)誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯(cuò)誤.
二、存在以上問題的思想體系根源
1、思想認(rèn)識(shí)不太高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的。
2、愛崗敬業(yè)時(shí)代精神不夠，缺乏刻苦專研精神和看法，工作中不是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的責(zé)任感和斜度高度的責(zé)任感。
3、關(guān)愛沒有很好的培養(yǎng)引領(lǐng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、熱心永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
4、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的教育工作不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。
三、今后的努力方向
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，急遽充實(shí)自身的教育理論意識(shí);
第二是要加強(qiáng)教學(xué)模式對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能充分利用理論來指導(dǎo)理論實(shí)踐工作。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 6
作為一名教師，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的`老師。
在教學(xué)的過程中我堅(jiān)持正確的方向，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本。積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與體育教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。
我關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。以尊重和依賴為前提，時(shí)時(shí)做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！
合格考核：（主管負(fù)責(zé)人評(píng)語及考核等次意見欄）
（1）自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德；
�。�2）履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)能力水平比較高，工作有創(chuàng)新。
�。�3）工作負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)熟練，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)，能夠履行崗位職責(zé)，在教育教學(xué)工作中成績(jī)比較突出；
�。�4）工作責(zé)任心較強(qiáng)，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 7
在20xx這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我就近一年的師德狀況自我評(píng)價(jià)一下，以此發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，對(duì)回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義，提高自身的思想覺悟。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。
在工作中，我很注重自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣，在教學(xué)過程中，努力采用多媒體教學(xué)，設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀的結(jié)合教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。
當(dāng)然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有，對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。
1、在教育教學(xué)過程中，我除了面對(duì)學(xué)生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系，要與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢(shì)特別需要與全體教師之間的合作，不同年級(jí)、不同學(xué)科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。另外還要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的`精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是文章由勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長(zhǎng)再提意見，批評(píng)指正。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 8
在擔(dān)任教師的這段時(shí)間里，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，不斷提升了自己的教學(xué)技能和教學(xué)理念，已能夠較好地完成本職工作。通過我校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并更加熟悉了小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的'內(nèi)容。根據(jù)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我對(duì)自己進(jìn)行如下自我評(píng)價(jià)：
在政治思想方面，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《教育法》和《教師法》，秉持《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的要求，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以身作則。
在教育教學(xué)方面，我不斷充實(shí)自己的知識(shí)，努力提高自己的能力和專業(yè)水平，在嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的同時(shí)，具備高度的事業(yè)心、責(zé)任心和愛崗敬業(yè)精神。我秉持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，樹立正確的人才觀，注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)，不僅僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每位學(xué)生建立平等、和諧、尊重和互相尊重的關(guān)系，在教學(xué)中關(guān)心并發(fā)掘?qū)W生潛在的優(yōu)秀素質(zhì)，始終堅(jiān)持不體罰或變相體罰學(xué)生。與此同時(shí)，我能夠妥善處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系的過程中，互相探討如何使學(xué)生得到更好的發(fā)展，不收取禮品，不接受請(qǐng)吃，請(qǐng)家長(zhǎng)辦事，并堅(jiān)決摒棄有償家教的行為，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍稱贊。在教育教學(xué)方面，我根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)和學(xué)習(xí)積極性，力圖提高教學(xué)質(zhì)量。
然而，我也存在一些問題：
工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難時(shí)缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神，有時(shí)會(huì)放任自流。在教學(xué)實(shí)踐中，有時(shí)對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不足，因此無法熟練解決學(xué)生的思想問題。
為了矯正這些問題，我應(yīng)該朝著以下方向進(jìn)行改進(jìn)：
樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的勤奮精神和積極進(jìn)取的動(dòng)力，克服任何困難的態(tài)度和勇氣。在提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，應(yīng)全面注重政治素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 9
作為一名教師，師德一直是我所重視和注重的一項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)的過程中，我不斷地反思和總結(jié)自己在師德方面的表現(xiàn)，以期不斷提高自己的師德觀念和職業(yè)道德。
誠(chéng)信是師德的根本
誠(chéng)信是作為一名教師必須具備的重要品質(zhì)，這是為人師者所必須堅(jiān)持并實(shí)踐的`基本準(zhǔn)則。在我的心中，誠(chéng)信是師德的根本，是教育工作中最為重要的基礎(chǔ)要素之一。我始終堅(jiān)持在教學(xué)過程中言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)學(xué)生表達(dá)出來的問題敢于明確直言，做到有話直說，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)和幫助。
以身作則，做學(xué)生的榜樣
作為教育者，我們的言行舉止和行為舉止直接影響著學(xué)生的心理和行為。我始終堅(jiān)持以身作則，在工作崗位上始終認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，做學(xué)生的榜樣。為此，我不斷提高自己的教學(xué)水平，不斷豐富自己的知識(shí)和技能，以便更好地指引學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。
關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生
作為一名優(yōu)秀的教育者，我們除了需要具備層出不窮的專業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)外，還需要具備深刻的同理心和情感體驗(yàn)。因此，我始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，盡力為他們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
堅(jiān)韌不拔，永不放棄
在教育工作中，難免會(huì)遇到各種問題和困難，這需要我們保持堅(jiān)韌不拔的精神狀態(tài)，決不自暴自棄。我始終保持積極樂觀的心態(tài)，以永不放棄的精神面對(duì)教育工作中的種種考驗(yàn)。同時(shí)，我也始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，對(duì)于任何的成功和成績(jī)都會(huì)保持清醒的認(rèn)知和審慎的態(tài)度。
綜合來看，作為一名教師，我深知自身職業(yè)責(zé)任，具備良好的師德素養(yǎng)和教育理念。在以后的工作崗位中，我將繼續(xù)提高自己的師德和教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡心盡力。
師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià) 10
通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，融合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的狀況我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。小學(xué)教師師德的自覺性，是黨群的建設(shè)的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。我深知作為一名教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，做小學(xué)生喜歡的老師，并要不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，偷懶一個(gè)學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。
一、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，做好筆記，并撰寫了心得體會(huì)。我還深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)考綱要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用它指導(dǎo)教學(xué)知行合一。在新課程改革中轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)化自己的角色，用中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，努力而使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)參與教研并撰寫論文。學(xué)習(xí)下載安裝筆記陶行知并寫讀書筆記。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)其他工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多篇，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方案他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實(shí)際情況設(shè)計(jì)者教學(xué)方案。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力即使有了提高。
二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
收集整理數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確抓住大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，此校結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)微積分，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中所，自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個(gè)方面做起。
首先，備好課。備好課是關(guān)鍵步驟上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生相配合心里和認(rèn)知穩(wěn)定度，設(shè)計(jì)用心教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案。其次，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)風(fēng)險(xiǎn)問題情景，從學(xué)生熟知的和身邊事情科藤入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)做到精講多練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識(shí)面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升，又要搞好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己訪視休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較個(gè)人得失，同時(shí)做好作業(yè)評(píng)閱，做到全批全改。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位學(xué)生最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，鉆研讓學(xué)生如何自學(xué)喜歡自己、聽從自己的教學(xué)方式。我研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量并使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)員學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可和好評(píng)。
在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的`教育教學(xué)水平及教學(xué)治理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的教學(xué)字匯更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)活動(dòng)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上為，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
三、工作上，能夠以大局為重，從不計(jì)較固步自封
在工作需要你時(shí)，你沒有任何理由謝絕。開學(xué)初，初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，我也很無奈，因?yàn)樽约荷眢w不好，孩子上初中，家務(wù)負(fù)擔(dān)重等，在這種情況下，我還是優(yōu)先選擇接初三數(shù)學(xué)課。既然接了，就意味著付出，因?yàn)閭魇诔跻缓统跞n，備課量增大，寫作文和輔導(dǎo)等都增大，面對(duì)這些克服種種困難，還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情況下，只有能努力工作，便不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)的盼望。
四、今后努力方向
在各位領(lǐng)導(dǎo)和中學(xué)教師教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的贏取總成績(jī)，但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也，理論知識(shí)不夠，電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。文化知識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善自我。繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)，一步一個(gè)腳印地做好教育工作，作到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把上新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、面向未來盧戈韋和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松閑適環(huán)境下學(xué)習(xí)。
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