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校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭

時(shí)間:2023-09-28 14:40:29 宜歡 致辭 我要投稿

校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭范文(通用13篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過(guò)致辭吧,致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。那么都有哪些類(lèi)型的致辭呢?下面是小編收集整理的校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭范文,歡迎大家分享。

校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭范文(通用13篇)

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 1

尊敬的各位教師:

  大家好!

  今日,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日歡樂(lè)!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感激。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

  人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都能夠自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,作為教師我們樂(lè)在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會(huì)到教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅僅關(guān)注今日更在建設(shè)明天。  在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫(huà)面:夜幕降臨,我們的很多教師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的`教師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,學(xué)校里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

  每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長(zhǎng)都飽含著我們的深情。在這完美的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)期望與大家共勉:

  期望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有活力,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充滿靈動(dòng),我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。

  期望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營(yíng)好自己的小家,善待我們的長(zhǎng)輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛(ài)自己的身心。完美的生活,會(huì)讓我們更具魅力。

  期望期望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書(shū)、時(shí)間、研究是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的臺(tái)階,教學(xué)相長(zhǎng)是我們工作的基本要求,只干活不讀書(shū)、不思考,心靈就會(huì)荒蕪,工作就會(huì)變成無(wú)奈的體力勞動(dòng)。

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的教師:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在您的節(jié)日里,請(qǐng)理解我們衷心的祝福,請(qǐng)理解我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

  是誰(shuí),把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰(shuí),把知識(shí)的清泉引入我們心田?是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí),把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰(shuí),敬業(yè)愛(ài)崗,丹心一顆,深情一片?是您——教師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的笑影,哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)?您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的.愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國(guó)的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!

  大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們夢(mèng)想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識(shí),就是播種春天,播種夢(mèng)想,播種期望,播種幸福。您就是這期望與幸福的播種人!教師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映?yáng)。

  敬愛(ài)的教師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,是您無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī);是您用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類(lèi)的禮貌之路,讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在20XX年教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)!

  最終,祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師身體健康、節(jié)日歡樂(lè)!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:

  你們好!

  在今日這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里,我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無(wú)比的溫暖和幸福。

  “教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊,可喜可賀!此刻不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競(jìng)相贊美,祝賀她,活力滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會(huì)禮貌的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的人才,推動(dòng)著人類(lèi)的提高、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯,我們一向情系教壇,真誠(chéng)執(zhí)教,無(wú)論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

  然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識(shí),焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的`人,教育不出科學(xué)的人!今日,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有心灰意冷,更沒(méi)有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開(kāi)放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。

  特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里,伴隨著我們學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái),標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),資料覆蓋面大,可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗(yàn)收合格,并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),“普九”工作最終結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,構(gòu)成了辦學(xué)合力,增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,依法治教的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

  今日,在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里,讓我們舉杯同慶,開(kāi)懷暢飲吧!昨日,我們同舟共濟(jì);今日,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報(bào)三春之暉!

  多謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向父母、家人表示節(jié)日問(wèn)候!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

  一年來(lái),我們?cè)诳h委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“辦人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),更新辦學(xué)思路,優(yōu)化學(xué)校管理,以教科研引領(lǐng)教學(xué),以教學(xué)帶動(dòng)學(xué)校整體提高,各項(xiàng)工作都取得了令人欣喜的成績(jī)。今年高考,我校實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,取得了全市最好成績(jī)。兩名同學(xué)被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。奧賽輔導(dǎo)小組和各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,兩名同學(xué)獲全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng),18名同學(xué)獲全國(guó)奧賽二等獎(jiǎng),28項(xiàng)學(xué)生發(fā)明獲得國(guó)家專(zhuān)利,10多人在省市文體比賽中獲一等獎(jiǎng)。我校硬件設(shè)施不斷完善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),今年1月順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn),4月,全市高中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),我校還獲得5項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù),5項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和多項(xiàng)縣級(jí)榮譽(yù),社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。

  目前,我校教師綜合素質(zhì)較高,而且正處于快速發(fā)展階段,上學(xué)年有19位教師被評(píng)為市教學(xué)能手,教職工愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為我?沙掷m(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力和源泉。

  新的學(xué)年,我們將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)教育部以“忠誠(chéng)黨的.教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要”為教師節(jié)主題的精神,以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和高中名校為契機(jī),用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、集體的智慧,發(fā)展內(nèi)涵,提升品味,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),打造品牌,創(chuàng)建特色。

  一、開(kāi)辟多種教育途徑,促進(jìn)每一位學(xué)生成才。

  學(xué)生不一定人人成為精英,但教育要讓學(xué)生人人得到發(fā)展。我們將以課堂教學(xué)為主陣地,同時(shí)大力發(fā)展學(xué)科興趣小組和各種活動(dòng)社團(tuán),為每一位學(xué)生找到成功的道路,給每一位學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、快樂(lè)的氛圍,開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想,馳騁思維,感受成功,收獲喜悅。

  二、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)每一個(gè)教師成功。

  教師是教育的資源,是學(xué)校發(fā)展的資本,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。打造一支“師德高尚,思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)過(guò)硬,身心健康”的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。我們將揚(yáng)師德,占領(lǐng)思想的“制高點(diǎn)”;強(qiáng)師能,挖掘事業(yè)的“閃光點(diǎn)”;順師心,激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。讓每位教師幸福地工作,陽(yáng)光地生活,在點(diǎn)亮別人生命的同時(shí),也讓自己的生命燦爛多彩。

  三、進(jìn)一步提升學(xué)校管理品味,讓每位師生體會(huì)到家的溫馨。

  學(xué)校需要質(zhì)量和升學(xué)率,但要向科學(xué)規(guī)范的管理要質(zhì)量。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):要想讓時(shí)針走得準(zhǔn),必須要控制好秒針的運(yùn)行。只有管理過(guò)程的細(xì)致到位,才會(huì)有最終結(jié)果的完美無(wú)缺。我們將進(jìn)一步提升管理品味,用文化引領(lǐng)思想,用責(zé)任標(biāo)明方向,用愿景凝聚人心,用制度規(guī)范行為,用領(lǐng)導(dǎo)做好表率,用真情感染行動(dòng),營(yíng)造和諧、進(jìn)取、民主、高效的成長(zhǎng)氛圍。

  各位老師,同學(xué)們,新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后,預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表宜川中學(xué)向全體師生致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福,向所有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)為宜中默默奉獻(xiàn)的外地教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是豐收的節(jié)日,是合家團(tuán)圓的.節(jié)日,是把酒言歡的喜慶日子!芭e杯邀明月,天涯共此時(shí)”,我們宜中老師來(lái)自全國(guó)各地,宜中這個(gè)大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。大家的教育報(bào)國(guó)情懷,艱苦奮斗精神和改革創(chuàng)新意志讓宜川中學(xué)碩果累累、成就輝煌。

  過(guò)去一年里,在全體宜中人的不懈努力下,學(xué)校如旭日東升,教育教學(xué)改革不斷突破,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)和輝煌。“學(xué)校的一切為學(xué)生發(fā)展而存在”的辦學(xué)理念深入付諸實(shí)踐,形成了以“兩個(gè)自主”為內(nèi)核的學(xué)生自主發(fā)展模式,構(gòu)建起了良性循環(huán)的綠色教育生態(tài),宜川中學(xué)成為引領(lǐng)中國(guó)課改方向的綠色教育根據(jù)地。宜川中學(xué)以它獨(dú)特的魅力,成為廣大青年學(xué)子向往的求學(xué)圣地,廣大家長(zhǎng)高度信任的育人寶地,社會(huì)各屆競(jìng)相推崇的教育改革高地。宜川中學(xué)已躋身于全國(guó)基礎(chǔ)教育改革第一方陣,開(kāi)拓出一方全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的綠色教育試驗(yàn)田。

  廣大宜中人在黃土高原上譜寫(xiě)出一曲可歌可泣、催人淚下的教育改革創(chuàng)新之歌。無(wú)愧于黨和政府的“做強(qiáng)宜中、做亮教育”的重托,無(wú)愧于宜川人民追求高品質(zhì)教育的期望,無(wú)愧于人民教師光榮而神圣的稱(chēng)號(hào)!今天的宜中名師滿園、桃李競(jìng)芳、英才輩出、譽(yù)滿中華,是一個(gè)有著強(qiáng)大集體凝聚力、一流教育競(jìng)爭(zhēng)力、無(wú)限改革創(chuàng)造力的教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。家一樣的溫暖,火一樣的激情,海一樣的情懷,激勵(lì)著我們不斷破解教育改革新難題,不斷刷新教育改革新高度,不斷創(chuàng)造教育改革新奇跡。

  中秋之美,美在奉獻(xiàn),美在親情,美在思念,美在感恩。我們的教師一直奮斗在教學(xué)改革第一線,特別是外縣籍教師一年中放棄了無(wú)數(shù)次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),把學(xué)校當(dāng)作自己的家,把學(xué)生當(dāng)作自己的親人。這種奉獻(xiàn)、這種感情正是人間真情的泛化和升華,這是真正屬于教師的人間大愛(ài)。我和所有教師一樣,為今年我們能有一個(gè)合家團(tuán)圓的中秋國(guó)慶長(zhǎng)假感到無(wú)比興奮和激動(dòng)。我衷心希望老師們能度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)中秋國(guó)慶長(zhǎng)假。

  同學(xué)們,中秋節(jié)對(duì)師長(zhǎng)的感恩無(wú)需千言萬(wàn)語(yǔ),對(duì)父母多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一份孝心,這就是你們父母最想得到的感恩。對(duì)老師多一份理解、多一份尊重、多一份支持,努力學(xué)習(xí),自主成長(zhǎng),這就是你們對(duì)老師最大的感恩。各位老師,“引領(lǐng)教育方向,打造自主明!比沃囟肋h(yuǎn),建設(shè)全國(guó)綠色教育根據(jù)地更是空前壯舉,在宜中教育改革的道路上,仍需要我們不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,不斷奮斗,不斷思考。大家齊心協(xié)力、和衷共濟(jì),一定會(huì)使宜川中學(xué)的明天更加美好。

  最后,讓我們一起祝福,祝愿我們的共同家園——宜川中學(xué)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、桃李芬芳!祝愿老師們生活幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 6

各位老師、各位同志:

  大家晚上好!

  金秋是收獲的季節(jié),是催人奮進(jìn)的季節(jié),在今天這個(gè)美好的日子里,我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會(huì),慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校行政會(huì)向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)榱⑷耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn),向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候!

  過(guò)去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個(gè)多月的時(shí)間,四幢大樓拔地而起,學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī):20xx年全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽,高一年高龍輝等10位同學(xué)獲市級(jí)以上獎(jiǎng);在全國(guó)生物奧賽中,高二年黃清勇等7位同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng);20xx年我校首屆高考取得好成績(jī),本科上線人數(shù)達(dá)248人,重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)58人,盧婧婧、楊舒鴻同學(xué)分別位居全市第二、第五名,雙雙被清華大學(xué)錄取,徐鵬被北京大學(xué)錄取。這是我們立人的榮譽(yù)和驕傲。

  良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來(lái)良好的效果,今年秋季招生全體師生共同努力,大獲豐收,全校74班,總數(shù)達(dá)4812人,是至今全市最大的完中。

  辦學(xué)之初,董事長(zhǎng)就提出立人事業(yè)獨(dú)特的策略“大師→大愛(ài)→大樓”事實(shí)證明,這種決策是非常英明正確的。四年來(lái),我校以“敬業(yè)、樂(lè)群、宏毅、拓新”為校訓(xùn),用全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。老師們愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)立人、具有過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的教師,青年教師們虛心好學(xué),迅速成長(zhǎng),這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵(lì)為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師們,今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),要表彰13位優(yōu)秀青年教師,64位先進(jìn)教育工作者以及15位學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  隨著規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)校今年新聘了100多名專(zhuān)職教師和生管保衛(wèi)人員,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的`生力軍。應(yīng)該說(shuō),我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的,同時(shí),我們應(yīng)清醒地看到,我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),形成骨干教師群體,培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此,我代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望:

  第一、努力實(shí)踐董事長(zhǎng)提出的“大愛(ài)”教育,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感,工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉,是教育取之不竭的能量,每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛(ài),才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

  第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新,樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀,努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。

  第三、提高師德水平,端正教育行風(fēng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表。

  第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。

  我校采用教師全員聘任制度,每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們要勇于迎接挑戰(zhàn),讓自己在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來(lái),任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)站講臺(tái)前。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

  老師們,學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,學(xué)校不會(huì)忘記為立人發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。發(fā)展才是硬道理,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,我們要保持較高的中考、高考升學(xué)率,要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新,我們堅(jiān)持以人為本,真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。目前,我們把最好的資源讓給學(xué)生,教職工的生活條件還很艱苦,學(xué)校下一步將努力改善教職工的生活條件,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。我們要志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,自尊、自重、自強(qiáng)不息,圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)!我深信,在董事會(huì)、理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的關(guān)心、幫助、支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié),全校師生共同努力,立人事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 7

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位同仁:

  大家好!

  又是一年金風(fēng)送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里,在教師們匆匆的腳步里,在果香四溢的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)!在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻,請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今日來(lái)參加教師節(jié)的各位來(lái)賓表示感激:感激你們多年來(lái)對(duì)一中的支持,對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節(jié)”歡樂(lè)!

  一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校,也是一所充滿著勃勃生機(jī),不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中,歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的`厚愛(ài)和贊譽(yù),我們?cè)诜窒磉@份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)用我們的肩膀承擔(dān)起一種職責(zé)和義務(wù),那就是:做名師,育名生,創(chuàng)輝煌。為此,我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示:榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人,榮譽(yù)也只能代表過(guò)去,我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力,在各自的崗位上嚴(yán)于律己,不辱使命,將更加自覺(jué)的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

  今年是一中建校九十周年,淄博一中的昨日已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,淄博一中的今日又攀登了一個(gè)新的高峰,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

  教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的崗位上,伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章;半尺講臺(tái),坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放,才贏得了社會(huì)的無(wú)上贊譽(yù)。

  今日是教師節(jié),不必說(shuō)什么贊美之詞,我只想說(shuō),能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運(yùn),這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)的路還要自我走。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,走幸福學(xué)校的特色之路,一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái),每一位一中教師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),讓易教平臺(tái)早日在一中落地開(kāi)花。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心”。教師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為一中更完美的明天而共同努力吧!

  最終我再次祝愿教師們節(jié)日歡樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!多謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,縣委、縣政府組織我們歡聚一堂,表彰先進(jìn)、共話教育,作為一名教育工作者,我倍感驕傲和自豪,由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)懷。

  我發(fā)言的題目是《做有溫度的教育,促有力量的成長(zhǎng)》。

  德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。”我深刻地體會(huì)到,教育的本質(zhì),就是心與心的溝通,情與理的交融,唯有堅(jiān)持做有溫度的教育,才能促進(jìn)學(xué)生有力量的成長(zhǎng)。

  一、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。有溫度的教育需要不忘初心,扛牢立德樹(shù)人責(zé)任。

  xx一高承載了太多的厚望關(guān)注和社會(huì)責(zé)任,現(xiàn)在的xx一高已經(jīng)具備了基本的教育提升功能,但怎樣才能做“強(qiáng)”做“精”,這就要在內(nèi)涵發(fā)展上做文章。用xx高級(jí)中學(xué)唐xx校長(zhǎng)的話說(shuō):分?jǐn)?shù)雖然不是教育的全部,孩子沒(méi)有分?jǐn)?shù)就過(guò)不了今天的高考,但孩子只有分?jǐn)?shù),恐怕贏不了未來(lái)的大考,好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅的生活者,給孩子們安全而優(yōu)秀的人格,贏得未來(lái)的幸福,造福國(guó)家和社會(huì)。唐校長(zhǎng)的話道出了我們教育工作者應(yīng)有的初心,我深以為然。我們一直在朝著這個(gè)方向努力,通過(guò)逐步建立和完善各種規(guī)章制度,堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,通過(guò)抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、正考風(fēng),重過(guò)程、重落實(shí)、重實(shí)效,既抓成績(jī)提升,又抓素養(yǎng)培育,確保理念貫徹到底,確保學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升。

  二、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。有溫度的教育需要保持恒心,突出辦學(xué)特色。

  作為校長(zhǎng),我始終把打造高效課堂和實(shí)行精細(xì)化管理作為工作的重中之重。打造高效課堂,激發(fā)教師和學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力,提升他們的自信心,調(diào)動(dòng)潛能;實(shí)行精細(xì)化管理,切實(shí)改變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),追求細(xì)節(jié)實(shí)效,厚植責(zé)任擔(dān)當(dāng)。校長(zhǎng)要始終做到高站位決策,低重心運(yùn)行,近距離服務(wù),走動(dòng)式管理。校園應(yīng)該是一片精神特區(qū),校長(zhǎng)的首要任務(wù)就是如何把y=kx這個(gè)函數(shù)式中的k調(diào)整為正數(shù)值,并且努力把這個(gè)值調(diào)整到最大。幾年來(lái),我們向衡水中學(xué)、精英中學(xué)的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益”的特色辦學(xué)學(xué)習(xí),制訂了“德育引領(lǐng)、教改當(dāng)先,注重細(xì)節(jié)、提高效率”的特色辦學(xué)之路。雖然改革之路艱辛漫長(zhǎng),我堅(jiān)持以身作則,精益求精,努力促進(jìn)高效課堂和精細(xì)管理生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,用特色辦學(xué)促進(jìn)學(xué)校工作不斷邁上新臺(tái)階。近幾年我校先后有8名學(xué)生被北大、清華錄取,985、211錄取人數(shù)翻番,一本上線大幅提高,本科錄取率在80%以上,得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  三、暖日晴風(fēng)破寒冬,春光明媚舒人心。有溫度的教育需要擁有愛(ài)心,彰顯人文關(guān)懷。

  教師是一所學(xué)校的`源頭活水,好的教師成就好的教育,好的教育成就好的學(xué)校。作為校長(zhǎng),我始終牢記用愛(ài)心營(yíng)造人文關(guān)懷,堅(jiān)持把教育人、引導(dǎo)人、鞭策人、尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人融入到日常的工作和學(xué)習(xí)中。在引導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),學(xué)校出臺(tái)了行之有效的激勵(lì)措施,讓廣大教師的權(quán)益得到充分地尊重。當(dāng)校長(zhǎng)十五年來(lái),我沒(méi)有占用過(guò)職稱(chēng)評(píng)定指標(biāo),沒(méi)有爭(zhēng)取評(píng)先表優(yōu)榮譽(yù),時(shí)刻把教師的冷暖放在心上,把教師的困難抓在手上,讓廣大教師在心理上對(duì)xx一高產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感、責(zé)任感,進(jìn)而用博大的愛(ài)心和滿腔的熱情去面對(duì)工作、影響學(xué)生。大家心往一處想、勁往一處使,師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),迎難而上,努力打造有溫度的學(xué)校。

  潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。教育正在經(jīng)歷大變革,“雙減”落地、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)停等重大舉措,無(wú)一不觸及到國(guó)計(jì)民生,這給我們基層教育工作者提出更高、更嚴(yán)、更實(shí)的要求。我想,無(wú)論國(guó)家的大政方針怎么改變,只要我們堅(jiān)守初心、保持恒心、滿懷愛(ài)心,努力做有溫度的教育,用我們心中那片光去溫暖教師,去溫暖學(xué)生,從而去溫暖整個(gè)社會(huì),為中國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

  最后,我代表xx一高全體教職員工,再次向關(guān)心支持我縣教育的社會(huì)各界朋友致以崇高的敬意,祝全縣教育界的各位同仁節(jié)日快樂(lè),祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 9

老師們,同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,在這難忘的日子里,新學(xué)校、新環(huán)境、新同事、新學(xué)生歡聚在這里,手捧鮮花,共同慶祝我們第xx個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校工作作出的努力!

  教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的`路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

  老師們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,人人有責(zé)。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)把開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校打造成一所泗陽(yáng)大地上最美的學(xué)校!

  最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 10

尊敬的全體教職員工們:

  下午好。

  1985年,在王梓坤院士的倡議下,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。時(shí)至今日,已有30個(gè)年頭。在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我代表學(xué)校,向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!

  一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋。在附中,我們迎來(lái)一批批充滿期待與渴望的學(xué)子;在附中,我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師,我們樂(lè)在其中,我們幸福在其中。

  即將開(kāi)始的`20xx學(xué)年度“附中獎(jiǎng)勵(lì)”頒獎(jiǎng),集中展現(xiàn)了附中人這一年心智勞動(dòng)的豐碩成果。我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新,構(gòu)建著“新語(yǔ)文教育”體系;我們無(wú)私奉獻(xiàn),汗灑青奧賽場(chǎng),為校爭(zhēng)光;我們肩擔(dān)重托,勞心勞力,圓滿完成第29屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)以及第55屆數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)集訓(xùn)的承辦工作;我們放棄多少個(gè)周末,與驕子們相守在一起,共同切磋,取得了本學(xué)年度人文、體藝、數(shù)、理、化、生、信息、科技創(chuàng)新等高級(jí)別競(jìng)賽的眾多獎(jiǎng)項(xiàng);我們從優(yōu)質(zhì)課堂上走來(lái),靈動(dòng)而美麗,播譽(yù)省內(nèi)外;我們的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果獲得了第二屆江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng);我們?cè)诟黝?lèi)社團(tuán)上定音律,清聲吟,撥動(dòng)著孩子們不斷創(chuàng)造的心弦;還有一幫來(lái)校不超過(guò)5年的青年人,人人努力,虔心傳承,各顯風(fēng)采;我們,堅(jiān)守在各自的崗位上,為附中的教育教學(xué)工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有力的保障……

  在附中,我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗:我們踐行著:教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友,教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“學(xué)生對(duì)教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才!备街薪處熂纫龊谩敖(jīng)師”,更要做好“人師”,“德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)”,以德養(yǎng)智,以智長(zhǎng)德。學(xué)校需要大師,需要名師,但更需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個(gè)唱,但更需要合唱。只有當(dāng)每一位教師都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任時(shí),附中才能成為一個(gè)真正的卓越的學(xué)校。

  未來(lái)其實(shí)正在當(dāng)下發(fā)生。老師們,附中已經(jīng)走進(jìn)了建校的第113個(gè)年頭,“社會(huì)中堅(jiān),學(xué)校栽成眾”的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中。“社會(huì)中堅(jiān),附中栽成”,依賴(lài)于有信念、有熱忱、有智慧、有能力,塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說(shuō):“未經(jīng)反省的人生不值得過(guò)。”我們既要有對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的夢(mèng)想,更要有對(duì)職業(yè)生涯意義的探索與反思。

  當(dāng)前學(xué)校面臨著難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應(yīng)該“能看得破,認(rèn)得真”,“掏出心來(lái)”,埋頭苦干。我們應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),致力于創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展需要的教育,“掃除外物,直覺(jué)本來(lái)”,師生“格致誠(chéng)明”,“質(zhì)文競(jìng)進(jìn)”,開(kāi)拓創(chuàng)新,切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  20xx學(xué)年,我們需堅(jiān)守善心做教育,“心善子盛,根固葉榮”;我們要更努力,附中的明天才會(huì)更加青春美麗!

  最后,祝大家教師節(jié)快樂(lè),事事緣圓!

  謝謝大家。

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 11

各位教師、同志們:

  大家午時(shí)好!

  九月,是收獲的季節(jié),因?yàn)槲覀円酝冻鲂燎诤顾;九月,也是播種的季節(jié),因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿期望和憧憬。2012年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里,明天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!“教師們,你們辛苦了!”感激大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并經(jīng)過(guò)你們對(duì)你們的家人表示感激!感激他們一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

  身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對(duì)教育生涯的完美回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了36年的歷程。36年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,我們?cè)絹?lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

  教師是父母,孕育生命,呵護(hù)成長(zhǎng);教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著人類(lèi)歷史的燦爛禮貌,開(kāi)啟著人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎(jiǎng)牌,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出我們?nèi)松康幕盍ΑH諒?fù)一日,年復(fù)一年,我們固守著這片圣潔的學(xué)校,為祖國(guó)培育英才,無(wú)怨無(wú)悔!

  教師職業(yè)是神圣的!叭祟(lèi)靈魂的'工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)當(dāng)是“真的種子,善的使者,美的化身,愛(ài)的象征”。

  中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在此一并向教師們、各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的問(wèn)候,祝全體教職工及全家,節(jié)日愉快,闔家歡樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

  多謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 12

親愛(ài)的全體教職員工:

  又是一年桃李芬芳,xx載丹桂飄香。伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、工會(huì)向恪盡職守、可親可敬的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福!

  “善之本在教,教之本在師”,教師是教育發(fā)展的根本。一個(gè)人遇到好老師是人生的'幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。很慶幸我校擁有了你們這么一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好教師。你們堅(jiān)守著傳道受業(yè)解惑的責(zé)任,你們傳承著“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的崇高使命。

  你們是博大精深的中華文明的傳播者,是學(xué)生基本素養(yǎng)的建構(gòu)者,是祖國(guó)宏偉大廈的建設(shè)者。你們宵衣旰食,為每一株幼苗修剪枝丫,你們叩石墾壤為每一個(gè)夢(mèng)想筑牢基石。你們是學(xué)生幸運(yùn)之源,是學(xué)校發(fā)展之本,是國(guó)家強(qiáng)盛之基。

  “圣人處無(wú)為之事,行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書(shū)育人的神圣使命,繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人,言傳身教,身體力行,為學(xué)生樹(shù)立做人、做事、做學(xué)問(wèn)的榜樣和標(biāo)桿,用“四心”培育每一個(gè)孩子,用“五會(huì)”引導(dǎo)每一個(gè)孩子,用自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)。

  各位老師,我們是平凡的,但我們的事業(yè)是偉大的。我們的雙肩承載著歷史與民族的責(zé)任,承載著每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭的未來(lái)。時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,讓我們同心同德,群策群力,為孩子們的美好未來(lái)、為學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。

  衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!

  校長(zhǎng)教師節(jié)中秋節(jié)致辭 13

尊敬的各位教師:

  大家午時(shí)好!

  金秋九月,碩果盈枝,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)并舉行表彰大會(huì)。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作,默默付出的全體教師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感激!

  教師們,你們辛苦了!

  剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體教職員工繼續(xù)砥礪前行的一年,這一年,有太多值得我們驕傲的成績(jī):學(xué)校環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為禮貌規(guī)范,中高考成績(jī)節(jié)節(jié)攀升,教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高,年輕教師茁壯成長(zhǎng),教育科研碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度日益提高……這一切的一切,得益于全體教職工的恪盡職守,無(wú)私付出!你們中有十幾年如一日甘守錦園三尺講臺(tái)的骨干們,你們中有初出茅廬在錦園虛心求教的新秀們,你們中有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任,你們中有默默無(wú)聞、不計(jì)得失的后勤人員,你們?cè)诠ぷ髦凶巫我郧、在育人時(shí)循循善誘,正因?yàn)橛心銈兊膼?ài)崗敬業(yè)和職責(zé)擔(dān)當(dāng),才有了師大錦園今日的輝煌成就,才有了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信賴(lài)和贊譽(yù),才有了孩子對(duì)教師的愛(ài)戴和敬重,才有了莘莘學(xué)子未來(lái)的光明前程,才有了偉大祖國(guó)復(fù)興的圓夢(mèng)期望!在那里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位教師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:多謝!

  教師們,我們師大錦園學(xué)校辦學(xué)之初,便立志辦一所“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的好學(xué)校,這不僅僅是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾,更是一份沉甸甸的`職責(zé)。如今,在學(xué)!昂汀蔽幕I(lǐng)下,我們?nèi)w師大錦園人,充分發(fā)揮自身的聰明才智,努力邁向教育新高度,向“打造高質(zhì)量學(xué)校、打造高素質(zhì)學(xué)校、打造高品位”學(xué)校的“三五”規(guī)劃目標(biāo)前行。全體教師不僅僅要把師大錦園的發(fā)展、提高與騰飛當(dāng)作己任,更要把國(guó)家的命運(yùn)、家長(zhǎng)的期待和學(xué)生的未來(lái)作為自我教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

  借此機(jī)會(huì),結(jié)合我們學(xué)校的學(xué)校文化,我想向教師們談?wù)勎覂?nèi)心的五點(diǎn)期望:

  第一、和藹、和悅——做一個(gè)充滿愛(ài)心的教師。

  沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育,“學(xué)博為師,德高為范”,愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丐尊先生說(shuō):“教育沒(méi)有愛(ài),就像池塘沒(méi)有水”,沒(méi)有愛(ài)心是當(dāng)不好教師的。德國(guó)的雅斯貝爾斯有一個(gè)十分精彩的比喻:教育本身意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要觸動(dòng)學(xué)生的靈魂,必須用愛(ài),并且應(yīng)當(dāng)是無(wú)差別的愛(ài)(無(wú)論他的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾?,僅有愛(ài),才能感受到教育的樂(lè)趣;僅有愛(ài),才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系;僅有愛(ài),才能贏得愛(ài)。

  第二、和謹(jǐn)、和遜——做一個(gè)有高度職責(zé)心的教師。

  態(tài)度決定一切,“無(wú)論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓飯店的創(chuàng)始人康拉德·希爾頓(KonradN.Hilton)說(shuō)過(guò)“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作職責(zé)心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作能力的三個(gè)關(guān)鍵因素,一個(gè)“好”教師,工作職責(zé)心和工作態(tài)度要占70%,工作水平只占30%,也就是說(shuō)我們?cè)儆斜臼拢ぷ鲬B(tài)度馬虎,工作職責(zé)心不強(qiáng),是很難教出好學(xué)生的。為了一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想的生命,為了一個(gè)個(gè)充滿期望的家庭,我們要愛(ài)生如子、不計(jì)得失、用心工作,當(dāng)一名好教師。

  第三、和淳、和雅——做一個(gè)心胸豁達(dá)的教師。

  一個(gè)人的心胸有多大,它發(fā)展的空間就有多大。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩之情,感激我們的學(xué)生,是他們給我們工作的保障,沒(méi)有他們,我們會(huì)有一部分失去工作的機(jī)會(huì)。只要我們有這樣的心態(tài)去工作,就會(huì)多一份寬容,少一份指責(zé);多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份計(jì)較;多一份團(tuán)結(jié),少一份爭(zhēng)斗;多一份奉獻(xiàn),少一份索取。

  第四、和敏、和!鲆粋(gè)善于管理的教師。

  每一位教師都是管理者,我們要更新管理理念,堅(jiān)持以學(xué)生為本,從有利于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點(diǎn)。電視劇《名校》中一位教師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在教師的眼里沒(méi)有壞孩子,僅有犯錯(cuò)誤的孩子,孩子的成長(zhǎng)是在錯(cuò)誤的疊加上完成的。教師管理的職責(zé)最重要的是糾正錯(cuò)誤,引導(dǎo)他做正確的事,教育他正確做事!彼晕覀儗(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要寬嚴(yán)適度,嚴(yán)慈并濟(jì),恩威并施,做一個(gè)管理型教師。

  第五、和情、和智——做一個(gè)對(duì)學(xué)生有進(jìn)取影響力的教師。

  作為一名教師,今日,每一天,我們的一點(diǎn)一滴都將決定學(xué)生會(huì)受到怎樣的影響,不僅僅一時(shí),更是一生。這種影響力是進(jìn)取的還是消極的,決策權(quán)完全在我們自我的手中。要明白,不管我們值不值得,學(xué)生都會(huì)認(rèn)為我們神通廣大,無(wú)所不能,除非我們讓他們相信事實(shí)并非如此。所以,請(qǐng)必須要意識(shí)到,在學(xué)生的眼中,你的影響力是十分巨大而又深遠(yuǎn)的。如果能夠?qū)σ粋(gè)學(xué)生的生活施以進(jìn)取的影響,你就會(huì)影響他的將來(lái),并且還會(huì)影響到他將來(lái)會(huì)遇到的每個(gè)人。如果你與學(xué)生們彼此信任,那么你對(duì)他們的進(jìn)取影響將會(huì)讓他們終身銘記。

  親愛(ài)的教師們,辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給教師的頌歌。教師是一份職責(zé),教師是一份榮譽(yù),教師更是一份期望。我們的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的厚望,我們應(yīng)當(dāng)以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以禮貌的儀表影響學(xué)生,以高尚的人格感染學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。

  親愛(ài)的教師們,讓我們抱著樂(lè)觀去感悟生活,帶著幸福去理解教育,懷著活力去追尋夢(mèng)想;讓我們同心協(xié)力,凝心聚力,竭心盡力,共繪錦園發(fā)展新藍(lán)圖!

  最終,再一次祝愿全體教職員工:

  節(jié)日和樂(lè),工作和順;

  家庭和睦,事事和心!

  多謝大家!

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