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小學(xué)生演講稿

時間:2023-12-22 08:42:11 演講稿 我要投稿

(熱)小學(xué)生演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛來的同學(xué):

  大家好源!今天我很榮幸站bai在講臺,經(jīng)過du再三考慮我準(zhǔn)備第一次競選zhi宣傳委員,雖dao然以前當(dāng)過組織委員,學(xué)習(xí)委員等,但我自信自己會勝任宣傳委員這個職位,那是因為以下幾點:

  第一:我平時喜歡手工制作和畫畫,我有出黑板報的經(jīng)驗,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。

  第二:我有寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的經(jīng)驗,可以認(rèn)真寫好黑板字,方便同學(xué)觀看。

  第三:作為班干部,我關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項活動,責(zé)任心強。

  另外我還有當(dāng)班干部最重要的一點——恒心,不管當(dāng)上后有多么辛苦,我都會持之以恒,與同學(xué)同舟共濟,盡量打造一個較完美的四八班。

  我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的`努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

  當(dāng)然,如果我當(dāng)不上,我也是很樂意當(dāng)班長或?qū)W習(xí)委員的。

  請相信我,請大家將把你寶貴的一票投給我吧,這一定是你無悔的選擇!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx,我們今天聚在一起來做這個演講,是我們的緣分,也是我的一個榮幸。我要進行的演講題目是《樂于助人,會收獲快樂》。

  樂于助人,這是一個很樸實的傳統(tǒng)美德,從古至今,這都是一個很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時代,這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學(xué)生,在進行教育的過程中,也是被老師們教育要助人為樂的,就是因為我們都還小,所以這種美德更要去繼承,因為你在幫助他人的過程中,其實你是會從中體會到快樂的。因為你幫助了他們,他們由此對你表達(dá)感謝,看到自己幫助了人收獲了這樣的情感,其實是一種對自己的幫助,畢竟舉手之勞的事情,在別人看來卻是一種恩情。聽過一句話嗎?“助人為快樂之本!。這真的是說出了助人的根本,我們幫助人,其實在很多時候,都只是覺得在升華自己的.人格,是讓自己感到快樂的源泉。

  生活中,我們時常都可以看見樂于主人的存在,比如路上扶老爺爺老奶奶過馬路,在幫助他們安全抵達(dá)對面的時候,那是一種無與倫比的快樂的,因為這是自己力所能及的事情,卻可以得到他人的肯定,這無疑是快樂的。在學(xué)校,學(xué)習(xí)中遇到困難,同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題,被幫助的人得到了解決辦法,而你幫助他解決了難題,你一定會不自覺的就露出笑容的,這也是你獲得了快樂的事情。樂于去助人,它本身就是一種快樂,因為這也恰恰證明你是有幫助人的能力的,不是什么都做不了的。有時候看到有困難的人,你去想要幫忙,可是卻因為自己能力不是很夠,因此幫不到他人,你那時產(chǎn)生的是沮喪和難過,所以我說助人原本就是快樂的事情。

  同學(xué)們,我們在生活中、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中,我們只要能夠幫助到他人,我們就盡量幫助,畢竟這是使自己開心快樂的事情,為什么不去做呢?對自己并無傷害,反而得到最多的是他人對你的感激和自己本身就能收獲的快樂,這些都不是看不見的,是你真正能去體會到的,是在你臉上就能顯現(xiàn)的,我想大家一定是樂于助人的,我相信收獲了快樂的你會覺得助人是一種很有成就感的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了;ㄒ粯拥哪耆A,詩一樣的童年;匚读陙斫(jīng)歷的酸、甜、苦、辣,它以純潔的情誼,撫摸著我;它以浪漫的青春,擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中 充滿了留戀,那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識,自己的教師都記不清。在這陌生的`環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話。有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教室跑,等進了教室門一看可就傻眼了,老師—— 陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今天還記憶猶新。

  我還記得那是我剛深入三年級的時候,有一次我和同桌開玩笑,我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水,我給她弄水墨畫。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時,我知道她很傷心,其實我也很難受。兩個人互相不說話,感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說:“對不起,我不應(yīng)該把墨水滴在你身上…… ”她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道這是一個意外,卻偏要生氣,是我小肚雞腸!焙髞,我們冰釋前嫌,成了互相勉勵、形影不離的好朋友。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句 “長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時光。

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(四)班的xxx。今天,伴隨著雄壯的《國歌》,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先我代表全校同學(xué)向全體老師致以新年的問候,祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意!

  時光輪回,萬物更新。一個充實而又難忘的學(xué)期已經(jīng)過去,經(jīng)過一個寒假的休息,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。同學(xué)們,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

  在這里我要向同學(xué)們提出三個小小的問題,讓我們一起好好想想,自己給自己一個答案:這學(xué)期,你想繼續(xù)保持哪些良好的習(xí)慣?這學(xué)期,你想獲得哪些更大的進步?這學(xué)期,你準(zhǔn)備為集體做哪些新的貢獻(xiàn)?對于高年級同學(xué)來說,也許你的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)上追趕上某位同學(xué),進入一所理想的初中;對于低年級同學(xué)來說,也許你的目標(biāo)是為班級獲得更多的榮譽,讓大家因你而自豪。目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。

  有這么一個故事:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的`時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!明天,對于我們學(xué)生來說,要做的就是奮斗!比如:寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻(xiàn)一次真誠的愛心……這都是我們小學(xué)征途中的一次次奮斗,而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩!

  同學(xué)們,看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎?看到空中正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們用新的面貌去迎接新學(xué)期的到來,那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛!讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,去努力奮斗吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

  你們好!我本次演講的主題是《最美的你們,最美的浙江》。

  一片金色的葉子飛到了我的手心里,啊!秋天來了。一陣微風(fēng)吹過這清澈的小河?粗拥椎纳呈,我想起了一件事:三個月前,有些杭州的朋友們路過這條河,我看見他們捂著鼻子,還隱隱約約地聽見他們好像在說:“這河怎么越來越臟了,氣味又那么難聞,要人怎么舒服地散步呢?”他們說著搖了搖頭,就走開了。其實那時候我們家也是感同身受讓,我總是對這條河失望。這條河就是我家附近的新開河。 三個月了,在這三個月里我時常在想:什么時候才能變回原來的美麗清澈呢?不過新開河的管理人員沒有讓我失望,不出三個月,我又見到了原來的新開河仙子,不臟也不臭了,變得美麗動人。

  最近,我的腦海里時常浮現(xiàn)出一個影子,是一個管理人員站在一只小船,輕輕地拿著一只漏網(wǎng)從河底撈出一大堆的垃圾。這個影子深深地觸動了我的心弦。讓我深深感動;蛟S,沒有他們,就不會有現(xiàn)在的山清水秀了。區(qū)里一直在努力,我也一直明白,所有人都在為“五水共治”做出貢獻(xiàn)。 美麗的浙江,之所以美麗,就是因為最美的你們,有了你們,我們的浙江才會恢復(fù)當(dāng)年的迷人。浙江擁有著最美麗

  的山川河流和秀麗的景色。可是最美的是你們,是你們這些追夢環(huán)保人、治水人的努力,才讓浙江的五水共治發(fā)展得更加具有力量。

  我們的生活需要他們,我們也一定要向他們學(xué)習(xí),做追夢環(huán)保人,做治水人,將我們美麗的家園變得更美,讓我們身邊的河流更加清澈美麗,這就是我們的中國夢,我們的夢想。

  我想,做一位治水人,是光榮的`,是幸福的。當(dāng)我們看見水流變得清澈時,我們總會覺得有一種自豪感;當(dāng)我們看見的不再是臟臭的河流,而是碧水藍(lán)天時,我們會感覺到幸福和愉悅。其實,這就是我們渴望的,不是嗎?

  五水共治的美好故事才剛剛開始,同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該一起去將它編寫的更加美麗、動人嗎?

  與夢同行,與你們同行,向美麗的浙江共同進發(fā)。共筑我們的中國夢!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師,同學(xué)們:

  怎樣才能做一個合格的小學(xué)生呢?我認(rèn)為下列幾點十分重要:

  第一,就是要有一個遠(yuǎn)大的理想,樹立“為中華富強而讀書的思想”。人,為什么被稱為“萬物只靈”?因為人有一副構(gòu)造完備的頭腦,能思想,能求知,能發(fā)明,而最有效的方法則是讀書,F(xiàn)今是個知識爆炸的時代,英國學(xué)者培根曾說過:“知識就是力量!”俄國作家高爾基也說過:“書是人類進步的階梯!蔽覀儌ゴ蟮闹芏鱽砜偫,在少年時期就立下了宏圖大志:“為中華之崛起而讀書。”就是有了這個遠(yuǎn)大的抱負(fù),周總理為我國建立了豐功偉績。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)偉人!從今天起,打下扎實的文化基礎(chǔ),長大后用自己所學(xué)的為祖國作貢獻(xiàn)。

  第二,就是要尊敬師長,這是做人最基本的.道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導(dǎo),批改那些堆成小山似的作業(yè)本,為我們的健康成長,老師們,您們辛苦了!人們稱老師是“人類靈魂的工程師”,是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”,說,老師更像我們的“父親”、“母親”,老師付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,教我們知識,教我們做人,我們怎能不尊敬、不愛戴我們的老師呢?

  第三,就是要關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂,要從點滴小事做起,雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務(wù),已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”,他們關(guān)心集體,幫助后進的同學(xué)趕隊,經(jīng)常做好事,為班級捐書、捐粉筆、捐掃把等,有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,為校、為班爭奪了無數(shù)榮譽,堪稱楷模。

  同學(xué)們,樹立遠(yuǎn)大的理想,讓我們都來做個尊師守紀(jì)、文明有理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

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