有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿范文匯編七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
我是徐凱琪的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)。
我想說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。
要我學(xué)，和我要學(xué)是二個(gè)不同的概念，要培養(yǎng)孩子自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，持之以恒，進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。
我想說(shuō)的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無(wú)論多忙，，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，給予他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，就學(xué)習(xí)方法和 習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題跟各位老師和家長(zhǎng)朋友們提出一些建議：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，
二、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于讀寫(xiě)
讀書(shū)不在多，而在精，我發(fā)現(xiàn)我兒子雖然讀書(shū)不少，但效果不是很好，究其原因是他不能在讀書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出文章的閃光點(diǎn)。因此我建議老師多布置一些讀書(shū)筆記，先教孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)，找出文章的好詞好句 好段，運(yùn)用了那些寫(xiě)作手法？比喻句，排比句。。。。學(xué)會(huì)概括段意。
三、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于多練。
我建議多出一些練習(xí)給孩子做，每周一測(cè)，每月一考。突出重點(diǎn)，拓展思維。
四、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累
多積累詞匯，句子，而不僅僅局限課本的內(nèi)容。如果從現(xiàn)在開(kāi)始，每日學(xué)一句英語(yǔ)
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。讓我們家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái)，共同培養(yǎng)教育孩子。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫xxx，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人。首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，盧勤阿姨說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子.所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)，我在家里并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的'態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說(shuō)回來(lái)，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話。其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(zhǎng)同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇3
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)前來(lái)參加八年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，首先我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意！
各位家長(zhǎng)，八年級(jí)是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子由少年步入青年的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子的身體發(fā)育變化最快、心理變化最大，也是思想最不穩(wěn)定的時(shí)期。八年級(jí)的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展，情感豐富而情緒不穩(wěn)定，性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒。所以對(duì)于八年級(jí)的孩子，學(xué)校、家長(zhǎng)都要給予特別的關(guān)注、萬(wàn)分的重視。
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，八年級(jí)一直是我們特別重視的一個(gè)年級(jí)，本屆八年級(jí)從三個(gè)方面加強(qiáng)管理和教育。
一是教師方面：通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導(dǎo)“松江六中教師八項(xiàng)承諾”，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生奉獻(xiàn)，自覺(jué)踐行師德規(guī)范；通過(guò)校本研修、校本培訓(xùn)，提高教師的育德育人能力。
二是班級(jí)層面：開(kāi)展“溫馨教室”的創(chuàng)建，構(gòu)建和諧、文明、舒適的.育人環(huán)境和民主、融洽、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能心情舒暢的學(xué)習(xí)。
三是學(xué)生層面：以“十四生日儀式”為抓手，開(kāi)展青春健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的變化，指導(dǎo)他們珍惜十四歲的青春年華，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感，邁好青春第一步。
我想，除了學(xué)校的努力外，家長(zhǎng)的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家長(zhǎng)會(huì)，就是一起來(lái)探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問(wèn)題，提高親子溝通的能力，同時(shí)希望家校合一，形成共識(shí)，努力提高八年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，為進(jìn)入九年級(jí)順利畢業(yè)、考入理想的高中打好基礎(chǔ)。
今天家長(zhǎng)會(huì)的第一個(gè)議程是請(qǐng)“中國(guó)家庭教育專(zhuān)家”、“中國(guó)未成年人家庭教育科普?qǐng)?bào)告會(huì)全國(guó)巡回演講報(bào)告團(tuán)”特邀主講嘉賓、“南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所”掌于榮教授給大家作一個(gè)“青春期家庭教育”專(zhuān)題講座，《親子溝通的技巧》。
報(bào)告之后的第二個(gè)議程，是回到班級(jí)與班主任進(jìn)行交流溝通。
最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動(dòng)的內(nèi)容：
1、要求學(xué)生主動(dòng)與父母或爺爺奶奶進(jìn)行一次采訪，了解他們十四歲時(shí)的情況，用周記形式交流采訪體會(huì)。
2、召開(kāi)初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，舉行“青春期教育的講座”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與這次活動(dòng)。同時(shí)下發(fā)《給初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求在《“三八節(jié)”給母親一封信》的基礎(chǔ)上，由家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信，通過(guò)學(xué)生和父母的書(shū)信交流，表達(dá)父母對(duì)孩子的殷切希望，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。
3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報(bào)。
4、召開(kāi)一次“邁好青春第一步”的主題班會(huì)。
5、開(kāi)展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動(dòng)：
6、觀看一次青春期教育光碟。
7、十四歲集體生日儀式及“綻放十四歲的青春”八年級(jí)藝術(shù)綜合大賽。
整個(gè)活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合做的有三件事：
一是與孩子進(jìn)行一次交流，講講自己十四歲時(shí)的情況。
二是給孩子寫(xiě)一封信，表達(dá)父母對(duì)孩子步入青春的殷切希望。
三是給孩子準(zhǔn)備一張6寸大的生活照片。
最后，希望各位家長(zhǎng)支持這次活動(dòng)，與孩子一起參與這次活動(dòng)，共同搞好這次活動(dòng)。讓這次活動(dòng)在孩子的成長(zhǎng)軌跡中留下難忘的瞬間，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
謝謝各位家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇4
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸今天能與大家在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程緊、任務(wù)重，而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學(xué)。下面我向大家總結(jié)幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
一、目標(biāo)帶動(dòng)計(jì)劃
我每次考試后會(huì)給自己找一個(gè)目標(biāo)，然后就像獵豹捕食一樣，一旦有了目標(biāo)便會(huì)拼命的奔跑下去，學(xué)習(xí)也是如此，目標(biāo)可以給你動(dòng)力。然后制定一些適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如早讀讀什么，作業(yè)先做什么等等，我總是先做自己比較弱的學(xué)科作業(yè)，以提高對(duì)這個(gè)學(xué)科的重視。
二、計(jì)劃落實(shí)，變成習(xí)慣
良好的習(xí)慣是成功的一半，尤其要說(shuō)的是記筆記的好習(xí)慣。高二下半學(xué)年各科都將結(jié)束進(jìn)行高考一輪復(fù)習(xí)，這時(shí)候筆記便發(fā)揮了它不可替代的作用。知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)一覽無(wú)余，經(jīng)常翻閱筆記使你不會(huì)遺忘以前的知識(shí)，以至于復(fù)習(xí)時(shí)不會(huì)一頭霧水。還有許多還的習(xí)慣，如課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，這些同學(xué)們都知道，我就不多說(shuō)了。
三、提高120％的興趣面對(duì)學(xué)習(xí)
有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，有做不完的題聽(tīng)不完的課，所以造成上課不愛(ài)聽(tīng)，作業(yè)不愛(ài)做的現(xiàn)象，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成和打球一樣有趣的事，每每做會(huì)一道題就像投進(jìn)一個(gè)球一樣。另外，面對(duì)自己不感興趣的學(xué)科，一定更要打起精神。老師終究是老師，總比我們知道的多得多，所以不要對(duì)老師有抵觸情緒，努力讓自己感興趣，學(xué)起來(lái)自然不會(huì)覺(jué)得那么累。一個(gè)人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優(yōu)秀。
四、業(yè)精于勤荒于嬉
個(gè)人很喜歡一句話，“勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足，但智力卻難以彌補(bǔ)勤奮的'不足”。一道題做一遍不會(huì)，那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外，可以利用課間休息的時(shí)間鞏固一下上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，而不是大叫大鬧滿教室亂竄，有不會(huì)的問(wèn)題就趕緊向同學(xué)們或者去辦公室問(wèn)老師，一定不要懶，不要嫌麻煩，否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點(diǎn)時(shí)間，可以復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)的，也可以預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的，總之學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮，不要想著高考超常發(fā)揮，能正常發(fā)揮就很好了，所以從現(xiàn)在起抓住每一分每一秒吧！
五、找一個(gè)能使自己堅(jiān)持下去的理由
高中學(xué)習(xí)壓力很大，面對(duì)重重重壓有的同學(xué)選擇了放棄，有的同學(xué)卻仍在堅(jiān)持，促使他們能堅(jiān)持下去的原因是什么？可能是一個(gè)信念，可能是一個(gè)夢(mèng)想，亦或者是一份承諾。我也會(huì)被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，也會(huì)在無(wú)邊無(wú)際的題海中迷失方向。可，每當(dāng)煩了、類(lèi)似，我便會(huì)想想那個(gè)信念，想想高考后的八個(gè)暑假，想想大學(xué)的生活，再想想既然已經(jīng)堅(jiān)持這么久了，就拼下去，然后就重新拾起筆，向著高考進(jìn)發(fā)，所以為自己找一個(gè)堅(jiān)持的理由吧！最大的理由便是：爸媽還在為你打拼，你就沒(méi)資格說(shuō)放棄！
這是自己選擇的路，去論怎樣請(qǐng)不要讓以后的自己后悔！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇5
各位家長(zhǎng)：
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的'后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。
安全方面
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生，教育和懲戒違紀(jì)學(xué)生，根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本條例及處分規(guī)定。
安全要求
1、學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做到牢記在心，時(shí)刻按有關(guān)要求規(guī)范自己的行為。
2、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上和平時(shí)出行時(shí)一律不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)、超載車(chē)輛（船只）和無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛（船只）。14歲以下不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，14以上不得違章駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。過(guò)馬路時(shí)要“一�！薄岸础薄叭ㄟ^(guò)”，在馬路中間不得追逐打鬧，不得奔跑，不得倒退。遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
3、學(xué)生上、下樓梯時(shí)，慢步輕聲依次靠右行，不牽手，不打鬧，不拉扯、不勾肩搭背；不在樓梯或走廊護(hù)欄上滑行、站立、坐臥，不攀越坐立各種柵欄、窗戶(hù)、鐵門(mén)、護(hù)欄、圍墻。
4、未經(jīng)老師批假，學(xué)生不得擅自出校，上學(xué)期間住校生不得在外留宿。假期結(jié)束后因故不能及時(shí)返校的，須在當(dāng)天打電話或請(qǐng)人告知老師，說(shuō)明原因。
5、在校期間不準(zhǔn)追逐打鬧，不得打架斗毆，更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進(jìn)入學(xué)校。
6、增強(qiáng)防火意識(shí)，不得在校內(nèi)、野外隨意生火，不得擅自參與撲火工作。
7、注意用電安全，不得胡亂觸摸電線及用電器具，不得私接電源。夜間突然停電時(shí)，教室內(nèi)的同學(xué)在原處坐好，正在走廊或樓梯外的同學(xué)在原處站立一分鐘，待可以看清前方后，再慢步回到教室，不得在停電時(shí)起哄、吼叫、奔跑。
8、學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所。
9、學(xué)生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內(nèi)洗澡游泳。
10、學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課、體育課時(shí)，要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行規(guī)范操作，不得自作主張，更不得隨意接觸危險(xiǎn)藥品和器械。
11、學(xué)生要注意飲食安全，不得飲用不合格飲料和水，不得購(gòu)買(mǎi)食用假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”產(chǎn)品。
12、學(xué)生不得擅自進(jìn)入有安全隱患的建筑物內(nèi)和有安全隱患的場(chǎng)所，不得在其附近逗留。不得攀爬樹(shù)木、電桿、電力通訊塔等危險(xiǎn)物。
凡是老師講的一切安全知識(shí)，請(qǐng)每一位同學(xué)牢記心中。若不遵守的同學(xué)，后果自負(fù)。與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
你們好！
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一、一班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過(guò)難關(guān)�，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。因?yàn)槲抑�，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，充滿現(xiàn)代化氣息， 學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，能夠在這里讀書(shū)，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活、如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開(kāi)始，教我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境，怎樣愛(ài)護(hù)自己的家園；從教我們軍訓(xùn)開(kāi)始，教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活；從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開(kāi)始，教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間；從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開(kāi)始，教會(huì)我們做學(xué)問(wèn)應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；從教我們寫(xiě)家信開(kāi)始，讓我們知道，感恩父母，回報(bào)社會(huì)……
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