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平常心態(tài)演講稿（通用17篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的平常心態(tài)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平常心態(tài)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
保持一顆平常心，待人會(huì)更寬容。有了好的心態(tài)，就會(huì)遇事多往好處想，就能迅速發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，就能夠從心里坦然地接納每一個(gè)人。生活和工作中我們會(huì)碰到各種各樣的人，每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。無(wú)論是在單位里與同事相處，在學(xué)校里與同學(xué)在一齊，還是在社會(huì)上與兄弟姐妹玩耍，每一個(gè)圈子里，我們會(huì)碰到形形色色的人，各種各樣的性格，如果不靜下心來(lái)，觀察分析，在與人打交道時(shí)，很容易在某些小事上與人發(fā)生摩擦，產(chǎn)生矛盾。使自己陷入不利的局面。曾有一個(gè)同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他的心態(tài)很不好，總鐘愛(ài)找別人的問(wèn)題，指責(zé)別人這也不是，那也不是，結(jié)果使自己到處碰壁，事事不順。鬧得人人不鐘愛(ài)與他多接觸，只要有人提起他，大家會(huì)不約而同地?fù)u頭，這就是心態(tài)不平靜造成的后果。如果有一顆平常心，就會(huì)冷靜地思考，就能一分為二看待別人，即使有不妥當(dāng)?shù)牡胤�，也容易發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，及時(shí)作出調(diào)整和改正，不至于對(duì)人產(chǎn)生偏見(jiàn)，使自己處于被動(dòng)局面。
保持一顆平常心，處世會(huì)更理智。我們生活的這個(gè)時(shí)代，是信息時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，面臨許多選取和競(jìng)爭(zhēng)，也會(huì)有許多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，如果情緒浮躁，很難較好的把握自己，一旦走錯(cuò)一步，容易走上惡性循環(huán)，會(huì)一步錯(cuò)造成步步錯(cuò)，使人追悔莫及，給自己帶來(lái)缺憾。無(wú)論讀書(shū)、就業(yè)、和工作進(jìn)取中，難免會(huì)有不如意的時(shí)候，如果保持一顆平常心，有了穩(wěn)定的心態(tài)，就有了較好的承受力，就有了理智的操縱力，也就能冷靜地理解現(xiàn)實(shí)。不管碰到什么狀況，心里都不會(huì)有太大的落差，這就能夠使我們?cè)谀婢持胁恢劣诿允ё约�，在遭受失敗和挫折后，很快地重新找回自己，校正前進(jìn)的'目標(biāo)，進(jìn)而發(fā)奮去實(shí)現(xiàn)。
保持一顆平常心，生活享受會(huì)更實(shí)在。當(dāng)今社會(huì)，掙錢(qián)的門(mén)路很多，貧富差異比較大，物質(zhì)享受也會(huì)懸殊；沒(méi)有平常心，難以找到平衡點(diǎn)。因此，會(huì)經(jīng)常有一些不必要的煩惱困擾，容易出現(xiàn)心理失衡。哪怕是在一個(gè)單位，由于工作的不一樣，所處的地位不一樣，以及各種關(guān)聯(lián)的影響，地位會(huì)出現(xiàn)變化，待遇上會(huì)有較大差別，讓人感到不公。我以前有一位年輕的同事，上班時(shí)刻不長(zhǎng)，有潛質(zhì)，有本事，說(shuō)、寫(xiě)、干都有一套，當(dāng)時(shí)在我的心目中，就應(yīng)很有進(jìn)展前途。但他有一個(gè)致命弱點(diǎn)——心態(tài)不好，他感到懷才不遇，世道對(duì)他不公，是典型的一種“憤青”表現(xiàn)，認(rèn)為一些潛質(zhì)比他差的人，處境好，地位高，工資多，待遇強(qiáng)，心里感覺(jué)別扭，平時(shí)，總是有意無(wú)意地流露出不滿，嘴里還說(shuō)什么期望這個(gè)世界一切推倒重來(lái)。結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)刻一向得不到重用。這就是缺乏平常心，帶來(lái)的結(jié)果。有了一顆平常心，能夠正確看待眼前的一切，較好地處理當(dāng)前發(fā)生的事情，不會(huì)因此增加不必要的苦惱和煩悶，也就不會(huì)給自己的前程設(shè)置障礙。就能夠享受每一天的愉悅！從而，更加有利于自己的進(jìn)展進(jìn)步。
保持一顆平常心，才能理性地戰(zhàn)勝自己。每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，但人真正認(rèn)識(shí)自己，了解自己卻是不容易的事。我們只有在心態(tài)平靜、情緒平和的時(shí)候，才能發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，找到前進(jìn)的方向，鎖定人生的目標(biāo)。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)在哪里，自己適應(yīng)做什么，不適應(yīng)做什么，只有冷靜思考才能找到。只有靜下心來(lái)去打拼，才能充公發(fā)揮自己的作用。那些跟著別人走，事事學(xué)著別人那樣的人，是成不了大事的。當(dāng)認(rèn)識(shí)了自己找準(zhǔn)了目標(biāo)之后，就應(yīng)堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)，不好怕風(fēng)言風(fēng)雨，不好被一時(shí)的困難嚇倒，不好怕遭遇失敗和挫折，這些都務(wù)必良好的心態(tài)。只有保持平常心，才能做到走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。這樣的人才能成功，才能逐漸實(shí)現(xiàn)人生的理想和夙愿。
平常心并不是天生的，而是逐漸練就的，是在生活中，在工作中，在與人打交道的過(guò)程中，不斷練就出來(lái)的，是在自己成長(zhǎng)中，慢慢體驗(yàn)出來(lái)的，也是透過(guò)領(lǐng)悟一點(diǎn)一滴積存的。練就平常心，有時(shí)甚至要經(jīng)過(guò)摔打、磨練，從痛苦中去尋找，在失敗中去體會(huì)。認(rèn)識(shí)自己，了解自己，這是練就平常心的起點(diǎn)。人只有不斷地調(diào)整自己，使自己意識(shí)到達(dá)某種境地，才能時(shí)常保持一顆平常心。
平常心態(tài)演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時(shí)要先易后難，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)乃沙�，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則，孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各個(gè)方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身�？荚嚦煽�(jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的.過(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去�？荚嚦煽�(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。
平常心態(tài)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
平常心那種境界太高了，不是人人都能做到的。不以物喜，不以己悲，這就是平常心了。
在平常心下，你不會(huì)去計(jì)較，不會(huì)去算計(jì)，你只覺(jué)得平淡就是愉悅。沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有怨恨。平常心是無(wú)心的前者。無(wú)心并非無(wú)情，而是一種至高的心態(tài)境界。
生活就像一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，因此，人也總是有歡樂(lè)也有憂愁。一切保持常態(tài)，做事昂首挺胸，無(wú)所畏懼。用一顆淡薄之心，忍辱之心，仁愛(ài)之心去對(duì)待世界。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，兄弟姐妹，別忘了保持一顆平常心，痛苦將不再有。生活中，有什么比保持一顆平常心更灑脫的呢!平常心，猶如一泓清泉，能夠拂去灰塵，洗盡煩惱；平常心，猶如一杯香茗，能夠除去干渴，飲出甘甜。一顆平常心，能夠使考生們心里踏實(shí)，揮灑自如；一顆平常心，能夠使戶外員狀態(tài)穩(wěn)定，氣勢(shì)如宏；應(yīng)對(duì)榮辱與成敗，一顆平常心，可使你波瀾不驚，淡泊無(wú)求；應(yīng)對(duì)恩怨和情仇，一顆平常心，能夠使你處亂不變，空靈無(wú)妄。
人的生命要應(yīng)對(duì)的事情實(shí)在太多，人們常感嘆最近又有多少不如意、不順心。是的，應(yīng)對(duì)工作的困擾，家庭的瑣碎之事，人情事故，兄弟姐妹間的矛盾如何處理等等。要應(yīng)對(duì)這么多事情，如何去應(yīng)對(duì)、去解決，我想，對(duì)任何事保持一顆平常心，不帶任何私心和奢求，往往就會(huì)迎刃而解，矛盾和心結(jié)自然就打開(kāi)。
保持一顆平常心，務(wù)必堅(jiān)定地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，經(jīng)受住考驗(yàn)。每個(gè)人前面都有1條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿期望，不是人人都能走到遠(yuǎn)方，正因總有人正因沒(méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。因此，主宰人的感覺(jué)的并非歡樂(lè)和痛苦本身，而是情緒。
保持一顆平常心吧!少一些欲望，少一些貪求。像小草一樣的默默無(wú)聞，像野花一樣的靜靜開(kāi)放，留住一份性命的純真。多一些純凈，少一些煩惱。像孩子一樣的心無(wú)憂慮，像老人一樣的平靜無(wú)濤。在這個(gè)充滿繁榮和誘惑的.社會(huì)，每時(shí)每刻都要保持一顆平常心去做事，欲望要有度，知足才會(huì)常樂(lè)，這才是心理的最高境界。仰頭挺胸的對(duì)蒼天說(shuō)我命由我不由天。說(shuō)到底，平常心但是是“無(wú)為、無(wú)爭(zhēng)、不貪、知足”，對(duì)事對(duì)人不好強(qiáng)求，不好完美主義，要順其自然，人生在事，不如意十之有八 九，因此發(fā)生就發(fā)生了，順?biāo)�，這樣才會(huì)有廣闊的胸懷，做大的事情。常常與自己的心說(shuō)話，保持與自己交流，你將凡事冷靜和保持自信，便能夠更平靜的處理問(wèn)題。這樣潛移默化的你會(huì)成熟很多。這樣才能有完美的情緒和燦爛的明天！
平常心態(tài)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《擁有一顆平常心》。
期末悄然臨近，明天將迎來(lái)期末考試。同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的備考中，都期望取得理想的成績(jī)�；叵氚肽陙�(lái)，老師們艱苦付出的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋養(yǎng)著我們的心田；同學(xué)們互幫互助的真摯友誼每分每秒都在心扉中久久回蕩；家長(zhǎng)們那一束束堅(jiān)信的目光和期待的眼神深深映在我們的腦海中。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是一次很重要的考試。
期末考試，不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。 那么我們對(duì)待期末考試，應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)呢？
首先，備考時(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到復(fù)習(xí)中來(lái)，上課積極聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好課堂和課下的每一分每一秒，不虛度光陰，不要透支考試前寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)之間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
也許在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力，增加我們成功的幾率。請(qǐng)相信，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒(méi)有征服不了的.高山。同學(xué)們，考試來(lái)臨，請(qǐng)用平和的心態(tài)，坦然地迎接考試，在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)地對(duì)待考試，做到緊張不慌張，忙碌而有序，勤奮踏實(shí)，沉著備戰(zhàn)。
同學(xué)們都知道，每次的考試不僅是一次知識(shí)的檢驗(yàn)，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的較量。誠(chéng)實(shí)守信，在學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中折射光芒�？荚囎鞅�，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓自己失去誠(chéng)信。我們開(kāi)元的學(xué)生在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，誠(chéng)信已深入每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。對(duì)于我們而言，重視誠(chéng)信，是責(zé)任感的考驗(yàn)；誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。就讓我們用求真的態(tài)度向老師、向家人、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。
在誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的同時(shí)，我們還應(yīng)具備出色的心理素質(zhì)，既能做到冷靜思考，還能隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)自己充滿信心。不要為了考試而去死記知識(shí)點(diǎn)，重要的是科學(xué)地對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。面對(duì)各類(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應(yīng)該細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。同時(shí)，我們還要合理分配考試時(shí)間，相信你的努力不會(huì)化為流水，只要認(rèn)真?zhèn)淇肌⒋痤}，一定會(huì)交上一份滿意的答卷。
緊張的考試過(guò)后，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。我們可以適當(dāng)放松，但絕不能放縱；心情可能會(huì)焦急，但千萬(wàn)不能焦躁。我們應(yīng)以良好的態(tài)度，積極地去面對(duì)我們的成績(jī)或不足，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。做到“勝不驕，敗不餒。”考試的作用不僅是考核學(xué)習(xí)的效果，之后才是真正對(duì)心理的檢驗(yàn)。不因成績(jī)優(yōu)異而浮躁，也不因一次的失利而氣餒，一旦發(fā)現(xiàn)自己存在的漏洞，及時(shí)糾正，為以后的學(xué)習(xí)指明前進(jìn)的方向。只要心中堅(jiān)定著那個(gè)彼岸，以信心和堅(jiān)定的信念作指引的羅盤(pán)，那么心之所向，便是花開(kāi)的地方。
同學(xué)們，讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，以一顆平常心去迎接即將到來(lái)的期末考試吧！
最后，祝每位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
平常心態(tài)演講稿 篇5
尊敬的親友，各位鄉(xiāng)鄰：
大家好！
再過(guò)三天就是李老先生九十壽辰，值此宗族同賀之際。我謹(jǐn)代表全體職工，向老前輩表示衷心的祝賀：祝老前輩福如東海長(zhǎng)流水，壽似南山不老松，
九十年，在歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，卻是漫長(zhǎng)而曲折的。九十年來(lái)，老前輩閱盡了人間滄桑，經(jīng)歷了新舊兩個(gè)時(shí)代的變化。他一生中積累的最大財(cái)富是他勤勞善良艱苦樸素的本色，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的品質(zhì)，寬厚待人與世無(wú)爭(zhēng)的.立身之道。這一切，伴隨他經(jīng)歷了坎坷的歲月，更伴隨他迎來(lái)了今天幸福的晚年。
老先生出生于城里村，一九三七年，日寇入侵，國(guó)難當(dāng)頭，年僅十六歲的他毅然參加了八路軍，戎馬生涯十一年，參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。在部隊(duì)，先后做過(guò)通訊員，聯(lián)絡(luò)員，在后勤卷過(guò)煙，造過(guò)炮彈。他把人生中最美好的青年時(shí)代獻(xiàn)給了祖國(guó)，他是人民的功臣，是我們的驕傲！這些祖國(guó)沒(méi)有忘記，人們沒(méi)有忘記，在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年之際，國(guó)家頒發(fā)了紀(jì)念勛章，我公司為能有這樣的功臣而自豪！
一九四八年，老前輩光榮退伍，他不提任何條件，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，回家務(wù)農(nóng)；五七年，聽(tīng)從組織安排，參加工作來(lái)到，在艱苦的條件下，他不以功臣自居，哪里最苦哪里最累，他就出現(xiàn)在哪里，推過(guò)面，扛過(guò)包，清理過(guò)工廠的下腳料。在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做出了突出的貢獻(xiàn)，他的事跡先后被作為先進(jìn)典型登報(bào)宣傳，他是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
七九年，老前輩光榮退休后，仍然受聘返廠，從事下腳料的清理工作，一把笤帚一張篩子，不怕臟累，顆粒歸倉(cāng)，繼續(xù)為國(guó)家貢獻(xiàn)余熱。
還鄉(xiāng)后，已到暮年，“烈士暮年壯心不已”，仍然開(kāi)荒種地修河灘。直至八十歲才不再?gòu)氖麦w力勞動(dòng)。
老前輩的一生，是平凡的一生，但平凡并非意味著平庸。他的人品、學(xué)養(yǎng)、才具、精神，乃至形象儀表都不落人后。
老前輩是從舊時(shí)代過(guò)來(lái)，他的身上沒(méi)有沾染不良習(xí)氣，在曾經(jīng)污濁的社會(huì)環(huán)境中出污泥而不染，潔身自好，獨(dú)善其身。
老前輩不論在什么崗位上，任何環(huán)境中，總是泰然處之，以平常心態(tài)看待生活。知命安貧，安步當(dāng)車(chē)。以致無(wú)欲則心寬，心寬則體健，耄耋之年，頭腦清醒，身體硬朗，實(shí)為難得！
杜甫詩(shī)云：“人生七十古來(lái)稀。”老前輩已逾“古稀”二旬，堪稱(chēng)仁者之壽，智者之壽。如此高壽，除得益于自身的體質(zhì)心態(tài)與調(diào)養(yǎng)外，也與子孫的仁孝，各位親友的關(guān)心照應(yīng)分不開(kāi)。今天歡聚恭賀老前輩九十華誕，四世同堂，希望老前輩百歲華誕再共同舉杯！
最后我送老前輩對(duì)聯(lián)一副：人登高壽猶赤子；天留老祖育玄孫！謝謝！
平常心態(tài)演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
高考即將到來(lái)，吉林省部分教師近日提醒，考前保持一個(gè)放松的心態(tài)對(duì)取得好成績(jī)至關(guān)重要。對(duì)此，家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，以在考前保持一顆平常心。
吉林省白山市教師桂乃君說(shuō)，高考前夕，無(wú)論學(xué)生還是家長(zhǎng)，都應(yīng)保持一顆平常心，該做什么就做什么，不要過(guò)分地渲染高考前的緊張氣氛。在最后沖刺階段，學(xué)生應(yīng)以自主復(fù)習(xí)、回歸課本，有計(jì)劃地抓好基礎(chǔ)知識(shí)為主。
她表示，在以往的教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在高考前都會(huì)無(wú)形中把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，家里人都圍著孩子轉(zhuǎn)，把他們當(dāng)成家里的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，甚至有的父母請(qǐng)假在家里照顧孩子。其實(shí)，這樣不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而會(huì)給他們?cè)斐商蟮男睦韷毫�，以致在考�?chǎng)內(nèi)不能正常發(fā)揮。
此外，也有許多家長(zhǎng)認(rèn)為考前孩子就要一門(mén)心思復(fù)習(xí)，不能做其他的事情，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，這樣的'效果會(huì)適得其反。
長(zhǎng)春市教師許卓認(rèn)為，高考前夕，考生及家長(zhǎng)緊張和焦慮都是正常的。要想減輕學(xué)生的心理焦慮，家長(zhǎng)首先要明確，高考并不是唯一的出路，不要拿自己的孩子同別人的孩子做對(duì)比，更要避免在孩子面前強(qiáng)調(diào)高考的絕對(duì)性。同時(shí)，要做到密切關(guān)注孩子的行為舉動(dòng)、預(yù)防孩子身患疾病，在言語(yǔ)和行為上還要引導(dǎo)孩子保持一顆平常心。
高考前是學(xué)生和家長(zhǎng)最敏感的時(shí)候，有時(shí)候家長(zhǎng)的焦慮甚至超過(guò)孩子。對(duì)此，教師建議，家長(zhǎng)對(duì)高考前的孩子要多觀察，多思考用什么方式幫助解決他們遇到的困惑，不要刻意或者有針對(duì)性地去關(guān)注他們，以免適得其反，要在精神上和心理上多對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)心，不要過(guò)多地在言語(yǔ)上進(jìn)行關(guān)注。
平常心態(tài)演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：
人的一生總是會(huì)有一些瑣事，恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無(wú)章，可是不論怎樣，任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法，可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來(lái)，不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法，反而一個(gè)人坐在一邊，埋怨這兒怎樣怎樣，埋怨那兒怎樣怎樣，如此的拖下去。
有時(shí)候，不論什么時(shí)候，一個(gè)“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后，就先抱怨上了生活、抱怨上了人生，生活是什么?人生又是什么?這只不過(guò)是兩個(gè)代名詞而已，抱怨他們有用嗎?再者說(shuō)了，假如“生活、人生”確有其物，你抱怨他們，那么試問(wèn)，你認(rèn)識(shí)他們嗎?如果說(shuō)你認(rèn)識(shí)他們，試問(wèn)，他長(zhǎng)得什么樣子?不知道吧?連一個(gè)人(物)的樣子你都不知道，又怎么可以說(shuō)“認(rèn)識(shí)”呢?僅僅聽(tīng)說(shuō)幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物，不要抱怨任何東西，以自己的失誤嫁禍于他人的人，著實(shí)是太不講道理了吧，更何況是一個(gè)陌生人呢?
同樣是一件事，同樣是一次失誤，犯的同樣是一個(gè)錯(cuò)誤，假如說(shuō)是一個(gè)“樂(lè)觀主義者”碰到的話，或許反而會(huì)想盡辦法地去改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己更加完美，即使不能完全彌補(bǔ)自己的失誤，也會(huì)以極其樂(lè)觀的心態(tài)去思考，以樂(lè)觀的心態(tài)去填補(bǔ)心中的空缺，以自己的樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)因瑣事而被困擾，這樣的生活之下的人無(wú)疑是快樂(lè)的。
生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無(wú)可厚非，自然應(yīng)是“樂(lè)觀面對(duì)生活”，人生苦短，不應(yīng)以心中的空缺去度過(guò)美好的人生，不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世，應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作，應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實(shí)去調(diào)整時(shí)間，大好的時(shí)光切不可輕易浪費(fèi)。
人壽命的長(zhǎng)短是不相同的，世界上一些人的'死亡就是因?yàn)樽约哼^(guò)于悲觀的態(tài)度而對(duì)生活失去了信心，對(duì)自己的人生選擇了放棄，死亡的可怕是可想而知的，幾乎任何人對(duì)于死亡的懼怕是不可用語(yǔ)言去形容的。每天都開(kāi)開(kāi)心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂(lè)觀的方式太多：多看看書(shū)，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多運(yùn)動(dòng)等等，種種方法，實(shí)在太多，總之，樂(lè)觀是長(zhǎng)壽者的“必需品”。從古至今，實(shí)在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長(zhǎng)，他們都是心胸寬廣者，以書(shū)來(lái)陶冶自己的性情，從而自己心胸開(kāi)朗�？梢�(jiàn)，樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于人生是多么有價(jià)值的啊!
平常心態(tài)演講稿 篇8
老師、同學(xué)們：
人生來(lái)就很平常，平常的人才是正常的人，正常的人才能擁有一顆平常的心。
擁有平常心的人才能體會(huì)到滿足是一種快樂(lè)。滿足是階段性成果的肯定，是人生過(guò)程的一個(gè)休止符，是從一個(gè)平臺(tái)走向另一個(gè)更高平臺(tái)的短暫休憩。滿足不是安于現(xiàn)狀，不是急流勇退，更不是一個(gè)圓滿的句號(hào)，滿足是一個(gè)調(diào)節(jié)。
不懂得滿足的人是不會(huì)生活的人，他將受累于生活；不懂得滿足的人是不會(huì)工作的人，他將重負(fù)于工作；不懂得滿足的人是不會(huì)真愛(ài)的人，他將困惑于愛(ài)情。學(xué)會(huì)了滿足才能對(duì)美好生活產(chǎn)生憧憬，學(xué)會(huì)了滿足才能容忍和接納并不認(rèn)同而又附于實(shí)際生活的存在，學(xué)會(huì)了滿足才能充分享受快樂(lè)所帶來(lái)的種。種歡愉。
擁有平常心的人才能體會(huì)到放棄是一種幸福。放棄是至高的境界，是在左右掂量、反復(fù)論證后的`一種慎重的戰(zhàn)略選擇。放棄不是自暴自棄，不是簡(jiǎn)單的丟棄，更不是不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為的頹廢。
不會(huì)放棄的人是不會(huì)工作的人，不懂得放棄的人就不懂得在某些特定工作環(huán)境中放棄的稍?xún)A停頓的積極作用；不會(huì)放棄的人是不會(huì)生活的人，就不懂得放棄在實(shí)際生活中丟與得的辨證關(guān)系。不會(huì)放棄的人將永遠(yuǎn)置于無(wú)味的圈子中悲觀失望、嗟夫長(zhǎng)嘆。學(xué)會(huì)了放棄將會(huì)得到意外的驚喜和收獲，有時(shí)候當(dāng)你放棄了陽(yáng)光，你將會(huì)得到喜雨的滋潤(rùn)，當(dāng)你放棄了雨季，你將會(huì)得到陽(yáng)光的溫暖。學(xué)會(huì)了放棄你才能真正地品味幸福，你才能愉快地融入紛繁復(fù)雜而又多姿多彩的世界。
擁有平常心的人才能體會(huì)到淡泊是一種享受。淡泊是一種心境，是思想經(jīng)過(guò)厲練后高素質(zhì)的修養(yǎng)。淡泊不是看破紅塵，不是對(duì)人間一切事物的否定，更不是思想麻木、無(wú)所作為的得過(guò)且過(guò)。不會(huì)淡泊的人必將為生活所不受，不懂得“青菜豆腐”與“朱門(mén)酒肉”是一樣的養(yǎng)活人；不會(huì)淡泊的人必將為工作所不受，不懂得“兩彈一星”與“高官厚祿”是一樣的永載史冊(cè)；不會(huì)淡泊的人必將是傷痕累累心緒煎熬而憔悴不堪。學(xué)會(huì)淡泊將會(huì)使心靈凈化成晶瑩剔透毫無(wú)雜質(zhì)的寶玉；學(xué)會(huì)淡泊才能如魚(yú)得水，自由自在地欣賞不可多得的美妙世界；學(xué)會(huì)淡泊才能得意時(shí)而不張揚(yáng)，失意時(shí)而不消沉。學(xué)會(huì)淡泊才能得到實(shí)實(shí)在在心安理得的享受。
人，平平淡淡而來(lái)，也應(yīng)平平淡淡而去。人生如一條淙淙流淌的長(zhǎng)河，既有平靜也有波瀾壯闊的時(shí)候，既有峰巒疊嶂時(shí)一瀉千里的壯麗之美，也有走過(guò)一馬平川時(shí)迂回柔情的安詳。擁有一顆平常的心是正常生活的人的平常之舉，擁有一顆平常的心才能學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)淡泊。才能理解別人，善待自己，享受生活。
平常心態(tài)演講稿 篇9
老師、同學(xué)們：
“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒”。這句流傳千古的對(duì)聯(lián)，道出了我們對(duì)人對(duì)事、對(duì)名對(duì)利、對(duì)成對(duì)敗、對(duì)得對(duì)失的應(yīng)有態(tài)度：得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無(wú)意。這就是我們生活中常說(shuō)的，要有一顆平常心。
其實(shí)，人在旅途，總會(huì)被一些事所累；心在旅途，總會(huì)被一些情所牽。我們注定一生奔波，為親情友情愛(ài)情…經(jīng)歷生老病死、悲歡離合、愛(ài)恨情仇…這決不是簡(jiǎn)單的取舍和苦樂(lè)，正是因?yàn)檫@所有的真實(shí)，更需要我們擁有一顆平常的心態(tài)去面對(duì)人生種種：得之我幸，不得我命。
記得很早在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，寬寬的人行道上有一顆石頭，其實(shí)你的目的是想繞開(kāi)它，但是當(dāng)你的眼睛緊緊盯住這塊石頭的時(shí)候，身不由己你的車(chē)輪會(huì)壓過(guò)去，可想而知了壓在石頭上的`車(chē)胎導(dǎo)致我的重心前移摔一跤。
學(xué)穿針引線的時(shí)候，當(dāng)我把針線緊緊拽住，湊進(jìn)針眼時(shí)，手會(huì)不由自主的顫抖，線一下子就歪了，這在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“目的顫抖”，其實(shí)這就是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題。
過(guò)分的關(guān)注有時(shí)候會(huì)適得其反，過(guò)強(qiáng)的愿望有時(shí)候能使人變得焦慮煩躁，出現(xiàn)沒(méi)有必要的失誤。
在我們的生活工作中，更要保持一顆平常心，也許我們暫時(shí)獲得成功，沒(méi)有什么可以欣喜若狂的，以后的路還很漫長(zhǎng)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；抑或我們暫時(shí)遭遇失敗，也沒(méi)什么可以沮喪灰心的，在通往成功的路上，失敗是不可避免的部分，不同的人會(huì)遭遇不同的失敗，失敗會(huì)使人喪失信心也會(huì)建立一個(gè)人的自信，保持一個(gè)平常心態(tài)，我們就不會(huì)因?yàn)槭《货瓴徽�，而是從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)化阻力為動(dòng)力，多一次失敗，就多一份成熟，多一次機(jī)會(huì)，為下一次的成功作好準(zhǔn)備。
保持一顆平常心，我們會(huì)告訴自己對(duì)任何事都能拿得起、放得下、想得開(kāi)…
保持一顆平常心，我們會(huì)懂得欣賞別人的成就和美麗，也會(huì)懂得把握并珍惜自己所擁有的一切：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
保持一顆平常心，是一種人生境界，一種智慧，一種修養(yǎng)，更是一種堅(jiān)持！
“未曾長(zhǎng)夜痛苦者，不足以語(yǔ)人生”。生命就是這樣甘苦交錯(cuò)，喜憂參半。失敗不必太在意，重要的是不再犯相同的錯(cuò)誤，收拾好自怨自艾的心情，從一次又一次的經(jīng)驗(yàn)中培養(yǎng)自己的實(shí)力，下一次我們可以做得更好！
放下患得患失的心態(tài)，這個(gè)世界是公平的，相信自己，給你關(guān)了一扇門(mén)，必然給你開(kāi)另一扇窗。無(wú)論何時(shí)何地，我們?nèi)ケ３值弥┤�、失之淡然、�?zhēng)其必然、順其自然的平常之心，才會(huì)擁有豁達(dá)開(kāi)朗平和的心境，才會(huì)更近一步的擁抱成功！
平常心態(tài)演講稿 篇10
老師、同學(xué)們：
心態(tài)決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定你是否會(huì)成功，良好的心態(tài)不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響，也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無(wú)法估量的益處。反之，假如一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對(duì)世界，那么他必將會(huì)被世界所拋棄。
在初中的時(shí)候，我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué)，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養(yǎng)大，由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情，所以在平時(shí)與他相處時(shí)，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說(shuō)他對(duì)一切事物抱有一種厭惡的心態(tài)，平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng)，他總是做出一副不屑一顧的'樣子，上課老師讓他回答問(wèn)題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說(shuō)話，死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，為此，他可沒(méi)少被老師懲處，別人以為他這樣子是一種酷，但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲，在他的心中除了自己，誰(shuí)都是完美的，他是膽怯自己不如別人。最終，他不得不退學(xué)去公立學(xué)校，在我看來(lái)，他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣，逐漸凋零直至枯委。
另一個(gè)人他也是我的同學(xué)，但與前一個(gè)截然不同，他是一個(gè)積極的人，天天都以開(kāi)心來(lái)面對(duì)生活，即使被老師批評(píng)了，也依舊不會(huì)影響到他，并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評(píng)的錯(cuò)誤，他有一頭精干的短發(fā)，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，天天早上起床，當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。天天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因?yàn)橛兴�，我們天天早讀都不會(huì)被值班主任抓住，每當(dāng)上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著黑板不放，并且老師一提問(wèn)，他就把他那細(xì)長(zhǎng)的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績(jī)總是提不高，老師也找過(guò)他好多次，讓他改進(jìn)他的學(xué)習(xí)方法，提高效率，但他成績(jī)還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒(méi)有放棄，依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力，我們也經(jīng)常諷侃他，跟他說(shuō)：“夏哥，你的努力與成績(jī)成反比呀！”但他總是面帶微笑地回答說(shuō)：“沒(méi)辦法，天生就這智商，勤能補(bǔ)拙呀！聽(tīng)完他的話，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負(fù)有心人，他中考成績(jī)一躍而出，成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對(duì)于一個(gè)人影響重大，不要總是發(fā)牢騷，要保持積極的心態(tài)，既來(lái)之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來(lái)一定不會(huì)虧待你。
平常心態(tài)演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)人生就像潺潺的小溪，那么偶爾五彩繽紛的隨波逐流就是我們期待的機(jī)會(huì)。花的芳香和美麗讓我們每個(gè)人都想從小溪里把它撿起來(lái)。有的人，有著平和的心態(tài)，從小到大，撿了一束五顏六色的花，但有的人，怕花瓣隨波逐流，來(lái)去匆匆，卻不小心掉進(jìn)了水里。
面對(duì)大太監(jiān)李讓在慈禧面前唱不出的《盜魂靈》的難處，沉著冷靜，以冷靜的心態(tài)創(chuàng)造了一種奇妙的新唱法，充分展示了一代京劇大師和譚派代表人物的風(fēng)范，也是一部傳世佳作。而渴望為國(guó)爭(zhēng)光的程飛，在2008年奧運(yùn)會(huì)上心態(tài)起伏不定，不幸輸給了以自己名字命名的“程飛跳”。
如果說(shuō)人生就像一艘在茫茫大海上航行的小船，那么在風(fēng)風(fēng)雨雨中前進(jìn)是必然的。有的人以冷漠的心態(tài)面對(duì)人生的起起落落，在顛簸搖曳的航行中體會(huì)大海的通達(dá)和壯闊，有的人則讓低潮時(shí)的孤獨(dú)永遠(yuǎn)縈繞在自己的周?chē)�，把自己的歲月一路拋向大海的深處。
烏臺(tái)詩(shī)案把蘇軾的政治理想撕成碎片，但他并沒(méi)有被生活的風(fēng)暴擊倒。他詩(shī)意地生活，唱詩(shī)，游山玩水，煮東坡肉，揭示了他在黑暗環(huán)境中生活的絢麗背景。而被李商隱譽(yù)為“不連貫的天賦調(diào)整”的賈生，天性敏感，遇到挫折就像受驚的小鳥(niǎo)一樣性冷淡，心態(tài)失衡。沒(méi)有一個(gè)政治家應(yīng)有的胸襟，經(jīng)不起政治風(fēng)暴的洗禮，注定這個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的洛陽(yáng)少年無(wú)法實(shí)現(xiàn)展翅九萬(wàn)里的雄心壯志。
如果說(shuō)人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，生，生，干凈，丑，不管多高多低，都是一出好戲。
看著庭前百花盛開(kāi)，隨天與云飄零，陶淵明以淡泊的'姿態(tài)留下了一抹幽雅隱士的背影；冥想是蝴蝶在夢(mèng)里變成我，還是我在夢(mèng)里變成蝴蝶。莊子以超脫的心態(tài)物化的狀態(tài)，也像中國(guó)古代文學(xué)中漂浮的永恒的云；整個(gè)世界渾渾噩噩，只有我一個(gè)人，而整個(gè)世界都醉了，只有我一個(gè)人。屈原以一種絕望的心態(tài)進(jìn)行了一次飛躍，使他的身體消失在滾滾汨羅江中，卻在每一個(gè)中國(guó)后人的心中被永恒地定格。
心態(tài)和人的心態(tài)、人生態(tài)度有關(guān)。每當(dāng)你以最平靜的心態(tài)和最真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)生活時(shí)，生活的微笑就會(huì)在你心中蕩漾。
平常心態(tài)演講稿 篇12
老師、同學(xué)們：
不要皺眉，調(diào)整心態(tài)。
晨光淡淡，微風(fēng)不燥。現(xiàn)在是早上五點(diǎn)半。小區(qū)還在酣睡，我已經(jīng)踏上了考的征途。暖氣很密集，樓下的餛飩店已經(jīng)開(kāi)了。店門(mén)口零星停著幾輛自行車(chē)，店里人也不多。
“老樣子？”老板娘清晰的聲音將我最后的睡意從身上帶走。不知道為什么，總覺(jué)得她的笑容和語(yǔ)氣有一種激勵(lì)人心的力量。在等待早餐的過(guò)程中�？粗鴷�(shū)，我試著背了幾個(gè)字，卻發(fā)現(xiàn)什么都看不到。
九年寒窗，我對(duì)學(xué)習(xí)始終抱著猶豫的態(tài)度。學(xué)習(xí)對(duì)人來(lái)說(shuō)是一條明智的路，還是一條艱難的.路？今天這個(gè)小考帖會(huì)導(dǎo)致榮譽(yù)榜，還是會(huì)導(dǎo)致挫敗感？想著，一碗熱氣騰騰的餛飩已經(jīng)擺在了面前。抬起頭，看到老板娘從不休息的笑容。她每天起得很早，掙了一點(diǎn)錢(qián)，但她能一直保持微笑。是生存的需要讓她刻意微笑，還是生活的心態(tài)給了她發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑？心態(tài)，我覺(jué)得。
她的笑容里有一種感染力，讓我在這個(gè)昏昏欲睡的早晨，突然覺(jué)得一天開(kāi)始就煥然一新。聽(tīng)過(guò)很多道理，卻始終無(wú)法調(diào)整自己的心態(tài)。這一刻，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一個(gè)人，不在乎生活的幸福，我突然放下了。一大早貪吃會(huì)讓你慶幸自己有了回報(bào)，即使不富裕，也依然會(huì)對(duì)溫飽心存感激。雖然店里沒(méi)什么人，但總有人來(lái)來(lái)往往。小生意雖然冷，但總是心滿意足。一個(gè)小店，一個(gè)普通的女人，隱藏在城市的某個(gè)角落，啟發(fā)我調(diào)整心態(tài)，直面生活�！奥飞闲⌒�，為考試加油！”一個(gè)陌生人的關(guān)心，悄悄褪去內(nèi)心的陰霾。
你看，她的笑容就像人間四月天，像春天的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里；她的鼓勵(lì)就像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)心里，讓寂靜蕩起活潑的漣漪；她的心態(tài)就像一盞燈，在我厭倦旅行的時(shí)候給我一個(gè)方向。
我在考場(chǎng)上不再抑郁。抬頭可以看到一群低頭寫(xiě)病的同伴。誰(shuí)寫(xiě)的學(xué)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)而殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)？每個(gè)人都在為明天盡最大努力。也許，你會(huì)帶著璀璨的光環(huán)走向輝煌的名單，也可能會(huì)陷入一個(gè)人流浪的失意之路。但這有什么關(guān)系呢？一碗餛飩沒(méi)有山珍海味那么難得，但是有它自己的香味。小店老板娘沒(méi)有企業(yè)家的風(fēng)范，但她的生活也不會(huì)辜負(fù)她的努力和微笑。
總會(huì)有一個(gè)會(huì)，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)意外�？傆幸环N心態(tài)可以撫平你的蹙眉。
平常心態(tài)演講稿 篇13
老師、同學(xué)們：
態(tài)度決定你的態(tài)度，態(tài)度決定你是否會(huì)成功。一個(gè)好的態(tài)度不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生良好的影響，還會(huì)給他的性格和習(xí)慣帶來(lái)不可估量的好處。反之，如果一個(gè)人以變態(tài)的心態(tài)面對(duì)世界，他就會(huì)被世界拋棄。
初中的時(shí)候有個(gè)同學(xué)心態(tài)有問(wèn)題。他父母從小離婚，爺爺奶奶把他養(yǎng)大。因?yàn)樗麖男〉酱髲膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)任何父母的親情，所以在和他相處的時(shí)候總是從他的眼睛里看到他的自卑。可以說(shuō)他對(duì)什么都是一種惡心的態(tài)度。當(dāng)他在學(xué)校有任何活動(dòng)時(shí)，他總是顯得不屑一顧。老師讓他上課回答問(wèn)題，眼睛總是斜著。雙手背，嘴巴不開(kāi)，反正就是不說(shuō)話，死老鼠的樣子感覺(jué)一點(diǎn)都不冷，因?yàn)檫@個(gè)原因，他沒(méi)少受到老師的懲罰，別人覺(jué)得他是一種很酷的人，但其實(shí)他的心態(tài)已經(jīng)扭曲了，在他心里，除了自己，誰(shuí)是完美的，他怕自己不如別人。最后，他不得不輟學(xué)，去了一所公立學(xué)校。在我看來(lái)，他一生的命運(yùn)會(huì)像他的心態(tài)一樣逐漸枯萎。
另一個(gè)人，也是我的同學(xué)，和上一個(gè)很不一樣。他是一個(gè)積極主動(dòng)的人，每天都帶著幸福面對(duì)生活。即使被老師批評(píng)，也依然不會(huì)影響到他，他會(huì)更加重視老師批評(píng)的錯(cuò)誤。他留著瘦瘦的短發(fā)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。他每天早上起床。當(dāng)我們還困的時(shí)候，他已經(jīng)起床收拾好了一切。他總是聲音最大，每天早上坐直了看書(shū)。因?yàn)樗�，我們不�?huì)被每天早上看書(shū)的值班主任抓到。每當(dāng)上課的時(shí)候，他那雙黑色的大眼睛總是盯著黑板，老師提問(wèn)的時(shí)候，他高高舉起細(xì)長(zhǎng)的右手，但不知怎么的'，他的成績(jī)總是不高。老師也多次要求他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，但是他的成績(jī)。雖然他每次考試都沒(méi)考好，但他從不放棄。他仍然保持著積極的態(tài)度，努力工作。我們經(jīng)常嘲諷他，對(duì)他說(shuō)：“夏哥，你的付出和你的成績(jī)成反比！”但他總是笑著回答：“沒(méi)辦法。我天生就有這個(gè)智商。勤奮可以彌補(bǔ)我！”聽(tīng)了他的話，我們白走了。最終，努力有了回報(bào)，他跳出了中考，成功進(jìn)入了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對(duì)一個(gè)人的影響很大，所以不要一直抱怨，保持積極的心態(tài)，來(lái)了就安定下來(lái)，盡力做好眼前的一切，相信自己以后不會(huì)被虧待。
平常心態(tài)演講稿 篇14
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)�！边@是列寧的名言。
什么是勞動(dòng)？我想砌墻應(yīng)該是一種勞動(dòng)吧。有這樣一個(gè)故事。三個(gè)泥瓦匠在砌一堵墻，一位哲人問(wèn)三個(gè)人：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)人回答：“砌墻�！钡诙䝼�(gè)人回答：“蓋一幢樓�！钡谌齻�(gè)人回答：“我們正在建設(shè)自己的家園�！闭苋寺�(tīng)后拍了拍第三個(gè)人的肩頭說(shuō)：“今后你將是幸運(yùn)的。”果然，許多年以后，第一個(gè)人依然是泥瓦匠，第二個(gè)人成為工程師，第三個(gè)人成為前兩個(gè)人的老板。
我選擇這樣一個(gè)故事，是想說(shuō)明一個(gè)道理，對(duì)于勞動(dòng)的三種態(tài)度決定了三種人生的發(fā)展方向。應(yīng)該說(shuō)，生活給予每個(gè)人成功的機(jī)會(huì)是同等的，收獲不同，只是人們的心態(tài)不同罷了。因此，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們選擇什么樣的態(tài)度？
快樂(lè)學(xué)習(xí)，是我們所倡導(dǎo)的'理念。首先，我想先談一下，既然學(xué)習(xí)是人生無(wú)法逾越的鴻溝，那么，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勢(shì)必影響未來(lái)人生的發(fā)展。有的人做什么事情，總是怨天尤人、得過(guò)且過(guò)，結(jié)果只能是碌碌無(wú)為；有的人無(wú)論做什么事情，都以快樂(lè)的心情對(duì)待，用熱情、勤奮去構(gòu)筑未來(lái)，自然能得到豐厚的回報(bào)。神奇教練米盧有句名言：態(tài)度決定一切。他以“快樂(lè)足球”的理念，將中國(guó)足球隊(duì)首次帶到了世界杯。所以，快樂(lè)的態(tài)度能夠建立起積極的價(jià)值觀，有助于學(xué)習(xí)者智力正常，控制自己的情緒，營(yíng)造良好的心境，最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
那么如何快樂(lè)地學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程。讓學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)，必須樹(shù)立正確的愿景，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。古人對(duì)于學(xué)習(xí)的目的有個(gè)精辟的總結(jié)，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。用現(xiàn)在的概念解釋?zhuān)褪峭ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，使自己學(xué)有所成、學(xué)有所用，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的，才能變枯燥辛苦為快樂(lè)學(xué)習(xí)，才會(huì)感到苦中作樂(lè)、苦中有甜。
態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家。
平常心態(tài)演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!禾苗因?yàn)橛辛岁?yáng)光雨露，才能茁壯成長(zhǎng);小鳥(niǎo)因?yàn)橛辛诉|闊的天空，才能展翅翱翔;我們因?yàn)橛辛烁改�、師長(zhǎng)、和偉大的祖國(guó)，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
感恩父母。從只會(huì)哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫一聲爸媽?zhuān)瑥墓庵∧_丫走路，到背著書(shū)包走向?qū)W校，是父母辛勤哺育我們才能健康成長(zhǎng)。孟郊在《游子吟》寫(xiě)道“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹�(shī)里處處寫(xiě)得都是母親對(duì)我們的愛(ài)。我們真正希望時(shí)光慢一些，不在讓他們變老了。其實(shí)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，父母為我們操勞了多少心血。父母之愛(ài)，恩重如山。
感恩老師。師恩如海，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和許多成績(jī)?nèi)磕壑蠋煹暮顾�。您像航船，引領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給我們播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。您，無(wú)論是傷心還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜，不用撐著疲憊的.身體向我們微笑。老師，您是“建筑師”，我們是“磚”，是您把我們砌成理想的房子。老師您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花朵，老師謝謝您，我在小學(xué)一至四年級(jí)都是您在我們身邊陪伴著。
感恩祖國(guó)，中國(guó)——一個(gè)令人自豪的名字，她繁榮，昌盛，一天比一天強(qiáng)大，我在祖國(guó)母親的懷抱下茁壯成長(zhǎng)。我在成長(zhǎng)中看到了祖國(guó)的發(fā)展。我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)在1949年10月1日成立，我們中國(guó)人都記住這輝煌的莊嚴(yán)時(shí)刻�；蛟S對(duì)某些外國(guó)人來(lái)說(shuō)并不重要，但對(duì)我們中國(guó)人是一個(gè)非常驕傲的一天。我要感謝祖國(guó)母親，我們都生活在祖國(guó)的大家庭里。中國(guó)逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國(guó)那五星紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。她帶領(lǐng)我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
學(xué)會(huì)感恩，世界才能充滿愛(ài);學(xué)會(huì)感恩，生活才能永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。讓我們一起走在感恩的路上吧!
平常心態(tài)演講稿 篇16
老師、同學(xué)們：
大多數(shù)的人都會(huì)有 這樣的疑問(wèn)：人一輩子最需要的是什么。也許有 的人會(huì)說(shuō)，是權(quán)利;而有 的人會(huì)說(shuō)是健康;還有 的人會(huì)說(shuō)是快樂(lè);也或者有 的人說(shuō)是有 一知己，等等。其實(shí)這些都是一個(gè)人最需要的，缺一樣都不 會(huì)完整。但是人最需要的還是良好的心態(tài)有 了 良好的心態(tài)就等于這些全部就擁有 了 。
試想假如上面說(shuō)的那些我們?nèi)慷紦碛?了 ，什么都不 缺了 ，然而我們卻沒(méi)有 良好的心態(tài)，有 很多的可能那些我們暫時(shí)擁有 的一切都會(huì)慢慢在 我們手間流逝。而擁有 良好心態(tài)的人，就不 怕得不 到或者是失去這些東西。所以一個(gè)人在 任何時(shí)候，就算風(fēng)光再好，人生有 多如意也或者是落難，跌入人生低谷，都需要一種很良好的心態(tài)，當(dāng)我們到有 錢(qián)有 權(quán)的地位了 ，一切都有 了 的時(shí)候更需要良好的心態(tài)，不 然會(huì)進(jìn)入貪欲的狀態(tài)，甚至?xí)ニ?擁有 的東西。權(quán)利是暫時(shí)的，金錢(qián)是身外的，健康也是隨著年齡的增長(zhǎng)而減少的，但這些東西一旦都失去的時(shí)候，我們所能擁有 的就是良好的心態(tài)來(lái)支撐我們所，剩下的唯一靈魂。相同的道理，當(dāng)我們什么都沒(méi)有 的時(shí)候，還是只能擁有 良好的心態(tài)去支撐我們唯一存在 的靈魂，我們需要這良好的心態(tài)激勵(lì)我們努力奮斗。所以不 管我們是什么都有 還是什么都沒(méi)有 的時(shí)候最需要的都是一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)才是人生 中的`主角，惟獨(dú) 保持好良好額心態(tài)我們才干去駕馭生命，不 然就會(huì)被命運(yùn)牽著鼻子走。
當(dāng)然良好的心態(tài)不 是與生俱來(lái)的，當(dāng)我們發(fā)明自己缺乏積極樂(lè)觀的心態(tài)時(shí)，不 要灰心與沮喪，要知道我們完全可以改變悲觀的心態(tài)的。而改變心態(tài)最有 效的方法之一就是樹(shù)立培養(yǎng)：“有 所為有 所不 為”的哲學(xué)觀念。讓這一觀念來(lái)不 斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。除此之外，要注重外在 因素，要經(jīng)常有 意識(shí)地和積極樂(lè)觀的人呆在 一起，從這些人的身上 學(xué)習(xí)積極樂(lè)觀的態(tài)度，感染到他們的積極情緒，從而調(diào)動(dòng)自己的積極心態(tài)。還有 就是活到老學(xué)到老，我們要通過(guò)不 斷的努力 學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的步伐才干使心態(tài)更加良好。
所以，不 管是誰(shuí)做什么事情都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，擁有 了 良好的心態(tài)，才干保證能擁有 其他的一切。
平常心態(tài)演講稿 篇17
老師、同學(xué)們：
你別皺眉，調(diào)整心態(tài)。
晨光微熹，清風(fēng)不燥，這是五點(diǎn)三十分的清晨。小區(qū)還在酣睡，而我，已踏上赴考的征程。暖氣氤氳，樓下的餛飩店已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。店門(mén)口零星地�？恐鴰纵v自行車(chē)，店里也是人跡寥寥。
“照常嗎？”老板娘清亮的嗓音將我最后一絲困意逐離身體。不知為何，總覺(jué)得她的微笑，她的語(yǔ)氣有種鼓舞人心的力量。在等待早點(diǎn)的過(guò)程中。翻出書(shū)，想要背幾個(gè)單詞，卻發(fā)明，什么都看不進(jìn)去。
九年寒窗，對(duì)學(xué)習(xí)我總持有猶豫態(tài)度，學(xué)習(xí)是使人明智之路，還是艱辛的雄關(guān)漫路？今天這小小的考試驛站，將通往光榮榜，還是走向失意路？思忖間，一碗熱氣騰騰的餛飩已擺在面前。抬頭，望見(jiàn)了老板娘那從不歇息的微笑。天天起早貪黑，賺一點(diǎn)小錢(qián)，她卻能時(shí)時(shí)刻刻保持笑意。是生存的需要讓她刻意微笑還是生活的心態(tài)賦予了她由衷的笑臉？我想，是心態(tài)吧。
她的笑臉里，有一種感染力，讓我在這個(gè)困意昏然地清晨突然能感受到一天之始的嶄新。聽(tīng)過(guò)很多道理，卻總是調(diào)整不了自己的心態(tài)。而此刻，當(dāng)我發(fā)明身邊就有這樣一個(gè)不以生活之辛為意的人時(shí)，我突然有些釋?xiě)�。起早貪黑�?huì)慶幸付出有回報(bào)，即使并不富裕，仍會(huì)感激豐衣足食。小店雖不是座無(wú)虛席，卻終有人來(lái)人往，盡管小本生意清寒，卻始終心存滿足。一件小小的店鋪，一個(gè)平庸的女人，隱藏在城市的一隅，啟發(fā)我調(diào)整心態(tài)，直面生活�！奥飞袭�(dāng)心啊，考試加油！”一句生疏人的關(guān)懷，悄然褪去內(nèi)心的陰霾。
你看，她的笑像人間的`四月天，像春光照進(jìn)我心中；她的激勵(lì)像清風(fēng)，吹進(jìn)內(nèi)心，讓沉寂蕩起活潑的漣漪；她的心態(tài)像一盞燈，讓疲于遠(yuǎn)行的我剎那間有了方向。
考場(chǎng)上的我心情不再低迷。抬頭，便能看見(jiàn)一群低頭疾筆的同伴。誰(shuí)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)的說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)孤獨(dú)而又殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)？每一個(gè)人，都在為明天竭力。也許，你會(huì)通往光環(huán)熠熠的光榮榜，也許你會(huì)跌入獨(dú)自躑躅的失意路。但這又有什么關(guān)系呢？一碗餛飩沒(méi)有山珍海味稀，但它有自己的香意。一個(gè)小店老板娘沒(méi)有企業(yè)家的氣派，但生活不會(huì)辜負(fù)她的辛勤與微笑。
總有一次遇見(jiàn)，讓你發(fā)明意外�？傆幸环N心態(tài)，為你撫平蹙眉。
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