- 相關(guān)推薦
課前演講稿：納蘭容若
課前演講稿：納蘭容若
八年二班 劉運(yùn)燁 王嘉珩
劉運(yùn)燁：今天呢，我們兩個(gè)人給大家介紹一位詞人——納蘭容若�？赡苈�(tīng)見(jiàn)這個(gè)題目大家的期待值就會(huì)降低很多。而且其實(shí)呢，說(shuō)實(shí)話。本來(lái)是沒(méi)有想這么正式的。后來(lái)看到前面趙曼羽、王薪睿他們兩個(gè)人都準(zhǔn)備的非常用心，也都很成功。所以我們兩個(gè)商量之后，從演講效果的角度出發(fā)，對(duì)于這次整體格局做了一個(gè)新的嘗試。這個(gè)發(fā)言目的不僅僅是讓大家了解一位素昧平生的陌生人，同樣想讓大家對(duì)于文字或者說(shuō)是語(yǔ)文有一個(gè)更加特別的認(rèn)識(shí)和印象。
王嘉珩：咱們從套路開(kāi)始。在平時(shí)的語(yǔ)文課上，假如我們想要去學(xué)習(xí)，去了解一個(gè)詩(shī)人，首先就是對(duì)他生平的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
【PPT翻頁(yè)——生平簡(jiǎn)介】
納蘭性德出生于1655，死于1685。葉赫那拉氏，字容若，號(hào)楞伽山人，滿洲正黃旗人。清朝初代詞人，一度因避諱當(dāng)朝太子的本命保成而改名納蘭容若之后又改回納蘭性德之名。
詞風(fēng)“清麗婉約，哀感頑艷，格高韻遠(yuǎn)，獨(dú)具特色”。以“真”取勝。寫(xiě)景傳神。著有《通志堂集》《側(cè)帽集》《飲水詞》等。
【換位】
劉運(yùn)燁：好了。我看大家也有點(diǎn)犯困是吧。下面來(lái)?yè)Q一個(gè)打開(kāi)方式�？赡茉谧芏嗯甲愤^(guò)一個(gè)電視劇，叫《寂寞空庭春欲晚》。就是鄭爽演的那個(gè)。講的呢，是一個(gè)男一男二爭(zhēng)女一的狗血?jiǎng)�。今天要說(shuō)這個(gè)人就是男二，納蘭容若。劇中有一句詞紅極一時(shí)“一生一代一雙人，爭(zhēng)教兩處銷(xiāo)魂”。也的確是納蘭的名句之一。
【PPT翻頁(yè)——?jiǎng)≌铡?/p>
看這個(gè)照片啊，真是溫文爾雅、冰雪聰明、靈光四射、嫵媚動(dòng)人。真相卻是一個(gè)大寫(xiě)的賣(mài)家秀。
【PPT翻頁(yè)——預(yù)警】
3、2、1.
【PPT翻頁(yè)——照片】
王嘉珩：停停停，咱回歸正題。
【PPT翻頁(yè)——生平題目】
文壇一直有一個(gè)說(shuō)法，可能很多人也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，叫“文史不分家”。每次學(xué)習(xí)古詩(shī)詞前，都應(yīng)該先去了解一下他的經(jīng)歷和過(guò)往。下面我就來(lái)帶領(lǐng)大家一起了解一下。
【PPT翻頁(yè)——介紹內(nèi)容】
不似陸游、楊萬(wàn)里這樣家境貧寒的墨客，他是高貴的。天生富貴。父親乃當(dāng)朝重臣大學(xué)士納蘭明珠，其母更貴為皇室，是英親王阿濟(jì)格第五女愛(ài)新覺(jué)羅氏。他自己有身為御前侍衛(wèi)。但是，顯然，高貴的血統(tǒng)與常人望塵莫及的出身并未給他帶來(lái)分毫快樂(lè)。他的詩(shī)詞風(fēng)格以哀婉揚(yáng)名萬(wàn)里。雖不至盡人皆知，卻有使落寞之人聞之而淚流涕下的力量。原因無(wú)他，不過(guò)是那顆孤獨(dú)而憂傷的心靈。
劉運(yùn)燁：這時(shí)一個(gè)比較官方、文藝的說(shuō)法。用大白話說(shuō)呢，從歷史上看，這個(gè)人呢是一個(gè)在政治上，功績(jī)很少很少很少很少很少的人�？赡芤�?yàn)椴皇呛芰私猓芏嗳藭?huì)覺(jué)得。嗨，可能因?yàn)樗椭粫?huì)寫(xiě)詩(shī)唄。其實(shí)事實(shí)恰好相反。他是康熙爺御筆欽點(diǎn)的進(jìn)士，出身國(guó)子監(jiān)在殿試中考取二甲第七。在現(xiàn)在呢，就好比是在清華北大畢業(yè)考試考第十名。除去自身學(xué)識(shí)，拼爹他也是很牛的。他爹納蘭明珠，忽略下這韓劇一般的名字。這個(gè)人呢非常喜愛(ài)權(quán)利。而且仕途順的不得了，皇上非常、很、超級(jí)地賞識(shí)他。所以想必大家會(huì)有疑問(wèn)了，這人才華、家室都6到飛起，為啥他31年啥都沒(méi)干成？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢，他zuo。很zuo。非常zuo。他所寫(xiě)的所有非情詞基本都在諷刺官場(chǎng)、不滿現(xiàn)狀。下面就來(lái)介紹一首非情詞。這首詞所表達(dá)的這種思想沒(méi)有非常明顯，但是本著從大家熟悉的角度考慮選詞，最后還是選擇了它。
【PPT翻頁(yè)——長(zhǎng)相思】
王嘉珩：聽(tīng)她侃了這么多，咱們也先來(lái)稍微正經(jīng)地介紹一下。
“長(zhǎng)相思·山一程
[清]納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
乍一看這篇詩(shī)詞，除去一些很熱愛(ài)語(yǔ)文的人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人的反應(yīng)應(yīng)該就只是兩行詞。但是，沒(méi)有溫度的文字是不值得也不會(huì)被流傳的。缺少場(chǎng)景想象，缺少身臨其境的體味是對(duì)于古詩(shī)詞學(xué)習(xí)一個(gè)比較大的困難。所以咱們來(lái)強(qiáng)行帶入一下這個(gè)畫(huà)面。
【PPT翻頁(yè)——雪景】
這是我腦海中的反應(yīng)。
【PPT翻頁(yè)——賞析第一頁(yè)】
這首詞被選入小學(xué)語(yǔ)文義務(wù)教育的五年級(jí)課本中。那是我，應(yīng)該也是大家第一次接觸到這位詩(shī)人。一首詞，寥寥數(shù)字卻含盡了個(gè)中情愫。少年兒郎的意氣風(fēng)發(fā)，悟盡人生的高遠(yuǎn)心境，凄寒苦楚的思家懷鄉(xiāng)。這首詞雖與納蘭平日凄美風(fēng)格不盡相同。卻亦然字字含情，感人至深。
【PPT翻頁(yè)——第二頁(yè)】
遠(yuǎn)行邊關(guān)，風(fēng)雪肆虐，思鄉(xiāng)之情自然更加濃郁，詩(shī)人心之所向不過(guò)舉杯共飲，享緣聚之暖。而這一切對(duì)當(dāng)時(shí)他來(lái)說(shuō)，也不過(guò)徒勞。寒意彌漫，路途遙遠(yuǎn)，衷腸難訴，夜臥寒床，輾轉(zhuǎn)不眠。“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的意蘊(yùn)情絲躍然紙上。
【PPT翻頁(yè)——第三頁(yè)】
無(wú)論是“夜深千帳燈”的壯美，亦或是“故園無(wú)此聲”的委婉。納蘭將男兒的壯志決心與鐵漢柔情完美地融為一體。這種情懷，是一次心靈和精神上酣暢淋漓的體驗(yàn)。如風(fēng)饕雪虐時(shí)傲然的朱梅，又似暑氣漫溢中雅致的荷花。有民族的濃郁，詩(shī)詞的情致，和文字最本真的情懷。細(xì)水長(zhǎng)流，回味無(wú)窮。
劉運(yùn)燁：除去非常優(yōu)秀的文筆，來(lái)從背景了解。這時(shí)，康熙帝平定了吳三桂、耿精忠、尚可喜的三藩之亂，國(guó)內(nèi)平靜。于是，在二十一年三月經(jīng)山海關(guān)到滿族的發(fā)祥地遼東一帶去巡視，并祭祀長(zhǎng)白山。納蘭性德亦隨從扈駕。這首《長(zhǎng)相思》便寫(xiě)于他們出山海關(guān)至盛京（沈陽(yáng)）的途中。
咱們來(lái)?yè)Q位思考這個(gè)問(wèn)題。就好比說(shuō)，校長(zhǎng)叫你陪他旅游，然后你寫(xiě)了篇游記說(shuō)，這個(gè)啊，景色真好，但是這天好冷啊，我還得陪校長(zhǎng)出來(lái)，好回家啊。這種行為真的就很作了。納蘭這個(gè)人真的是很怪了。但是還有更怪的，就是康熙對(duì)他的態(tài)度。在那個(gè)一部《明史》便會(huì)誅九族的時(shí)代。Zuo完還被寵，真的也是很棒棒了。所以大家想一想，這個(gè)納蘭，對(duì)吧，然后康熙就寵，是吧。然后，這個(gè)，就......”
【PPT翻頁(yè)——木蘭花令·擬古絕詞柬友】
王嘉珩：咳咳！最后呢來(lái)介紹一下一首納蘭婉約風(fēng)格比較明顯的詞
木蘭花令·擬古絕詞柬友
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。
何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。
【PPT翻頁(yè)——】
如果相愛(ài)永遠(yuǎn)像初識(shí),
就不會(huì)出現(xiàn)婕妤怨秋扇的舊事.
當(dāng)薄情郎輕易變心時(shí),
男女的感情中本來(lái)就會(huì)出現(xiàn)這類(lèi)事.
想當(dāng)初唐皇與貴妃的山盟海誓猶在耳邊,
卻難熬棧道雨聲鈴聲聲聲怨.
現(xiàn)在我身邊的薄幸錦衣郎,
還不如當(dāng)年唐明皇許過(guò)比翼連枝愿.
【PPT翻頁(yè)——】
這首詞是模擬被拋棄的女性的口吻來(lái)寫(xiě)的。第一句“人生若只如初見(jiàn)”是整首詞里最平淡也是感情最強(qiáng)烈的一句，一段感情，如果在人的心里分量足夠重的話，那么無(wú)論他以后經(jīng)歷了哪些變故，初見(jiàn)的一剎那，永遠(yuǎn)是清晰難以忘懷的。而這個(gè)初見(jiàn)，詞情一下就回到了初戀的美好記憶中。
【PPT翻頁(yè)——】
“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”一句借用漢朝班婕妤被棄的典故。扇子是夏天用來(lái)趨走炎熱，到了秋天就沒(méi)人理睬了，古典詩(shī)詞多用扇子的來(lái)比喻被冷落的女性。這里是說(shuō)本應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)，但卻成了相離相棄。又將詞情從美好的回憶回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
【PPT翻頁(yè)——】
“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”因?yàn)榇嗽~是模擬女性的口吻寫(xiě)的，所以從這兩句寫(xiě)出了主人公深深地自責(zé)與悔恨。納蘭不是一個(gè)負(fù)心漢，只是當(dāng)時(shí)十多歲的少年還沒(méi)主宰自己的命運(yùn)。其實(shí)像李隆基這樣的大唐皇帝都保不住心愛(ài)的戀人，更何況是納蘭。
【PPT翻頁(yè)——】
“驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨零鈴終不怨”借用唐明皇與楊玉環(huán)的愛(ài)情典故。七夕的時(shí)候，唐楊二人在華清宮里山盟海誓。山盟海誓言猶在，馬嵬坡事變一爆發(fā)，楊貴妃就成了政治斗爭(zhēng)的犧牲品。據(jù)說(shuō)后來(lái)唐明皇從四川回長(zhǎng)安的路上，在棧道上聽(tīng)到雨中的鈴聲，又勾起了他對(duì)楊貴妃的思戀，就寫(xiě)了著名的曲子《雨霖鈴》。這里借典說(shuō)即使是最后作決絕之別，也不生怨。
【PPT翻頁(yè)——】
“何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿” 化用唐李商隱《馬嵬》詩(shī)句，承接前二句句意，從另一面說(shuō)明主人公情感之堅(jiān)貞。
【PPT翻頁(yè)——贊】
他是多情的，有著一顆傷春悲秋，孤獨(dú)寂寞的心靈�？倘牍撬璧膫麘呀o他帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意的同時(shí)，卻也伴隨著更加深刻的痛苦與不被理解的愁?lèi)灐Ｔ谒脑~里，婉傷與闊達(dá)齊聚，獨(dú)獨(dú)缺了一絲欣悅。為何他什么都有，卻還是不快樂(lè)？這是個(gè)沒(méi)有答案的謎題�；蛟S連他自己都不知道答案。他只在這紅塵亂世駐足了短短三十又一的光陰�；蛟S這也是最好的安排。窮其一生，以其情深行謎的才華，完美了漢滿文化融合之初的歷史。留給世人“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”的不解之謎罷。
【換位】
【PPT翻頁(yè)——謝謝大家】
劉運(yùn)燁：我們這次的演講就到此結(jié)束了。最后我想做一個(gè)小小的總結(jié)。可能有同學(xué)認(rèn)為我和王嘉珩語(yǔ)文學(xué)的還算不錯(cuò)，我有時(shí)候也會(huì)給其他同學(xué)講講閱讀，古文什么的。我自認(rèn)為效果還不錯(cuò)，而且也比較能夠被理解和接受。也聽(tīng)到過(guò)很多人問(wèn)怎么能學(xué)好，我自己也有過(guò)這個(gè)疑問(wèn)。我所得出的答案可能會(huì)有一些不切實(shí)際，但是是我的心里話。不是特指語(yǔ)文，想要做好任何一件事情，總是要認(rèn)同和敬畏它的。這次的演講我們兩個(gè)已經(jīng)很用心了，逐字逐句的不斷修改，所有的欣賞和文稿也基本是原創(chuàng)。希望這次能對(duì)大家有所啟發(fā)，哪怕改變一點(diǎn)點(diǎn)，讓流傳千年的文字帶有溫度和故事，讓語(yǔ)文不單單只是一門(mén)學(xué)科。謝謝大家！
何
事
秋
風(fēng)
悲
畫(huà)
扇
人生若只如初見(jiàn)
高老師語(yǔ)：
本學(xué)期的幾次課前演講，除了讓我驚嘆于同學(xué)們的博聞強(qiáng)識(shí)、才華橫溢，更可貴的是讓我看到了大家一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度。劉運(yùn)燁和王嘉珩兩位同學(xué)三千余字的演講稿——連同對(duì)詞作的講解——完全是原創(chuàng)，其內(nèi)容之精細(xì)、設(shè)計(jì)之巧思、文辭之優(yōu)美，都令人撫掌擊節(jié)。這背后的認(rèn)真與熱忱足以讓生命中的一切困境變得渺小。
在講稿的最后，兩位同學(xué)說(shuō)道：“讓流傳千年的文字帶有溫度和故事，讓語(yǔ)文不單單只是一門(mén)學(xué)科�！鄙頌檎Z(yǔ)文老師，聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)出這樣一句話，頗為感動(dòng)。語(yǔ)文本就不單單是一門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文是生活里的一切光華與細(xì)碎。感謝兩位同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)。
幾次課前演講，同學(xué)們的表現(xiàn)異彩紛呈。如果你也有原創(chuàng)演講稿，也可以發(fā)在咱們的訂閱號(hào)上哦！歡迎投稿。
【課前演講稿：納蘭容若】相關(guān)文章：
納蘭容若04-30
納蘭容若作文08-01
納蘭容若詩(shī)句01-26
你好，納蘭容若02-25
納蘭容若詩(shī)詞名句04-29
納蘭容若的愛(ài)情句子10-18
當(dāng)陳奕迅遇上納蘭容若……05-01
納蘭容若作文(共5篇)08-13
課前互動(dòng)游戲05-01