《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)
有了一些收獲以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)1
“我的夢(mèng)想是辦一所免費(fèi)的女子高中，讓那些貧困的女孩們來(lái)免費(fèi)上學(xué)。”這是張桂梅校長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)的一句話。《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目中，我認(rèn)識(shí)了這位傳奇校長(zhǎng)。
因?yàn)榭吹搅颂酂o(wú)法上學(xué)的貧困女孩，因此張桂梅想辦一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想，在張桂梅的腦海中浮現(xiàn)。她拿著自己的證書(shū)和獎(jiǎng)狀四處奔走，希望別人能捐錢(qián)幫助自己建女子高中。而張桂梅得到更多的并不是大家的扣款，而是質(zhì)疑。所以在五年時(shí)間內(nèi)她只籌到了一萬(wàn)元。直到她作為人大代表時(shí)，將自己的夢(mèng)想告訴了記者。第二天，記者將張桂梅的夢(mèng)想發(fā)表在了報(bào)紙上，越來(lái)越多的人了解了她，紛紛捐款。就這樣，女子高中很快建立了，還招到了16名老師。學(xué)校有了張老師卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有學(xué)生。于是，張桂梅走進(jìn)大山，去請(qǐng)來(lái)了那些生活在貧困山區(qū)、田間地頭、灶臺(tái)前后的女孩們來(lái)上學(xué)。幾經(jīng)波折，張桂梅每天都在為孩子們操勞著，盡管自己身患多種疾病，每天吃著十幾種藥，但她卻堅(jiān)持著站在崗位工作，直到因疾病而暈倒在崗位上。
看到這里，我的'心中激蕩起一層又一層漣漪，內(nèi)心久久不能平靜，張校長(zhǎng)一心為女高，不顧惜自己的身體。我仿佛看到了她用貼滿膏藥的手拿著喇叭在催促著學(xué)生們吃飯。仿佛將自己的工資和來(lái)自社會(huì)各界的捐款，累計(jì)高達(dá)一百萬(wàn)元的資金全部都捐給了女孩們。張校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我敬佩。
說(shuō)起無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)趺茨芡浽诳购橐痪�的解放軍們呢？在洪水來(lái)臨之際，他們用生命筑起了一道道防線，展開(kāi)了連續(xù)幾天的救援，他們穿梭在房屋與房屋之間，夜以繼日不停地救人。他們的手被水泡得起皺了，腿都已經(jīng)泡腫了，有的連續(xù)奮戰(zhàn)幾天幾夜。但他們?nèi)匀徽驹诳购榈牡谝痪�，他們和張校長(zhǎng)一樣，雖然崗位不同，職業(yè)不同，但他們都在奉獻(xiàn)自己。
在我們的生活中，有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們都在我們身邊，都使我們敬佩，我也要像他們一樣，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)2
楊振寧在世界歷史上絕對(duì)可以說(shuō)得上是一位傳奇的人物，他在現(xiàn)如今的科學(xué)界里面也是一位非常偉大的科學(xué)家。他在34歲的時(shí)候，就已經(jīng)獲得了被譽(yù)為科學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)在普通人對(duì)于他的印象主要是兩個(gè)方向。第一個(gè)方向就是他在1957年的時(shí)候和李振道合作推翻了世界最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的一條守恒定律獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。甚至有的人認(rèn)為這會(huì)是世界物理學(xué)上的里程碑之一。
第二個(gè)方向就是他和翁帆的愛(ài)情故事，這件事情在當(dāng)年可以說(shuō)是引起全國(guó)乃至全世界的巨大轟動(dòng)。甚至這件事情一直霸占很長(zhǎng)時(shí)間的新聞?lì)^條。在那個(gè)時(shí)候，我們國(guó)家的普通大眾對(duì)于他的關(guān)注竟然要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的'事情。但是我認(rèn)為更多的人應(yīng)該將目光投向楊振寧先生獲得的榮耀身上。楊振寧先生之所以獲得這么高的榮耀，而且還成為當(dāng)今世界上最頂尖的科學(xué)家。在家里面和他自小接受的教育熏陶離不開(kāi)關(guān)系，他的父親是一位留學(xué)歸來(lái)的著名學(xué)者并且還曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)清華大學(xué)的教授。在他很小的時(shí)候就在清華大學(xué)度過(guò)了八年的時(shí)光，在成年之后更是在西南聯(lián)大學(xué)過(guò)一段時(shí)間，最后為了能夠獲得更多的知識(shí)，毅然選擇了出國(guó)留學(xué)。在剛開(kāi)始的階段他處處碰壁，始終找不到自己理想中的導(dǎo)師。
經(jīng)過(guò)前輩的指點(diǎn)之后，他最后在芝加哥大學(xué)找到了自己仰慕已久的物理大師。這開(kāi)啟了他真正的求學(xué)道路也開(kāi)啟了他傳奇的一生，比較有趣的是，怕第一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候歷經(jīng)20多個(gè)月的時(shí)間，但是實(shí)驗(yàn)確實(shí)失敗的。雖然說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了，可是卻讓他堅(jiān)定了實(shí)驗(yàn)才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這也為他的成功定下了非常深厚的基礎(chǔ)。
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)3
很早之前就接觸到了感動(dòng)中國(guó)，記得那時(shí)候主要是為了寫(xiě)作文總在背每年的感動(dòng)中國(guó)人物素材，整個(gè)中學(xué)時(shí)代同學(xué)們們的作文中隨處可見(jiàn)感動(dòng)中國(guó)人物，但很少真正去了解、真正去感悟過(guò)感動(dòng)中國(guó)，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，終于開(kāi)始坐在電視機(jī)前觀看每年的感動(dòng)中國(guó)，開(kāi)始走進(jìn)他們的故事，每一次總會(huì)熱淚盈眶。
感動(dòng)中國(guó)在這片土地上已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)年頭，這十多年來(lái)，無(wú)數(shù)平凡卻又高貴感人的故事被搬上熒幕，一位位普通卻又無(wú)比偉大的人被眾人所熟知，無(wú)論是赤誠(chéng)報(bào)國(guó)、為民奔走、舍身救人的大愛(ài)，還是忠貞不離、反哺贍母的小愛(ài)，不論是偉大地驚天地泣鬼神，還是平凡的`不足為道，人間真情、世間大愛(ài)，總會(huì)觸動(dòng)我們的心弦。
每年的感動(dòng)中國(guó)中，總會(huì)有一位獻(xiàn)身祖國(guó)國(guó)防事業(yè)鞠躬盡瘁的軍人，一位為民奔波甘于奉獻(xiàn)的焦裕祿一般的人民公仆，一位至忠至孝對(duì)親人不離不棄的普通人，一位獻(xiàn)身救人托起他人生命曙光的平凡英雄…無(wú)論身居高位，還是來(lái)自基層，偉大還是平凡，感動(dòng)不分貴賤，他們用自己的行動(dòng)踐行著中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，用他們的執(zhí)著詮釋著愛(ài)的含義，感謝他們，讓我們感受到這個(gè)社會(huì)的正能量，在這個(gè)不是物欲橫流、不那么美好的社會(huì)里，讓我們看到希望，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)就有力量！
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)4
1971年，乒乓外交打破了中美之間長(zhǎng)達(dá)20余年的僵局，當(dāng)美國(guó)剛發(fā)布公告解除外國(guó)人訪問(wèn)中國(guó)的禁令時(shí)，思鄉(xiāng)的楊振寧就迫不及待地踏上了歸途。在受到阻礙沒(méi)能回國(guó)的歲月里，楊振寧用無(wú)可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力取得了多項(xiàng)頂尖的科學(xué)成果，使他背后的“中國(guó)”二字越發(fā)熠熠生輝�；貒�(guó)定居后，楊振寧為吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才傾盡心血，始終關(guān)心中國(guó)重大科學(xué)工程及科技決策，繼續(xù)用他的.科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格，在中國(guó)科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。
從中華少年，到愛(ài)國(guó)游子，到歸根老人，歲月須臾而過(guò)，楊振寧用50年的時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“但愿人長(zhǎng)久，千里共同途”的約定，拳拳赤子心令人動(dòng)容、引人落淚。
愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。與祖國(guó)同心同向，一起向未來(lái)是本次感動(dòng)中國(guó)人物身上共同的底色：中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的奠基者彭士祿“深潛”一生，只為永遠(yuǎn)守望祖國(guó)海洋；超越年齡、傷病、體能局限，被稱(chēng)為“中國(guó)飛人”的運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，始終堅(jiān)信“我們中國(guó)人可以跑得更快”；投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年的中國(guó)工程院院士吳天一，讓青藏鐵路14萬(wàn)筑路大軍免于高原病……
天行健，君子以自強(qiáng)不息。在愛(ài)國(guó)精神之外，自強(qiáng)不息是年度人物身上又一顯著特點(diǎn)。
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)5
今晚的晚自習(xí)我們并沒(méi)有上課，而是看電視《感動(dòng)中國(guó)》。期間，有些情節(jié)真的非常動(dòng)人，很多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水。
林俊德把能夠擁有的時(shí)間都獻(xiàn)給了崗位，直到最后還在向目標(biāo)沖鋒。他共參加了四十五次核試驗(yàn)活動(dòng)，為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)�？勺罱K卻被確定為肝癌晚期。，5月26日上午病情惡化了。他卻依然堅(jiān)持工作，不能長(zhǎng)時(shí)間坐的他，在電腦前一連工作了5個(gè)小時(shí)，最后在老伴的呼喊聲中安然入睡再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
陳斌強(qiáng)從小被媽媽一人獨(dú)自帶大，他非常辛苦，帶大了三個(gè)兒女�？赡芤舱且�?yàn)槿绱�，媽媽患上了老年癡呆癥。陳斌強(qiáng)是一名中學(xué)語(yǔ)文教師，但是他為了照顧媽媽?zhuān)褘寢寧У綄W(xué)校。他的`休息安排表除了上課就是照顧媽媽。他是一個(gè)真正有師德的好老師，孝更絕倫足可今。
還有一個(gè)十二歲的小女孩何玥病情惡化，在手術(shù)前無(wú)意間聽(tīng)到了醫(yī)生和家人的談話。她知道自己只剩三個(gè)月的時(shí)間，卻沒(méi)有留下一滴眼淚。她告訴媽媽?zhuān)谧约喝ナ篮�，要把自己身上的器官捐出去。�?dāng)天成功救活了三個(gè)人。
高淑珍一個(gè)普普通通話的農(nóng)民，卻幫助了一百多個(gè)殘疾孩子。讓他們上學(xué)校，學(xué)知識(shí)。
張麗莉親切的將自己的學(xué)生稱(chēng)為寶貝們。為了救學(xué)生她失去了雙腿。
其實(shí)，在我們周?chē)加性S多這樣的人我們要也熱愛(ài)祖國(guó)，幫助需要的人們做我們力所能及的事。
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)6
“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落留著滿地清香，命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮”主持人深情地朗讀著。何玥就婉如一朵美麗的鮮花，在我的眼前慢慢地綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著陣陣清香。
12歲何玥，本與我們一樣背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)、有樂(lè)趣、有夢(mèng)想。然后，無(wú)情的病魔就這樣推殘的`她的身軀——腦瘤擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)她得知自己的生命只有三個(gè)月時(shí)，她沒(méi)有哭，沒(méi)有沮喪，非常樂(lè)觀，表現(xiàn)異常堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)家人沉浸在悲痛萬(wàn)分之中時(shí)，她很堅(jiān)定的對(duì)父親說(shuō)：“爸!我想把器官捐出去，把生命奉獻(xiàn)出來(lái)，讓我的生命得到延續(xù)，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)”。在這廣西桂林這個(gè)地方有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣——人死后尸體被解剖是極不道德的行為。但這可是一個(gè)12歲何玥的最后一個(gè)愿望呀!爸爸懷著極度的悲痛幫何玥在捐獻(xiàn)器官的申請(qǐng)書(shū)上簽下她的名字。
三個(gè)月后，何玥安祥的走了，醫(yī)生用好身上的器官挽救了三個(gè)人的生命。何玥雖然走了，但她最有價(jià)值的生命卻留下。她的坦然、鎮(zhèn)定、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、還有那忘我的精神深深感動(dòng)著我，鼓舞著我。
我再也不能再這樣依懶著父母了，一定要向何玥姐姐那樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有價(jià)值的人。
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)7
今天，學(xué)校組織統(tǒng)一觀看《感動(dòng)中國(guó)》，十?dāng)?shù)年以來(lái)，一直陪伴著我們，許許多多的感人故事匯集在一起，就成了《感動(dòng)中國(guó)》這一節(jié)目。
十幾年，我們?yōu)樗鼮⑾聼o(wú)數(shù)淚水，這些事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻震撼著我們的心靈，影響著我們的行為。
這些人物之中，我印象最深的就是那個(gè)與我同歲的壯族小女孩——何玥。她從小就是一個(gè)熱愛(ài)幫助他人的可愛(ài)的小姑娘。無(wú)論她生活的多么困難，她也總是選擇去幫助他人�？蔀槭裁�？這么一個(gè)可愛(ài)善良的小姑娘會(huì)得了腦瘤？我為她那短暫但又絢麗的生命感到惋惜。
在她最危難的時(shí)刻，老師捐給她的兩千多元錢(qián)她再次毫不猶豫的選擇了捐出去！她是一個(gè)偉大的姑娘！在危難的時(shí)候還不忘記幫助別人。在她得知她的病情之后，她很坦然的對(duì)她的父母說(shuō)：我要捐獻(xiàn)器官。一句很普通的話語(yǔ)，但其中包含了多大的意義！這完全不像是一個(gè)十二歲的孩子說(shuō)的話。正如她姑姑所說(shuō)，那時(shí)的他，腦袋里應(yīng)該長(zhǎng)滿了讓她痛苦不堪的腫瘤，但誰(shuí)又想得到，她會(huì)做出這樣一個(gè)驚人的決定。
這世上每天都有數(shù)萬(wàn)人或者更多的人死去，但又有幾個(gè)人能夠做出與何玥同樣的決定呢？與她同齡的恐怕就更沒(méi)有了吧！我不懂，何玥在做出這個(gè)決定的時(shí)候，她的內(nèi)心世界是怎樣的。是否是在想那些的得到救助的人的高興而又愉悅的表情？這世上有多少人擁有著這樣的想法：既然是完整的'來(lái)到這個(gè)世界上，就一定要完整的離去。但在何玥這個(gè)年僅十二歲的少女看來(lái)，只要能夠幫助他人，做一切都是值得的，哪怕是在死后捐獻(xiàn)出自己的器官也在所不惜。
何玥就如一株頑強(qiáng)的蒲公英，飛到哪里，都會(huì)留下屬于她的痕跡。她雖然離開(kāi)了我們，但是她留下的那些器官在其他人的身體里繼續(xù)存活。沒(méi)錯(cuò)，何玥她永遠(yuǎn)都會(huì)活在這個(gè)世上，不僅僅是肉體上的存活，更是屬于精神上的存活！
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)8
天行健，君子以自強(qiáng)不息。在愛(ài)國(guó)精神之外，自強(qiáng)不息是年度人物身上又一顯著特點(diǎn)。
夫妻二人加起來(lái)只有一只手、兩條腿，面對(duì)這樣的狀況，生活該怎樣度過(guò)？《感動(dòng)中國(guó)》講述了張順東、李國(guó)秀夫婦堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀的故事，他們依靠?jī)H有的勞動(dòng)能力，讓一兒一女考上大學(xué)，讓全家人徹底告別了貧困。
像張順東、李國(guó)秀夫婦這樣的，還有被譽(yù)為“中國(guó)的保爾”的朱彥夫，槍桿子、鋤桿子、筆桿子，每一段人生都書(shū)寫(xiě)精彩；從小幾乎完全喪失聽(tīng)力的大學(xué)生江夢(mèng)南，在父母的幫助下，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”，不僅沒(méi)有失學(xué)，還走出了偏遠(yuǎn)的.瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，考上了清華大學(xué)的博士研究生。這些“平民英雄”彰顯的堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀精神，為社會(huì)前行注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典心得體會(huì)9
他是一介工匠，他是大國(guó)工匠�！}記
他出生的家庭并不富裕，但他的身上和他的家庭都散發(fā)著天空的味道。他們?nèi)叶际枪鈽s的，都是在為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春！他的爸爸媽媽都是在航空集團(tuán)工作，可以說(shuō)他也不例外，他在航天科技集團(tuán)公司工作。說(shuō)實(shí)話，他的工作我連知道都不知道竟還會(huì)有那么危險(xiǎn)的工作————在導(dǎo)彈筒里雕刻火藥。只要自己不小心觸碰到火藥，就會(huì)引發(fā)爆炸。他的雕刻可以精確到0.02毫米，那么那么的小，但是功勞卻是無(wú)限大的。如果，要是發(fā)生了火災(zāi)，想要跑都跑不及。他有一個(gè)同事，是因?yàn)榈窨虝r(shí)沒(méi)注意，不小心觸碰到了其他的火藥，引發(fā)了爆炸，把自己的青春?jiǎn)适г谶@車(chē)間里�？赡苁且�?yàn)檫@個(gè)原因，跟他一起在這里工作的同事都調(diào)到別的崗位了，只有他堅(jiān)持在自己的崗位上。有人問(wèn)他，這么久為什么不調(diào)到別的崗位，他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“危險(xiǎn)的崗位總得有人去干啊”。他們把生命交給這整形刀，可這整形刀卻不盡人意。28年的鍛造，是它的青春在這車(chē)間里度過(guò)，一直趴在那陪伴他很久的長(zhǎng)長(zhǎng)的導(dǎo)彈筒里，以及火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得向一邊傾斜，頭發(fā)也掉了大半。如果，我們現(xiàn)在坐在這么舒服的教室里，直起身板都感到累的話，那他們呢，他們不就更累了嗎？他們能堅(jiān)持在自己的崗位上那么多年，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春，那我們不就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的.力量嗎��？他們的堅(jiān)持告訴我們，我們要堅(jiān)守自己的崗位。因?yàn)槲覀冞�是學(xué)生，所以我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好，為祖國(guó)的未來(lái)盡一份力，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)大后，我們要像他那樣，無(wú)論在祖國(guó)的哪個(gè)角落，我們都要堅(jiān)持站在自己的崗位上！大國(guó)多良材！
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