波普先生的企鵝讀后感

時(shí)間：2023-03-07 17:04:08 心得體會(huì) 我要投稿

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波普先生的企鵝讀后感15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的波普先生的企鵝讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

波普先生的企鵝讀后感15篇

波普先生的企鵝讀后感1

　　我讀的是《波普先生的企鵝》，講的是油漆匠波普先生對(duì)極地探險(xiǎn)和研究很感興趣，他在一天里獲得了一只企鵝“庫(kù)克”。從此，“庫(kù)克”伴隨著波普先生一家生活�！皫�(kù)克”沒(méi)有同類(lèi)的.陪同，太寂寞，得了“抑郁癥”，后來(lái)另一只同病相憐的母企鵝格雷特的降臨而痊愈，還生下了十只小企鵝。

　　十二只企鵝和庫(kù)克一家生活而帶來(lái)樂(lè)趣但也增添了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但企鵝們因此出去表演，受到全部人的關(guān)注，令波普一家獲得了經(jīng)濟(jì)的新源頭。后來(lái)因?yàn)榧竟?jié)的變化，企鵝們不適應(yīng)，波普先生決定讓他們?nèi)ケ睒O參加一次“旅游”。而他也因企鵝們獲得了去北極旅游的機(jī)會(huì)。這本書(shū)中講了許多企鵝與人類(lèi)之間發(fā)生的趣事，庫(kù)克一家與企鵝的互動(dòng)也讓我感到了愛(ài)！小企鵝們深藏不露的絕技也讓我佩服。

　　書(shū)里的波普先生雖只是一個(gè)普通油漆匠，但他為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的堅(jiān)持也讓我很敬佩，他能義無(wú)反顧的照顧企鵝，能了解企鵝，都是因?yàn)樗心穷w非一般的心，并且他熱愛(ài)這群企鵝。

　　這個(gè)故事告訴我只要肯努力，遇到困難不泄氣，一定會(huì)成功的！

波普先生的企鵝讀后感2

　　我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)寫(xiě)了油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水鎮(zhèn)。

　　波普先生總是憧憬的到及地冒險(xiǎn)。有一次他收到了一份杜雷上將送給他的企鵝，于是波普先生把它叫做庫(kù)克上校，并和庫(kù)克做伴。有一天庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求助，

　　沒(méi)想到回復(fù)的是一只企鵝——郭蕾塔�，F(xiàn)在家里很快有了十二只企鵝。企鵝們帶給了波普一家無(wú)窮的快樂(lè)，但是每天的開(kāi)銷(xiāo)使波普一家難以接受。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題波普先生想干脆就去表演吧。在一家人的默契下，企鵝的'表演已經(jīng)紅遍美國(guó)東西海岸。一轉(zhuǎn)眼到了七月初，天氣漸漸變暖，使企鵝無(wú)法適應(yīng)。波普先生已經(jīng)找到企鵝的歸宿。讀完了這本書(shū)我們要向波普先生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗且粋€(gè)不會(huì)輕易放棄的人。

波普先生的企鵝讀后感3

　　這本書(shū)的作者是美國(guó)理查德·阿特沃特和弗羅倫斯·阿特沃特寫(xiě)的。本書(shū)榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

　　波普先生是一位非常想去南極生活的油漆匠，可是沒(méi)有足夠的錢(qián)，于是他整天翻看關(guān)于南極的書(shū)。波普先生是個(gè)粗心的人，給別人家刷漆的時(shí)候總是刷成雙色——?jiǎng)e人要的單色。有一天波普先生收到了一份來(lái)自南極的禮物——企鵝，它的名字叫庫(kù)克上校，是南極探險(xiǎn)家杜雷克送的。過(guò)了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)庫(kù)克上校生病了，無(wú)奈之下只好向水族館求救，但回復(fù)他的卻是一只企鵝——葛蕾塔�，F(xiàn)在波普先生家里有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只企鵝。這些小家伙給他們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，但不小的.開(kāi)支給波普先生帶來(lái)了壓力。最后他發(fā)現(xiàn)企鵝天生就是表演家，為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就帶著企鵝們表演。雖然小家伙們給波普先生帶來(lái)了一些利益，可波普先生大部分的錢(qián)都用在了企鵝身上。后來(lái)波普先生經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定把企鵝送回它們的老家——南極，讓它們自由自在的快樂(lè)生活。

　　讀完了這本書(shū)，我學(xué)到了動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友，它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)獵豹是一個(gè)跑步能手呢！我們要向波普先生學(xué)習(xí)那種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神。

波普先生的企鵝讀后感4

　　看完《波普先生的企鵝》這本書(shū)，我認(rèn)為封底的書(shū)評(píng)寫(xiě)得很好�！皫�(kù)克上校”確實(shí)是世界上最糟糕的企鵝，他啄過(guò)電線(xiàn)、趟過(guò)冰箱，給這本書(shū)添加了好多樂(lè)趣。

　　庫(kù)克上校到了波普先生家不久，就生了一場(chǎng)重病，幸好來(lái)自水族館的母企鵝葛雷塔來(lái)到了他家。庫(kù)克不再寂寞了，波普先生也決定把庫(kù)克的'家搬到地下室。過(guò)了幾天，葛雷塔下了十幾顆蛋。由于企鵝蛋數(shù)量過(guò)多，而企鵝媽媽一次只能同時(shí)坐在兩顆蛋上孵，小寶寶們?nèi)绾畏醭鰜?lái)可是個(gè)大問(wèn)題。波普先生只能將剩下的企鵝蛋分置于熱水瓶里和電熱毯下，好讓他們保持一定的溫度。小企鵝孵化出來(lái)后，趣事自然多了：一只小企鵝和另一只小企鵝喜歡打架，其他企鵝便會(huì)圍成一個(gè)圈觀(guān)看。此外，他們還會(huì)排成隊(duì)列行進(jìn)。波普先生發(fā)現(xiàn)一只小企鵝很喜歡站在隊(duì)伍的前面，他將計(jì)就計(jì)，訓(xùn)練那只企鵝銜上美國(guó)國(guó)旗做領(lǐng)隊(duì)。波普先生教會(huì)了他們表演，他們也為波普先生賺了不少錢(qián)。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得也應(yīng)該去弄只企鵝來(lái)養(yǎng)養(yǎng)。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽時(shí)，她驚訝地瞪著眼睛說(shuō)：“我們家的冰箱不夠企鵝住，你長(zhǎng)大了自己養(yǎng)好了！”好吧，我只好暫時(shí)打消了這個(gè)念頭。我相信，總有一天我會(huì)養(yǎng)一只企鵝的。

波普先生的企鵝讀后感5

　　今天，我讀了一本書(shū)。名叫《波普先生的企鵝》。

　　故事描繪的是：油漆匠波普先生總是憧憬到極地去探險(xiǎn)。有一天，他收到了一只來(lái)自南極的`神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校�？墒怯幸惶�，庫(kù)克上校突然病倒了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求助，水族館回復(fù)他的竟然是另外一只企鵝——葛蕾塔。葛蕾塔來(lái)后，庫(kù)克上校的病逐漸好了，他與葛蕾塔很快就生出了12只小企鵝。波普一家很喜歡這些可愛(ài)的企鵝，但每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)實(shí)在讓人傷腦筋。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這群企鵝簡(jiǎn)直是天生的舞蹈家。于是波普一家就帶著這群企鵝，去劇場(chǎng)表演。最后，波普先生帶著這群企鵝，跟隨杜雷克上將到北極去，他們要試一試企鵝到底能不能在北極生存。

　　我以后也要做一個(gè)熱愛(ài)探險(xiǎn)的人。

波普先生的企鵝讀后感6

　　我今天讀了《波普先生的企鵝》，里面講的是靜水小鎮(zhèn)的.油漆匠波普先生。

　　他想到南極去旅游，他希望看到企鵝。然而有一天一個(gè)郵遞員給波普先生一個(gè)包囊，里面竟然是一只企鵝。波普先生非常驚訝。波普先生就養(yǎng)著這只企鵝，大街上好多人都非常羨慕。因?yàn)椴ㄆ障壬B(yǎng)著一只企鵝，企鵝跟波普先生一起玩，非常開(kāi)心。但是有時(shí)孩子們不喜歡這只企鵝。因?yàn)樗押⒆觽兊囊粔K拼圖吞下去了，又吐出來(lái)了。結(jié)果有一天這只企鵝很憂(yōu)郁，他們一家人都沒(méi)辦法。只得向水族館的的一個(gè)博士求救，回贈(zèng)他的是另一只企鵝。而那個(gè)庫(kù)克上校卻非常開(kāi)心，另一只企鵝也非常開(kāi)心。普先生就給那另一只企鵝起名叫葛雷塔，他們又生了10只小企鵝。但是他們消耗的開(kāi)支非常大，他們找到了一個(gè)馬戲團(tuán)。非常著名，就在那做了起來(lái)，但是他們闖進(jìn)了其他劇院。結(jié)果他們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最后是杜雷克上將他們解救了出來(lái)。波普先生現(xiàn)在才知道是誰(shuí)送她了企鵝，他們就一起到南極去繁殖企鵝了。波普先生的老婆和兒女祝波普先生一路順風(fēng)。

　　我覺(jué)得波普先生是非常的幸運(yùn)，因?yàn)椴ㄆ障壬玫搅艘恢黄簌Z。我也非常想得到企鵝，就跟波普先生一樣。

波普先生的企鵝讀后感7

　　幾個(gè)月前我看了一本書(shū)，叫《波普先生的企鵝》，一看到題目我就被吸引了，為什么企鵝被波普先生當(dāng)成寵物了呢？我?guī)е闷娴男那槠炔患贝乜戳讼氯ァ?/p>

　　波普先生得到了從南極寄回來(lái)的一只企鵝，他把它養(yǎng)在冰箱里。有一天它生病了，被送到了水族館，遇見(jiàn)了另一只企鵝，它們倆成親了，生出了許多小企鵝，不久，企鵝一家出名了，在全國(guó)各地演出。后來(lái)波普先生和他的企鵝闖進(jìn)了劇院，被經(jīng)理關(guān)在扣留室。在杜雷克上校的幫助下，波普先生和他的企鵝一起奔向北極。

　　讀完這本書(shū)，我的腦子里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，首先書(shū)中說(shuō)這只企鵝是從南極快遞回來(lái)的，可是我想，南極哪有快遞公司呢？

　　然后，書(shū)中說(shuō)波普先生領(lǐng)著他的企鵝在大街上散步�？墒俏蚁�，天這么熱企鵝怎么能受得了呢？

　　書(shū)的`結(jié)尾說(shuō)，企鵝要去北極，可是，我從書(shū)上知道，北極沒(méi)有企鵝，它們?nèi)ツ抢镌趺茨苌畹昧四兀?/p>

　　書(shū)中有這么多的不要能，因?yàn)檫@都是作者的虛構(gòu)和想像。正是有了想像，這本書(shū)才這么吸引我。我也在這本書(shū)的書(shū)評(píng)中知道，不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求，并為之不懈努力，沒(méi)有什么不可能的。

波普先生的企鵝讀后感8

　　《波普先生的企鵝》這本書(shū)講的是：杜雷克上將送給波普一只企鵝，波普先生給企鵝起了個(gè)名字，叫庫(kù)克上校。有一次庫(kù)克上校因?yàn)楣陋?dú)生病了，波普先生很著急，波普先生靈機(jī)一動(dòng)，他不是因?yàn)閷?xiě)信得到庫(kù)克上校的嗎，波普先生寫(xiě)了第二封信，又得到了一只企鵝，取名葛雷塔。

　　庫(kù)克上校和葛雷塔它們生了10個(gè)小企鵝，波普先生有一天突發(fā)奇想，可以把企鵝訓(xùn)練出來(lái)，讓他們表演。于是，他和他的'太太開(kāi)始訓(xùn)練企鵝，而且賺了一大筆錢(qián)。最后，波普先生因?yàn)殛J入別的劇院而進(jìn)了監(jiān)獄，杜雷克上將解救了波普先生和他的企鵝。因?yàn)椴ㄆ障壬瞧簌Z的監(jiān)護(hù)人，所以他隨企鵝踏上了去北極的路程。

　　從這本書(shū)里學(xué)到了波普先生的善良，聰明，堅(jiān)持；還知道了做事一定要守規(guī)矩，否則不會(huì)有好下場(chǎng)，還會(huì)受到懲罰。

波普先生的企鵝讀后感9

　　一個(gè)不起眼的油漆匠，但他心中懷揣著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——到極地去探險(xiǎn)�？此撇豢伤甲h，卻最終成就了自己的夢(mèng)想。小說(shuō)雖是虛構(gòu)的，卻給我們深深的啟迪。

　　做有夢(mèng)想的人，要付諸行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想有如天方夜譚。波普先生用一系列的行動(dòng)——給杜雷克上將寫(xiě)信、帶領(lǐng)“波普演藝企鵝”巡回表演等——一步步去觸摸夢(mèng)想。他的努力，最終有了回報(bào)。

　　做有夢(mèng)想的.人，需要成為一個(gè)愛(ài)閱讀的人。只有閱讀，才能充實(shí)自己的頭腦，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀，你才不會(huì)在追尋夢(mèng)想的路上感到困惑。閱讀也會(huì)讓你時(shí)時(shí)感受到快樂(lè)。你會(huì)覺(jué)得：有夢(mèng)想真好�。�

　　做有夢(mèng)想的人，還要有一顆矢志不渝的心。不管山高路險(xiǎn)，駭浪濤天，也要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。唯有與夢(mèng)想一路相伴相隨的人，他才能品嘗到甜美的果實(shí)。

　　有夢(mèng)想，才讓我們?cè)谇靶械穆飞喜辉俟聠�，不再�(gòu)厢�。我們�?huì)撥開(kāi)眼前的層層迷霧，擺脫世俗間的紛紛擾擾。勇敢地做一個(gè)有夢(mèng)想的人。在此，我想致所有有夢(mèng)想的人，尤其是可愛(ài)的孩子們。

波普先生的企鵝讀后感10

　　今天我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我，使我只用了一天的功夫就讀完了一本書(shū)。

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一位叫波普的先生，他是一個(gè)粉墻壁和油漆的人，可是他夢(mèng)想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。有一次，他給人家粉刷廚房時(shí)，由于他心不在焉的將三面墻涂成白色另一面涂成了黃色。他給南極的探險(xiǎn)家杜雷克上將寫(xiě)了一封信，表達(dá)他熱愛(ài)南極探險(xiǎn)的心情。有一天晚上杜雷克上將給他通電話(huà)，送波普先生一個(gè)驚喜——南極企鵝。后來(lái)海洋館長(zhǎng)又送給他一只企鵝。

　　波普先生一家人精心的照料那兩只企鵝，給它賣(mài)魚(yú)蝦吃。之后兩只企鵝又生了十只小企鵝，小企鵝慢慢長(zhǎng)大，波普先生在地下室安裝了一個(gè)大冰柜，使企鵝有一個(gè)舒適的'家。而錢(qián)成了他家的大問(wèn)題。于是，他訓(xùn)練企鵝會(huì)做各種動(dòng)作，后來(lái)與豪華劇院的老板葛林邦先生簽約去世界各地演出，一個(gè)星期五千元美金，現(xiàn)在錢(qián)的問(wèn)題解決了。

　　之后，杜雷克上將邀請(qǐng)波普先生和企鵝一起去北極探險(xiǎn)，讓企鵝在北極繁殖。波普先生當(dāng)探險(xiǎn)家的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，通過(guò)自己不懈的努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

波普先生的企鵝讀后感11

　　在寒假里我讀了一本書(shū)名字叫《愛(ài)心企鵝》，這本書(shū)的作者是德國(guó)著名的作家克里斯蒂安貝爾格。它講的是南極的一只小企鵝知道了企鵝國(guó)王的女兒被大腳獸（也就是我們?nèi)祟?lèi)）抓走了，現(xiàn)在整個(gè)南極一片混亂。它決心把公主救回來(lái)讓這里恢復(fù)平靜！于是就離開(kāi)爸爸媽媽遠(yuǎn)渡重洋。

　　路途中塔明諾見(jiàn)到了世界上最古怪的飛行器，它幫助了塔明諾飛過(guò)了太平洋，章魚(yú)兄弟幫助他游到了意大利，最奇怪的是也有大腳獸是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的，比如說(shuō)菲特他在途中不但救了塔明諾還一路保護(hù)他，還有很多朋友比如海鷗兄弟，小蝸牛、一滴悲傷的眼淚更重要的.是還有一只小老鼠居賽比在關(guān)鍵時(shí)刻趕來(lái)救了被關(guān)在籠子里的塔明諾，最后終于在這些好朋友的幫助下一起打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員成功的救出了公主。它和公主一起回到了南極，也會(huì)到了爸爸媽媽身邊快樂(lè)的生活。

　　這本書(shū)讓我明白了我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)動(dòng)物更不能捕殺、掠殺野生動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友。我還要學(xué)習(xí)主人公塔明諾那種不怕困難，永不放棄的精神，學(xué)習(xí)也是一樣，一旦確立目標(biāo)，就要努力、勇往直前，堅(jiān)持就一定會(huì)成功！

波普先生的企鵝讀后感12

　　波普先生是個(gè)油漆工，他有兩個(gè)孩子，波普非常想去南極探險(xiǎn)。有一次，他在聽(tīng)杜雷克上將的北極探險(xiǎn)時(shí)，他獲得了一個(gè)神秘的禮物。第二天，這份神秘禮物是一只可愛(ài)的企鵝，波普先生的孩子回來(lái)了，他們給企鵝起名叫庫(kù)克上校，波普太太回來(lái)了，庫(kù)克上校發(fā)現(xiàn)了她就開(kāi)始捉她的腳踝，波普太太并沒(méi)有對(duì)她發(fā)火。

　　第二天，波普太太去給庫(kù)克買(mǎi)蝦罐頭，波普先生的'兩個(gè)孩子在房間里玩拼圖，庫(kù)克上�？粗麄z玩拼圖，波普先生讓冰箱維修工改造冰箱。有一天，庫(kù)克悶在冰箱里，波普先生找來(lái)一只母企鵝給它起名叫葛蕾塔，葛蕾塔和庫(kù)克在地下室里生活，不久，它們就產(chǎn)下十顆蛋，蛋孵出是個(gè)小企鵝。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題他們出去表演，最后杜雷克上將邀請(qǐng)波普先生和企鵝到北極繁殖后代，波普先生終于達(dá)成目標(biāo)。

波普先生的企鵝讀后感13

　　這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：波普先生是一個(gè)普通的油漆匠，但是他非常喜歡北極和南極，更喜歡南極里的企鵝。

　　對(duì)波普先生來(lái)說(shuō)，夜晚是他最快樂(lè)的時(shí)刻，他拿著一本關(guān)于南北極的`書(shū)，看到那個(gè)地方，就從地球儀找出來(lái)。突然有一天，杜雷克上將給波普先生打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“波普先生，我有一個(gè)神秘禮物送給你�！辈ㄆ障壬徽焱碓谙胧鞘裁炊Y物呢？第二天，送快遞的把神秘禮物送來(lái)了，波普先生拆開(kāi)禮物一看，原來(lái)是一只企鵝，波普先生給他起了個(gè)名字叫：庫(kù)克上校，波普先生想：把冰箱里的食物拿出來(lái)，把庫(kù)克上校放到里面，再打上幾個(gè)小洞就行了。說(shuō)干就干，做好了，庫(kù)克上�？偹阌辛艘粋€(gè)家。

　　可是有一天，庫(kù)克上校突然生病了，波普先生很著急，于是他給史密斯博士寫(xiě)信，兩天后，史密斯博士回信了，說(shuō)：我們這里也有一只這的企鵝，我們救不好她，我把這只企鵝給你，你看看他們倆在一塊能不能只好對(duì)方得病，結(jié)果真的治好了�？墒潜淅镅b不下兩只企鵝，于是波普先生就把地下室改裝成了一個(gè)大型冷凍設(shè)備，讓葛蕾塔和庫(kù)克上校住在里面，意想不到的是：他們倆一剛進(jìn)去不到一個(gè)月，就生了十個(gè)蛋，于是波普先生一共有了12只企鵝，他們快樂(lè)的生活在一起�！�

波普先生的企鵝讀后感14

　　寒假里，我閱讀了《波普先生的企鵝》。

　　這本書(shū)講述了波普先生一家和企鵝的快樂(lè)時(shí)光，企鵝給波普先生一家?guī)?lái)的“天翻地覆”的變化。書(shū)中的主角波普先生是個(gè)幽默的夢(mèng)想家，他希望自己可以養(yǎng)一只企鵝，還要去看看地球的兩極。波普先生沒(méi)想到的事發(fā)生了，杜雷克上將在廣播里口口聲聲地說(shuō)，要給波普先生一個(gè)“驚喜”，這個(gè)“驚喜”竟然是一只企鵝，波普先生叫它“庫(kù)克上�！薄�(kù)克上校在波普先生的家里生活得十分快樂(lè)。就在這時(shí)，史密斯博士送給它一個(gè)朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它們就擁有了十之多的`企鵝寶寶，就在波普先生一家一文不剩的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)企鵝是個(gè)天生的表演家，波普先生帶它們到各地演出。雖然波普先生經(jīng)歷了重重困難，可他都沒(méi)放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。波普先生沒(méi)有很多的財(cái)富，只是個(gè)油漆匠，但他有著夢(mèng)想和愛(ài)心。

　　這本書(shū)告訴我，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，只要敢于追求，堅(jiān)持不懈，勇敢地去面對(duì)就能成功。

波普先生的企鵝讀后感15

　　寒假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，《波普先生的企鵝》。

　　這本書(shū)主要內(nèi)容：油漆匠波普先生后他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險(xiǎn)，由于種種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。于是他給杜雷克上將寫(xiě)了一封信，結(jié)果收到的卻是一個(gè)令人驚訝的禮物：一只企鵝。名字叫：庫(kù)克上校。有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生向水族館求救，回答的卻是一只企鵝葛蕾塔。葛蕾塔生了12只可愛(ài)又迷人的小企鵝，這給波普先生的家?guī)?lái)了歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。波普先生偶然發(fā)現(xiàn)這些企鵝很有表演能力，于是帶著這些企鵝走南闖北，為大家表演節(jié)目，并轟動(dòng)全國(guó)。春天來(lái)了，波普先生決定帶著企鵝們?nèi)ツ蠘O開(kāi)始新的旅行。

　　這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)有趣，我愛(ài)不釋手。波普先生付出了很多的艱辛和努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，不妥協(xié)，通過(guò)自己的努力和奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成真。

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