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學身邊榜樣心得體會（通用16篇）
我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的學身邊榜樣心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學身邊榜樣心得體會 1
俗話說：榜樣的力量是偉大的，沒有榜樣的人一定不完美，而完美的人一定有榜樣。在追求目標時，我也曾給自己強加幾個榜樣，可這一個，才是真正的榜樣。
他是一位國際巨星，在好萊塢工作。沒錯，他就是成龍。成龍的特點是堅強，每一次我遭受挫折，總會聽聽成龍唱的《男兒當自強》，我的憂愁也都會消之而去。成龍還有一個特點是對夢想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。
其實成龍個人很環(huán)保，比如在地上見到垃圾，不管多少，都會彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時上廁所一個人只有一張紙，擦過眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經有一次，他的兒子小時候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。
成龍還有一個常人沒有的優(yōu)點敬業(yè)，在電影常常自己動手，不用替身，曾在十幾樓的.房子樓頂跳到另一個房子的六樓，就是這么敬業(yè)的一個人，將美國導演都看呆了。
在成龍這么多優(yōu)點中，我雖然還沒有全部領悟到，但我想我會加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。
學身邊榜樣心得體會 2
學習了小覃的先進事跡，讓人感動和佩服。從她的事跡中，我們得知：從20xx年，29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日，小覃一直守護在丈夫身邊，期待他能早日康復；十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撐起了整個家。
小覃是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護，每天付出。在她的精心照料和護理下，丈夫漸漸康復。她是市人民醫(yī)院醫(yī)生護士們公認的`最會護理的家屬；她是老家鄉(xiāng)親們心中妻子的楷模；她是我們維林人的榜樣。
小覃是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣，用自己的堅強、樂觀感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈，如今女兒乖巧懂事，跟她猶如好友。
小覃是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心，在她的盡心付出下，中風住院的公公得以康復出院。當公婆與別人聊起她時，總是毫不掩飾對她的贊賞，連夸她心地善良、稱職擔當。
生活的打磨，讓小覃成為一個思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活；她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質。
小覃的堅持，以及對丈夫的不離不棄、無微不至的照顧和真愛令人感動。在她身上體現了中華傳統女性的善良、忠貞、堅韌和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學著面對艱難，學著堅強樂觀，學著去做生活的強者，學著去做一個孝老愛親的人。
我相信生活不會辜負這么一位善良的女性，在此我要衷心祝福小覃一家平平安安、健健康康、快快樂樂，日子越過越好。
學身邊榜樣心得體會 3
排好隊排好隊我知道吃飯的時間又到了，準是監(jiān)督教師在那里維持紀律。本人天生心地善良，沒辦法，只好讓那些小個子先打飯了啰！
等我去打飯去的時候，已經沒有幾個人了，食堂里顯得冷冷清清的，讓人感到有點害怕。我看見幾個只有掃把高的小朋友拿著拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板，現在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學們吃飯時剩下的飯菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。這么小的同學打掃這么臟的地方，想必一定很辛苦。不過還沒有等我吃完，那幾個小朋友就已經把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。
那幾個小朋友遲遲不走，我好奇的問他們：小朋友，食堂已被你們打掃得干干凈凈了，怎么還不走呀�。啃∨笥训幕卮鹱屛艺娴暮芨袆�。他們說：因為姐姐還沒有吃完呀！聽了小朋友的話，心里感覺酸酸的，眼角有點濕了，不知是淚水，還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后，幫我打掃餐桌上的殘渣。我聲音嘶啞的對他們說：姐姐自己會打掃的，你們先走吧！小朋友這才慢慢的離開，吃完飯后，我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后，我吃飯時，注意又注意，盡量不掉飯菜。
其實我告訴大家這件事的最終目的，也許你們早已猜到了對，就是遵守公共秩序，講究公共衛(wèi)生，更重要的是養(yǎng)成愛惜糧食的'好習慣。俗話說人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�？梢娒罪埖闹匾裕晕覀円獝巯ЪZ食。我們這頓吃飽了，可不知這一頓還有多少人沒有吃。老師經常教育我們要愛惜糧食，黨和政府對我們更是關懷備至！給我們貧困寄宿生補貼生活費。九年義務教育美好時光轉眼就要過去了，難道我們連愛惜糧食的好習慣都養(yǎng)不成嗎？我覺得不可能吧！那是什么原因呢？不會是你們缺乏勞動鍛煉，不知道稼穡之艱辛吧！人類面臨著糧食危機，我國也面臨著糧食安全的嚴重問題。請我們到勞動中去理解糧食的來自不易吧。把珍惜糧食變成我們自覺地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪，由不珍惜糧食變得對糧食格外珍惜，更何況你們比我更勤勞更聰明呢？
好了，飯是吃完了，該去洗盤子了。我洗刷刷、洗刷刷，一個字爽。我低頭一看，滿池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！父母在田間勞作的形象在我眼前浮現出來。我深刻地理解了愛惜糧食就是尊敬父母這句話的含義。
糧食是人類不可缺少的物質。請把糧食當作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學習，見賢思齊焉，見不賢而內自省也，把一切不好的習慣都可以拋棄。功夫深到這般程度，還怕養(yǎng)不成好習慣嗎？
學身邊榜樣心得體會 4
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。
最近認真學習了“五一勞動模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜樣，王xx的先進事跡。學習之后我的內心久久不能平靜，在夜深人靜的時候問自己我該怎么做，作為一名從業(yè)多年的老民警，常常也會偶感疲憊，接觸的人事多了也會有點麻木，從最初的豪情萬丈到沒有激情，我深深地意識到，這樣的我存在著許多不足，我要有王xx的精神，樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風、忠誠履職的務實態(tài)度、為民解困的高尚品質和埋頭苦干的奉獻精神，為了老百姓。為了推動南芬的建設，貢獻自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量，更加堅定實現宏偉目標的志向，從今年以來，在工作上我的卯足干勁，今年我們所里派民警進社區(qū)，我毅然申請下基層，身邊的朋友很不理解的問我：“你這樣是為了什么呢，能有什么好處呢？”面對這樣反復被提及的問題，我的答案一直很肯定，我從小的夢想，榜樣的影響，讓我明白基層的百姓更需要我，我會在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子，以收獲安定和諧的希望。詩人艾青曾說：“為什么我的`眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉�！笔堑模覒阎娙税愕母星橥渡淼侥戏疫@片熱土，用我的真情打動百姓；用我的實際行動感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念，因為我深知從我進入警隊的那一天起，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連，將于百姓息息相關。
在社區(qū)的這段時間，我接待了許多百姓居民，從這些大大小小的事情中我深刻體會到在我們眼中很小的事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我們的一句話，可能影響他們很多，我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉，盡力不讓老百姓跑二遍，看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時，我覺得一切都是值得的，我為能幫到他們而自豪，我為我是民警而驕傲。
我在疲憊的時候常常的問自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎？學習他，就是要學習堅持不懈的奉獻精神；學習他，就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識，學習他，一心為民的優(yōu)秀品質；學習他，扎實做好本職工作。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學習先進，爭作榜樣，影響和帶動更多的人加入“敢于超越，勇爭第一”的隊伍中，為南芬的發(fā)展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生！
學身邊榜樣心得體會 5
在感動中國十大杰出的人物中，讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰，為什么我會對她如此情深呢？
童年也許對于每一個人來說都是幸福無比的，然而站在感動中國十大人物的領獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時光里，養(yǎng)母不幸癱瘓，養(yǎng)父也從此不知去向，這突如其來的惡運并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔，不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會很早起來為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來到學校，每次都會利用課余時間回來看看母親，就這樣一天下來學校與家里來來往往地忙碌七、八次，這對當時的佩杰來說是多么地艱難啊，但是她卻從來沒有抱怨地什么，相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想，我們8歲時，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來張口，衣來伸手�？擅辖憬隳�，12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活，4000多個日日夜夜啊！如今我們都是九年級的學生了，卻還是那么的怕苦，當早上清脆的`鈴聲響起時，我們還躲在被子里睡大覺，當一天下來作業(yè)堆成山時就只知道把別人的拿來“復印”一下。
雖然我們沒有像孟佩杰這樣的經歷，但我們應該學習她那種不怕苦不怕累的精神，今天我們在這么好的條件下學習，只是每天早起這么一點苦，與孟佩杰相比又算得上什么呢？
現在我們正面臨這人生的第一個十字路口，我們需要通過自己的努力來正確、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來，同學們不論我們是在今后的學習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學習，讓自己變成一個堅強的人，無論遇到任何困難都能勇往直前。
學身邊榜樣心得體會 6
他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風范。
他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R，營造了希望。
他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學有問題，是一道數學問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡單都不知道，以后多問問數學老師吧！”老師就是老師，學生有不懂的問題，定會解答。怎可不敬業(yè)乎？作為莘莘學子中的一名，學習是我的職責，敬業(yè)是我的義務。
他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學談論一些課外的與學習無關的東西，怎知一個短個子也擠進來與我們一起談論。一看卻是我們的語文老師，讓我心里一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談論起來，而且還主動講。哇靠，個小的.老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有��！在以后的日子里，他與同學相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響�。�
他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。
學身邊榜樣心得體會 7
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團支書。
時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學的一幕：
“誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
然后把紙條上的'名字寫在張數學作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章……
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
學身邊榜樣心得體會 8
通過學習青年典型的先進事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事跡，我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。
1.要養(yǎng)成勤奮學習、刻苦鉆研的好習慣�？炭鄬W習、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務知識，使工作能力素質迅速提高，為有所作為夯實了基礎。因此，我要學習他們努力學習刻苦鉆研的精神，不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學習，學會用新的思想、新的方法，推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學習方法，做到持之以恒、結合實際，努力把學到的知識應用于工作實際需要。
2.要養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，踏實肯干的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的.成就。通過學習他們的事跡，讓我認識到，要成為優(yōu)秀的電務工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務。
3.要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。求真務實，埋頭苦干，牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務，他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫，要發(fā)揚“勁�！钡木瘢龅劫砼d夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
學身邊榜樣心得體會 9
俗話說：“人無完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖�，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷�！覀兩磉叺陌駱�，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長補短的。
我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的`眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的品質與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。
刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時，沒有喊分數，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時，看到那鮮紅的79.5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關系的，你要繼續(xù)努力，沒有，只有更好！前面的路還遠著呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望！”當又一次測試來臨時，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，她樂于助人，經常幫助同學，刻苦努力的她，是我學習的榜樣！
學身邊榜樣心得體會 10
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的.陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
首先，要以理解之“愛”感染學生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“愛”引導學生。我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意愿，積極引導他們發(fā)揮主觀能動性。
再其次，要以賞識之“愛”激勵學生。職業(yè)學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯系學校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創(chuàng)設更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁！
學身邊榜樣心得體會 11
我很敬佩xx，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢?聽我慢慢道來……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁之前的寫完，我還剩下5頁，寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學校后，xx把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說：“xx已經全本寫完，而且寫得比較好” 。切，這有什么呀，趙方良也寫完了，支持趙方良較早寫完的人越來越多，但老師說趙方良后邊有幾頁沒有認真寫，而xx卻每頁都寫地很認真，這個消息令我吃驚，我覺得有些不可信，而老師說的話我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業(yè)本，當我翻開她的作業(yè)本時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個個工整的字和一本寫完的描紅作業(yè)，而且每個字寫的都很用心，難道她昨天晚上沒睡覺，一個晚上把作業(yè)寫完了不成?下午放學時，老師說：“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的，而是用瞧不起眼的`小時間寫完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點小時間怎么能把這一本作業(yè)寫完?晚上回家看電視，電視上的一個名人講了一個故事，說地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現實。
我終于明白了這個道理，同樣驗證了魯迅的話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
學身邊榜樣心得體會 12
典范是作為別人的仿照。這需要有多宏大?孔子說：“三人行，必有我?guī)熝��！笨梢娒總�人都有值得他人學習的地方，只要專心體會，你會發(fā)覺：典范就在身邊。
現在這個社會，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人情愿悄悄地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2023年感動中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。”這是他們的.頒獎詞，也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適，雖然患病疾病的熬煎，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
小的時候，我的抱負就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬于自己的天地。我現在只是一名學生，也不知道以后能不能實現這個抱負，但我會把這個的抱負放在心中，會努力去實現自己的抱負。
知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅決了我的抱負，我會以他們?yōu)榈浞叮还苡卸嗫�，有多累，他們的精神肯定會使我堅持下去，讓“長大后，我就成了你”變成現實。
典范的力氣有多大?那要以后才會知道。
典范就在身邊，我們專心去體會。
學身邊榜樣心得體會 13
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！拔疑磉叺陌駱颖缺冉允牵袩o私奉獻的抗疫戰(zhàn)士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學習優(yōu)異的同學……但最讓我敬佩的還是那個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工人。
以前，每當看到環(huán)衛(wèi)工人手拎垃圾的樣子，立刻就會有一種厭惡之情席卷全身，見到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
有一天天剛蒙蒙亮，我便被媽媽從床上拉起來開啟晨練模式。沿著城市的.街道跑了幾千米，我就累得上氣不接下氣了，嚷著讓媽媽背著我，媽媽無可奈何地答應著。走著走著，我突然看見不遠處有一位奶奶正在有條不紊地打掃馬路，在這黎明之際，這身影顯得非常模糊和渺小。我一掃前后的馬路潔凈如新，便異樣地問媽媽：“這個奶奶得起多早呀？看，那么長的馬路都清掃了一遍？”媽媽語重心長地對我說：“環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，他們需要在人們上班前把城市清理干凈。如果起晚了，就會給行人帶來不便�！眿寢尯唵蔚囊幌捰|動了我，不禁讓我慚愧起來，趕忙讓媽媽把我放下來。我心想：環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞起早貪黑，不怕臟不怕累，為我們帶來優(yōu)美舒適的環(huán)境，不由得讓我佩服起來。而我跑跑步，怎么能夠叫苦連天呢？
在以后的日子里，我對環(huán)衛(wèi)工人關注得多了起來，在馬路上總是有這群身影出現。有時候他們會穿過川流不息的車輛，冒著生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒有在車窗旁扔過垃圾，這也漸漸成了一種習慣。
再后來，我知道了環(huán)衛(wèi)工人的薪資很低，工作時間長，風吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務于這座城市，服務于城市里的人們，讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。
環(huán)衛(wèi)工人是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學習和生活上遇到絆腳石時，我就會想起我的榜樣，他無時無刻不激勵著我奮勇前進。
學身邊榜樣心得體會 14
“偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領”�！栋駱印饭�(jié)目中邀請了部分全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表，經過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋了中國人堅定信念、忠誠擔當的精神風采。雖然他們職業(yè)不一樣，經歷不一樣，但卻始終懷揣著同樣的信仰，在自己平凡的崗位上，潛心一志，作出了卓越的貢獻，讓我們再次看到一名合格黨員的為民情懷和高尚情操。
永葆全心全意為人民服務的情懷。全心全意，就是要時刻想著人民，時刻念著人民。從新中國成立至今，除了《榜樣》里面提到的，這樣的人物數不勝數，焦裕祿、時傳祥、姜世坤……一個個鮮活的例子，就像是給我們上了一堂堂生動的課。我們應當學習他們，將有限的生命，投入到無限的全心全意為人們服務中去。
永葆奮斗的活力。正是一個又一個像《榜樣》里面甘于無私奉獻，甘于為黨的事業(yè)奮斗終身的優(yōu)秀的人兒們，我們才有了此刻的幸福生活，我們才有底氣與其他國家并肩同行，我們才能夠站在離共產主義最近的地方。所以，站在新的歷史點上，我們更應當堅持奮斗的活力，為實現“兩個一百年”目標而獻出自己的'一份力量。
永葆對人民的赤子之心。常懷為民之心，常思富民之策。踐行對人民的赤子之心，就是要對人民從一而終。作為基層工作人員，國家出臺了好的政策，我們就要做政策的“播種機”，保證政策能落地生根，切實解決人民群眾的所思所盼所憂。
榜樣是一種綿延不絕的精神力量。他們就像是夜空中最亮的星，永遠引領著一代又一代的人為建設中國特色的社會主義而不斷奮斗，這就是榜樣的力量。
學身邊榜樣心得體會 15
在我的心目中,有很多我學習的典范,比方說：我們班的頭號語文能手王楚禹，數學能手的吳仙、卜先陽…...但是,我的最好典范是卜先陽，由于別的`同學成績有時不平穩(wěn)，一會兒高一會兒低，不是語文好就是數學好。而卜先陽他語文數學成績一樣好。
他愛打乒乓球，在我們班上被稱為球神。有一次，我在和幾位同學對打乒乓球，那些同學根本不是我的對手。突然卜先陽過來和我單挑，乒乓球三局年兩勝。我用了全部的力量，孫亞文一次、兩次、三次!我一球也沒贏，他是我的克星，他一上場直接是秒殺!班上沒有人的球技能比過他。
他這個人也有一個特點，就是很會給我們同學之間解除沖突。有一回聽寫，班里吵鬧極了，我一看這不是在打架嗎?兩個同學在打架，打得連桌子都翻了，我問了在場的同學這是怎么回事，他們說：“是由于一個同學不當心把另一個同學水瓶打破了，那位同學已經說了“對不起”我不是有意的，可那位同學還要打他�！边@時，我正預備去對那位同學說是他不對時，卜先陽先出場了。他幾句話就把那位同學給說服了�？闪硪晃煌瑢W還是不服，就和卜先陽打了起來，卜先陽幾下就把他給戰(zhàn)勝了。通過這件事，我看到了卜先陽的另外一面。
他雖然不是班長，但他很努力。上課有些同學喜愛開小差，但他可是聚精會神地聽教師講課。有一次下課鈴聲打了之后，同學們都飛速地跑出去玩了，而他卻一個人悄悄地坐教室里看書。他從來沒有被教師批判過，他的這些優(yōu)點我都應當學習。
除了卜先陽我還有一個死對頭，他就是王楚禹。他是班長，也是我們小組學習的一號,我在這個小組是二號。我跟他每次考試都是要比一比的，他考得比我低我就快樂，他考得比我高我就難過。我始終都想把組長的位置給拿下來，可是始終都沒有勝利。由于每次考試的成績，都是他高一次，我低一次。我高一次他低一次。
從這些事情來看，我肯定要向他學習。他是我心中的好典范，他的學習優(yōu)秀，身體強健，樂于助人，他就是卜先陽。
學身邊榜樣心得體會 16
圓圓的腦袋，一雙靈活的手。他的名這叫——小海。他那種積極主動的創(chuàng)新的學習精神特別值得我學習!
記得是一天中午學習的時候，同學們已經紛紛回了家，但小海同學還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握著筆寫著呢。我想：小海是我班的尖子生，平常做作業(yè)都是胸有成竹，而今日教師布置的作業(yè)又不多，他現在怎么排最終呢?由于我是值日生，要負責鎖門，只能坐在那里等他了。過了一會兒，小�？鞓返锰鴣恚骸肮罱K算出來了!”我看他那般快樂的樣子，有些懷疑不解，便走上去，反他的作業(yè)要拿過來一看，只見上面工工整整地寫著兩種運算方法：一種是教師教的，另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟，原來今日的數學題不是他不會做，而是他在探求一種更加簡捷的運算方法!
其次天來到學校，這件事情在同學中傳開了。大家談論紛紛，有的'非常敬佩小海，但也有的認為教師沒要求用兩種方法計算，何必自討苦吃呢。但我認為，這種積極主動制造性地學習精神是特別值得學習的。
這件事，使我深刻感受到：對待學習必需有積極主動的態(tài)度，有問題不僅要主動向教師向同學請教，而且自己也要開動腦筋，查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學到的學問，還可以激發(fā)自己進一步探求學問的興趣，得到廣泛的意想不到的收獲。小海你真是我的典范，我肯定向你學習!
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