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五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-13 18:05:29 心得體會(huì) 我要投稿
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五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇1

  走在石子路上,望著眼前的一片茫然,自己是在哪?回頭看看,走了好遠(yuǎn)的路,卻不知道自己是要走向何處,只是不顧一切的往前走,沒有方向,也沒有目標(biāo)。

  輪回的大地,圍著太陽一圈圈的環(huán)繞,陽光灑在地面上,好暖。猛地抬起頭,人生似乎缺乏了點(diǎn)什么,沉浸在這無趣之中,一副冷冰冰的容顏,就像豬一樣,除了吃就是誰,等待的便是死亡。我不想與它一樣,我的青春,我的生命去增加更多動(dòng)力。

  的確,我們的青春應(yīng)該讓自己把握,做自己想做的事情,拒絕父母的溺愛,所有的一切都在自己的手心中,要看自己所選擇的路。回過頭,往回走,這不是我想要的。

  抬起頭,望著藍(lán)天,嘴唇微微往上翹,我笑了,第一次感覺生命不是那么無味。

  青春需要?jiǎng)恿,我們可以自己去?chuàng)造,也可以無事不做。當(dāng)然,我會(huì)選前者,人活著的意義,不就是活得更精彩嗎?

  看見熱心的少年幫助別人,這叫青春,他們?cè)敢庾屪约荷钤诟挥袗坌牡腵世界里;看見路邊的行人打扮的很時(shí)髦,這也叫青春,他們?cè)敢庾屪约荷钤谛碌囊粋(gè)時(shí)代......

  跨大自己的步伐,舞出自己的人生,帶著青春的那對(duì)翅膀,自由飛翔。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇2

  叮咚!時(shí)間鐘又一次敲響了,時(shí)間過得真快,一眨眼,我已經(jīng)14歲了,我上初一了,我已經(jīng)變成名副其實(shí)的青少年了。

  當(dāng)我們告別少年步入青年,心是透明的,眼睛是清亮的,腦海里漂著的希望如繁星之多,我們的天空是開心的,我們的哭是認(rèn)真的,常常夢(mèng)里回憶無憂無慮的童年,也常常期盼早日步入成熟與穩(wěn)重。我們的胸懷是誠摯的`,情感是豐富的,向往著高尚與純潔、蔑視人世的一切虛偽與罪惡,嘲笑一切困難與險(xiǎn)阻。

  當(dāng)我們步入青年,我們開始看到父母心中的淚滴,開始覺察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們?cè)缫央x開父母的懷抱,卻總也不愿走出他們的情懷,偷偷地把愛珍藏在心扉里。

  當(dāng)我們步入青年,曾經(jīng)驚嘆舵手的勇敢,曾經(jīng)羨慕大海的寬廣,現(xiàn)在才真正懂得了他們的內(nèi)涵,在漫漫學(xué)海中遨游的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎?那種不斷奮斗、永不言棄的精神。

  當(dāng)我們步入青年,我們已擁有了兩支筆,兩支書寫人生的筆——堅(jiān)韌和剛強(qiáng),借助這理想的風(fēng)帆,踏著這布滿荊棘的路,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中交錯(cuò)地寫下了人生的歡笑與淚滴。

  是的,當(dāng)我們步入青年,歡樂總是太少,憂愁總是太多,揮之不去的是霧一樣的憂傷,挽不住的是清晨一樣的時(shí)光。也許,這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯(cuò)誤;也許,我們這個(gè)年齡注定要失落很多,但經(jīng)我們的努力,這黑夜的心臟因這強(qiáng)大的力量顫動(dòng),一定會(huì)讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。

  雖然半學(xué)期已經(jīng)過去,以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成為我們記憶中的一個(gè)閃亮點(diǎn),讓我們迎來美好的明天吧!

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇3

  青春就像絢麗奪目的琉光,閃耀著光芒,青春就像五月盛開的丁香,沁人心脾,愈久彌香,讓人心生向往。青春的歲月里,我們哭過,笑過,彷徨過也曾想放棄過,但是我們卻依舊挽起彼此的雙手,奮力前行,披荊斬棘去擁抱那片屬于我們的天空。

  青春之路需要你——我的青春同路人。從未想過初進(jìn)校園彼此陌生的我們會(huì)攜手一起走完中學(xué)的青蔥歲月。從獨(dú)自的無助寂寞到二人的歡愉喜悅,因?yàn)橛辛四悖抛屵@原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得豐富。我曾與你一同漫步在秋葉遍地的甬道上,細(xì)雨說著彼此的憧憬與夢(mèng)想;

  我曾與你一同坐在陽光涌溢的石階旁,回憶著經(jīng)歷的美好時(shí)光。盡管時(shí)光飛逝,歲月蹉跎,但永遠(yuǎn)不會(huì)抹去我們彼此的印記。謝謝你,我最愛的.朋友,讓我擺脫青春的孤獨(dú)。

  青春之路需要你——夢(mèng)想的地方。青春是筑夢(mèng)的殿堂,在那里我們努力拼搏,奮發(fā)向上,為的是自己期待已久的夢(mèng)想,我們不怕跌倒,不怕質(zhì)疑,不怕時(shí)間會(huì)褪去它的顏色,它早已存在腦海深處,催促著我們加快步伐,乘著希望大風(fēng)帆遠(yuǎn)航。青春之歌,因你而格外嘹亮,青春之圖,因你而格外絢麗。謝謝你我心底的夢(mèng)想,盡管你遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,但我仍愿為你積攢力量,待以翱翔。

  青春之路需要你——我夢(mèng)想奠基人。都說您桃李天下,因材施教。但又有誰知道您背后的付出與辛勞,多少個(gè)日夜與冬夏,多少的汗水與付出。您的包容與教誨不斷更正我離夢(mèng)想的方向,謝謝您,我最敬愛的老師們,讓我更加堅(jiān)定夢(mèng)想。

  青春,這個(gè)熟悉又陌生的字眼,充滿了無限的未知與挑戰(zhàn),也許它終將會(huì)逝去,也許它已覆蓋塵埃,但它永遠(yuǎn)會(huì)成為我們心中最寶貴的地方,是最純凈,充滿回憶的地方。

  “天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你,大雪求你別抹去,我們?cè)诒舜说挠∮洝!苯裎艉挝舸翰蓦x離,回不去的是我們終將逝去的青春。十年之后,回首青春,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然熠熠奪目,不曾褪去。

  青春,那個(gè)屬于我們的地方。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇4

  我們是青年,要自己把幸福爭(zhēng)奪過來;我們是青年,我們要自強(qiáng)。酒吧內(nèi),一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺,五顏六色的燈光通過手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂夾雜著青年雜亂不堪的言語。

  烈日炎炎下,父親用微小的身軀,費(fèi)力地搬、撿著熾熱的磚塊。不愿意買一杯最便宜的飲料解暑,只希望能多為孩子攢得一點(diǎn)生活費(fèi),可全然不知兒子已曠課多日,早已在外胡混。

  離中考還有幾天,微弱的白熾光下,一青年正在奮筆疾書。天已漸露白肚皮,難解的數(shù)學(xué)題終于有了些許眉目,青年緊鎖的眉頭終于舒展開來。

  中考當(dāng)天,此青年面對(duì)著難度大增的題目面不改色,沉著冷靜地寫下了一個(gè)個(gè)趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著試題抓耳撓腮,毫無思路,最終只能寫出一個(gè)個(gè)流暢的解字。

  放榜當(dāng)日,解題的青年名列榜首,看著心儀的通知書露出了滿意的笑容;ㄌ炀频氐那嗄晖凰康某煽,低著頭,沉默著。寡言的父親什么也沒說,只是一根一根地抽著廉價(jià)的香煙。愁思縈繞在身邊,形成沉重的低氣壓。

  九月初,青年懷揣著一顆熾熱的心和親人的期望來到了北方上大學(xué)。即使九月,炎熱仍不減夏初,燙手的磚塊灼燒著花天酒地青年最后的夢(mèng)。四年很快過去了。青年帶著扎實(shí)的知識(shí)和上進(jìn)心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他終究成了那個(gè)踏著拖鞋,口中叼著煙,蓬頭垢面地拿著最微薄的工資卻干著最苦最累的工作的人。他終究,成為了一個(gè)平凡且平庸的普通人。

  又一個(gè)四年。青年早已成家立業(yè);ㄌ炀频氐那嗄觌m也早已成家,但,生活的重?fù)?dān)卻像重石塊一般,壓得他喘不過氣來。

  時(shí)光飛逝,又到了一年中考季。

  青年們吶,請(qǐng)奮斗,自強(qiáng)吧。也許你身處于茫茫迷霧之中,所做的對(duì)于你來說是渺茫的事情;也許當(dāng)你正在學(xué)習(xí)時(shí),世界各地的美好都在輪番上演;也許你的身邊充斥著一切未知的.誘惑。但這,并不能阻礙你的努力與自強(qiáng)。我想,作為青年,我們更應(yīng)該先變成自己最好的模樣,然后再去做自己喜歡的事,遇見自己喜歡的人。也許,當(dāng)我們奮斗,自強(qiáng)的時(shí)候,我們所愛的人正在來的路上。

  人們總說青年是一生中最美好的時(shí)候,可你不自強(qiáng),不自己去爭(zhēng)取,幸福又怎么會(huì)自己到達(dá)呢?萬物皆有裂縫,但那正是光照進(jìn)來的地方。

  青年當(dāng)自強(qiáng),所以,青年們吶,請(qǐng)奮斗,自強(qiáng)吧!相信,所有的美好一定會(huì)如期而至的。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇5

  一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

  當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的-。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。

  你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

  青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由?/p>

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

  是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

  成長的'道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

  沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇6

  一個(gè)周五,天氣十分悶熱,媽媽加班不能來接我,我只好自己坐公交車回家。車上人很多,每個(gè)人都在干自己的事,我只好坐在最后一排的空座位上。

  在我的前面,坐著一位青年,他衣著整肅、溫文爾雅,正在低頭看一本書。坐在他旁邊的,是一位滿頭銀發(fā)的`老奶奶,帶著一個(gè)包,正在睡覺。

  不一會(huì)兒車到站了,一位青年走了上來,他衣冠不整,頭發(fā)染成了黃色,腳上鞋子的鞋帶都未系好,大搖大擺地走上車。他東瞅瞅西看看,發(fā)現(xiàn)沒有位置便站到了那位老奶奶的座位旁邊。

  他一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊隨著車廂左搖右擺,一副很隨意的樣子。忽然,他眉頭緊鎖眼睛瞪著那位衣著整肅的青年,臉上露出氣憤的表情。我從兩個(gè)椅子之間的空隙往前看,只見我前面那個(gè)青年的眼睛盯著書,他的手卻悄悄伸向旁邊老奶奶的包。

  啊,這不是盜竊嗎!我本想提醒一下老奶奶,但那個(gè)衣冠不整的小伙卻更快地做出了行動(dòng)。他不輕不重地踩了老奶奶一腳,一下驚醒了她。老奶奶看到旁邊站著一個(gè)小混混似的青年,便大聲指責(zé)他:“你踩到我的腳了!”所有人的目光都匯聚在這位“小混混”的身上。

  然而他并沒有說什么,只是狠狠瞪了那個(gè)小偷一眼,然后給老奶奶鞠了一躬,然后便下車了。

  太陽出來了,路邊的小鳥歡快地歌唱起來,在我耳中,這卻是對(duì)戴有色眼鏡看人的人們最大聲的嘲笑。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇7

  青春啊,你總是把你的這條路修的如此崎嶇,坎坷。不愿意讓我們一帆風(fēng)順的走過你的路途。我們的雙腳被荊棘刺得生疼?赡銋s從不同情的將那刺人的荊棘收回,因?yàn)槟阆胱屛覀兘?jīng)歷磨難,挫折,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無數(shù)次的跌倒,無數(shù)次的爬起。在這一次次的挫折中,我漸漸明白了生活中的道理。從此我不再是懵懂無知的幼童,而是一個(gè)明曉事里的少年!

  青春的我們,我們開始喜歡追星,談?wù)摪素裕矚g戴上耳機(jī)聽那一首又一首的流行歌。但是,這一切都取決我們自己!你可以選擇奮進(jìn),也可以選擇沉淪。叛逆和瘋狂,成熟與穩(wěn)重。都可以是你的`選擇。

  十三歲的我們,懂得了什么是執(zhí)著。當(dāng)我們?cè)敢鈱W(xué)有所成,無人能擋!“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。十年磨劍,何日試鋒芒?霜刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛。”少年的判逆和灑脫,自信與憂愁,都將在我們身上展現(xiàn)!

  青春是斑斕的,也讓我們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)回憶,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管青春會(huì)隨之流逝,但青春之夢(mèng)是永恒的,歲月離去,夢(mèng)不會(huì)碎,只要有夢(mèng),人生就會(huì)精彩!

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇8

  青春是未來的奠基石。青春稍縱即逝,不耐久藏。青春只有苦斗的義務(wù)而沒有蹉跎的權(quán)力。青春不僅僅是希望,更重要的是熱情,一個(gè)青春永駐的秘訣在于年輕的心靈。

  這是一個(gè)花樣的年華,詩樣,夢(mèng)養(yǎng)的年華,但也是一個(gè)水樣的年華,那樣輕飄飄地,那樣無法捉摸地流著。只是短短的一瞬,若是你不在意,它就要流失了,我們就無法體會(huì)它的美麗了,你要知道,我們正處在這樣的金色年華里

  我依清楚地記得,上小學(xué)時(shí),我常常撿起老師們用剩的粉筆頭,把家中的小熊,小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的`學(xué)生,于是我便象模象樣的當(dāng)老師,拿起我的課本,為它們講課,這一筆一畫映出我的花樣年華

  時(shí)過境遷,我漸漸張大了一些,這是在詩樣與夢(mèng)樣的年華醒來中的我又想當(dāng)一名電視主持人,像何炅一樣的主持人展示自己這些難道都是夢(mèng)嗎?是,也不是,它似幻私真,折射出生活的影子。

  “少年壯志不言愁”—有時(shí),我真想追究這說話者的“刑事責(zé)任”。雖然在尋夢(mèng)的路上,能獲得快樂的源泉很多,但我也有難以擺脫的責(zé)任,這時(shí)就需要我們振作精神,馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認(rèn)輸。

  黎明破曉前,我仍可安心理得地一枕沉酣,夢(mèng)中也仍是畫繁葉茂。當(dāng)我滿載空氣的清新,花朵的芬芳時(shí),清晨的鳥兒已唱出了我的新生,讀那綠色的夢(mèng)。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇9

  “恢復(fù)高考制度,恢復(fù)高考制度”半導(dǎo)體一遍遍地播放著,知青們蹦著、跳著、追逐著,當(dāng)他們高舉火把,星星之火以燎原之勢(shì)宣告著追逐夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)來臨,但有一小部分人的心頭籠罩著陰霾。

  拋下這片傾灑了自己十年青春的土地,男主人公同其他激動(dòng)的知青一起狂奔著,穿過白雪覆蓋的林子,火車嗚嗚地啟動(dòng)了,知青們緊張而焦急。老遲開著拖拉機(jī)來了。男主人公同其他知青一樣心中充滿了感激,但他的心更被一種力量牽動(dòng)著,難以名狀的力量讓他決定留下來。

  許多觀眾一定還記得:當(dāng)男主人公提前出考場(chǎng),坐上拖拉機(jī)的那一刻。因?yàn)橛性S多許多的觀眾必定憤慨這厚臉皮的老農(nóng)民,必定感到這位俊挺的知青的守諾。但當(dāng)我們冷靜片刻,轉(zhuǎn)念一想,這——只是一個(gè)知青自己的選擇,是恢復(fù)高考制度賦予青年人們的選擇的自由。

  火車匆匆送走了一批批追逐夢(mèng)想趕赴大學(xué)的知青,來年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸潤在貧瘠的土地,把青春進(jìn)行到底。不必感到懊惱與惋惜,因?yàn)闊o論哪種選擇都成就了他們自己。知識(shí)得傳播下去,田也得種下去啊。但看現(xiàn)今,青年們大多有鴻鵠之志,愿作普通勞動(dòng)者的實(shí)在太少了。當(dāng)然不是讓大家都去種田,只是想說:除了參加高考,千軍萬馬都往一條獨(dú)木橋上擠,就沒有其他選擇了嗎?恢復(fù)高考。更多的是讓知青們不在被束縛,該放飛夢(mèng)想上大學(xué)的上大學(xué);考不上的或?qū)ν恋貞延袕?qiáng)烈責(zé)任與熱愛的,想留下的留下。選擇在于冷靜的知青們,而不在于頭腦發(fā)熱的現(xiàn)代青年與家長。不是讓你們從一骨腦上山下鄉(xiāng)到一溜煙擠去高考啊!

  “要是我們的青年學(xué)生在告別中學(xué)時(shí)都能自由而暢快的選擇,同樣有自己理想的歸宿點(diǎn),那么學(xué)生、家長、教師都將自由地顯示人的天性!碑(dāng)又一次高考,在七月,在裹風(fēng)挾雨,撼人心魄的世界里過去了,重溫這部影片,不得不想起在改革的.火光漸漸點(diǎn)燃,對(duì)未來負(fù)有責(zé)任的中國人已經(jīng)在思考,越來越多的學(xué)生走進(jìn)職校技校的大門,越來越優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí),高考制度恢復(fù)的真正意義正在不斷顯現(xiàn),學(xué)生們漸漸有了自己幸福的選擇。

  星星之火又一次燃起,那變幻躍動(dòng)的火苗映襯著青年們。當(dāng)你不幸在一條泥濘的小路上栽倒,把視野轉(zhuǎn)向前方,選一條你喜歡的高架路快快樂樂地打開,不再被束縛著,心亮堂起來,把選擇的權(quán)力牢牢握在手中;謴(fù)高考制度的重要意義之一:把選擇留給青年。

五四活動(dòng)學(xué)習(xí)心得10篇10

  人生在世也就數(shù)十載,在這漫漫的歲月里,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的.風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,凸現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乖長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  是的,我們?cè)谛袆?dòng),在校政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會(huì)積極落實(shí)各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì)、小記者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)強(qiáng)勁推出各項(xiàng)活動(dòng),“書香滿校園”“學(xué)生凡語展”“校園廣播站”各大平臺(tái)紛紛提供青春舞臺(tái)......一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。

  青春,多么可愛的季節(jié)!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚(yáng),讓我們共同擁有一個(gè)生機(jī)勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執(zhí)青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

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