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教師教學心得400字最新10篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的教師教學心得400字最新10篇,希望對大家有所幫助。
教師教學心得400字最新10篇1
3月21日,我非常幸運地參加了20xx年森工系統(tǒng)中小學教師遠程培訓活動,并加入了小學英語班這個既活躍又樂學的班集體,真實地體會到網(wǎng)絡知識的豐富性,享受著教育工作者知識共享的快樂,受益匪淺。
一、網(wǎng)絡學習,業(yè)余生活的真諦
對于酷愛網(wǎng)絡的我,每次坐在電腦前,都是漫無目標地點擊著鼠標,但參加網(wǎng)絡學習以后,另我棄以往的膚淺認識于腦后,才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡學習適時地走入我的學習生活,我認真聆聽了各位教授的專題講座,并借鑒于他們的先進教學理念于教學之中,每每閱讀一篇他們成功的教學設計,都給予我莫大的啟發(fā),網(wǎng)絡學習吸引了我,改變了我的業(yè)余生活,使我在網(wǎng)絡上有了規(guī)律性的學習,學習先進的教學理念、觀看優(yōu)秀教學視頻、聆聽精彩的專題講座,并能和同仁們交流著豐富新穎的教學經(jīng)驗,在這個平臺上,通過知識的積累,充實自已、完善自已,真正認識到作為一名小學教師,積極、樂觀、向上的態(tài)度可以改變自已,并且影響著我的學生們。
二、網(wǎng)絡學習,教學資源的共享
在網(wǎng)絡學習的知識平臺中,最吸引我的就是優(yōu)秀課件展示及學科頻道,同仁們將自已的優(yōu)秀教學成果與大家共同分享,不僅展示自已的教學風格,同時能在大家的點評中不斷完善,無疑不是對自身教學的一個提升與創(chuàng)新。
三、網(wǎng)絡學習,教學理念的轉(zhuǎn)變
在學習時,觀看各位優(yōu)秀教師的教學視頻,另我感到英語課堂中聽做、說唱、玩演、讀寫和視聽活動的有機結(jié)合是至關(guān)重要的',在所授年級英語教學中我適當運用多媒體,經(jīng)常給孩子播放標準英語發(fā)音的mp3,為他們營造真實的英語語境。在二年級下冊新授課I(don’t)wantto …的句型練習中,我利用肢體語言,引導學生運用Actionwords相關(guān)知識,在鞏固舊知,學習新知之余,激發(fā)了學生學習與參與的興趣,更加有效地激活了課堂氣氛,調(diào)動了學生投身語言實踐的積極性,做到了學生在英語課堂中做到學以致用的教學理念,本節(jié)課收到良好的教學效果。
通過劉曉明教授主講的《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》一課的學習,反思了自已在工作中的惰性心理,并理解到孩子們在學習中也是同樣的,所以在調(diào)整自已的同時,我更加注重與孩子們的溝通交流,要建立良好的師生關(guān)系并不是急于求成的,這同時也是一門學問,是我在今后的學習與工作中需要改進的。
在這個知識不斷更新的新時代,通過網(wǎng)絡學習這個平臺,拓寬了我的教學視野,教與學是具有廣闊的創(chuàng)新空間,需要我在今后的教學工作中不斷探索與積累,以積極、悠然的態(tài)度去享受學習、生活、工作的快樂。
教師教學心得400字最新10篇2
我是一名剛上班的英語教師,一直以為小學英語教學是小菜一碟,事實上,不是如此而已。經(jīng)過一年的教學,我深深的感受到教小學英語的之累之難。正因如此我感到工作中的壓力巨大、困惑諸多,迫切需要較系統(tǒng)的充電學習。
經(jīng)過這三天的的學習,我感到研修學習活動確實是對我已有的思想、知識和經(jīng)驗的一次科學洗禮。學習的第一天由李主任為我們講解如何搞好網(wǎng)絡大集體備課,李主任是從八個方面給我們講解的。
首先講解的什么是網(wǎng)絡大集體備課、
第二:網(wǎng)絡大集體備課與以往集體備課的聯(lián)系與區(qū)別
第三:大集體備課的意義
第四:大集體備課的內(nèi)容與范圍
第五:大集體備課的.形式與要求
第六:大集體備課的基本程序
第七:大集體備課應樹立的三種意識
第八:大集體備課的幾種誤區(qū)。
最后給我們講解了網(wǎng)絡大集體備課的操作。
這些都是我以前沒有接觸過的,看上去有點陌生,但是我相信我會認真去想那些有經(jīng)驗的老師學習的;
學習的第二天由一小的朱祥慧老師給我們講解了抓好集背務實教研,立足實際養(yǎng)好習慣,
首先朱老師為我們講解了先前集體備課的狀況及弊端、
第二:我先網(wǎng)絡大集體備課的作用、
第三:怎樣開展網(wǎng)絡大集體備課、
第四:網(wǎng)絡大集體備課備什么、
第五:教學實踐及后續(xù)活動、
最后講解的是對勞動成果再次進行驗證。
其中朱老師又從五個方面較為詳細的講解了網(wǎng)絡大集體備課應該備什么,讓我對網(wǎng)絡大集體備課又有了一個新的認識;
學習的第三天是三小的龍寶乾老師為我們講解了如何制作英語ppT。通過給我們看教師講課比賽的ppT來講解怎樣編輯幻燈片、如何修改圖片動畫效果、怎樣添加聲音、如何插入flash,最后把他講課的經(jīng)驗傳授給我們。讓我對課件制作又有了一個新的認識。學習的這三天,真是收獲頗多!下面我就將我學習的心得總結(jié)一下。
一、認真?zhèn)湔n,面向全體授課
在教學中,認真?zhèn)湔n,做到既備教材又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂。此外,還要認真閱讀各種教科書,根據(jù)學生的實際情況和向其他老師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善,在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導,教育優(yōu)等生幫助后進生。
二、在課堂中教學
第一,在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)學生,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動,充分調(diào)動學生的積極性。
第二,在批該作業(yè)方面
學生的作業(yè)要按時及時的批改,并詳細的做好批注,對普遍性的錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還要采取面批方法。
第三,在聽力方面
為提高學生的聽力水平,長讓學生聽英文歌曲及英語會話錄音帶,還讓學生學習表演對話。
三、自身的學習
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向老教師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音語調(diào)更標準。
以上是我在經(jīng)過三天的學習后覺得在以后的教學中應該這樣做,但也存在較多不足,如:課堂操作前靈活、后進生工作等。在以后的教學中,我會努力填補自己教學工作中的不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新的臺階!
教師教學心得400字最新10篇3
通過這幾天的學習,作為培訓班的學員,我深感榮幸,并十分感謝山東日照的專家們以及幾位上示范課的老師們給予我的指導和幫助。就本次培訓我作了以下總結(jié):
一、理念和思想的更新
通過這次培訓學習,使我明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,英語詞匯不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高
二、教育教學理論的學習
老師們都精心制作了大量的多媒體課件,組織我們觀看課堂示范課,具有很強的針對性和實效性,受到學員們的歡迎。
三、課堂教學實踐活動
為了提升學員們的課堂教學能力,本市的幾位老師還組織了課堂教學實踐活動,開展說課、評課議課等活動。通過對本市幾位老師們的.聽課,我感受到大家都非常重視這次展示自己教學才能的活動。他們認真?zhèn)湔n,教學思路清晰,設計合理,精心準備教案、教具,取得了較好的效果;特別是胡老師,為了上好這堂課,去菜市場買了很多蔬菜肉類作為實物教具。使得在課堂上師生配合融洽,較好的完成了教學任務。讓我學了之后確實獲益匪淺,這為自己今后的教學指明了方向。
通過培訓,我的成績和進步是顯著的,F(xiàn)在我知道了應該以學生為主體,廣泛開展小組活動和師動活動面較大;我也能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學知識;能利用圖片、各種教具進行教學。以前我不大使用課堂用語,但通過培訓掌握了一些較常用的課堂用語,并能大膽使用。
此次骨干班培訓,更新了我的新課程教學理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學打開新天地。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓的日子,在英語課堂教學中百尺竿頭,更進一步。
教師教學心得400字最新10篇4
我有幸參加了xxx區(qū)小學英語教師骨干教師培訓班。在本次培訓中,我學到了很多,思想觀念也發(fā)生了深刻的變化,我認為這次的培訓為我這個新手教師提供了一個站得更高、看得更遠的平臺,對我來說是一個接受新思想沖擊的過程,也是一個提高自身專業(yè)素質(zhì)及能力的好機會。
本次培訓有來自本區(qū)不同學校的各位英語老師,xxx是我們的指導老師。課程內(nèi)容豐富多彩,他從聽說讀寫各方面為我們展示了不同的活動。我們xxx名教師也扮演學生的角色,將理論放到實踐中去,再在實踐中反思。每天的我們就像一個吸水的海綿,盡情地吸入,以提升自身能力。以下,我分享我的培訓體會和收獲。
一、認清自己,開拓屬于自己的教學風格
在培訓的過程中,我覺得就是一個學習的過程。40位教師,各有各的風采,能唱善辯,能畫能演,讓我有一種緊迫感,我覺在得我應該多學習,不斷地充實自己,提升自我,做一個合格的有個性的英語教師。xxx讓我們反思自己,并分析自己是屬于實踐性,反思型,學習型還是計劃型的教師,并跟我們總結(jié)其實這幾種教師的類型應該是一名綜合教師的滾動性的轉(zhuǎn)變,從計劃型到實踐型到學習型再到計劃型不斷地滾動轉(zhuǎn)型,做一名合格的新時期的教師。
二、合作學習在小學英語中有著重要的意義
我們40名教師分為八組,每5人為一個小組,在教學活動中,我們五個人必須合作去完成教師下發(fā)的任務。我發(fā)現(xiàn)合作學習既是一種教學方法也是一種學習方式。它能讓學生們在組織形式下學習,互相啟發(fā),互相幫助,共同完成學習。合作學習“不求人人成功,但求人人進步”。合作學習通過學生之間的合作性互動,把“導”與“演”進行了合理的分工,使得傳統(tǒng)課堂上許多原來由教師完成的.工作現(xiàn)在則由學生小組來承擔,師生關(guān)系由原有的“權(quán)威——服從”關(guān)系逐漸演變成“指導——參與”的伙伴關(guān)系與共學關(guān)系,師生之間可以進行平等的對話與交流,從而真正實現(xiàn)教學上的民主。
三、把培訓學習所得充分利用在以后的教學工作中
曾經(jīng)有教師說過,教師就要勤于學習,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。我想在以后的教學工作中可以根據(jù)自己學生的實際,對教材內(nèi)容有所選擇,科學地進行加工,探尋恰當?shù)慕虒W方法,合理地組織教學過程。把培訓中學習到的教學理論和教學活動合理地運用到教學中來,并在實踐中不停反思,從而得出適合學生的教學游戲和方法。
總之,經(jīng)過短短幾天的培訓,我更新了觀念,學到了很多知識,在今后的教學實踐中,我更要不斷地學習,實踐,反思并創(chuàng)新,盡快探索出一條適合自己的切實可行的教學思路,形成自己的成熟的教研教學風格和模式,做一個受學生歡迎的小學英語教師。
教師教學心得400字最新10篇5
3月1日,我有幸參加了由嵐山區(qū)教育局組織的小學英語教師培訓會議。會議分為兩部分,上午由嵐山一中的董老師給我們做英語語音基礎知識的培訓。董老師講課認真、細致,主要內(nèi)容包括:26個字母的發(fā)音,元音和輔音的發(fā)音,單詞的重讀,句子的連讀等。下午由區(qū)教育局的陳主任給老師們做英語教學方面的培訓,主要內(nèi)容有:英語教學常規(guī)基本要求,對課程標準的學習要求,小學英語教材刪除的模塊講解,自然拼讀法的學習要求及相關(guān)視頻的觀摩等。本次培訓的內(nèi)容豐富多彩,通過這次的培訓,我學到了許多新的知識和教學方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為今后的英語教學奠定了基礎。下面我就談談本次小學英語培訓心得體會。
一、名師指導語音語調(diào),有效規(guī)范教師的語音語調(diào)
本次專門請了我區(qū)一中的董老師來給我們上課,我收獲不小,通過學習讓我突然意識到自己的不足。我認為作為英語教師一口標準的英語是非常重要的,所以我將更加虛心、認真的學習語音語調(diào)知識。
二、新課程教學要求解讀,把握教學方向
陳主任帶領我們對小學英語新課程教學要求進行了解讀,讓我進一步明確了教學方向,更好的了解了各年段的學生應該掌握哪些知識與技能,促進了我今后的教學,真是受益匪淺。
三、小學英語課堂教學設計的規(guī)范化
一堂課的好與壞很大一部分是取決于這堂課的課堂教學設計的好壞,陳主任對我們的英語教學常規(guī)提出了新的要求,給了我很大的啟發(fā),也激勵我在今后的課堂教學設計中更加規(guī)范化,更好的按照要求,讓我的課堂教學設計更加完美有效化。
四、觀看視頻,學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗
在培訓過程中陳主任讓我們觀看了2節(jié)自然拼讀課的視頻,2節(jié)課都是由男老師上的,非常精彩,讓我不得不覺得自己要學的'還有太多太多了!耙o學生一杯水,我們自己要有一桶水!边@句話說的一點也不錯,在教學工作中,我一直覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理論,都知之甚少。因此,以后要努力學習,特別是要學習一些優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,善于發(fā)現(xiàn),善于積累,善于研究小學英語教學法,提高自身的教學水平和教學研究能力,不斷提高課堂教學效果,堅持寫好“教后反思”,在教學中反思,在總結(jié)中進步。
總之,本次培訓對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的文化知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,使我進一步明確了教育教學目標,我將結(jié)合教學策略,從學生的實際情況出發(fā),認真鉆研符合自己學生的英語教學法,在以后的英語教學中我會認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,充分利用英語資源,提高自己的英語教學水平,把教育教學工作做得更好。
教師教學心得400字最新10篇6
在x月22號,我有幸參加了全縣英語教師的一次教研活動。有幸到現(xiàn)場聆聽了xxx、xxx兩位教師的精彩講課,雖然兩位教師的教學風格不同,但都有很多值得我學習借鑒的東西。特別是最后聽了付學軍教授的精彩點評,使我受益匪淺,感受頗多,心中除了贊嘆和佩服,更多的是自己有所收獲的那份欣喜。下面就談談自己的點滴體會。
首先,英語教師必須培養(yǎng)學生良好的學習習慣。作為一個小學英語教師,為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,我們首先應規(guī)范學生的書寫習慣,要從學字母開始,要讓學生認識什么是書寫體,什么是印刷體,怎樣書寫句子和單詞。其次,要有準確模仿的習慣,大膽開口的習慣,還要有自己歸納的習慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累,實踐的習慣。
其次,英語教師必須具備扎實的基本功。作為一個小學英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這兩位老師們都具備了扎實的基本功,她們的教學方法也令人耳目一新,值得我們學習。北京海淀區(qū)中關(guān)村小學的xxx老師執(zhí)教的五年級下冊第八模塊第一單元的Whatdo yousuggest?單元的一篇對話教學。她熟練的運用英語口語,注重圍繞對話內(nèi)容展開教學,讓學生在情景中感受新知、感受語言,讓學生在活動中體驗語言,達到活學活用的目的。還有莘縣實驗小學的xxx老師執(zhí)教的Doyou want somerice?的一節(jié)課,也讓我開了眼界。唐老師課堂教學技巧嫻熟,逐漸形成了自己的教學風格,為了鞏固重難點,調(diào)動了學生的積極性,吸引學生的注意力,老師自制了食物轉(zhuǎn)盤,采用問答的形式讓學生在學中玩,玩中學,愉悅了課堂,充分發(fā)揮了學生的主體作用。
再次,恰當使用多媒體和點讀筆,F(xiàn)代化英語教學中,黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入,使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動,老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學工具,以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個輕松愉快的.學習氛圍。點讀筆的使用可以使學生把注意力放到聽、看、讀上,這樣學習英語的重要環(huán)節(jié)聽、看、讀就不會斷開,而是很好的連接起來。
最后,付學軍教授對這兩節(jié)課進行了點評,還對我們的英語教學技能進行了指導、訓練,給我們安排了學唱英語歌曲,和英語教學游戲的運用,這些都是我們作為英語教師要掌握的。
通過培訓,使我明白上英語課不難,但要上好英語課卻不容易,需要老師有扎實的教學技能,在以后的教學中,我會繼續(xù)提高自己的英語教學技能,努力成為優(yōu)秀的小學英語教師。
教師教學心得400字最新10篇7
炎炎夏日,萬物茂盛的季節(jié),我們再次迎來了小學英語教師暑期學習培訓這項盛大的活動。今年的學習內(nèi)容與往年略顯不同,內(nèi)容板塊豐富,形式多種多樣,盡顯各人風彩。而我作為一名英語老師有幸聆聽了各位名師的精彩演講,受益匪淺,感受頗深。他們精湛的理論知識,豐富的實踐經(jīng)驗無一不給我留下了深刻的印象。這次學習收獲多多——值得。
首先,縣教研室李老師就“全縣網(wǎng)絡大集體備課”為我們做了專題報告,她主要從網(wǎng)絡大集體備課的含義、與以往集備的聯(lián)系與區(qū)別、大集備的意義、內(nèi)容與范圍、形式與要求、基本程序、樹立的三種意識、幾種誤區(qū)等八個方面,對全縣網(wǎng)絡大集體備課作了生動而具體的闡述。今年暑期培訓的主要內(nèi)容之一就是全面落實大集體備課,而李老師的精彩演講使我懂得了網(wǎng)絡大集體備課的真正含義,是集體備課和個性備課結(jié)合于一體的一種備課形式,使我擺脫了孤軍奮戰(zhàn)的盲目,有利于達到資源共享,進一步提高教學效率的目的。
其次,我縣教學骨干朱祥慧老師就如何《抓好集備務實教研,立足實際養(yǎng)好習慣》做了經(jīng)驗之談。他主要從先前集體備課的狀況及弊端,我縣大集體備課的作用,如何開展網(wǎng)絡大集體備課以及網(wǎng)絡大集體備課備什么等方面做了周詳?shù)慕榻B,使我懂得了要想備好大集體備課應著重備學情分析、備“三維目標”、備“重點、難點”、備“課前準備”、備“教學過程”。聽了他的經(jīng)驗之談,我不再對大集體備課感到陌生。相反,為我更好的吃透教材,研究教材,挖掘教材提供了廣闊而實用的空間。
再次,來自沂南三小的龍寶乾老師對《ppT的使用和制作》進行了精彩的演示。龍老師就ppT制作的方法、步驟、注意事項等所作的講解,實用性很強。當今社會,隨著信息時代的進一步深入和科技教學設施的完備,多媒體課件越來越成為今后上課必不可少的教學手段。在龍老師的精彩講述中,由開始的.幾張簡單幻燈片,到后來的幾段視頻、音樂文件到現(xiàn)在的種類繁多的多媒體各式課件的展示。從插圖的選擇到聲音的設置、顏色的搭配等,處處都與所講授內(nèi)容密切相關(guān)。除此之外,他還對其進行了具體演示,贏得了在座教師的陣陣掌聲。龍老師對課件制作的講解讓我對如何制作課件有了更為深刻的認識,有助于改變傳統(tǒng)的教學模式,提高學生的學習興趣。
最后,李老師就“圖片的剪切、錄音軟件的安裝及使用”作了進一步的演示和說明,使我對課件制作有了進一步的學習,豐富了知識,開拓了視野。
總之,本次學習對我來說的確是受益匪淺,從中我不但開闊了知識視野,同時也吸取了不少新的教學方法和理論,更主要的是明確了如何開展大集體備課,為提高我的課堂教學效率打下了堅實的基礎。欣賞完這些精彩的報告,我會帶著收獲上路,走向美好的明天;帶著問題探索,奔向美好的未來!
教師教學心得400字最新10篇8
本次暑期小學英語教師培訓班的培訓內(nèi)容豐富,有如何搞好集體備課、網(wǎng)絡集備操作、集體備課的困惑及應對策略、集體備課經(jīng)驗介紹、集體備課案例分析、PPT的制作與使用、圖片的剪切、錄音軟件的安裝及使用等多方面內(nèi)容,通過小學英語教師的培訓,我學到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為今后的英語教學奠定了基礎。
本次學習使我受益匪淺,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先,集體備課有許多可取之處,集體備課真正集中了各位教師的教學智慧,取長補短,為促進教師“共同進步”大開方便之門。其中很重要的一點是能幫助年輕教師迅速成長,對于新上崗的教師更是提供學習機會,可以使新教師在教學中少走彎路,縮短成長周期。另一方面也讓了難得的“教學藍本”,引領新教師早日入門,盡快熟悉教育教老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學。
其次,個人單打獨斗只能使自己越來越落后,完全不適應時代及新課程的要求,而集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺,同事們進行教研交流,了解他人的教學思路和方法,相互取長補短,推陳出新,這既有利于學生的學習,也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。另外,能較好地落實課改要求。畢竟課改施行的時間不長,有些老師尤其是年輕老師經(jīng)驗不足不能更好地落實課改要求。集體備課年老幫助年輕老師盡快的成長起來。
最后,集體備課有利于增強教師間的合作意識,凝聚教師的合力,營造良好的教學研究氛圍。新課程倡導自主、合作、探究的.學習方式,這不僅適用于學生,也同樣適用于教師。通過集體備課,教師之間學會協(xié)作和分享,提高了工作效率,增加了課堂教學的知識含量。集體備課能大力促進教師間的教科研氛圍。目前基層學校的教科研受應試教育的沖擊,搞的不是很好,集體備課使其理性認識能更好地指導實踐,在理論和實踐之間架起橋梁,教科研的氛圍在集體參與的行動與反思中逐步濃厚。逐步提高。
總之,本次培訓對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的文化知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,但是在我心中還有一點遺憾,就是有恨——恨這次的培訓時間太短太短,太短了!自己所學遠遠不能滿足教學的需要,在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動,多給我們一些學習的機會,以便使我們的小學英語教學再登新臺階。
教師教學心得400字最新10篇9
8月5日至8月7日三天的時間,在縣學生學習的興趣,提高課堂教學效果,但許多教師想用卻苦于不會制作多媒體課件或者多媒體課件制作的過于簡單。龍老師從多媒體課件制作的流程,文字動畫的添加效果,圖片的進入、強調(diào)、退出及動作設置,如何在幻燈片中添加聲音、動畫等幾個方面詳盡地為我們做了解說并現(xiàn)場操作演示。從龍老師的娓娓解說中可以看出他是一位非常善于從日常的一點一滴中積蓄能量的有心人,這一點是非常值得我們學習的。而后,李老師給我們講解了“圖片的.剪切、錄音軟件的安裝及使用”平時,我們沒有條件給學生訓練聽力,單元檢測都是老師讀聽力材料,聽力訓練的效果不是很好,聽了李老師的講解,我才想到平時我們完全可以依托錄音軟件,自己制作錄音對學生進行聽力訓練的。
今年的培訓中多了一項往年沒有的靚麗而又實用的風景線:互動、討論、交流。不同學校的教師坐在一起就如何開展大集體備課以及大集體備課的困惑等進行了熱烈的交流研討。使得今年的暑期培訓給人更加親切、實用的感覺。
三天的培訓很短暫,三天的收獲卻是沉甸甸的。相信在縣教研室的正確引領下,在我們?nèi)h小學英語教師的共同努力下,我們會做的越來越好!
教師教學心得400字最新10篇10
作為一名教學經(jīng)驗尚淺的英語教師,十分感謝尊敬的學校領導們把信任與期望給了我,使我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的機會,參加了這期培訓班的培訓和學習。這短暫的6天的學習是緊張而忙碌的。每天從8:00開始,11:50下課,下午是也要上兩節(jié)課。這種緊張而忙碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的快樂和幸福。我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦與自卑,我仿佛又一次回到了三年前快樂美好的大學時光。坐在熟悉的課桌前,經(jīng)歷相似,感受卻更為深刻,我深深的被耳畔這種優(yōu)美的語言的魅力所吸引,所陶醉。
其實,我們從那里學到的不僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學到了小學英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學生等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學習的。我將從以下幾個方面來談談自己在這次培訓中的一些心得和體會,和大家分享一下我的學習感受和成果!
一、賞識學生,增強學生的自信心
還記得在第一次口語課上上,我有些緊張,畢業(yè)六年多了,那種感覺早已被平時繁瑣的教學消磨得一干二凈了。于是我的心都提到了嗓子眼上,我怕開口時其他老師的大笑聲,怕我的英語老師會聽不懂。但這一切都只是我的擔心而已。不但其他老師沒笑我,口語教師還夸獎我。我真的很感謝她,是她給我的英語口語練習一個良好的開端,我再也不擔心在口語課上說英語了,甚至還可以積極去參與了。
所以在今后的英語教學活動中,我們教育工作者應善于抓住學生的閃光點,賞識學生,幫助學生樹立自信心,促進其主動學習英語知識,提高英語學習興趣。
二、增強自身的責任感不斷提升自我素質(zhì)
我們是孩子的第一任英語教師,對于他們學習英語的積極性來說,我們負有重大的責任。我們應該努力培養(yǎng)學生學習英語的興趣和良好的學習習慣,以滿腔的熱情來開展教育教學活動,像斯霞老師那樣為了孩子的無怨無悔地從事小學教育。為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,讓教師崇高的責任心為我們的'教育教學護航。
教材在不斷變化,更新,而我們的教學也要不斷適應社會的進步和發(fā)展。在這個瞬息萬變的社會中,教師需要不斷地提高自身的素質(zhì),以便更好地為教學服務。在語音方面不斷訓練,保持良好的語音語調(diào)。提高個人的技能,通過簡筆畫、游戲組織能力輔助英語教學。關(guān)注生活,聯(lián)系實際,提高綜合運用英語的能力。學科專業(yè)方面要加強讓學生了解最新的相關(guān)信息。
三,嚴松有度,促進老師的提高
這里的教師們給我們營造一個純英語的學習環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,再加上外教的耐心的指導,這樣正宗的英語思維習慣就漸漸形成了。
總之,小學英語教師越來越受到社會、學校的關(guān)注,我們需要投入更多的熱情到英語教育教學工作中去。同時學習更多心理學、教育學的理論知識,并應用于教學實踐活動,使我們的教學更加符合孩子的年齡特征,更適合整個社會的發(fā)展。
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