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讓孩子慢慢來(lái)教育心得
卓卓要去滑冰。因?yàn)槭峭砩,陪她,呵呵,我是理所?yīng)當(dāng)?shù)。于是,娘兒倆一起哼著小曲兒去體育館。
只可惜,我不會(huì)滑冰。每次陪她,我這個(gè)觀眾就坐在滑冰場(chǎng)一邊的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著或歡快或舒緩的音樂(lè),看著孩子們燕子一般靈動(dòng)的身影,倒也別有一番樂(lè)趣。
今晚,一切照舊,我還做觀眾。正在我感嘆幾位滑冰高手的絕技時(shí),在很響的音樂(lè)聲中傳來(lái)一陣哭聲,尖銳極了!
循著哭聲望去,離我大約10米的地方,有一個(gè)5、6歲樣子的男孩,踩著冰鞋,雙手撐地,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地蹲著……我趕緊走過(guò)去,扶住他:“寶貝兒,媽媽呢?”孩子只顧哭,那肯理我?
過(guò)來(lái)一位年輕的媽媽,沖我擺了擺手:“別管他,我都扶他兩圈兒啦,一點(diǎn)也不長(zhǎng)進(jìn)?慈思液⒆,滑得多溜!”我問(wèn):“孩子這是第幾次來(lái)?”“第一次,讓他摔摔自然就會(huì)了。”我看了看仍在哭的孩子,孩子的手根本還不敢離地,他現(xiàn)在連站起來(lái)的勇氣還沒(méi)呢!
我笑了笑:“是呀,怕摔學(xué)不會(huì)滑冰。不過(guò),孩子第一次來(lái),心里還恐懼著呢。大人先扶著他,讓他慢慢找著感覺(jué)了再放手!币苍S覺(jué)得我說(shuō)得還算有些道理吧!那位媽媽也笑了:“我是心急了點(diǎn)兒…..”邊說(shuō)邊慢慢扶起孩子,孩子的哭聲戛然而止。我倆相對(duì)一笑。
我的目光追隨著那位媽媽和孩子,剛開(kāi)始,男孩的兩只手死死抱住媽媽的胳膊,腳下還跌跌撞撞的,幾圈過(guò)后,就換做和媽媽手拉著手慢慢“走”冰了,再后來(lái),他們從我眼前經(jīng)過(guò),男孩歪著頭沖我一笑,揚(yáng)起手來(lái)和我打了個(gè)招呼…..
忽然就想起了在網(wǎng)上看到龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集——《孩子,慢慢來(lái)》,書(shū)中有一段:她曾靜靜地跟在7歲半的孩子后面用65分鐘,來(lái)走完放學(xué)回家原本只要15分鐘的路程——看孩子不停地翻跳矮墻、與庭院里鎖著的狼狗逗樂(lè)、看螞蟻辛苦工作、在雜亂的工地間翻尋、看松樹(shù)上松鼠的游戲…..
然而,生活中,能做得如龍應(yīng)臺(tái)那般對(duì)孩子的那份柔情,那份淡定的人不多。我們是大人,我們總喜歡用大人做事的方法和速度去苛求孩子,苛求他們做得和我們同質(zhì)量,等速度,——當(dāng)他們做得令我們“失望”時(shí),我們會(huì)不耐煩,我們對(duì)他們大加指責(zé)、我們勃然大怒。我們只是忘了,他們畢竟還是個(gè)孩子。
允許孩子用自己的節(jié)奏和速度成長(zhǎng)吧!對(duì)他多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,讓孩子在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路上,慢慢地走…..
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