親子的閱讀心得體會(huì)范文
女兒很小的時(shí)候,我就每天陪她一起閱讀,當(dāng)然大多數(shù)是我讀給她聽。女兒剛剛會(huì)說話,就會(huì)用成語。記得她還不到三歲時(shí),我?guī)ヒ坏缐瓮妫瑒倓傁峦暧,一道壩的水比較大。女兒對(duì)我說:“媽媽,你看河水波濤洶涌!蹦鞘撬玫牡谝粋(gè)成語,我非常驚喜,看來我平時(shí)給她讀的書沒有白讀,更堅(jiān)定了我給女兒讀書,陪女兒閱讀的決心。
女兒長(zhǎng)大后,我一有時(shí)間,就帶她到各個(gè)書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還給她在縣圖書館辦了借書證。幾天前,路過縣新華書店,正趕上書店在搞活動(dòng),女兒挑了兩本書,《寶葫蘆的秘密》和《楊紅纓童話故事-寄來寄去的螞蟻》,都是注音版的。回家后,我們先讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,有時(shí)間我和女兒一起讀,沒時(shí)間的時(shí)候,女兒就自己讀。故事讀完了,我和女兒收益匪淺,懂得了許多道理。
《寶葫蘆的秘密》是著名作家張?zhí)煲淼淖髌罚瑫姓f的是一個(gè)叫王葆的孩子,他本身并不是壞孩子,他想學(xué)習(xí)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛同學(xué)。但就是有點(diǎn)懶惰,不愛動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事,就幻想有那么一種寶貝,可以幫他辦好多事情,使他不費(fèi)什么勁,想要什么就有什么。但世界上沒有一項(xiàng)事情是從天上掉下來的,都是人們用勞動(dòng)換來的。自從王葆有了寶葫蘆,想要什么就有什么,來得很容易。但這一切并沒有給他帶來幸福和快樂,反而使他感到無聊和苦惱。因?yàn)檫@樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他去費(fèi)腦筋去想,整天沒有任何事可干。不但如此,因?yàn)橛袑毢J替他偷東西,這事他不敢告訴別人,弄得他失去了好朋友,不能和集體在一起,只有一個(gè)寶葫蘆,還有一個(gè)搞小偷小摸、手腳不干凈的壞朋友楊拴兒,甚至對(duì)他最親愛的爸爸也得撒謊。但當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。王葆最后靠自己的努力,奮發(fā)圖強(qiáng),得到了好成績(jī),得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
故事里的主人公王葆明白了不能不勞而獲的道理,女兒更是明白了做人要誠(chéng)實(shí),凡事要靠勞動(dòng)獲得的道理。我也認(rèn)識(shí)到寶葫蘆是溺愛的象征,替孩子包辦太多,會(huì)妨礙孩子的成長(zhǎng)。這本書由簡(jiǎn)單的故事深入淺出的引出了大道理:小朋友要從小培養(yǎng)自己不怕困難,什么事情主要要靠自己,自己動(dòng)腦,自己動(dòng)手,這樣才有幸福感和快樂感。
以后我會(huì)和女兒一起讀更多的書,教會(huì)她懂更多的道理,讓書籍成為孩子的另一個(gè)伙伴,讓讀書成為她的一種生活方式。也希望女兒像書中所說的那樣,誠(chéng)實(shí)做人,勇于克服困難,做一個(gè)積極向上的人。
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