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大學(xué)一年級(jí)班長(zhǎng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
如何加強(qiáng)護(hù)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型的護(hù)理人才，是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的重大課題。下面是小編為大家搜集的大學(xué)一年級(jí)班長(zhǎng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
作為xx級(jí)大一新生班長(zhǎng)，我很榮幸的參加了我院德魯克管理研究會(huì)組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。19日上午是周六，盡管犧牲了周末休息的時(shí)間，但覺(jué)得從整個(gè)活動(dòng)中受益匪淺。
通過(guò)班長(zhǎng)自律委員會(huì)口號(hào)“忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)、有效”我們進(jìn)行了分組，我被大家推舉為隊(duì)長(zhǎng)。在活動(dòng)中又結(jié)識(shí)了許多新朋友，讓我非常開(kāi)心。我們素質(zhì)拓展訓(xùn)練要完成的項(xiàng)目名稱叫做“挑戰(zhàn)150”，那就是在150秒的時(shí)間里，按照規(guī)定完成五項(xiàng)比賽活動(dòng)。其中有跳大繩、齊心協(xié)力等。
大家首先互相介紹自己，認(rèn)識(shí)了對(duì)方。在跳大繩這個(gè)游戲中，我深切的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的重要性。剛開(kāi)始隊(duì)友之間并沒(méi)有過(guò)多的交流，那么如何建立隊(duì)友的信任是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。但是隨著不斷的合作訓(xùn)練，我們練習(xí)的越發(fā)默契只要是團(tuán)隊(duì)，就要合作，不然只能是一盤(pán)散沙，什么都做不成。
雖然我們隊(duì)在150秒的時(shí)間里，僅僅完成了3個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，但我們每一位隊(duì)員的認(rèn)真付出都是我們的成果。在最后A、B兩個(gè)分區(qū)比賽中，我們A區(qū)在比賽開(kāi)始的第一個(gè)項(xiàng)目就出現(xiàn)了失誤，一直處于落后狀態(tài)，但令人感動(dòng)的是，在這樣的情況下，每一位成員都沒(méi)有放棄。都在相互鼓勵(lì)著，一次次的吶喊“加油、加油！”
雖然整個(gè)訓(xùn)練只有一上午的時(shí)間，但是它讓我學(xué)到的東西確是沒(méi)有時(shí)間限制的。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多東西是書(shū)上學(xué)不到的，只有通過(guò)親身體驗(yàn)才能感悟，這更印證了那句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的千古名言。古人云：“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”。有時(shí)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的東西可能一輩子都用不上，但是生活有很大的不確定性，當(dāng)我們等到困難找到我們面前的時(shí)候才去準(zhǔn)備的話就太晚了。
這次素質(zhì)拓展活動(dòng)給我留下了極深的印象，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量，無(wú)論智者還是愚者，每個(gè)人都擁有它，而當(dāng)這種能力被激發(fā)之時(shí)，常常是出人意料的！而大多數(shù)的志氣和才能都深深的潛伏著，要靠外界的東西來(lái)激發(fā)它，智者之所以智，愚者之所以愚，更多是通過(guò)后天的努力來(lái)區(qū)分的。
2、勇氣是我們的第一潛能。俄國(guó)偉大的詩(shī)人普希金說(shuō)勇敢是人類美德的高峰。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)如果問(wèn)在人生中最重要的是什么？那么回答是第一：無(wú)所畏懼，第二、無(wú)所畏懼，第三：還是無(wú)所畏懼�？梢�(jiàn)勇為得之首。只要我們嘗試了就有可能成功，但我我們不嘗試的話，成功的機(jī)會(huì)是零。
3、分層管理明確領(lǐng)導(dǎo)及其重要。每個(gè)人崗位職責(zé)確定之后，各司其職。有利于明確職責(zé)，發(fā)揮個(gè)體主觀能動(dòng)性，使其既知道自己該干什么，又思考怎么做好。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須有組織有紀(jì)律，不然團(tuán)隊(duì)就不是團(tuán)隊(duì)了。
4、做事要先做好計(jì)劃，在開(kāi)展行動(dòng)。這是磨刀不誤砍柴工的道理，做過(guò)項(xiàng)目的人都知道，大家先不急于編碼，而是每個(gè)人分好工，充分協(xié)調(diào)后，多線程進(jìn)行，效率更高，效果更好。
在我們的生活中競(jìng)爭(zhēng)和合作無(wú)處不在，我們只有多多實(shí)踐，多多思考，才能立足于這個(gè)殘酷的社會(huì)。
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