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高中音樂新課程研討會心得
高中音樂新課程研討會心得南昌市實驗中學(xué)鄒滿樂
2007年6月的夏天，本人來到奧帆之都青島，參加由中國教育學(xué)會音樂教育專員委員會和《中國音樂教育》雜志社特聯(lián)合舉辦"全國高中音樂新課程研討會"，會議以模塊課觀摩展示，專家點評，專家、教研員、教師互動研討，課改先行省份經(jīng)驗介紹及專家講座，是一次很好的學(xué)習(xí)與交流的機會。
一旦新課程開展后，學(xué)生在學(xué)習(xí)高中音樂新課程需拿到3個學(xué)分，音樂課有六個模塊：《音樂鑒賞》、《音樂與舞蹈》、《歌唱》、《演奏》、《音樂與戲劇表演》、《創(chuàng)作》。其中，《音樂鑒賞》是必修模塊，是在第一學(xué)年完成，2學(xué)分，作為增進(jìn)基本音樂文化素養(yǎng)的主渠道，所以在課程開設(shè)中首先得到突出和強調(diào)。而其他五個模塊是選修課程，按各校師資的情況開設(shè)，學(xué)生選擇出自己合適的在第二學(xué)年一學(xué)期里完成，1學(xué)分。
從中，發(fā)現(xiàn)幾點：
1、研討會強調(diào)書本的重要性。對于之前音樂課不按教材上課的現(xiàn)象大會進(jìn)行了分析和要求，教材是課堂的依據(jù)，提出正確處理尊重教材。
2、對于這么多模塊課，又并不主要是教教材，而是教學(xué)生的能力，力求學(xué)生的思考，又并使普遍的學(xué)生享受到世界的音樂文明。這點對教師而言，不是考查教師的技術(shù)層面，而是修養(yǎng)層面。
3、6個模塊基本都是不針對高考設(shè)計的模塊，《音樂鑒賞》由于是必修課，面向全體學(xué)生，其他5個模塊是選修面向部分學(xué)生。
4、必修課《音樂鑒賞》要有別于以前的《音樂欣賞》，
5、提出高中要有別于初中、小學(xué)的教學(xué)。九年義務(wù)教育是不定向教育，著眼于所有學(xué)生全面發(fā)展，知識技能是隱性的。高中教育為定向教育，著眼于學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)其人生自我歸化的能力，知識技能是顯性的，多要求傳授知識技能。
6、選修的5個模塊使部分學(xué)生有個性、有特長的發(fā)展，強調(diào)知識與技能，特別是技能方面能有所發(fā)展。具體開設(shè)起來復(fù)雜、困難。
7、《創(chuàng)作》模塊將會是最難開設(shè)的課程。對于學(xué)生來說，會記譜是最基本的要求。同時，對于教師素質(zhì)要求極高。
8、選修模塊的開設(shè)會不會是將課余興趣小組活動教條化。
9、有的學(xué)校師資不足，沒有配套的音樂教學(xué)的硬件設(shè)施，這種情況下開展新課程，成效又會有多少?
10、山東省就2007年音樂高考試題進(jìn)行了分析，音樂參加高考是可以提高音樂課的重要性，但這難道就是未來高中音樂課的最終目的，音樂也進(jìn)入到硬試教育當(dāng)中?
以上是本人研討會的部分心得，可以說是大開眼界，同時對于新課程在江西的實施充滿期望，新課程給我們教師、學(xué)生、學(xué)校、家長會帶來什么?只有視目以待。
南昌市實驗中學(xué)
鄒滿樂
2007-7-8
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