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老師的一封信作文

時(shí)間:2025-01-30 09:20:18 書(shū)信范文 我要投稿

(熱門)老師的一封信作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的老師的一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)老師的一封信作文5篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  您的工作忙嗎?身體還好嗎?雖然您才教了我們一年,但我們都很喜歡您。在我的腦海里,又見(jiàn)到您扎著馬尾,穿著運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋的樣子,陽(yáng)光四射,看起來(lái)那么年輕,還有那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,閃爍著智慧的光芒。 一年級(jí)的時(shí)候,我特別好動(dòng),經(jīng)常因?yàn)樯险n做小動(dòng)作被請(qǐng)家長(zhǎng)。到了二年級(jí),您不斷鼓勵(lì)我,每次上語(yǔ)文課時(shí)我做小動(dòng)作不認(rèn)真聽(tīng)講,您都會(huì)在下課的時(shí)候單獨(dú)把我叫到外面,跟我講:“如果你改掉小毛病,那該多好啊!我相信你的'!”每當(dāng)我在上課的時(shí)候做小動(dòng)作,就會(huì)想起您的話,馬上認(rèn)真聽(tīng)講了。

  您的教學(xué)方法也很有一套,每次星期一同學(xué)們都會(huì)精神不好,您就會(huì)津津有味地講一個(gè)家庭故事給我們聽(tīng),同學(xué)們一下子被吸引住了,聽(tīng)課認(rèn)真多了。 二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,您還特別跟我說(shuō):“如果三年級(jí)換了老師,你還要和二年級(jí)一樣出色,作文還要寫得更好,給新老師一個(gè)好印象。”我深深地記住了您的話!我一定會(huì)更加努力。 楊老師,謝謝您!謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的精心培養(yǎng)。 祝您身體健康!桃李滿天下!

  您的學(xué)生:卞xx

  20xx年9月9日

老師的一封信作文 篇2

  未來(lái)的老師:

  您好!

  我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中,我的成績(jī)不錯(cuò),不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學(xué)生頭疼,我想我也不例外,所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些,羅嗦一些也無(wú)妨。

  老師,我想您是一位品行良好、樂(lè)于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。

  在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們?cè)趬永锵胱ナ裁淳妥サ玫剑艺n堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣,對(duì)課堂不厭倦。

  在課間活動(dòng)時(shí),您需要跟我們打成一片,向我們?cè)儐?wèn)各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開(kāi)展一個(gè)活動(dòng):在紙上寫下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),收藏在您那。等到3年時(shí)光過(guò)去后,您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過(guò)去比較,讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師,我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧!

  老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們?cè)谝黄饡r(shí),您把您家里的事告訴我們。您把快樂(lè)和憂愁說(shuō)出來(lái),我們把自己的快樂(lè)和憂愁也說(shuō)出來(lái)。讓我們一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,拉近我們之間的距離。

  在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中,能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的同學(xué),樂(lè)于助人。在學(xué)校,您對(duì)我們和藹可親,像一位姐姐般關(guān)心我們。

  老師,您將是偉大的.、無(wú)私的。我們?cè)谀慕逃,回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生,我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí).

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您未來(lái)學(xué)生:xx

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您們好!

  大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下,我是您們親手栽種的桃李中一棵,我的'萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,有兩個(gè)語(yǔ)文老師——一個(gè)是張老師,一個(gè)是高老師。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),第一個(gè)迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室,您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槟傆修k法,讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,讀有趣的故事。謝謝您。張老師!

  雖然老師教得很認(rèn)真,可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級(jí),還是起色不大,本來(lái)挺漂亮的漢字,到了我的筆下就成了一群小螞蟻,密密麻麻,讓人看不清楚。為這,高老師沒(méi)少操心。現(xiàn)在您的教育下,我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但離您的要求還相差甚遠(yuǎn)。老師,我會(huì)繼續(xù)努力的!

  老師不但是我們的語(yǔ)文老師,還是我們思想認(rèn)識(shí)的領(lǐng)路人。到了六年級(jí),我的性格有點(diǎn)叛逆,不太聽(tīng)媽媽話,您知道了情況后,就和我談心,和我分析這樣做的危害,讓我認(rèn)識(shí)到媽媽是多么不容易。老師,是您使我在叛逆的危險(xiǎn)期懸崖勒馬,懂得做人做事的道理。老師,謝謝您!

  祝您:

青春常在,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:許竣譯

  20xx年5月22日

老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  在六年的小學(xué)生涯中,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像粉筆,磨損自己,帶給大家知識(shí)。

  您擔(dān)任我們五年級(jí)和六年級(jí)的班主任并兼任語(yǔ)文老師。您高高的個(gè)子,微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象,您的眼睛閃出智慧的光芒,每當(dāng)您笑的時(shí)候,臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn),佷拿人。

  記得有一次,我感冒了,不能到校上課,您就打電話給我媽媽,問(wèn)我怎么了,噓寒問(wèn)暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒(méi)退,你擔(dān)心我功課拉下,一到學(xué)校就幫我把拉下的功課補(bǔ)上,并叫同學(xué)幫我檢查作業(yè),那時(shí)雖然冬天,但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中,我看見(jiàn)您的'頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋。我很慚愧,覺(jué)得您的白發(fā)是為我而生,您的皺紋是因我而增加。望著老師時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,在朦朧的眼前,浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜,帶病給我們上課的情景……

  老師,片言只字怎能表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我只能把您永遠(yuǎn)記在心里。

  只有默默地祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  該怎么感嘆時(shí)光的匆忙?只是一眨眼,卻發(fā)現(xiàn)已離開(kāi)您的教導(dǎo)半年了……

  今日的陽(yáng)光特別燦爛,讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽(yáng)光下,我們布滿哀愁的眼。內(nèi)心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見(jiàn),不知你還記得我們走過(guò)的歲月?不知道您現(xiàn)在看著哪些朝氣蓬勃無(wú)憂無(wú)慮的孩子們干凈而童真的笑臉?隨著時(shí)光的流逝,我卻愈加的想念您。上課看見(jiàn)老師在黑板上龍飛鳳舞的板書(shū)會(huì)想著您清晰蒼勁的字體;有時(shí)抬頭仰視天空,腦海會(huì)浮現(xiàn)您晴朗溫暖的笑容……

  時(shí)間讓我告別稚嫩,告別天真。還記得我的夢(mèng)想嗎?我要當(dāng)一名教師。這個(gè)因您而點(diǎn)燃的夢(mèng)想,它照亮了我前進(jìn)的方向!看,我正在朝我的夢(mèng)想一步一步攀登,現(xiàn)在的我每天都充滿動(dòng)力,每天都在憧憬未來(lái)!在我眼里,老師是最美的,他沒(méi)有豪言,沒(méi)有怨言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人。我不到要當(dāng)老師,還要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!想著:拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月我站在講臺(tái)上。心里是多么的自豪,那一雙雙渴求知識(shí)的眼光包維著我,那一顆顆幼小的心靈緊靠著我?墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我,只要努力,才有希望。我會(huì)不停地奔跑,步伐很堅(jiān)定,很穩(wěn)重,即使遍地荊棘,我的心也會(huì)矢志不渝。

  老師,謝謝您。因?yàn)槟矣辛藠^斗的目標(biāo),感謝您對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的`幫助,對(duì)我的培育之恩……

  感謝您,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感謝您,給我飛翔的翅膀;

  感謝您,給我指明人生的方向;

  感謝您,給我放眼世界的慧眼……

  蒼白的只言片語(yǔ)難敘我的感恩之心,只是情到深時(shí)文字也是最佳的表達(dá)方式。我是您永遠(yuǎn)的學(xué)生,您是我永遠(yuǎn)的老師。在今后的日子里,愿您永康!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:游惠敏

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