- 給中學(xué)老師的一封信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給中學(xué)老師的一封信作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的給中學(xué)老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給中學(xué)老師的一封信作文1
敬愛的老師：
您好!您一定會很奇怪吧，我每天生活在您的眼皮底下，卻還要給您寫信，雖然您曾經(jīng)對我們說過最好的情感含蓄在心靈深處，不需要刻意表白，只要情感最真，你都能讀懂。但我還是想借手中笨拙的筆靜靜流淌心中的話語，表達(dá)對您的敬愛和謝意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我現(xiàn)在才明白這詩句的含義。您就像陽光一樣撫慰我們，就像雨露一樣滋養(yǎng)我們，就像甘霖滋潤我們心靈的荒原，您就像母親一樣愛著我們，把我們不斷失落的離身的魂魄一次次召喚回來，使我們不再孤單。這一切，我們無法回報(bào)，我只有始終懷揣一顆感恩的心無盡回憶：
老師，您可能不知，剛開學(xué)您到我們班來上課的情形，初次見到您，我們無法控制都開懷大笑起來，因?yàn)槟纳聿牟桓叽螅炊�，總給人滑稽的感覺。您見了這番情況，溫和的笑著說：“我每次接教新的班級，都會受到同樣友善的`待遇，我也總是告訴我的學(xué)生：我從來不要求學(xué)生尊敬我，以后，如果你們覺得我這個人值得你信賴、尊敬再做決定�！粋�人要評判美，就要有一顆有修養(yǎng)的心靈，脂粉只能美化外表，不能美化靈魂’”。這時(shí)教室里一片靜寂，沒想到您會用這么深刻而又充滿磁性的話語開始您的課程，沒有訓(xùn)斥，只有真誠。
也許老師比父母還要善于讀懂我們的內(nèi)心，而您又是最能讀懂我們的人，您豁達(dá)、寬容而有耐心。記得那次我們有幾個沒有認(rèn)真聽講，在底下做小動作而導(dǎo)致與同學(xué)合作交流不成功，您對全班說了這樣一席話：“我們總是在不經(jīng)意之間與美好的東西失之交臂，而我們自己卻并不知道;我們也總是不清楚在隨意之間放縱自己而不懂控制所帶來的危害;我們也總是這樣不小心地慢慢毀壞自己的美好形象。知識的貧乏最讓人生出許多懷疑，要知道任何事情沒有做不到，只有想不到，態(tài)度決定一切，隨意與放縱是我們最大的敵人�！碑�(dāng)時(shí)聽了，我好難過，知道您是在提醒我，我以為您會改變對我的看法，想著想著眼淚不爭氣流了下來。下課后，您問我是不是您說話重了傷害了我，我心里真是難過而又愧疚，我說是因?yàn)樽约悍噶隋e不好意思，加上多愁善感，就流淚了�！耙苍S哭，比你這樣訴說更有用，知錯就改，很難得，老師相信你只是偶爾一犯，不用記掛在心。
送你一句話�！⒛瓴辉賮恚蝗针y再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人’，現(xiàn)在只是一個開始，還有很多路要走，慢慢的你就會懂得很多�！�
xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文2
尊敬的中學(xué)老師：
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動無比，因?yàn)槲医K于要升入夢寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們，中學(xué)有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會，有其樂無窮的雛鷹活動，不知道中學(xué)是不是也會有豐富多彩的活動呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的'操場呢?
對了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應(yīng)這些生活呢?
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷，還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時(shí)間給我回信，期待我們在中學(xué)相見。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文3
老師：
您好!
神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn)，我仿佛看見他在向我招手，向我擺出各種新的關(guān)卡，
小學(xué)升初中，對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn)，這是一個高高的欄，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半，越是抬、越是緊張，因?yàn)榭邕^去，才能沖到前面，跨不過去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦說的九四，躍龍門，越上去，飛龍?jiān)谔炝�，沒越上，會摔得很慘很慘。
我之所以難以越過這道欄，是因?yàn)槲壹S多致命缺點(diǎn)于一身：馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點(diǎn)攻克掉，改為優(yōu)點(diǎn)，讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實(shí)。不過，如果我舊病重犯，勞駕您幫我一把，讓我把這些毛病斬草除根!
不過，我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的.命根”的主義者�？荚囯m說是對學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)，但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影，講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解，給我們點(diǎn)出思路，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W(xué)習(xí)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，將我們領(lǐng)入知識的海洋。
祝
身體健康、桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文4
未來的老師：
您好!
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧!您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎?”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師!
擁有高學(xué)歷的`您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快!
祝您工作順利，身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
【給中學(xué)老師的一封信作文】相關(guān)文章：
給中學(xué)老師一封信作文06-21
給中學(xué)老師的一封信作文08-23
給中學(xué)老師的一封信作文05-02
給中學(xué)老師的一封信作文03-21
給中學(xué)老師的一封信11-18
給中學(xué)老師的一封信10-31
給中學(xué)老師的一封信09-28
給中學(xué)老師的一封信06-25
給中學(xué)老師的一封信10-23
對中學(xué)老師的一封信10-25