實(shí)用的一封信的作文(精品6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
東風(fēng)輕拂楊柳蔥，細(xì)雨潤(rùn)發(fā)花蕊紅。一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)祥和、愉快的'五一假期!并特別提醒大家注意以下幾點(diǎn)：
一、根據(jù)學(xué)校安排，五一節(jié)放假時(shí)間為5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公選課正常進(jìn)行。
二、五一假日期間學(xué)校和各系院均不組織學(xué)生到校外開(kāi)展活動(dòng)，凡需在放假期間離開(kāi)南陽(yáng)市區(qū)的同學(xué)，必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話(huà)，經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。
三、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防盜、防騙、防搶、防險(xiǎn)、防火，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。如有異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門(mén)報(bào)告。學(xué)校報(bào)警中心電話(huà)：
四、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護(hù)校園的安定團(tuán)結(jié)和清潔衛(wèi)生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國(guó)各地旅游高峰，車(chē)輛擁擠，交通不便，建議同學(xué)們盡量不要外出，留校學(xué)習(xí)和休整為宜。
六、假期離校的同學(xué)必須于5月3日20：00以前按時(shí)返校，確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。
七、假期過(guò)后作息時(shí)間有所調(diào)整，從5月4日起，下午上課時(shí)間為：預(yù)備，14:50;第五節(jié)，15:00-15:50;第六節(jié)，16:00-16:50;第七節(jié)，17:10-18:00;第八節(jié)，18:10-19:00;晚自習(xí)，20:00-21:50，其它作息時(shí)間不變。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，身心健康，萬(wàn)事如意!
xx學(xué)院學(xué)生處
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的劉老師：
期待已久的國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了有“東方之珠”美譽(yù)的城市——香港，專(zhuān)程游玩聞名遐邇的迪士尼樂(lè)園。接下來(lái)就給您講講我的迪士尼之旅吧！
豐富的早餐后，我們搭乘迪士尼專(zhuān)線(xiàn)地鐵，向著心儀的地方出發(fā)。哇，一進(jìn)地鐵口，到處彌漫著夢(mèng)幻的氣息。門(mén)上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像，連音樂(lè)也是迪士尼樂(lè)園主題曲，整個(gè)車(chē)廂洋溢著輕松、歡快的氣氛，讓我對(duì)迪士尼的期待更加強(qiáng)烈。
大概15分鐘后，我們來(lái)到如夢(mèng)如幻的城堡迪士尼樂(lè)園，我不顧一切興奮地往里小跑，先去了小小世界，這是美國(guó)大街，據(jù)說(shuō)這里的'建筑都是仿照美國(guó)風(fēng)土人情。到處人山人海，有的在拍照，有的在購(gòu)物，有的在欣賞，有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。
“跳跳虎要抱抱�！蔽乙种撇蛔�(nèi)心的喜悅歡呼起來(lái)，它是只有在動(dòng)畫(huà)片里才能看見(jiàn)的，我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車(chē)開(kāi)始了“世界之旅”，火車(chē)慢慢悠悠地前進(jìn)，伴隨著此起彼伏的樂(lè)曲，讓我應(yīng)接不暇。黑熊過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)茶杯、飛馳天地都挺好玩的。
不知不覺(jué)時(shí)鐘已指向下午四點(diǎn)，米奇巡回表演開(kāi)始了。街道兩旁早已水泄不通，大家翹首觀(guān)望。不一會(huì)兒，在輕快的音樂(lè)聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來(lái)了，米奇和米妮也坐著飛船來(lái)了，她們邊跳邊唱邊飛吻，緊接著動(dòng)畫(huà)人物一個(gè)個(gè)走近我們的身邊，她們唱著、跳著、舞著、笑著，整個(gè)迪士尼成了歡樂(lè)的海洋。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，看完表演我們依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園，看著熙熙攘攘的人群，我在心里暗暗祝福我們偉大祖國(guó)的明天更加美好，人民生活蒸蒸日上。
劉老師，我的故事講完了，在這里我祝您國(guó)慶中秋節(jié)快樂(lè)。謝謝！
敬祝
天天開(kāi)心 工作順利
您的學(xué)生 胡歆沂
20xx年10月1日
一封信的作文 篇3
家長(zhǎng)：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級(jí)了，時(shí)間過(guò)的比我們想象的還要快！對(duì)于孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦，覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得無(wú)助……這些和他們得到的快樂(lè)和幸福是相輔相承的，這就叫成長(zhǎng)。我們回頭看看自己走過(guò)的路，那成長(zhǎng)的艱難與疼痛都是有所體會(huì)的，我們?cè)?jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對(duì)自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長(zhǎng)呢？無(wú)論如何，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摔倒，誰(shuí)能堅(jiān)實(shí)有力的走路？
我想說(shuō)的是，不要太多聽(tīng)信輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的神話(huà)。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長(zhǎng)，我們要盡力給孩子們營(yíng)造寬松、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請(qǐng)不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過(guò)，要知道，孩子是較弱的花草，父母的`關(guān)愛(ài)是他們的陽(yáng)光雨露。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，作為孩子們的老師，家長(zhǎng)們的朋友，我想在這里提一些建議，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友看過(guò)后提出寶貴的意見(jiàn)，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)
1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請(qǐng)簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3.圈畫(huà)生字詞。
4.給會(huì)認(rèn)字注音，并能說(shuō)出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。
5.會(huì)寫(xiě)字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫(xiě)在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請(qǐng)讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書(shū)、背誦的，希望家長(zhǎng)能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書(shū)面練習(xí)生字的，也希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。
2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書(shū)的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書(shū)目：《小巴掌童話(huà)》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級(jí)）》
請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫(huà)星。
�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級(jí)以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級(jí)了，孩子們認(rèn)的字也越來(lái)越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長(zhǎng)能在剛才我所推薦的書(shū)里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長(zhǎng)。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書(shū)（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書(shū)的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺(jué)跟出來(lái)的。我們讓孩子讀書(shū)，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書(shū)人，而是希望他們能開(kāi)闊自己的視野，汲取更多的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，當(dāng)然這話(huà)不全對(duì)，但我希望孩子們能通過(guò)讀書(shū)，讓他們的世界多開(kāi)一扇窗，讓他們更能懂得人生。
（三）一些小建議
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級(jí)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書(shū)包時(shí)可以把語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會(huì)和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。
2.建議家長(zhǎng)給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長(zhǎng)們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長(zhǎng)，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。
一封信的作文 篇4
我最?lèi)?ài)的兒子：
你好!
當(dāng)你還孕育在媽媽腹中的時(shí)候，媽媽就給你聽(tīng)胎教音樂(lè)，讀童話(huà)故事，媽媽希望你出生后能成為一名聰明的孩子�？墒悄菚r(shí)的你很頑皮，不老老實(shí)實(shí)地在媽媽的腹中睡覺(jué)，結(jié)果是讓媽媽住了三次院保胎,才使得你平安地出世。當(dāng)時(shí)媽媽吃了很多藥，打了很多針，心中非常擔(dān)心寶寶出世后會(huì)不會(huì)受到影響，只希望寶寶出世后能健健康康，其余的都變得不重要了�？吹侥愠錾蠛芙】�，媽媽開(kāi)心極了，雖然你的身體很弱，經(jīng)常鬧人，但媽媽依然非常愛(ài)你。
在你還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就每天給你念古詩(shī)、聽(tīng)音樂(lè)。你很聰明，每當(dāng)音樂(lè)響起，你都會(huì)非常安靜，好像在欣賞一樣。當(dāng)你剛會(huì)冒話(huà)的時(shí)候，媽媽每讀一首詩(shī)，你就會(huì)接最后一個(gè)字，這時(shí)媽媽就希望寶寶長(zhǎng)大了能成為一名學(xué)者，并且對(duì)你寄予了厚望。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，媽媽希望你能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，所以對(duì)你的要求不免嚴(yán)厲了一些。有時(shí)候看到你磨磨蹭蹭的樣子，媽媽的心里急得好象要著火一樣，因?yàn)閶寢尩男宰雍芗保懿涣四懵v騰的樣子，所以每到這時(shí)你就免不了遭受一頓皮肉之苦。但當(dāng)媽媽看到你嚇得一邊流淚一邊學(xué)習(xí)的樣子，心里又有說(shuō)不出的難受。寶貝兒，你知道嗎?天下哪個(gè)父母不希望自己的孩子成龍成鳳呢?雖然打在你的身上，但卻疼在媽媽的心里。有時(shí)看著你熟睡的小臉，媽媽親了一遍又一遍，心里發(fā)誓：以后再也不打?qū)殞毩恕？墒敲慨?dāng)看到你又犯了同樣的錯(cuò)誤而屢教不改時(shí)，媽媽有時(shí)又忍不住打了你。寶寶，媽媽并不是真的想打你，而是希望你能成為媽媽的驕傲。寶寶，你能理解媽媽嗎?你能改掉壞毛病嗎?
我親愛(ài)的寶貝兒，你還記得媽媽常和你說(shuō)的話(huà)嗎?媽媽說(shuō)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣，小樹(shù)苗最初也會(huì)長(zhǎng)出許多小杈來(lái)，就像小孩子小時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)誤一樣，所以我們要把小樹(shù)杈修剪掉，讓小樹(shù)苗筆直地向上長(zhǎng)，這樣它將來(lái)就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，否則它就成不了材。而小孩子的壞毛病就像小樹(shù)杈一樣，要想成為一個(gè)好孩子，從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的品質(zhì)、人格，這就要從生活中、學(xué)習(xí)中的小事，從一點(diǎn)一滴做起。也許媽媽有時(shí)教育的方法過(guò)于急躁，但媽媽那是恨鐵不成鋼啊!
我親愛(ài)的寶貝兒，你現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了，也有自己的思想和立場(chǎng)了，你能明白媽媽的'苦心嗎?媽媽希望寶寶能從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在擁有一個(gè)健康的身體的同時(shí)，能做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課，在課余時(shí)間能多閱讀一些有益的書(shū)籍，來(lái)開(kāi)拓視野，豐富自己的頭腦，同時(shí)希望你能有良好的品德，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，成為一個(gè)讓媽媽能以你為榮的好寶貝兒。
我最親愛(ài)的寶貝兒，媽媽對(duì)你的希望雖然很大，但媽媽不希望寶寶有壓力，媽媽希望寶寶能有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，只要你盡力去做，媽媽相信你一定能做到最好。寶寶，媽媽想對(duì)你說(shuō)：在媽媽心里，你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝兒，是媽媽的最?lèi)?ài)!最后，祝寶寶健康快樂(lè)!
愛(ài)你的媽媽
20xx年XX月XX日
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的小讀者們：
你們好！我是廣東的一名小學(xué)生。我和你們一樣，是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的忠實(shí)讀者。
今年，是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》陪伴我的'第三個(gè)年頭。我的一篇作文登在了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上，題目是《一個(gè)六年級(jí)女孩子的秘密》。從那以后，我收到了許多來(lái)信，還交了幾個(gè)可愛(ài)、善良又知心的筆友。
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是對(duì)學(xué)習(xí)十分奶幫助的報(bào)紙，里面的每一篇文章都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀。
在這里，我想對(duì)三個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)——郭俊甜、郝瑩瑩和劉振寧說(shuō)一聲“對(duì)不起”。這三個(gè)同學(xué)都給我寫(xiě)了信，而我因?yàn)樘](méi)有及時(shí)回信。對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)彛?/p>
最后，我希望同學(xué)們?cè)谏钪懈惺芸鞓?lè)，在快樂(lè)中享受生活。
�！缎W(xué)生學(xué)習(xí)的》越辦越火！
祝朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
大家的朋友：陳穎姿
20xx年6月10日
一封信的作文 篇6
遠(yuǎn)方的親人：
你們好！
親人在我的小時(shí)候我根本就不在意，或許像時(shí)間一樣，我根本不愛(ài)惜；他也或許像一只剛出生的小鳥(niǎo)，走也走不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，最終跌落在我的手上，但我不知道他以后會(huì)有怎樣的變化；他也或許像清晨的第一綠陽(yáng)光，他用溫暖的陽(yáng)光輕輕的照射在我的身上。小時(shí)候幼稚的我看起來(lái)好想對(duì)什么事都一無(wú)所知，常常惹得你們笑出聲音。對(duì)發(fā)生的一切都置之不理，好像沒(méi)有什么能夠使我變得不快樂(lè)。我還記得當(dāng)我小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你們常常來(lái)教我讀書(shū)，叫我念書(shū)。最終，終于教會(huì)我了一個(gè)詞語(yǔ)：“親人”。那時(shí)候我根本就不懂這個(gè)詞是什么意思，只能一味的跟著讀來(lái)讀去，對(duì)這毫不知情。我還記得在我小時(shí)候，連個(gè)筷子都不會(huì)用時(shí)，你們是一個(gè)個(gè)手把手地教我，當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了用筷子的那一瞬間，你們不經(jīng)意的.露出了會(huì)心的微笑，看起來(lái)是那么慈祥與善良。我長(zhǎng)得越來(lái)越大了，你們雖然看出了我的成長(zhǎng)，但是你們卻好像天天都不高興，最終竟然背井離鄉(xiāng)，去到那遙遠(yuǎn)的地方打工了，沒(méi)有你們，我覺(jué)得我好像體會(huì)到了什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。每當(dāng)我思念你們，掛念你們的時(shí)候，我多么希望，就算有一位也好來(lái)到我的身邊，還像小時(shí)候那樣教我，可是，沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到我的身邊。只記得你們那模糊不清的身影，逐漸消失、消失，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我是多么想把你們都留住，永遠(yuǎn)陪在我身邊，可是你們卻相一個(gè)個(gè)的氣球一樣，越飄越遠(yuǎn)，直到離開(kāi)我的視線(xiàn)。每到過(guò)春節(jié)，或類(lèi)似的節(jié)日時(shí)，你們總不能回來(lái)歡聚一堂，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)個(gè)佳節(jié)，總是一味的只知道在外面打工。我是總期待著有哪一個(gè)佳節(jié)，你們能回來(lái)和我們歡聚一堂，可是，沒(méi)有，但是我依舊滿(mǎn)懷信心的期待著你們。這時(shí)我才知道，時(shí)間回不來(lái)了；小鳥(niǎo)早晚都要飛走；陽(yáng)光終究要散盡。親人就是早晨照在我身上的“第一縷陽(yáng)光”。
祝身體健康工作順利
1月18日
【一封信的作文】相關(guān)文章：
作文給母校的一封信 -一封信作文07-28
給建華的一封信作文 -一封信作文06-20
給媽媽的一封信作文 -一封信作文10-15
給阿姨的一封信作文 -一封信作文07-16
給媽媽的一封信作文 -一封信作文10-31
給媽媽的一封信作文 -一封信作文08-22
作文給媽媽的一封信 -一封信作文06-17
給爺爺?shù)囊环庑抛魑?-一封信作文10-23