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【優(yōu)】老師的一封信作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的張老師：
你好！
你知道嗎？我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話，雖然我們相處了兩年多，但是我覺(jué)得您還是不了解我，現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)自我解剖，讓你重新認(rèn)識(shí)一下我——楊夢(mèng)蝶。
楊夢(mèng)蝶——棉布小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。在您的心目中我也許是一個(gè)幾乎完美的學(xué)生，但您看錯(cuò)了，告訴您在家里媽媽總說(shuō)我是變色龍：
在學(xué)校里，我既積極勤奮，又任勞任怨。課堂上，我積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)地完成；課外，我熱心的幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。勞動(dòng)時(shí)，我專找臟活、累活干。管理班級(jí)上，我更是您的好幫手，因此，您不止一次的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。每每聽(tīng)到您的表?yè)P(yáng)，我是既高興，又羞愧。因?yàn)椋?/p>
在家里的我是一個(gè)任性的小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，即便如此我還有生氣撒潑的時(shí)候。記得那個(gè)星期天，我到太陽(yáng)升得高高的才起床，被未疊，牙不刷，臉不洗，就坐在沙發(fā)上看電視。由于是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，媽媽連飯都沒(méi)有時(shí)間吃，上田地時(shí)叫我把自己打理好后，再掃掃地。我一聽(tīng)打心眼兒里生氣：“好容易有一個(gè)星期天，還讓我干活！”我把嘴噘得老高，到了中午，我也沒(méi)有把地掃干凈�，F(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該。在家里，我的丑事還有許多許多，如因?yàn)轱埐缓峡谖抖蛬寢尦臣�，因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事和姐姐生氣……
張老師，每當(dāng)看到您眼中完美的我時(shí)，我就羞愧的'無(wú)地自容，但又沒(méi)有毅力改變自己�，F(xiàn)在我把自己完全展現(xiàn)在您的面前，是想讓您監(jiān)督我做一個(gè)表里如一的好學(xué)生�，F(xiàn)在，我想向您表達(dá)一下我的決心：六年級(jí)時(shí)我一定以一個(gè)三好學(xué)生的身份畢業(yè)！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的.園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
祝
您的學(xué)生：王玉普
20xx年4月22日
老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
我即將離開(kāi)那座伴了我六年的母校，我也即將離開(kāi)您了。就像您常對(duì)我們說(shuō)的，再過(guò)幾個(gè)月我們就要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。
周老師，您和張老師還有英語(yǔ)老師都是我最喜歡和最敬佩也是我最舍不得的老師。作為班主任您會(huì)和我們朝夕相處，走進(jìn)我們了解我們。您了解我們，我們也了解您。因?yàn)槲覀冇H眼看到親耳聽(tīng)到，您不僅給我們一些故事或舉一個(gè)有趣的列子，讓我們面對(duì)枯燥無(wú)味的文字是整天了一些樂(lè)趣，并讓我們?cè)谶@些樂(lè)趣中學(xué)到知識(shí)。在班會(huì)課中，您讓我們發(fā)表自己的'意見(jiàn)，讓我們明白讀上好學(xué)校好班是多么的重要。您為我們累的生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課，您說(shuō)為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就心滿意足了。
“春蠶到死方盡，蠟燭成灰淚始于�！蔽乙兄x您，因?yàn)槟肽侨紵南灎T，吐絲的春蠶一樣默默無(wú)聞的，傳授給我們知識(shí)，卻不求回報(bào)！我還要感謝那美麗的母校，因?yàn)樗o了我們一個(gè)美麗的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)！
老師的一封信作文 篇4
親愛(ài)的王老師：
您好！
不知您最近過(guò)得如何？事事都順利嗎？我想應(yīng)該都挺不錯(cuò)的呀。許久不見(jiàn)，現(xiàn)在蠻想念您的，腦海中也浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)往事。
席慕容有一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：前世五百次的回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊，與您相遇是一種緣分，多么難得可貴��！忘不了您在我耳畔細(xì)語(yǔ)叮嚀，仿佛就在昨日。炎炎夏日，是您送來(lái)了一陣涼風(fēng)。
考試前，我總是十分緊張，擔(dān)心考不好，有一次還真就考了八十幾分，回頭一看才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多都是會(huì)做的題目，一緊張就全給忘了。拿到分?jǐn)?shù)的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么向老師和父母說(shuō)。起初，我以為您會(huì)像以往一樣給我思路，替我指明，結(jié)果您只是嚴(yán)厲地說(shuō)”考差的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真給我反省，將反省寫(xiě)在試卷上，回去給家長(zhǎng)簽名！"我把自己的反省寫(xiě)了下來(lái)，總結(jié)是自己的心態(tài)加上粗心大意的毛病。那晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，一心想要解決考試前那種緊張。
翌日，我去找您說(shuō)明了我的問(wèn)題，您摸著我的肩膀說(shuō)：“小琪，這種情況很常見(jiàn)，你不要去多想……”我看著您的眼睛，目光充滿了感激，您耐心地開(kāi)導(dǎo)我，教我怎么做，如何調(diào)整臼己，語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，給我增加了信心，我放輕松了不少。打那以后，我很少再出現(xiàn)緊張的情況了。
我十分感謝您，每一次在我緊張到出汗的時(shí)候給我送來(lái)陣陣清涼的風(fēng)；每一次您給我?guī)?lái)的幫助就像是夜里的`螢火蟲(chóng)，給我照明。也許您不覺(jué)得有什么，可您對(duì)我說(shuō)的，在我心里像是遇到困準(zhǔn)的說(shuō)明書(shū)。那回我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，心里十分郁悶，也很困惑不知該怎么辦。您又來(lái)給我指明，緩解我與同學(xué)之間的關(guān)系。您就像一個(gè)百寶箱，總能解決各種問(wèn)題。
小學(xué)六年生涯，您所占的只有僅僅兩年，但卻給了我很多的啟發(fā)。我感謝緣分能讓我遇見(jiàn)您，你教會(huì)了我很多，我也學(xué)到很多東西。真的十分感謝您，也感謝我們能夠相遇。兩年一瞬就過(guò)去了，我無(wú)比懷念那段時(shí)光，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，只要想起關(guān)于您的事，就有一種無(wú)比親切的感覺(jué)，仿佛剛過(guò)去不久。
我用回眸換來(lái)今生今世和您的相遇，最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見(jiàn)面，敘敘我們之間的師生情。美，在您的心里，在您的敬職敬業(yè)里，在對(duì)我的話語(yǔ)里。最美是您，我的老師！
祝
身體健康，萬(wàn)事順意！
您的學(xué)生：張嘉琪
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇5
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的.花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸�？鞓�(lè)……
恭祝：全家幸福！
敬禮
您的學(xué)生：xxx
9月10日
老師的一封信作文 篇6
我敬愛(ài)的吳老師：
您是我眾多的老師中最顯眼的一位，因?yàn)槟恼n堂氣氛十分活躍，與其他老師截然不同。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生長(zhǎng)，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，您滴水之恩，我會(huì)涌泉相報(bào)。這一年來(lái)，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我一直銘刻心中。有時(shí)候，我覺(jué)得您不是老師，而是我們的朋友。
記得那一次，您讓我們上活動(dòng)課。我高興極了，一溜煙地跑下去。上來(lái)時(shí)，您和其他的同學(xué)們一起踢毽子，我也參與了，讓我覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得有了無(wú)窮無(wú)盡的力量。老師，您不但有和藹的一面，也有嚴(yán)格的一面。您常對(duì)我們說(shuō)：“要玩就痛痛快快地玩，要學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”您讓我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。即將畢業(yè)的我們，還在回憶著您的教誨，還想用您的`知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。
��！吳老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝您
身體健康
工作順利
老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的毛老師：
您好
歲月流轉(zhuǎn)，我已離開(kāi)母校，來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。
我五年級(jí)來(lái)到您的身邊，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文，您常說(shuō)：“只有登上舞臺(tái)，你才有展示自己的機(jī)會(huì)！”您帶我來(lái)到一個(gè)大門(mén)旁，那個(gè)門(mén)好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫(xiě)的：“自信之門(mén)、勇氣之殿”，我打開(kāi)門(mén)，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以后，我有了自信心，上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事！
是您，將我從懵懂的歲月走向成熟;是您，讓我從無(wú)知變得智慧;是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開(kāi)，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔�，海有多深…�?/p>
您曾告訴過(guò)我：失敗，是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活的日出？
您讓我堅(jiān)信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書(shū)寫(xiě)自己輝煌的`未來(lái)，書(shū)寫(xiě)自己美麗的傳奇故事！
曾經(jīng)，我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失敗！
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會(huì)被輕視、被放棄，但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信，只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以撐起整個(gè)地球！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您，因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)做人，師愛(ài)足以驚天動(dòng)地，沐浴血色師愛(ài)，任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的感謝，雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄，但沒(méi)有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝：我愛(ài)您，謝謝您！
舍不得離開(kāi)您，在這個(gè)世界上，最痛的傷，不是愛(ài)情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的背叛，而是您，對(duì)我有恩的老師，在離開(kāi)你時(shí)，如切膚的痛！
您是太陽(yáng)，照著我們，那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結(jié)冰！
世界上全部的相聚，不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……
陸老師，您將永遠(yuǎn)被我們尊重著，在此，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”
請(qǐng)讓作為學(xué)生的我，最后對(duì)您說(shuō)一句：“老師，秋天來(lái)了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了。”
此致
敬禮
您的學(xué)生
老師的一封信作文 篇8
親愛(ài)的魏老師：您好！這段時(shí)間您好嗎？我很想念您。
我們都放假了，您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪，了解我們?cè)诩业?生活和學(xué)習(xí)情況，卻沒(méi)有時(shí)間回家看自己的孩子。您對(duì)我們比對(duì)自己的孩子還好，學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著我們，哪個(gè)同學(xué)病了，您帶著他去看病，有的同學(xué)沒(méi)有衣服，您就給他買(mǎi)衣服......
最讓我難忘的一件事是：第一段夏令營(yíng)期間，語(yǔ)文課上我因?yàn)槎亲犹�，沒(méi)來(lái)得及上廁所就拉褲子了，但是因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話也沒(méi)有說(shuō)。您發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依�，不僅給我換上了干凈的衣服，還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。魏老師，由于您對(duì)我們付出得太多，而對(duì)自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師，您要多注意身體，把您的胃病治好。
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好！
剛要下筆，千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭，讓我不知從何說(shuō)起。不可否認(rèn)的是，對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書(shū)角，指引我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的可貴，知識(shí)的美好，更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯?shū)而改變了我。
思緒飄蕩，輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場(chǎng)測(cè)試后，我?guī)е谂闻c焦慮，接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣？不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎？我忍著淚水沖出課室，只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方，那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身后，剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí)，您變魔術(shù)似的遞出一本書(shū)——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了，像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花�！跋嘈抛约�！”您說(shuō)的這句話如一縷冬日的暖陽(yáng)，射進(jìn)我的本是冰冷的心窩，也撥開(kāi)了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下，我拿著這本在圖書(shū)角里新添上的書(shū)《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下，我作為班上的第一個(gè)讀者，輕輕地翻動(dòng)著……
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。這本書(shū)講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒(méi)有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的'盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話——“相信自己！”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開(kāi)始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書(shū)，也是第一本告訴我人生哲理的書(shū)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪，輕輕愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無(wú)論怎樣，我真心的謝謝您。
現(xiàn)在那本書(shū)我把它放在班上的圖書(shū)角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它，希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書(shū)的封面的右上角畫(huà)有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，那是我用彩筆畫(huà)的，我覺(jué)得這本書(shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng)。
操場(chǎng)還在，杜鵑花還在，老樟樹(shù)還在，那本書(shū)還在，而我的迷茫，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：***
XX年6月23日
老師的一封信作文 篇10
敬愛(ài)的王老師：
您好！
雖然我們認(rèn)識(shí)不久，但您的一言一行，一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。
在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，我們認(rèn)識(shí)了你，我們的新班主任—王老師。那天開(kāi)會(huì)時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán)，一起打鬧、說(shuō)話。這時(shí)，您瞥了他們一眼，男生們立刻安靜起來(lái)，把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中，我的直覺(jué)告訴我，我們的老師一定是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！
軍訓(xùn)期間，您陪我們一起早讀，晚讀，還帶領(lǐng)我們做游戲，減輕我們的壓力。那天，您對(duì)我們說(shuō)，明天要檢查日記時(shí)，我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业娜沼浖扔哪阈Γ譀](méi)有按照日記的格式去寫(xiě)，還畫(huà)了些新奇的插圖，我心想：這下完蛋了，交上去讓老師一看，肯定被老師狂K一頓！第二天早上，我硬著頭皮把日記交給了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的�？傻搅送砩�，你什么都沒(méi)說(shuō)，就把日記還給了我。我心想：完了，肯定是重寫(xiě)。我急忙打開(kāi)日記一看，把我一下驚呆了，您給我寫(xiě)了許多鼓勵(lì)的語(yǔ)句，還為我的插圖添了幾筆，還寫(xiě)了名次，啊，第18名，外加3個(gè)笑臉！郁悶啊我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的'老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)到：帥呆了，酷斃了。用一個(gè)字形容：爽！我從小學(xué)四年級(jí)起，作文和日記的水平直線下降，一遇到作文就比上刀山，下油鍋還難，從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這么高的評(píng)價(jià)，可這次寫(xiě)軍訓(xùn)日記，我竟被老師表?yè)P(yáng)了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，謝謝您，王老師，是您給了我信心和勇氣！
軍訓(xùn)第四天時(shí)，我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花，惡心想吐，四肢無(wú)力，老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室，一量體溫38。5℃，醫(yī)生說(shuō)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，您又把我扶回宿舍，還讓同學(xué)照顧我。謝謝您，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我得到及早的康復(fù)。謝謝您，王老師！
在軍訓(xùn)期間，有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了，您知道了，急忙拿去縫，可是沒(méi)有辦法縫，您就又給她們重新買(mǎi)了兩個(gè)包，送給了她們。
在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上，我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半，也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒(méi)有及時(shí)送我去治療，我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn)，也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)！
王老師，謝謝您！謝謝您給了我信心和勇氣，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝王老師：
教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕！
學(xué)生：xx
年月日
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