老師的一封信作文

時(shí)間：2023-10-27 09:59:07 書(shū)信范文我要投稿

老師的一封信作文(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的老師的一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師的一封信作文(熱)

老師的一封信作文篇1

飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的'生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐!

老師的一封信作文篇2

親愛(ài)的老師：

　　窗外是淅淅瀝瀝的小雨，那是我對(duì)你最真的思念。我想起了你，我親愛(ài)的老師。

　　您好，非常感謝您這兩年來(lái)的對(duì)我的教誨。現(xiàn)在，我早已小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)，您把知識(shí)無(wú)私地傳授給了我們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)在中學(xué)逐漸步入正軌。是您，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤ソ鉀Q問(wèn)題，不斷教會(huì)我們一點(diǎn)一滴，健康成長(zhǎng)。步入初中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您，不知道您想現(xiàn)怎么樣，是否還像之前那樣健康開(kāi)朗。

　　老師，我又想起了之前的事情。春天，您去賞花總會(huì)把驚喜告訴了我們；夏天，您總是怕我們熱著，把水撒在地上，讓我們涼快些；秋天，您經(jīng)常帶我們?nèi)ネ妫ナ奥淙~；冬天，您怕我們凍著，總是提醒我們要多加衣服……謝謝您一直默默的付出卻不求回報(bào)

　　有一年冬天，外面下起了大雪，校園里雪白一片。剛到教室，就看到您微笑著朝我們揮手，原來(lái)你是想要告訴我們快到操場(chǎng)上賞雪：因?yàn)槟鞘悄悄甑谝淮蜗履敲创蟮难�，您怕我們失去了機(jī)會(huì)。那一天即使很冷，但我們也感到溫暖，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的'關(guān)愛(ài)融化了這無(wú)情的雪。

　　記得有一次夏天，我參加了一個(gè)比賽，我在學(xué)校樓下練習(xí)，恰好下起了小雨，您叫同學(xué)把我叫回去，當(dāng)時(shí)我還不情愿，后來(lái)，想一想，您是想讓我好好學(xué)習(xí)，更不想讓我淋雨，怕傷到我們的身體呢。

　　今天，外面又下起了一場(chǎng)小雨，淅淅瀝瀝地……我又開(kāi)始想念您了，我親愛(ài)的老師！

老師的一封信作文篇3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)伴隨我們一年的初中生活了，回想起這年在班級(jí)里大大小小的事，我有許多話想要對(duì)您說(shuō)。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，同學(xué)們回答問(wèn)題十分積極，您的問(wèn)題剛剛說(shuō)出，我們想了一會(huì)兒，就有了答案，便舉起了我的手，您看到了我們那舉得高高的手，臉上便露出了幸福的笑容。盡管我們有時(shí)會(huì)回答錯(cuò)誤，不過(guò)您聽(tīng)了我們的回答以后總是笑瞇瞇的，和藹可親的樣子。

　　我們漸漸長(zhǎng)大，課程也越來(lái)越難，班里的許多同學(xué)都不再那么積極了，只能看到那么幾只舉起的手，回答問(wèn)題的聲音總是那么幾位同學(xué)發(fā)出來(lái)的。同學(xué)們的思維不緊跟老師您的思維，就會(huì)做一些小動(dòng)作、講講悄悄話、眼神游離等；雖然您一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就會(huì)批評(píng)指出，不過(guò)可能是同學(xué)們的叛逆心理在作祟，您越是批評(píng)他們，他們的動(dòng)力就越小了，對(duì)您的課就越來(lái)越不感興趣了。于是，舉手的人越來(lái)越少，一直減少到只有五六位同學(xué)舉手了；在公開(kāi)課上主動(dòng)回答問(wèn)題的人數(shù)就更少了，就只有三四位同學(xué)舉手了，甚至有時(shí)候會(huì)有冷場(chǎng)的情況發(fā)生，您幾次用期盼的眼神看著我們，但無(wú)人回應(yīng)：有些同學(xué)看到您的目光就不自信地低下了頭，有些同學(xué)則裝作沒(méi)看見(jiàn)，怕被您抽中。最后您只好“請(qǐng)”他們來(lái)回答問(wèn)題，但同學(xué)們站起來(lái)不是“無(wú)語(yǔ)”就是“結(jié)巴”�？吹酵瑢W(xué)們都不愛(ài)舉手，并受到“低調(diào)”這個(gè)詞的'影響，連作為大隊(duì)委員的我都不太樂(lè)意舉手了，我認(rèn)為：上課只要認(rèn)真聽(tīng)講就可以了，何必舉手呢？舉手回答問(wèn)題表現(xiàn)自我是小孩子應(yīng)該做的行為，于是我也習(xí)慣了上課就是看著黑板跟著您的思維，認(rèn)真聽(tīng)講，老師您問(wèn)問(wèn)題只要有人回答我就從來(lái)不舉手，就算是知道答案我也堅(jiān)持不舉手。只有冷場(chǎng)的時(shí)候我才會(huì)舉手，所以公開(kāi)課和家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，我的表現(xiàn)才比平常稍稍活躍一點(diǎn)。

　　每次期盼的目光都無(wú)人積極回應(yīng)，這肯定讓您感到十分地傷心。一次，你帶著俏皮的口吻說(shuō)：“老師上的不是課，是寂寞�！边@讓我們哄堂大笑，但是您的意圖卻在歡笑中被我們忽略了。

　　現(xiàn)在，即將開(kāi)學(xué)，我又回想起這段話，回想起一年來(lái)，那氣氛冰冷的課，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讓您失望太多。我相信，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我一定會(huì)做表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們積極舉手發(fā)言，讓您的課不再是“獨(dú)角戲”，讓我們之間的互動(dòng)越來(lái)越融洽。

　　此致

敬禮！

老師的一封信作文篇4

金老師：

　　您好 !

　　您上次的信我收到了，今天是星期六，一吃過(guò)飯我就提筆給您寫(xiě)回信。我是您已經(jīng)教了 5 年的學(xué)生，在您 5 年的辛勤教育里，我懂得了許多的道理，增加了不少的.知識(shí)，成績(jī)有了很大的提高。但是，您在我的身上也花了很多的心血。在這 5 年里，發(fā)生了很多的事情，但有一件事，我非常感動(dòng)。

　　我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做作業(yè)動(dòng)作太慢。到了下課，人家都把作業(yè)交上了，我卻只做了一點(diǎn)點(diǎn)。金老師您多次教育我做作業(yè)動(dòng)作要快，思想要集中，及時(shí)交作業(yè)，這樣才是好學(xué)生�？墒俏医�(jīng)常把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)，做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里，急在心里。

　　五一長(zhǎng)假回來(lái)后，學(xué)校的作息時(shí)間改變了。金老師您就放棄午睡，利用這段時(shí)間給我補(bǔ)課，督促我完成沒(méi)有完成的作業(yè)，還讓我默寫(xiě)課文中的重點(diǎn)段落、句子連英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)也常督促我完成。時(shí)間一長(zhǎng)，您的眼里布滿了血絲，我知道這是因?yàn)樗卟蛔闼斐傻陌�！金老師，由于您的辛勤教育，我的語(yǔ)文成績(jī)大大提高了，第六單元語(yǔ)文考試我居然考了 90.5 分，這里面有您很大的功勞。

　　金老師，我要努力克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，期末以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。金老師，謝謝您！

　　您非常有決心的學(xué)生金嘉烽

　　5 月26 日

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