寫(xiě)給母校的一封信匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)給母校的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了XX年。今天，是我小學(xué)畢業(yè)的紀(jì)念日。當(dāng)我坐著飛機(jī)從巴黎來(lái)到無(wú)錫，我的心情是激動(dòng)的。因?yàn)槲矣挚梢灾胤的感＃俅螕肀@里的一草一木，感受校園里溫暖的陽(yáng)光，徜徉在校園里熟悉的跑道上……
來(lái)到校園里，依然是那熟悉的場(chǎng)景：悅耳的上下課鈴聲，唧唧喳喳的打鬧聲，草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉，悄悄珍藏起來(lái)，猶記得當(dāng)年我們收集樹(shù)葉做標(biāo)本�？�，六（6）班的教室依然有我們的身影，操場(chǎng)的角落依然有我們的聊天聲，升旗臺(tái)上依然有我們走過(guò)的.痕跡……
這時(shí)清脆悅耳的上課鈴響起，霎時(shí)間，所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，瘋狂地玩耍起來(lái)，但一到上課，教室里安靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，小手舉得那么高，沒(méi)輪到自己發(fā)言，小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里，懷念起自己的校園生活，可時(shí)光卻無(wú)法倒流，我再也回不到XX年前的小學(xué)生活了！
在校園漫步著，不一會(huì)就到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向食堂“進(jìn)發(fā)”。現(xiàn)在食堂里的設(shè)備也更齊全了，似乎是在吃自助餐，可以選擇自己喜歡吃的東西，但是不能浪費(fèi)。你點(diǎn)了多少飯菜必須全部吃掉，不然走不脫。一些同學(xué)在耍小聰明，把吃不掉的東西悄悄帶走。但是進(jìn)出食堂的門口卻要刷卡，而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動(dòng)，從而同學(xué)們都養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
校園的操場(chǎng)上也多了很多跑步機(jī)，體育測(cè)試50米、400米、800米……這些跑步項(xiàng)目再也不要滿操場(chǎng)地跑了。只要在跑步機(jī)上調(diào)好米數(shù)就可以了，這樣一來(lái)也就減少了同學(xué)之間的相撞，也更加安全了……
今天剛好也是這一屆六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬(wàn)分不舍，但我要以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份告訴你們：當(dāng)鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出豐滿的羽毛，他們終將要離開(kāi)母親的懷抱，去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命，也是責(zé)任！
親愛(ài)的母校，盡管過(guò)了XX年，但你依然青春無(wú)限，充滿活力，正在為祖國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
您的學(xué)生XX
寫(xiě)給母校的一封信2
在這春暖花開(kāi)，花開(kāi)花不敗，吃飽了扒在桌上想睡覺(jué)的幸福日子里。
讓我們感謝青州二中，讓初進(jìn)校園的我們?cè)谝凰查g就認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，重溫了革命時(shí)期艱苦的生活條件，從第一天就培養(yǎng)起樸素的生活作風(fēng)，給我們提供了共同的詛咒對(duì)象，迅速培養(yǎng)了同學(xué)們的感情…
感謝餐廳和旁邊的小賣部，為我們提供了最近的方便面和傳說(shuō)中的包子，從此我們?cè)跓熿F繚繞的淀粉氣味中吃的格外香甜… … 感謝無(wú)所不能的十六路公交，雖然體積小但載客量絕對(duì)不容質(zhì)疑，讓我們明白了什么叫‘?dāng)D’公交，也讓我們體會(huì)到了青州交通的發(fā)達(dá)與熱情… 感謝校衛(wèi)生室，為我們提供‘便宜’的藥品，讓我們的病越治越嚴(yán)重，從而深刻理解了「有啥別有病」的含義… 感謝校外的幾個(gè)網(wǎng)吧，為廣大空虛寂寞無(wú)聊無(wú)所事事但沒(méi)事找事的'同學(xué)們提供了最佳的休閑場(chǎng)所，在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚和無(wú)數(shù)頓只有饅頭沒(méi)有菜的午餐讓我們認(rèn)識(shí)到人的潛力果真是無(wú)限的… 感謝中國(guó)移動(dòng)，在每個(gè)月初交話費(fèi)的疼痛中，讓我們學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，一分錢怎樣拌成兩半花…感謝青州二中為我們提供拉號(hào)稱全青州高中最好的住宿條件：晚上都睡不著覺(jué)的宿舍…還要感謝五星服務(wù)的營(yíng)業(yè)廳，我下課你下班，我翹課你關(guān)門… 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給青州二中，這個(gè)要度過(guò)三年美好時(shí)光的傳說(shuō)地，相信我們不只會(huì)做一個(gè)清潔工，而是連衛(wèi)生都打掃這么好的高素質(zhì)人才。謝謝～
寫(xiě)給母校的一封信3
親愛(ài)的母校：
您好!
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是港灣里的小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣，母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)你的感情。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師教給我做人的道理，無(wú)窮的知識(shí)!在此，我要對(duì)陪伴了我六年的母校說(shuō)一句：“謝謝你，母校!”也想給母校提點(diǎn)建議：
一、上體育課的時(shí)候，只有籃球和足球可以玩，再?zèng)]有什么體育用品供我們玩，我建議多買一些體育用品，讓同學(xué)們多鍛煉鍛煉身體。
二、灶上的飯不好吃，有時(shí)候飯里面還有蟲(chóng)子。讓人吃不下去。我建議讓每一個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)飯卡，那個(gè)灶上的好，就吃那一個(gè)灶上的.，有我們的自由權(quán)。
最后我希望學(xué)校按我以上說(shuō)的做吧。
此致
敬禮
祝您：
變得更加美麗，越來(lái)越美麗。
您的學(xué)生：**
寫(xiě)給母校的一封信4
親愛(ài)的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。
忘不了敬愛(ài)的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛(ài)的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的`園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是默默無(wú)聞的春蠶，為了我們，獻(xiàn)出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒(méi)事就動(dòng)別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強(qiáng)，把操場(chǎng)打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過(guò)我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是玩自己的，讓老師說(shuō)去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)魂幉铌?yáng)錯(cuò)地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開(kāi)了。以前我們?nèi)齻�(gè)一齊交卷，一起在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計(jì)“我最棒”時(shí)，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字，而那三個(gè)人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評(píng)，上課也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小話，傳過(guò)紙條，但那段往事仍是快樂(lè)的，即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組，但我們?nèi)蚤_(kāi)心地，快樂(lè)地，隨心所欲地玩著。
最后我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。
此致
敬禮！
寫(xiě)給母校的一封信5
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩�。俊薄拔液ε峦瑢W(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但是至今我還歷歷在目。
青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的.事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：越來(lái)越美麗！
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信6
親愛(ài)的母校：
您好！
在這美麗的校園里的每一棵大樹(shù)，從我跨進(jìn)校門的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園，來(lái)到那陌生的班級(jí)，看到那陌生的同學(xué)跟老師，我獨(dú)自一人做到那孤寂的座位上，當(dāng)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對(duì)我說(shuō)：“你怎么不跟同學(xué)們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。楊老師用那慈愛(ài)般的目光看著我，微笑了一下，說(shuō)道：“她們不會(huì)的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過(guò)去，紅著臉對(duì)她們打著招呼，而她們正如楊老師所說(shuō)，真的不會(huì)不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對(duì)我笑了一下，還跟我一起玩。
過(guò)了一段時(shí)間，以前那一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的人，都變得熟悉了，到時(shí)和她們那平淡的友誼，頓時(shí)變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測(cè)試中，朋友對(duì)我樂(lè)于幫助的真情給了我很大的信心，當(dāng)時(shí)我忘記帶筆了，頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的`眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說(shuō)道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績(jī)呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng)，雖然事情發(fā)生了很久，但是至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂(lè)的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識(shí)的圣殿，再升旗臺(tái)的面前我們嚴(yán)肅的對(duì)著國(guó)旗，唱著國(guó)歌......校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時(shí)光就這樣流逝了，我們要對(duì)這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，在這溫暖的小學(xué)時(shí)代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛(ài)，您給予我真誠(chéng)的鼓勵(lì)，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時(shí)代里，最刻骨銘心的回憶！
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信7
親愛(ài)的母校：
三月春風(fēng)從身邊吹過(guò)，而時(shí)間一分一秒的流逝，而我對(duì)您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學(xué)生活一天天過(guò)去又一天天到來(lái)，恍惚間我已在大學(xué)度過(guò)近一年的時(shí)間。一年以來(lái)，我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書(shū)海；享受著教授在臺(tái)上的才華橫溢的獨(dú)特見(jiàn)解，沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香；融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語(yǔ)中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。
俗話說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學(xué)校的槐樹(shù)下，老師對(duì)我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內(nèi)同學(xué)們傳出的朗朗讀書(shū)聲，課堂教師激情昂揚(yáng)地講課聲，操場(chǎng)上田徑隊(duì)的英姿颯爽；籃球隊(duì)的拼搏，更難忘的是我們?cè)谀鷾嘏?懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養(yǎng)了全面的人才，您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說(shuō)，我能不為我的今天感恩于你嗎？
其實(shí)，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一支平凡的粉筆，如果被注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點(diǎn)撥對(duì)我猶如醍醐灌頂。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便漸漸地從一個(gè)前途迷茫中走出來(lái)，決定自己的目標(biāo)。有目標(biāo)的奮斗是堅(jiān)而有力的，為目標(biāo)努力的過(guò)程是堅(jiān)難的，無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹的日子里，我放棄過(guò)，但當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處仍然雷打不動(dòng)的訓(xùn)練老師堅(jiān)定的身影與執(zhí)著的眼神時(shí)，我為自己無(wú)法為吃苦而持之以恒的堅(jiān)持感到羞愧臉紅。也就在那個(gè)時(shí)候，我暗自發(fā)誓過(guò)有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校。一次次當(dāng)我想要放棄干脆癱倒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上時(shí)，那個(gè)身影與那雙眼神無(wú)不以其堅(jiān)定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵(lì)與支持。每一次，我就像一個(gè)泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于皇天不負(fù)有心人，因?yàn)槌晒?99%的汗水+1%的機(jī)遇；您教會(huì)了我?jiàn)^斗的過(guò)程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會(huì)了我；人的潛能是需要積發(fā)的，人要不斷突破，挑戰(zhàn)自己的極限，因?yàn)槟菢尤瞬拍懿粩嗟剡M(jìn)步；您教會(huì)了我……
感恩母校，我在這里健康成長(zhǎng)；感恩母校，給我發(fā)展的新天地；感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理；感恩母校，使我得以繼續(xù)超越自己，突破自己；感恩母校，讓我享受大學(xué)生活的精彩。
我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅(jiān)韌的心，朝向自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)，永不言棄，使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折，賦予我的整個(gè)人生以不同的意義。因?yàn)槲业墓鈽s就是母校的榮譽(yù)。
最后，我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為母校再創(chuàng)輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。
此致
敬禮
胡書(shū)江
20xx年4月1日
寫(xiě)給母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：你為什么不跟同學(xué)們一起玩�。课液ε峦瑢W(xué)們不和我玩我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！在桑老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的.水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說(shuō)：你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：
越來(lái)越美麗！
六（3）班郭夢(mèng)新
xx年x月x日
寫(xiě)給母校的一封信9
尊敬的柳老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
我是離開(kāi)你們一年半之久的“高個(gè)子”馮宗銳，我在給母校寫(xiě)信啦！
當(dāng)我隨著爸爸媽媽一起搬到云陽(yáng)的時(shí)候，我可真舍不得離開(kāi)精心培育我四年之久的老師和朝夕相處的同學(xué)們啊！可是，由于姐姐要讀高中，我不得不離開(kāi)你們。
母校的一草一木多么值得我回憶�。∪欢�，新的學(xué)�！茙煾叫〉沫h(huán)境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教學(xué)樓，西面有一座高大的古詩(shī)墻，學(xué)校門口有引人注目的林蔭小道……看到這些，我默默地想：這里也和我的母校一樣美麗，我一定要像愛(ài)母校一樣愛(ài)它。
剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我的成績(jī)不太好。在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，我取得了一定的成績(jī)，書(shū)法比賽中獲得了好評(píng)，還評(píng)上三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部哩……在這些成績(jī)中，我姐的進(jìn)步最大的是作文。
說(shuō)實(shí)話，我原來(lái)不喜歡寫(xiě)作文，一上作文課就頭疼，所以作文寫(xiě)的一點(diǎn)都不好。
在讀五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是葉老師，他很會(huì)講作文，作文的基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)一打打比方，就會(huì)使你茅塞頓開(kāi)。漸漸地，全班同學(xué)的作文成績(jī)有很大的進(jìn)步，部分同學(xué)還不能給網(wǎng)上投稿呢！看到他們的文章，真叫我羨慕。我想學(xué)著寫(xiě)，可又覺(jué)得沒(méi)有什么材料可寫(xiě)。恰好有一天，老師叫我們作文時(shí)怎樣選材，他要我們勤于觀察，隨時(shí)積累寫(xiě)作材料，并且叫我們每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。由于逐漸積累材料，在寫(xiě)作時(shí)我就覺(jué)得有東西可寫(xiě)了。一年來(lái)在寫(xiě)人物作文里，我寫(xiě)了《爸爸》，《媽媽》……在寫(xiě)動(dòng)物的作文里我寫(xiě)了《小貓》，《小狗》……在寫(xiě)事，寫(xiě)景方面也基本入了門。后來(lái)，老師又交給我們一些寫(xiě)作技巧：寫(xiě)作前，要先有真實(shí)的實(shí)例加合理的想象；再把要寫(xiě)的人和事像放電影一樣，在大腦里“放”一遍，把人物的動(dòng)作.語(yǔ)言.心理活動(dòng)把事情發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)結(jié)果想好后就動(dòng)筆。老師的辦法真靈，我的作文成績(jī)有了很新的進(jìn)步。
尊敬的柳老師，親愛(ài)的同學(xué)們。我深深地懂得以上的.成績(jī)的取得，既離不開(kāi)精心教誨我四年之久的啟蒙老師——您的指導(dǎo)，又離不開(kāi)現(xiàn)在教我的老師。寫(xiě)這封信，既要向柳老師表示感謝，也是想你們報(bào)喜。
是啊！蛇年已去，生機(jī)勃勃的“馬”年已來(lái)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，我要爭(zhēng)取新的成績(jī)和進(jìn)步，決不能在成績(jī)面前睡大覺(jué)，更不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意洋洋。王之渙說(shuō)得好：“欲窮千里目，更上一層樓。“在新的一年里，我決心更加努力學(xué)習(xí)，做“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
寫(xiě)給母校的一封信10
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
金雞賜福，春風(fēng)一刮來(lái)，我們又開(kāi)始了既有歡喜又有憂愁的一年。歡喜的是我們即將踏入青年學(xué)習(xí)的時(shí)代，開(kāi)始一個(gè)新的飛躍——踏入中學(xué)求學(xué)之門。愁的是我們即將跨出小學(xué)學(xué)習(xí)的'門坎，告別母校，在這最后的一年里，我們只想在這最后的時(shí)期給母校留下一些美麗的回憶。
在這最后的一年里，我希望能給我們學(xué)校做一件有意義的事情。
感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們，對(duì)我們這新世紀(jì)的含苞的小花朵辛勤的培育，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我給各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)一聲謝謝!
我還很清楚得記得那次，那次是3月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家宣布學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)候開(kāi)始了，剛剛開(kāi)始舉行這個(gè)活動(dòng)時(shí)根本沒(méi)有成為氣候，是什么影響大家突然發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒?
還不是您!黃校長(zhǎng)，一個(gè)衣著簡(jiǎn)單的老人，看上去平平凡凡的老人，可是，您卻做出了非同尋常的舉動(dòng)。
在學(xué)校的時(shí)候是您給我們帶了一個(gè)好頭，記得那次我們做完廣播體操時(shí)，我們看到您一人跪在花、草、樹(shù)、木旁，在那兒撿垃圾，我們看了不由感動(dòng)。
我想：我們的校長(zhǎng)多么的愛(ài)我們的學(xué)校啊!像這種事她完全可以請(qǐng)一個(gè)清潔工來(lái)干，那么她為什么要走到哪兒就在哪兒撿垃圾呢?這其中的一切又一切只能說(shuō)明她十分的愛(ài)我們的學(xué)校。
那么?我們呢?生為砂子塘天華寄宿學(xué)校的學(xué)生呢?我們是否也應(yīng)該愛(ài)校呢?
這件事是您給我們帶的好頭啊!
此致
敬禮
寫(xiě)給母校的一封信11
親愛(ài)的母校：
您好！
我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校，她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)及文化，是我偉大的老師。在回憶中，我跟同學(xué)們?cè)谀感＠�，就因�(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂(lè)，不會(huì)的大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時(shí)間短。
咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒(méi)有老師這辛勤的園丁，否則都沒(méi)有我們成才的`花兒，每天老師都在默默奉獻(xiàn)自己的生命及知識(shí)來(lái)灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲(chóng)：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽(yáng)光……老師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會(huì)深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國(guó)的花兒的棟梁，母校您是祖國(guó)的寶藏！
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信12
那個(gè)丁香般的你：
我駐足凝視，最后一次站在這里，享受你無(wú)比溫潤(rùn)的懷抱，如初春的微風(fēng)，涓涓的細(xì)流，絲滑的碧玉那般安靜祥和。那個(gè)稚嫩的夏天我抱著滿心歡喜與你不期而遇。
盛夏的嬌陽(yáng)明艷動(dòng)人，那結(jié)著丁香般的你款款走到我的跟前。秋風(fēng)拂過(guò)，撩起你濃密的秀發(fā)，不經(jīng)意地甩過(guò)鬢角，那結(jié)著丁香般的你深深烙進(jìn)我的腦海里。白雪飄落，你踏著寒風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌胛业难豪�，那丁香的濃郁纏繞著我的心靈。早春的微風(fēng)，那結(jié)著丁香般的你照亮了我整個(gè)春天。
恍惚中的魅影，那個(gè)丁香般的你，依然如舊，恬靜馥郁。
我用指尖輕撫你的眼眶，輕盈的手掌掠過(guò)你如玉的懷抱。清晨，當(dāng)那第一寸日光透過(guò)你無(wú)暇的眼眸，折射到那偌大的黑板。我，端坐著，冥想著，聆聽(tīng)著。長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆在寂遼的黑色中摩擦，留下屬于自己的弧度，每一筆都是用心的舞動(dòng)。講臺(tái)上，那一張一合的嘴里流淌出悉心的教誨，像那道道音符所拼湊的完美。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已看在眼里？
我用指尖描繪你的耳廓，輕盈的手掌掠過(guò)你如火的懷抱。中午，當(dāng)那最后一堂課的鈴聲響起，錯(cuò)過(guò)你的耳旁傳入我的耳里，在空蕩的操場(chǎng)上久久回轉(zhuǎn)。我，努力著，奔跑著，大大的汗珠在赤熱的跑道上掙扎，消逝在那未知的空間里。終點(diǎn)處，那頻閃的秒表在奮勇前進(jìn)，粗壯的呼吸聲從喉間迸出，呼嘯的風(fēng)聲在臉龐劃過(guò)。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已聽(tīng)在耳里？
我用指尖摩挲你的心房，輕盈的手掌掠過(guò)你如夢(mèng)的懷抱。傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)爬上云霞，渲染著昏黃的光暈。我，漫步著，暢談著，傷感著。大大的'校服籠罩著小小的人兒，后背印著那明亮的字眼，字字刻印在心。校門口，那來(lái)來(lái)往往，進(jìn)進(jìn)出出的人，陪伴終究敵不過(guò)時(shí)間的攻伐。揮手一聲道別，或許明天還會(huì)再見(jiàn)，但淚流滿面，誰(shuí)也不愿馬上分別，終歸是無(wú)濟(jì)于事。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已記在心了？
那結(jié)著丁香般的你，毫無(wú)改變的你，是否會(huì)將我連同那繾綣的丁香一起埋在心底？是否會(huì)在來(lái)年的那個(gè)雨巷中撐起雨傘再與我不期而遇？是否會(huì)依然靜靜地站在那高高的柏山之顛等待學(xué)子歸來(lái)？
我舉足跋涉，最后一次，帶著那馥郁的丁香，去期待下一次的相遇。遠(yuǎn)方是那濃郁而熟悉的味道。
丁香情
20xx年4月3日
寫(xiě)給母校的一封信13
親愛(ài)的母校：
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開(kāi)母校之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您和各位老師說(shuō)……
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情：路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！
在這六年的幸福時(shí)光里，我要衷心感謝各位敬愛(ài)的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽(tīng)您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛(ài)的微笑；您以耐心教授我們知識(shí)，您以愛(ài)心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi)，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。
每位老師我曾是多么的熟悉，我真的'很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報(bào)。您將自己的無(wú)悔青春奉獻(xiàn)給了我們；我也一定會(huì)用自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的厚愛(ài)，決不辜負(fù)您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)給母校的一封信14
親愛(ài)的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的`感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能夠靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能夠享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝愿：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子！母校再創(chuàng)佳績(jī)！
寫(xiě)給母校的一封信15
親愛(ài)的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見(jiàn)，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的'小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書(shū)達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是再過(guò)幾年，我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
此致
敬禮
王xx
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