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給老師的一封信六年級(jí)

時(shí)間:2023-07-19 10:45:59 詩琳 書信范文 我要投稿

給老師的一封信六年級(jí)(通用23篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信六年級(jí),僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的一封信六年級(jí)(通用23篇)

  給老師的一封信六年級(jí) 1

親愛的陳老師:

  您好!

  池邊的荷花又盛開了,炎熱的夏天即將來臨,而這一年一度的畢業(yè)季也來了。翻照片時(shí)看見以前那一張張小時(shí)候的圖片,就想起剛?cè)雽W(xué)時(shí),幼小的我背著書包忐忑不安的踏進(jìn)了校門,隨著領(lǐng)隊(duì)的人進(jìn)入了一(12)班,我那時(shí)班里沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的,只有一個(gè)是我幼兒園的同學(xué),所以難免會(huì)有點(diǎn)尷尬。但是隨著日后那每日的朝夕相處,我也慢慢熟悉了身邊的同學(xué)和老師。也不知道為什么,可能是因?yàn)槟容^嚴(yán)格的原因,班里的同學(xué)包括學(xué)習(xí)好的,都會(huì)對(duì)您有點(diǎn)害怕。比如說有的時(shí)候,班里正吵的如同菜市場(chǎng)一般,每個(gè)人都管自己在那邊講,然后坐在窗邊的或者跑在外面的同學(xué)突然定睛一看,趕緊來班里喊了一聲“陳老師來了!”。頓時(shí),本來鬧翻天的`班級(jí),一瞬間便安靜了下來,之前還離開位置的同學(xué),全都以百米沖刺的速度趕緊回來,于是在您來時(shí),便會(huì)呈現(xiàn)出一副“我們剛剛十分安靜剛剛沒有人講話”的情景。在以前的時(shí)候,總是想著趕緊畢業(yè),這樣畢業(yè)那個(gè)暑假就不用寫作業(yè)了,可是直到現(xiàn)在才感嘆“為什么時(shí)間過得那么快?六年怎么就這么過去了?感覺在一起的時(shí)間都還沒待夠呢?”也常常會(huì)想“初中的新老師新同學(xué)會(huì)像現(xiàn)在一樣好嗎?要是時(shí)間能慢一點(diǎn),重新回到以前那該多好,這樣根本就不用馬上經(jīng)歷離別了…”就這樣,您無怨無悔的把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到了心智成熟的六年級(jí)。感謝您是我路上成長路上的引路人,那份關(guān)愛,那份囑咐,我都記在心間,可惜天下沒有不散的宴席,希望以后還可以和您還有同學(xué)們相見!

  您的學(xué)生

  20xx年4月16日

  給老師的一封信六年級(jí) 2

敬愛的陳老師:

  您好!

  六年的時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我們就要步入初中的殿堂。在這畢業(yè)之際,我的心里充滿了感激和不舍。

  您作為我們的班主任,定是我最熟悉的一位老師了。六年過去了,您仍是那樣慈祥而又有些嚴(yán)厲。我忘不了您在作業(yè)本上耐心地批改,在作文后中肯的評(píng)語,講課時(shí)一絲不茍的態(tài)度。

  一年級(jí)時(shí),您拉著我的`手,歡迎我加入這一個(gè)新的集體。您好像一眼就看出了我的潛能,總是請(qǐng)我回答問題,給我最認(rèn)真的評(píng)價(jià)。

  我漸漸成長,您也對(duì)我漸漸重視起來。當(dāng)我取得了成功,您會(huì)毫不吝嗇地給我鼓勵(lì),讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)給予我中肯嚴(yán)厲的批評(píng),讓我一次次擺正前進(jìn)的方向。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。您常說我是好學(xué)生,而在我心里,您更是好老師。

  您的課好像有磁力一般,時(shí)刻吸引著我。您激發(fā)了我對(duì)語文的興趣,也提升了我的語文成績,再也沒有哪個(gè)老師能教我六年,再也沒有哪個(gè)老師能給我留下如此之深的印象。

  飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師。

  您給我的語文成績奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ),很快,我將要離開您無微不至的教導(dǎo),如雛鷹飛向藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)您辛苦的教誨,定會(huì)努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,在知識(shí)的天空中展翅飛翔!待到我學(xué)業(yè)有成,我一定會(huì)重返校園,向您報(bào)喜。不知道那時(shí),您是不是還和現(xiàn)在一樣。

  老師,您是我人生中的路標(biāo),給我指明前進(jìn)的方向;您是我人生中的一只渡船,帶我到遙遠(yuǎn)的彼岸。

  人非草木,孰能無情?我會(huì)永遠(yuǎn)不忘師恩。我們即將分別,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。

  祝

  身體健康,桃李滿園

  您的學(xué)生

  20xx年4月15日

  給老師的一封信六年級(jí) 3

親愛的陳老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光悄然而過,我已從那個(gè)稚嫩頑皮的小男孩長成懂事穩(wěn)重的大男孩,雖然有時(shí)不改頑劣本性。真心感謝您六年來對(duì)我的教育之恩!

  記得六年前,我是最后一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生,因?yàn)槲以揪妥x的是另一所學(xué)校,在那所學(xué)校我都已經(jīng)見過班主任和新同學(xué),還領(lǐng)到了人生第一套課本。第一次來到南浦12班這個(gè)陌生的環(huán)境,我心里難免忐忑,略帶不適應(yīng)。是您始終面帶微笑地領(lǐng)著年幼的我,坐到位置上,于是我成了12班的47號(hào)。那時(shí)候的我總愛問為什么,下課后,您總是耐心為我解答各種天馬行空的疑惑,您還總是鼓勵(lì)我多問問題。記得有一次,我又忍不住在上課時(shí)不斷問了好幾個(gè)“為什么”,您沒有馬上批評(píng)我,而是幾次停下來為我單獨(dú)解答了疑惑。下課后,您找到我說:“問問題確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣,但要注意時(shí)機(jī),上課時(shí)不要打斷老師講課,等下課后再問為什么!蹦愕哪托暮蛺坌谋Wo(hù)了我愛提問的好習(xí)慣。

  一年級(jí),我特別調(diào)皮,經(jīng)常在上課的時(shí)候淘氣。對(duì)此您非常嚴(yán)肅,您一再強(qiáng)調(diào),想要成績優(yōu)異,一定要具備認(rèn)真聽講的'能力。也是在您的嚴(yán)格要求下,我養(yǎng)成了上課絕對(duì)認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。下課的我盡情放飛本性,跟同學(xué)打鬧,玩泥巴,常常把自己搞得臟兮兮的。記得您還這么評(píng)價(jià)過我,雖然淘氣調(diào)皮,但因?yàn)樘詺夥稿e(cuò)時(shí),面對(duì)老師的批評(píng),從來都不會(huì)惱怒,會(huì)虛心接受。我認(rèn)為對(duì)一個(gè)老師最重要的就是尊重。在我心里,有兩個(gè)讓我印象最深刻的陳老師:我們犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲,平日里上課時(shí)的謙和。

  在不久的兩個(gè)月后,在寫完四張?jiān)嚲淼淖詈笠坏涝囶}的那一刻,我們將畢業(yè),永遠(yuǎn)離校,望您批準(zhǔn),讓我用最真摯的心再次對(duì)您道一聲:“陳老師,謝謝您!”

  祝

  身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生

  20xx年4月16日

  給老師的一封信六年級(jí) 4

親愛的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要告別小學(xué)生活,踏入初中的課堂。但這六年來,您對(duì)我的教海,您對(duì)我的鼓勵(lì),似乎在昨天,歷歷在目,難以忘懷。

  還記得剛上小學(xué)的我?那時(shí)的我特別安靜靦腆,平時(shí)不敢在課堂上發(fā)言。在一次語文課上,您向同學(xué)們提出了一個(gè)問題,班級(jí)里鴉雀無聲,沒有人回答。我雖知道答案,但害怕講錯(cuò),手舉了又放下來。您像看出了我內(nèi)心的猶豫,叫我發(fā)言,并用鼓勵(lì)的眼神看著我。在你的激勵(lì)下,我完成了發(fā)言,贏得了全班的掌聲。是您,讓我擁有了勇氣。

  還有次,我考試沒有考好,十分難過,自已一個(gè)人偷偷地哭。您碰巧看見了,便走到我旁邊,撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系的,人的一生中難免有不如意,但只要你一直努力,就一定能走向成功的。老師相信你是最棒的!”您的話語讓我重振旗鼓,是您,讓我獲得了信心。

  還有一次冬天,天氣突然降溫,沒有穿夠衣服的`我覺得有點(diǎn)冷。就在這時(shí),一雙溫暖的大手緊緊握住了我!把,你的手怎么這么冰,是衣服穿太少了吧?”您擔(dān)心的地問道。還沒等我解釋,你馬上說到:“天氣冷了可以去操場(chǎng)跑跑步,鍛煉身體,這樣就不會(huì)凍著自己啦!”說完又笑臉盈盈看著我。頓時(shí),我感覺您如同陽光一般,照耀著我。是你,讓我感受到了溫暖。

  其實(shí)這樣的事情還有很多很多,想對(duì)您說的話,也是說也說不盡。您如同我人生道路上的指明燈,讓我進(jìn)步,讓我成長。閉上眼睛,六年來與您的回憶如同電影般從我眼前閃過,這當(dāng)中有著您對(duì)我的關(guān)心與期許,也有著我對(duì)您深厚的感激和謝意。總之千言萬語匯成一句話:“謝謝您,陳老師!”祝您身體健康,天天開心!

  您的學(xué)生

  20xx年4月16日

  給老師的一封信六年級(jí) 5

親愛的陳老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向你表達(dá)過敬意和愛意。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  老師,您常說同學(xué)們不能理解您對(duì)我們的好,其實(shí)我們是理解的,只是,有時(shí)候我們控制不住青少年時(shí)期的叛逆心理,許多時(shí)候,我們做錯(cuò)一些事情后,內(nèi)心其實(shí)最擔(dān)憂的就是怕您受到牽連。

  我還記得您有一次,因?yàn)槲覜]有完成作業(yè),所以嚴(yán)厲批評(píng)了我一頓。也正是您這一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白,做學(xué)生的基本義務(wù)就是完成作業(yè),從此,這件事就埋在了我心靈的深處,并每時(shí)每刻都在提醒自己,一定要按時(shí)完成作業(yè)。

  您很注重我們的`身體健康,因?yàn)楝F(xiàn)在是六下,至關(guān)重要,所以會(huì)拖一會(huì)兒堂,我也理解。但以前不管怎么樣,該上什么課就上什么課,從不拖堂,鈴聲一響,馬上下課,毫不拖泥帶水。作業(yè)也總是給我們布置很少,想給我們減輕負(fù)擔(dān),但就算作業(yè)很多,也會(huì)想方設(shè)法的減少,希望我們能輕松一點(diǎn)。這么多年來,一直如此。

  偶爾您也會(huì)懲罰對(duì)我們進(jìn)行懲罰,比方說抄課文。還記得之前有一次,我們班級(jí)因?yàn)榧o(jì)律不好,被老師告狀,所以您罰我們抄課文三遍。三遍抄完后,我的手都快“斷”了,那是我六年小學(xué)生涯中印象最深刻的一次罰抄。

  花開花落萬物道,聚散離別終有時(shí)。六年的時(shí)光,帶走了很多美好的回憶。陳老師,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您是我敬佩的老師。感謝您燃燒了自己的青春與熱情,照亮了我們的路!

  祝您:

  身體健康、萬事順?biāo)臁⑻依顫M天下!

  您的學(xué)生

  20xx年4月16日

  給老師的一封信六年級(jí) 6

親愛的的老師:

  您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的六個(gè)春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

  您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

  您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ螅嗌俅挝覀冇衷诤诎道镱j喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

  您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的.喜怒哀樂,而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

  啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

  是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈。

  千言萬語,萬語千言,想對(duì)您說的太多太多,最后,只想對(duì)您說,老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

  祝:青春永駐,天天開心!

  您的學(xué)生:**

  20xx.6.20

  給老師的一封信六年級(jí) 7

敬愛的陳老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六年要過去了,我們將告別母校,與同學(xué)們各奔東西。感謝您六年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開這個(gè)大家庭,說實(shí)話我真的很舍不得您。但是,不管怎樣,我們要畢業(yè)了,這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以,陳老師,在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里,我們會(huì)給您一個(gè)好的印象,讓我們一起共同渡過最后難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。

  陳老師,您還記得嗎?我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,是您,微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和。那時(shí)的我,是多么的懵懂,多么的無知,對(duì)小學(xué)的生活充滿了期待。

  陳老師,您還記得嗎?這么幾年,我們期中、期末考試的時(shí)候,您都會(huì)帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累。還會(huì)經(jīng)常利用一切空余時(shí)間給我們來輔導(dǎo),每當(dāng)我們考出滿意的成績時(shí),您臉上終于露出了欣慰的笑容。

  陳老師,您還記得嗎?有一次,開運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑50x8(跑步),您就在旁邊一直激勵(lì)著我跑,最后,取得了一個(gè)特別好的成績,排在了班級(jí)第二名。這一次取得的第二名,若不是您的鼓勵(lì),我恐怕還跑不到那么快,在我跑到最后一圈的時(shí)候,氣有點(diǎn)喘不上來,但聽見您一直在旁邊說:”吳浠暢,你平時(shí)不是跑得很快的'嗎?這次把真正的實(shí)力拿出來!陳老師給你加油。 蔽乙宦犇f的話,就像打了雞血一般沖出了終點(diǎn),結(jié)果成績讓我出乎意料,1分37秒,我高興得差點(diǎn)暈了過去。我們的快樂記憶有好多,希望您都可以記住。

  您是一位好老師,我們只是您教師生涯中帶的其中一屆學(xué)生。或許,我們并不是您最好的學(xué)生,可您卻在我們心中是一位最好的老師,是我們?nèi)松闹嘎窡。在即將分別之際,敬愛的陳老師,讓我深情的對(duì)您說一聲:“謝謝您!陳老師。”

  祝:

  工作順利、身體健康

此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年4月15日

  給老師的一封信六年級(jí) 8

親愛的老師:

  時(shí)間就像一只無頭蒼蠅,漫無目的地飛著,飛著飛著,就飛到了初中,以后,我可能見不到同學(xué),看不見12班,望不到校園,也看不到您用紅筆改的作業(yè),唯一見得到的,就是那一本同學(xué)錄,在回憶著小學(xué)的往事。

  是您,用溫暖的聲音說著:“上課!蔽覀円步泳洌骸袄蠋熀。”“請(qǐng)坐!蹦敲吹搅艘院螅疫能再上一節(jié)您的語文課嗎?還能在操場(chǎng)上玩耍嗎?還能聽見您那一句“先下課”嗎?如果時(shí)光能夠倒流,在上課時(shí)我肯定會(huì)多點(diǎn)認(rèn)真,下課少點(diǎn)調(diào)皮,讓您少生點(diǎn)氣。但是,如此調(diào)皮令人討厭的我,怎么能保證自己不犯錯(cuò)不犯傻呢?就像往大海里丟下一塊巨大的石頭,最終,水面還能憂復(fù)以往的平靜。最終日復(fù)一日,還是星辰下,那美麗的大海。而我,也只能繼續(xù)一次次地在悔恨中跌倒地地。

  終有一天,我們會(huì)像聚在一起的蒲公英種子,在對(duì)陽光和向往下,各自乘風(fēng)而去,最后來到未來,面對(duì)高山和大海。而我,已準(zhǔn)備好面對(duì)未來了。我只是忘不了老師您,您在上課講的話,在中午布置的作業(yè),在課上監(jiān)考的'試,在改我們的作文留的言,這就是四股力量,讓我面對(duì)嚇人的雷聲時(shí)毫不懼怕,望向干燥的沙漠毫不畏懼,發(fā)現(xiàn)自己在脆弱時(shí)充滿自信和力量,遇到寒冷的冰山時(shí)渾不在乎。老師,只有您給出的壓力,才能教會(huì)我把壓力變成動(dòng)力,唯有擰成一團(tuán)的內(nèi)心,才能粉碎黑暗。老師,是您,在黑暗中,化作了燈塔,照亮了我們的錦繡前程。是您,用光明擊碎黑暗,以神圣照耀腐化,是您,給了我勇氣,讓我敢于面對(duì)雷霆的強(qiáng)光。

  老師,謝謝您!

  您的學(xué)生

  20xx年4月23日

  給老師的一封信六年級(jí) 9

即將相見的中學(xué)老師:

  您好!

  我呢!是您即將要接手的學(xué)生,我對(duì)中學(xué)生活充滿著期待,同時(shí)我對(duì)小學(xué)生活也充滿著不舍。

  好了,首先呢,我就自我介紹一下吧!我叫裴xx,今年12歲,我的性格比較溫和,比較容易相處,平時(shí)沒事就會(huì)聽聽歌來解悶。我平時(shí)比較喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球和跑步一類的,我主要的特長就是跑步跑的比較快。

  我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài),語文一直保持在70~90之間,沒低于過70,也沒高于過90。要說好,也就數(shù)學(xué)好點(diǎn),英語雖然有時(shí)也能考到90,但有時(shí)卻連80都上不了,處于忽高忽低的狀態(tài)。

  到了初中以后,我希望語文老師能給我更大的壓力,這樣我就會(huì)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力,因而能夠更好的學(xué)習(xí)語文,這樣語文就不會(huì)成為我的一個(gè)很拉分的科目了。

  希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的.教我數(shù)學(xué),因?yàn)槲抑,初中的?shù)學(xué)不比小學(xué)的數(shù)學(xué)。我也會(huì)好好聽的,不會(huì)讓您覺得接了我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)“累贅”。

  初中的英語老師,我的英語一直不太好,只是因?yàn)槊看斡⒄Z課都重復(fù)著,沒有一點(diǎn)樂趣,我希望您能夠有點(diǎn)新意,我想這樣我就會(huì)學(xué)好英語了。

  好了,就說到這吧!祝初中的老師們身體健康,我們明年再見吧!

  給老師的一封信六年級(jí) 10

敬愛的陳老師:

  您好!

  如果我是小鳥,您就是渺渺藍(lán)天將我包圍;如果我是一只小鹿,您就是茵茵綠草伴我成長;如果我是一條小魚,您就是潺潺流水將我哺育。陳老師,六年時(shí)光匆匆離去,我馬上就要離開母校離開您,在這里我有很多話想對(duì)您說。

  從第一次上語文課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您說說的每一句話都一氣呵成,猶如行云流水,也讓我感受到了語文獨(dú)特的魅力。同學(xué)們發(fā)言時(shí)您總是認(rèn)真傾聽,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭表示贊許。同學(xué)們有不懂的地方您總是為他細(xì)心講解。您的課堂真是令人如沐春風(fēng),在同學(xué)們不開心的時(shí)候雪中送炭。您還有幽默的一面。有一天,上課鈴響了,我們坐在位子上和同學(xué)講話懶懶散散的,您以來同學(xué)們馬上坐端正,您笑著說道:“你們這一群馬屁精!蹦@一說可把我們逗樂了。

  記得有一次上語文課,您提出了一個(gè)問題,我看大家齊刷刷的舉起了手,我也猶豫著舉起了手。我的心里像揣了只小兔子,心砰砰直跳,想讓您叫道我,又害怕您叫道我。只聽一聲“黃雅婷。”我一抬頭只見您正笑瞇瞇地看著我,仿佛看透了我的心思,您那眼神仿佛在說:“不要害怕,即使說錯(cuò)了也沒關(guān)系,同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的,大膽說老師相信你!”我鼓足了勇氣,說出了想好的答案。是您的.鼓勵(lì)給了我勇氣!

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!表ゾ攀逻@樣無聲無息地把知識(shí)的種子散播進(jìn)我們心的田野,就這樣的點(diǎn)燃了自己照亮了我們,就這樣鐵面無私地引導(dǎo)著我們。這六年時(shí)光是美好的,這段記憶在我們的腦海中是永遠(yuǎn)抹不去的,這段記憶是陳老師您陪伴著我們度過了美好的童年,我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L。

  祝

  身體健康

  您的學(xué)生

  20xx年4月16日星期六

  給老師的一封信六年級(jí) 11

陳老師:

  您好!

  在這小學(xué)生活中的經(jīng)歷是我難以忘記的美好日子。

  在這一學(xué)期當(dāng)中,陳老師,您陪伴著我們度過了一個(gè)又一個(gè)的四季,和我們度過了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日,有元旦六一兒童節(jié),國慶節(jié)等等。同時(shí)陳老師您還見證了我們?nèi)松兄匾氖畾q成人禮,和我們?nèi)ゴ河,去七都做?shí)踐活動(dòng)。在我們即將畢業(yè)之時(shí)您還和我們共同拍畢業(yè)照。并且在多次節(jié)日,還讓家委會(huì)給我們買零食,看電影,乃至唱歌。不過在這期間,您也批評(píng)過我,罵過我,對(duì)我生過脾氣。當(dāng)時(shí)的我聽到您說我的那些話后,雖然會(huì)有一些不滿,但是每當(dāng)過幾天后,我就會(huì)一再想起自己的所作所為,哪里不對(duì)?哪里該馬上去改正?這也讓我得到了成長,接受了您的'對(duì)我真正的關(guān)心,這正如良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,這句話其實(shí)在我眼中您的批評(píng)就是對(duì)我的在乎關(guān)心,舉個(gè)反面例子:在一些補(bǔ)習(xí)班中,一些老師只會(huì)對(duì)好學(xué)生在乎,而對(duì)于那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,那些老師基本會(huì)不理不睬,就算些事做得很不好,就比如在課程吃零食,老師就幾乎對(duì)你不理不睬,也可以說是睜一只眼閉一只眼。當(dāng)你把零食分給那些成績也不好的學(xué)生時(shí),他也是是一睜一只眼閉一只眼。而當(dāng)你把零食給那些好學(xué)生時(shí),他才會(huì)主動(dòng)罵你幾句,然后再長時(shí)間說好學(xué)生。但陳老師您不會(huì),您在乎著每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)我們遇難情之時(shí),您就會(huì)解答每個(gè)人的疑問。并且關(guān)心每個(gè)同學(xué)的身體。記得嗎?之前有一次我不小心被同學(xué)受傷了,您就特別在意我,然后馬上看看我的傷口是否有擴(kuò)大紅腫等不良癥狀。再讓那個(gè)同學(xué)對(duì)我道歉。這讓我認(rèn)為您總是公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。也就是這樣,您和我們經(jīng)歷了一系列的”酸甜苦辣咸”,在小學(xué)這美好時(shí)期,您就是我必不可少的一位老師,是點(diǎn)亮我內(nèi)心的一座閃亮發(fā)光的燈塔。

  祝

  身體健康,永保青春

  金xx

  20xx年4月18日

  給老師的一封信六年級(jí) 12

敬愛的謝老師:

  您好!

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……我感激您,因?yàn)槭悄屛叶谩爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。

  自開學(xué)以來,您就把我當(dāng)作一棵小苗來培育。你鼓勵(lì)您積極發(fā)言,支持我參加學(xué)校的各類活動(dòng),信任我做您的小助手……有一次單元測(cè)驗(yàn),我認(rèn)為我自己考得很不理想,一點(diǎn)自信也沒有,第二節(jié)課前,您把沒改完的試卷發(fā)下來,讓我們同桌對(duì)調(diào),您講評(píng)一題,我們改一題。我不以為然。猛然抬頭間,我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡,天哪,那不正是我的試卷嗎?難道謝老師要用我的試卷講評(píng)?那如果我錯(cuò)太多的話,豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱,祈求上天眷顧我,讓我考個(gè)好成績,不要讓您失望,不要讓我被同學(xué)嘲笑……

  上課了,您開始講評(píng)試卷,這一次的講評(píng),我簡直比考試還要緊張,腿不停地發(fā)抖,雙手緊握拳頭,眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕?粗业脑嚲砩夏侵饾u增加的紅鉤鉤,我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那種緊張的感覺逐漸消失了!白詈笠活}是這樣的……”您在講臺(tái)上滔滔不絕的講著,我的臉上漸漸露出微笑,因?yàn),我目前沒有錯(cuò),也就是說,我得了滿分。講評(píng)完試卷,您在我的試卷上打了一個(gè)大大的100分,我頓時(shí)心花怒放,無比的高興,可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。

  您的.臉上也漸漸露出了一絲微笑,問同學(xué)們:“你們猜猜這是誰的試卷?”“是孫久雯吧!”“肯定是個(gè)班干部唄!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著,唯獨(dú)我沉默不語!案嬖V你們吧,是我們班的‘王才女’——王姝尹!”您說這話時(shí),洋溢著微笑,不知怎么的,我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到:我被目光包圍了,那一雙雙眼睛似乎在對(duì)我說:“王姝尹,你好厲害,我好羨慕你!”,我驕傲的仰起頭,就像明星一樣,把下巴翹得高高的,做出勝利的手勢(shì)……

  我后悔了,因?yàn)槲译[約望見,就是在那一刻,您臉上的微笑凝固了,我馬上收回那副得意樣,裝作一本正經(jīng)的坐好,可內(nèi)心還在享受這幸福的時(shí)刻。不出我所料,您的神情頓時(shí)變得嚴(yán)肅了,說:“得滿分確實(shí)是一件好事,我也希望你們都像王姝尹學(xué)習(xí),但即使你得滿分了,也不能驕傲,畢竟‘人無完人,金無足赤’嘛,如果你驕傲了,你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只兔子一樣,被別人趕上。如果別人進(jìn)步了,你還在原地踏步,那你就是退步。不要被一時(shí)的好成績沖昏頭腦,要戒驕戒躁……”雖然當(dāng)時(shí)您沒有點(diǎn)名,但很明顯,您說的就是我。話音剛落,我又成了全班的聚焦點(diǎn),但這次,那一雙雙目光里裝著的是同情和憐憫,甚至是嘲笑和譏諷。我的臉漲得通紅,眼眶里已積滿淚水,我忍住不讓這悔恨的淚水流下,心里卻在不停的自責(zé)……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)改掉了驕傲的毛病,雖然現(xiàn)在你已不再教我們班了,但您的那句話總會(huì)在我耳邊回響:“……如果你驕傲了,你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只兔子一樣,被別人趕上……”現(xiàn)在,我正在努力的做著您心目中十分優(yōu)秀的“王才女”,這個(gè)美稱就是引領(lǐng)我成長的動(dòng)力,我會(huì)加油!加油!加油!絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  如果現(xiàn)在我可以為您高歌一曲,那么我愿唱一首《感恩的心》,因?yàn)檫@首歌中有一句歌詞是這樣的:“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”是您,讓我懂得了許多道理;是您,讓我的成績?nèi)缬旰蟠汗S般步步高升;更是您,讓我懂得了感恩的真正含義!

  祝您

  身體健康

  您曾經(jīng)的學(xué)生:王xx

  20xx年5月14日

  給老師的一封信六年級(jí) 13

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的'。是。∧鸀槲覀兏冻龅膶(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——。±蠋!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對(duì)您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學(xué)生:史xx

  20xx年2月21日

  給老師的一封信六年級(jí) 14

親愛的老師:

  您好!

  我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀(jì)律的習(xí)慣、書寫認(rèn)真的習(xí)慣和細(xì)心答題的習(xí)慣。您提到的這三點(diǎn)正是我問題的所在呀!唉!

  守紀(jì)律的習(xí)慣:

  我的紀(jì)律從三年級(jí)來了一直都很好,直到上了五年級(jí),我嘴里的話變的多了起來。上課的時(shí)候我都不禁想說話,可是又不敢說,最后,我終于說出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說起來,卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節(jié)課。學(xué)校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎:遵守規(guī)則的人最安全。我不守紀(jì)律既害了自己還害了整個(gè)班級(jí)。我從今天開始一定要改掉那個(gè)隨便說話的毛病的!

  書寫認(rèn)真的習(xí)慣:

  老師您常說我的書寫不規(guī)范,字寫得太小了,太密了?即髮W(xué)的時(shí)候盡管你考了在高得分,只要你的書寫太亂,字寫得不認(rèn)真,這樣你的卷面分一扣一個(gè)好學(xué)小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的`時(shí)候,一個(gè)帥氣的簽名說不定會(huì)令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個(gè)毛!

  細(xì)心答題的習(xí)慣:

  老師我寫卷子的時(shí)候太過粗心啦!期中考試時(shí)竟然因?yàn)槁淞艘坏李}而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數(shù)學(xué),我在應(yīng)用題里寫一道非常簡單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分?梢娨徊坎粚(duì)導(dǎo)致全錯(cuò)。唉!這個(gè)毛病我一定會(huì)改!

  一個(gè)不對(duì)會(huì)讓你一生陷入深淵;一個(gè)缺陷會(huì)讓對(duì)手有機(jī)可乘;一個(gè)小小的問題會(huì)讓你的一生出現(xiàn)很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過得越來越完美!

  您的學(xué)生

  xx

  20xx.x.xx

  給老師的一封信六年級(jí) 15

親愛的杜老師:

  有人說,施恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對(duì)您懷著崇敬的敬意。

  在這個(gè)學(xué)期,你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作,您的脾氣也很好,不會(huì)因?yàn)槟承┬∈露髣?dòng)肝火。記得在一節(jié)語文課上,你叫一位平時(shí)成績差的學(xué)生起來回答問題后,旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué):“你在笑什么?為什么在笑!”那位同學(xué)不由自主地站了起來,語無倫次地說:“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬,就幫他回答道:“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的`點(diǎn)著頭說:“是!是!是!”不拿遠(yuǎn)的說,就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測(cè)驗(yàn),誰知體育課也測(cè)400米跑,結(jié)果一回來,個(gè)個(gè)都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個(gè)個(gè)都無精打采。你說:“今天不用測(cè)驗(yàn)!明天再測(cè)!”這句話讓全場(chǎng)歡呼起來。

  謝謝您,我的老師。

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信六年級(jí) 16

敬愛的錢老師:

  您好!

  跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

  錢老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很嚴(yán)格,今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看!但現(xiàn)實(shí)恰恰相反,您非但一點(diǎn)也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學(xué)輕易不留同學(xué)。

  六年級(jí)了,作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎?回校時(shí),您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段,這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來說,是一個(gè)很大的打擊。第二天上課,馬上默寫課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡直要崩潰了!澳瑢懭珜(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文!碑(dāng)您說出這句話時(shí),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)眉開眼笑!昂冒!”不管作業(yè)有多少,只要認(rèn)真、抓緊,總會(huì)做完的。

  作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng),我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

  錢老師,我看到的您既嚴(yán)格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說不出的'神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢?請(qǐng)給我回信。

  祝

  工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

  給老師的一封信六年級(jí) 17

親愛的陳老師:

  您好!在這不知不覺中,還有不到一年的時(shí)間就要和您說再見了。想到這件事,我的眼睛就濕潤起來了。也不知怎么的,只要一想起這件事,就感覺明天就要和您分離似的。就像是大學(xué)生第一次離開了家,離開了學(xué)校一樣。我想用這封信來對(duì)您說說我的心里話。

  首先我要感謝您。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識(shí)和道理。在這段時(shí)間里我也給您帶來了“數(shù)不勝數(shù)”的難題,但您都細(xì)心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了,那我現(xiàn)在一定會(huì)哭很長的時(shí)間。因?yàn),我一定?huì)思念:我的同學(xué)、我的老師和我的.學(xué)校。六年的光陰,許多事情歷歷在目,深深印在我的腦海里。雖然這些時(shí)間是微不足道的,但這里包含的是我最重要的童年。

  其次,我一定會(huì)努力考上一個(gè)理想的中學(xué)。不會(huì)辜負(fù)老師和親人對(duì)我的期望,長大為祖國增添一份光彩。

  老師,您對(duì)我的幫助實(shí)在是太多了,千言萬語也無法表達(dá)。最后,我衷心地說一句最簡短也最樸素的話:“老師,您辛苦了”!

  祝您身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:申xx

  20xx年11月27日

  給老師的一封信六年級(jí) 18

親愛的陳老師:

  您好!

  天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而美麗,冬天因?yàn)榘籽┒К,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

  最近上課時(shí)看見你容光滿面,我也替你感到快樂與舒心。你是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把你比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c(diǎn)也不過分。

  從開學(xué)第一天,我對(duì)您的`嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的。可跟您相處了一段,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲—是對(duì)我們的關(guān)愛。

  您不僅是我們生活的好老師,也是我們學(xué)習(xí)的好老師。每一節(jié)課我們只能看見你嚴(yán)肅的神情,我們從來都沒有看見你的微笑,因?yàn)椴还芪覀兛康迷俸,你都沒有表揚(yáng)過我們,你只想讓我們更好。

  談到學(xué)習(xí)上,您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績特別低,但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我從80分變90分。當(dāng)你教課本例題時(shí),我看到您為我們班所付出的艱辛,您為我們一題一題地講解,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘和有章可循。

  老師,我謝謝您。您是我人生中的指路明燈,指引我正確的方向。我將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí),你那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績下降時(shí),你那鼓勵(lì)的話語。

  給老師的一封信六年級(jí) 19

親愛的x老師

  您好!要畢業(yè)了!我們這群煩了您六年的小壞蛋們也要與你說再見了。前天上午,到我們對(duì)您說方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時(shí)。您笑著對(duì)我說:“我才不會(huì)這樣呢!”可您失言了。

  當(dāng)然,沒有一個(gè)老師能和一群混了六年沒有感情的。就算他們?cè)谄谀┛荚嚨牧说箶?shù)第一還是笑嘻嘻的;就算他們?cè)谏险n時(shí)放肆的講著閑話還沒察覺您生氣;就算他們不聽您的旨意在特警訓(xùn)練營亂跑;就算他們?cè)趯憹M作業(yè)的白板上亂畫。

  你都告誡自己:他們還是孩子,他們有玩的權(quán)利。

  xx,開電腦!xxx,講習(xí)題!xx,倒垃圾!xx,別講話!耳邊又聽到了您對(duì)我們親切的叫喚。每一聲,仿佛都會(huì)讓我感到我們還在一起。煩了您六年的小壞蛋們還記得您。還記得您小小的個(gè)子,還記得你那個(gè)能治愈我們心靈的`小嘴,還記得您那雙會(huì)說話的眼睛。每次上課都會(huì)個(gè)我?guī)須g樂,每次活動(dòng)都會(huì)帶給我們驚喜。煩了您六年的小壞蛋們會(huì)常來看您!

  縱使相隔萬里,也會(huì)飛來開您。因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)在一起。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信六年級(jí) 20

親愛的老師:

  您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了,如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了,如今的我們已經(jīng)長大了,您教會(huì)了我們?cè)S多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進(jìn)的路。我記得有一次我們班玩了一個(gè)游戲,那天,您叫我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)都寫在一張紙上折好然后交到講臺(tái)上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)人寫:“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑后來黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個(gè)人悄悄的走出班門,這時(shí)我們覺得不對(duì)勁了才安靜下來。有幾個(gè)懂事的`班委寫了幾張字條放在了講臺(tái)上羅老師進(jìn)了班級(jí)看見了講臺(tái)上的字條欣慰的笑了,同學(xué)們看見羅老師笑了,都開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。課還在繼續(xù)進(jìn)行著。這堂課上的無比的生動(dòng)無比的開心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。

  祝:工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月25日

  給老師的一封信六年級(jí) 21

敬愛的肖老師

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里,您像母親一樣無微不至的關(guān)心我們,把您無窮的知識(shí)授給我們,告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處,教會(huì)我們一些做人的道理。

  每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題,哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽不懂,舉一反三,直到我們學(xué)會(huì)為止。

  記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí),你講了一節(jié)課的時(shí)間,我還是把圓柱的'表面積和體積混在了一起,越聽越糊涂,您看我表情不對(duì),下課時(shí),您把我叫到辦公室里,拿著學(xué)習(xí)模具,舉例子,作比喻,圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積,圓柱的體積=底面積x高,是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題,您都無數(shù)遍耐心的教我們。

  張老師,六年來您一貫對(duì)工作那么的兢兢業(yè)業(yè),您無論多么的辛苦,您都任勞任怨,在我們面前您總是那么和藹可親,從不打罵每個(gè)同學(xué),在您的辛勤培育下,送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班,您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人! 

  給老師的一封信六年級(jí) 22

親愛的語文老師:

  您好!您知道嗎?我有許多的心里話想給您說。

  比如上一次,您在課堂上完全不顧及我的.面子,說,如果我離開了媽媽什么也做不了,會(huì)是個(gè)廢物時(shí),我在心里就想罵您,罵您不是一個(gè)好老師。

  但是,每當(dāng)我生病被您察覺出來,您都會(huì)擔(dān)心地詢問我,“你怎么又感冒了?”“你不舒服嗎?”“你感覺怎么樣?”您每次詢問我時(shí)的眼神是那樣溫柔,比媽媽的眼神還溫暖,溫暖著我那顆幼小、脆弱的心靈。

  每當(dāng)我有疑問時(shí),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,您都耐心地為我解答,直到我滿意為止。所以,每次我看見您忙碌的身影,我都想幫您。但我不行,我沒有那個(gè)能力。

  您非常關(guān)心我們的閱讀和寫作能力的提升,因此您就要求我們每天都得寫日記。剛開始,我憤憤不平。心里想,為什么您不寫,非讓我們寫?這不公平!可是,寫著寫著,竟然養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,F(xiàn)在,我睡前不寫日記,感覺都很難受。謝謝您老師,是您讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  最后,我想說,老師,我愛您!您是一位非常優(yōu)秀的老師。

  祝

  萬事如意!

  學(xué)生

  20xx年12月17日

  給老師的一封信六年級(jí) 23

親愛的老師:

  您好!我從五年級(jí)的時(shí)候,就是您教我了,教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!

  我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學(xué)卻不知您的苦心,上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>

  有一次,您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫同學(xué)錄,寫的時(shí)候,有許多同學(xué)都拿給您寫,您都寫了很多,放學(xué)后,原本有一些同學(xué)要罰抄的,但您說看見了我們寫同學(xué)錄的時(shí)候那可愛的'樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

  老師!最后,我相對(duì)您說:“我愛您!我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的,因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深,!”

  祝:

  天天開心

  工作順利

  有緣再見

  xxx

  20xx年xx月xx日

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