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給全體中小學(xué)及幼兒園老師的倡議書
全體中小學(xué)及幼兒園的老師們：
大家好!
5月12日汶川大地震牽動著全國人民的心，“一方有難，八方支援”成了全國人民的共同心聲。成千上萬的解放軍戰(zhàn)士、武警的官兵、醫(yī)務(wù)工作者和志愿者紛紛奔赴抗震救災(zāi)第一線，他們舍小家為大家，夜以繼日地戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)戰(zhàn)場上，把人間真愛獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民，用行動譜寫著一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇。
然而，他們在忙碌之余不會不擔(dān)憂自己孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，他們不會不關(guān)心被救孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。作為人民教師，我們應(yīng)該想他們所想，急他們所急，立足工作崗位，用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度愛崗敬業(yè)，以優(yōu)異的教學(xué)成績解除一線人員的顧慮，以實際行動支援抗震救災(zāi)。為此，我倡議全市的老師：
1、堅守工作崗位，不聽信和傳播謠言，不隨意停課，以自己的從容和鎮(zhèn)定消除學(xué)生對地震的恐慌心理，努力組織好教學(xué)工作，把余震造成的影響降到最低限度。
2、用父母般的情懷給學(xué)生心靈上的撫慰。尤其是對家長在抗震一線的學(xué)生和災(zāi)區(qū)來的學(xué)生要特別的關(guān)愛，用自己的愛心溫暖孩子們的心，安撫孩子情緒，淡化他們對親人的思念之情，讓他們覺得父母在和不在一個樣，從而一心一意搞好學(xué)習(xí)。
3、老師要動員全體同學(xué)主動和家長在一線的學(xué)生和災(zāi)區(qū)來的學(xué)生交朋友，讓他們感受到集體的溫暖，讓他們?yōu)楦改冈诳拐鹨痪�感到光榮，感到自豪，讓災(zāi)區(qū)來的學(xué)生盡快融入新的集體生活中來，盡快從驚恐、悲痛中走出來。
4、老師要在面向全體學(xué)生搞好教學(xué)工作的同時，對父母在救災(zāi)一線的孩子和災(zāi)區(qū)來的孩子更多關(guān)照。上課多提問，下課多輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)中的困惑，并及時給予解決，讓這些學(xué)生的學(xué)習(xí)不因為家長的離開而受到絲毫的影響。
5、若遇到余震等危險到來時，老師要抱著寧可犧牲自己的性命也要保護學(xué)生的高度責(zé)任心，把學(xué)生的生命安全放在首位，堅守工作崗位，誓與學(xué)生共進(jìn)退。
總之，讓我們用實際行動，解除家長們的后顧之憂，為取得抗震救災(zāi)的全面勝利做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
倡議人勵志小學(xué)全體教師
20**年5月28日
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