【推薦】工作保證書集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上保證書的情況與日俱增，保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的工作保證書7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作保證書 篇1

　　成都市律師協(xié)會(huì)：

　　根據(jù)《申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)管理規(guī)則》的相關(guān)規(guī)定，本人保證在實(shí)習(xí)期間，參見(jiàn)律協(xié)和實(shí)習(xí)單位安排的所有集中實(shí)習(xí)、實(shí)務(wù)訓(xùn)練等實(shí)習(xí)活動(dòng)，遵守實(shí)習(xí)管理規(guī)定，接受實(shí)習(xí)單位和律師協(xié)會(huì)的`考核。

　　保證人：

　　年 月 日

工作保證書 篇2

　　本人工作崗位：本人所在部門：

　　一、本人在履行崗位職責(zé)前，向?qū)W校和所在部門鄭重保證如下：

　　1、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)安全的法律、法規(guī)，電力集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》和《安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》。

　　2、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的'《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校習(xí)慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校交通運(yùn)輸及交通安全管理制度》等相關(guān)安全制度并熟悉學(xué)校的安全生產(chǎn)目標(biāo)。

　　3、本人能清楚并掌握本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的辦公設(shè)備、辦公室門窗、辦公區(qū)域防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施的安全要求，工作人員的安全要求。

　　4、本人原意遵守學(xué)校制定安全制度實(shí)施細(xì)則，自覺(jué)接受學(xué)校相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則的約束。

　　5、本人力爭(zhēng)做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護(hù)他人不受傷害”和“在我身邊無(wú)事故，我在崗位無(wú)差錯(cuò)”。

　　二、如違反相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失或信譽(yù)損害的，愿按學(xué)校管理制度接受處置。

　　三、以上保證請(qǐng)所在部門和學(xué)校監(jiān)督。

　　保證人：

　　日期：XX年XX月XX日

工作保證書 篇3

尊敬的xx—x：

　　x月x 日，在工作中，我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求 樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努本文來(lái)自公 文有約力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

　　同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的'同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。]

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

工作保證書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　對(duì)于我工作態(tài)度不端，思想覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足，一個(gè)人思想覺(jué)悟是通過(guò)長(zhǎng)期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認(rèn)真地對(duì)待我的實(shí)習(xí)，在此次犯錯(cuò)和深刻反省的基礎(chǔ)上，逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺(jué)悟。

　　我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足。今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)，我平時(shí)應(yīng)該多刻苦一些，工作方面的.經(jīng)驗(yàn)再多積累一些。

　　我的危機(jī)意識(shí)嚴(yán)重欠缺�，F(xiàn)在的就業(yè)情況是比較嚴(yán)峻的，而我恰恰沒(méi)有這樣關(guān)鍵的危機(jī)意識(shí)，才會(huì)態(tài)度不端正地對(duì)待此次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，犯下對(duì)這一實(shí)習(xí)過(guò)程的重視。

　　我正當(dāng)年少，我必須努力學(xué)習(xí)，用充實(shí)的知識(shí)、良好的紀(jì)律習(xí)慣武裝自己，讓我能夠擁有美好的未來(lái)。感謝老師，感謝您對(duì)我的批評(píng)與教育，我要吸取教訓(xùn)，痛改前非，以此為鑒。

　　致此

　　敬禮!

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

工作保證書 篇5

單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我懷著萬(wàn)分懺悔的心情向你遞交這份保證書，在與您的交談和教誨中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了在工作中的不負(fù)責(zé)任，我不應(yīng)該在工作時(shí)間娛樂(lè)玩手機(jī)，在聽(tīng)完您的教誨后，想到的一句話就是"知錯(cuò)能改善莫大焉"。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過(guò)自新，并重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

　　多年來(lái)，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨和幫助下，我在不斷的成長(zhǎng)，也在不段的犯錯(cuò)誤。在公司以一位老員工并沒(méi)有起來(lái)帶頭作用，我深感慚愧。所以感謝大家對(duì)我在即將過(guò)去一年之中屢屢犯下的錯(cuò)誤和給工作帶來(lái)的'不便給予我的包容。在包容中，我也看到了一個(gè)公司一個(gè)集體在發(fā)展過(guò)程中團(tuán)結(jié)的重要性。真的很謝謝大家。

　　在以后的日子里，我保證一定會(huì)改掉以往對(duì)工作的懶散和不負(fù)責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹(shù)形象，內(nèi)樹(shù)素質(zhì)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，讓大家看到一個(gè)不一樣的自己。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予監(jiān)督。如果在外有犯影響公司形象，在公司違犯公司規(guī)章制度的行為。敬請(qǐng)公司嚴(yán)厲處分，絕無(wú)怨言。

　　這是我第一次寫保證書，我也堅(jiān)信這是最后一次。

　　保證人：xx

　　20xx年x月x日

工作保證書 篇6

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

　　我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心！ 我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的教誨，人民的信任，院系的培養(yǎng)！

　　XX日因?yàn)椋�某種原因）導(dǎo)致工作失誤，未看清患者名字而輸錯(cuò)液，雖然因?yàn)椋�某種原因）導(dǎo)致此類事情發(fā)生，但在寫這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任心欠缺，平時(shí)我對(duì)自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意！違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀(jì)律，可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了！由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹(jǐn)慎的錯(cuò)誤。與此同時(shí)我從今往后一定更努力要求自己，積極做好醫(yī)院一切工作，理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排！這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的`恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任！通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞院風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級(jí)對(duì)我這次深刻的教育！

工作保證書 篇7

　　為了規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮管理效能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性，順利完成學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)，使各位教師盡心盡力的干好工作，特?cái)M定我校教師工作目標(biāo)責(zé)任書。

　　(一)師德表現(xiàn)

　　1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

　　2、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善提高理論水平。

　　3、遵守規(guī)章制度、愛(ài)校護(hù)產(chǎn)，無(wú)損壞、丟失財(cái)物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作，。

　　4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　5、樹(shù)立以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴(yán)格管理，耐心疏導(dǎo)。

　　6、服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，實(shí)事求是，加強(qiáng)合作，共建和諧。

　　7、愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛(ài)。嚴(yán)禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動(dòng)。

　　8、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的.立體育人網(wǎng)絡(luò)。

　　(二)常規(guī)習(xí)慣具體要求

　　1、遵循教學(xué)常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無(wú)故離開(kāi)教室，課堂所需物品和教具必須事先準(zhǔn)備好。

　　2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時(shí)間或因某問(wèn)題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

　　3、根據(jù)學(xué)校需要，按時(shí)填寫有關(guān)表冊(cè)，及時(shí)完成臨時(shí)工作，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁接、打手機(jī)，不說(shuō)、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的話和事。無(wú)特殊原因不得坐著講課，不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

　　(三)教育教學(xué)

　　1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。(隨筆每周一篇，案例論文每學(xué)期至少一篇。)

　　2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行"七認(rèn)真"要求(一、認(rèn)真?zhèn)湔n。二、認(rèn)真授課。三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。四、認(rèn)真輔導(dǎo)。五、認(rèn)真考評(píng)。六、認(rèn)真實(shí)施實(shí)踐教學(xué)。七、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。) 積極參與集體備課，嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié)，做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。

　　3、提前候課，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)離開(kāi)教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué)，認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)效率高。注重聽(tīng)"推門"課，促進(jìn)業(yè)務(wù)提高。突出"學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線"的原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，做好記錄和點(diǎn)評(píng)、總評(píng)。

　　4、作業(yè)量符合要求，及時(shí)批改作業(yè)，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

　　5、認(rèn)真輔導(dǎo)，嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認(rèn)個(gè)別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂(lè)。

　　6、認(rèn)真組織考試，對(duì)學(xué)生適量考查測(cè)試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)定量和定性分析，反思不足，改進(jìn)有措施，有切實(shí)可行的整改計(jì)劃。

　　7、主動(dòng)開(kāi)展或參與他人課題研究，吸取先進(jìn)思想和理念，引領(lǐng)和改進(jìn)自身方法，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

　　8、凡事以學(xué)校整體利益為重，服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時(shí)性、突擊性工作按時(shí)認(rèn)真完成。

　　(四)教育教學(xué)效果

　　1、能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)不欠賬，教學(xué)工作無(wú)失誤。

　　2、考試成績(jī)始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績(jī)非常接近。

　　(五)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

　　學(xué)校實(shí)行定量和定性相結(jié)合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲辦法。教師工作目標(biāo)考核為優(yōu)秀，則年終

　　"事業(yè)單位工作人員"考核原則上應(yīng)為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、外派培訓(xùn)進(jìn)修等;考核不合格的，則年終"事業(yè)單位工作人員"考核原則上不予合格，并無(wú)資格參加評(píng)優(yōu)、晉升等，情節(jié)特別嚴(yán)重的，將按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至等崗、解聘，并將有關(guān)情況記入教師檔案。

　　領(lǐng)導(dǎo)簽字：

　　責(zé)任人簽字：

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