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大學生畢業(yè)實習總結

時間:2023-07-11 16:44:05 實習總結 我要投稿

大學生畢業(yè)實習總結【推薦】

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的大學生畢業(yè)實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生畢業(yè)實習總結【推薦】

大學生畢業(yè)實習總結1

  不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。

  作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的`浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

  站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

  感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。

  用姜汝祥博士的話來說就是:

  從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執(zhí)行;從服從型向主動型轉變,積極主動去執(zhí)行;從個體型向團隊型轉變,協(xié)同一致去執(zhí)行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執(zhí)行;從封閉型向分享型轉變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

  總之,作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。

大學生畢業(yè)實習總結2

  今年開始,我在xxxx工程公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導教師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。經(jīng)過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實習的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。

  回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的.。實習中,我采用了看、問等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

大學生畢業(yè)實習總結3

  一直以來,我們這群90后都在父母的羽翼下生活,習慣了溫室的空氣與養(yǎng)料,從不曾考慮過離開父母,我們是否也能生活得這么悠然。進了大學校門才知道,以我為中心的孩子氣想法不再適用我們,20歲的我們應該學會自己長大,學會慢慢成熟,而這次暑假的實踐活動更讓我接觸到了社會這個大群體,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實自己是很渺小的,社會才是學習和受教育的大教堂。

  這個暑假,我第一次離開父母的庇護,真正地踏上社會,決定自己努力,自己奮斗。第一天上崗時,面對周圍一張張陌生的面孔,自小羞澀的我開始害怕,開始緊張,覺得一切無從下手,那位“前輩”同事看到了我的尷尬,便教我一些工作要領和注意事項,她告訴我,在這樣人來人往的商場里工作一定氣,對同事要團結,對顧客要誠懇,對所有人都要盡量微笑,用你的和善主動去和每個人交流相處。我自小就很膽小,比較怕人,不敢和生人說話,而現(xiàn)在要我主動和那么多陌生的人相處,我確實有點緊張,但經(jīng)過一天天的相處,我發(fā)現(xiàn)而怕生的毛病也大大改善了,慢慢地我也敢主動向顧客介紹宣傳了。

  社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。我們不再是象牙塔里的脆弱花朵,應該通過社會實踐的磨練,經(jīng)歷社會中的.風吹雨打,慢慢成熟,慢慢長大,去學習社會這所更具挑戰(zhàn)性的綜合性大學里的課程,使我們在將來能更好地為社會服務,更好地體現(xiàn)自身價值。

  這次的實踐生活讓我從社會這個大課堂里學到了很多,這短短的十五天讓我成熟了不少,增強了我的辦事能力和交往能力。我體會到了工作的艱辛和掙錢的不易,離開了父母的關懷和親友的幫助,自己的所有事物都要自己去解決,在這體驗中我慢慢地學會了獨立和自強,同時也增強了自己的自信心,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實沒有自己辦不成的事,只要肯努力,愿意付出,什么困難都能解決,什么事都能做成。

  社會實踐不僅僅是一次體驗,還是一次人生經(jīng)歷,更是一生寶貴的財富。今后我要積極地參加更多的實踐活動,用一次次親身體驗豐富自己的閱歷,增加自己的社會經(jīng)驗,增強自己的綜合能力,為三年后真正融入社會做好準備。

大學生畢業(yè)實習總結4

  引言:

  這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

  一、實習目的

  1、鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;

  2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

  3、了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

  二、實習前的準備

  因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

  三、實習的內(nèi)容

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

  服務員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實習體會

  實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的.知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點實習心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務好,下次才會關顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。

  第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

大學生畢業(yè)實習總結5

  根據(jù)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱的要求,同時更重要是為自己將要從事的學前教育工作積累有益的經(jīng)驗,為畢業(yè)后的工作能更順利地開展,我于20xx年10月8日至20xx年11月10到xx幼兒園進行了為期四周的教學實習。一個月的實習下來,感覺獲益良多。

  看我們的保育老師做事的精神,我發(fā)現(xiàn),其實凡事怕認真和愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心,再苦也是樂。

  對每個孩子的關注還夠,應該隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對于我們來說比較難的事,但這是要做好一個幼兒老師應具備的`條件。

  提高專業(yè)技能技巧,拓寬自己的知識面。在音樂課和語言課,還的科學課的教育活動中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的不足,自己的知識面較窄,在以后的過程中,我應該多閱讀多學習,加強這方面的訓練,提高自己的專業(yè)能力。

大學生畢業(yè)實習總結6

  時光荏苒,半年的實習期已經(jīng)結束。實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。實習也讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年里,在校領導和各位老師的指導幫助下,我認真做好學校安排的各項任務,使自己慢慢進入了一個教師的角色。

  從9月1號開始,我在xxxx中學開始了為期五個月的實習。實習不僅檢驗了我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的.綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。要想成為一名合格的教師,思想品德首先應該過硬,因此這半年來我時時處處嚴格要求自己,深知要教育好學生,教師必須時時做好教書育人、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想品質(zhì)和實際行動去感染學生。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì),并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,給學生樹立一個好的榜樣。

  經(jīng)過半年的工作與學習,臨近結束時,很舍不得和學生們分開,半年的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,學生們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,我永遠都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,他們可能不是秀的,卻是令我最難忘的。在我眼里七八班的學生是最特別,最可愛的。

  我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得的不足還是缺乏經(jīng)驗,這需要我在以后的工作中不斷的學習,不斷的總結,多向有經(jīng)驗的老師請教。我相信在今后的學習和工作中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,總結經(jīng)驗,爭取盡快成為一名合格的人民教師。

大學生畢業(yè)實習總結7

 畢業(yè)實習的經(jīng)歷是我一筆巨大的財富。

  實習期間我同時兼具四種角色,首先,我是“聯(lián)絡員”,因為帶隊劉x老師的信任,我負責XX屆xx學院x中實習16名隊員與實習學校、帶隊老師之間的聯(lián)絡;其次,我是初三·1班實習語文教師,跟隨李xx老師學習語文教學;第三,我是初三·1班實習班主任,跟隨李xx老師學習班級管理;第四,我是15名實習隊員忠實的朋友,我們一起度過大學最后的美麗時光。我給實習貼上“幸!钡臉撕,因為無論哪一個角色我都是受益者。

  “聯(lián)絡員”的身份使我對“認真”和“負責”的理解更加深刻。

  “認真”這個詞經(jīng)常用,那么到底什么是“認真”呢?在六中教務處主任仁主任那里我找到了答案。“認真”應該包括“態(tài)度認真”、“細節(jié)認真”、“主次分明”。態(tài)度認真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重,要相信尊重能夠贏得尊重,態(tài)度認真表現(xiàn)在事情上就是負責任;細節(jié)認真,我們應該注意身邊事,細節(jié)決定成敗,每一次成功都是千百次細節(jié)的累積;主次分明,要明確輕重緩急,按照一定的法則處理,懂得尊重,敢于承擔責任,分清主次做好每一件事,即使它很小,那么你就是一個認真的人。仁主任就是這樣一位“認真”的教師,給我們實習生安排輔導老師,她優(yōu)中選優(yōu),信心安排,實習教師和實習班主任內(nèi)容她也多次與輔導老師溝通,并且給我們提出建設性意見,她教育我們教師要為人師表不能有一點馬虎,否則就會誤人子弟!她希望我們通過實習能夠完成從學生到教師的轉變,實習期間嚴格要求自己,實習結束后事業(yè)上有一個好的開端。

  因為社會上太多不負責任的現(xiàn)象令人深惡痛絕,所以對負責的人我很是敬仰。劉xx老師是我所敬仰的,劉xx是我們實習帶隊老師,她每次來六中都要跟我們每位實習生見面聊一聊實習情況,詢問我們有什么困難?學習情況怎樣?什么時間講課?只要有時間她就會來聽課,并提出中肯的.意見,5月和6月的xx太陽大氣溫高,在大太陽底下,她有的時候一天要騎著電動車在邢院與六中之間往返幾次,遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時間,可是她沒有一個字的抱怨,5月26日那天劉xx老師往返六中兩次,上午為了聽xx講課劉老師不到8點就趕到了六中,聽完課細心地給xx的課提意見和鼓勵,第二節(jié)課在教務處和仁主任努力地溝通,了解我們實習的情況,下午4:30仁主任給所有的實習生開會,劉燁老師也早早地趕過來,突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指,這時我才記起,上午她車子上的手閘壞掉了,膝蓋上有被磕碰的痕跡,我意識到老師上午就已經(jīng)受了傷,后來得知實習的短短8周來六中的路上她騎車被撞過兩次,但是她依然笑著看望我們,一絲不茍地工作,“有擔當”、“有勇力”、“執(zhí)著”劉xx老師是最美麗的,她用自己行動向我們詮釋“負責”,我被她的精神感動著,畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運啊。

  “認真”、“負責”即將步入工作崗位的我,準備好了。

  初三·1班實習語文教師,是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學里獲得的理論知識順利地與教學實踐銜接。我喜歡在教室里和學生們一起探索新的世界,但是如果沒有李波濤老師的指導,對我來說走上講臺也是困難的,李xx是我在六中的實習輔導老師初三一班的班主任。在教學內(nèi)容上xx老師有獨特的看法,他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學原則,單純的知識積累只能把學生訓練成記憶的工具,單純的情商培養(yǎng)也只是有害無益,只有把智商與情商統(tǒng)一起來才符合中學生的發(fā)展實際,所以初三·1班的學生身上都透露出一股“靈氣”,學習氣氛濃厚又富有生機,“快樂”是他們給自己的學習下定義。在教學過程方面,李老師總結語文教學過程為“預習見疑”、“質(zhì)詢研討”和“鞏固深化”三個板塊,“預設問題”→“解決問題”→“思想內(nèi)容”→“觀點情感”→“生成結論”→“寫作特點探究”→“練習深化”,七點一線。在教學手段上他方法靈活多變,語言風趣幽默,知識信息處理形象具體直觀性強,與學生溝通方式新穎得當。在學習方法上,他引導學生主動學習,掌握精確的知識,解析答題方法,歸納答題方式,提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細致的幫我修改教學設計,逐字逐句的訂正我的教學課件,并且提出中肯的授課建議,在他的幫助下,我有機會走上講臺和同學們一起學習,非常感謝李老師在實習期間對我的幫助、指導和對我的寬容,如果說實習前我還在因為“怎樣做一名語文教師”而感到迷茫,那么在您的指引下我找到了做一名語文教師方向。

大學生畢業(yè)實習總結8

  畢業(yè)實習是畢業(yè)設計的重要組成部分,也是我們最后的沖刺階段,也是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它允許我們把理論和實踐結合起來。這是我們從學校走向社會的重要跳板。減少將來步入社會時的一些盲目性,讓自己對以后的工作更有信心。

  實習期間收獲了很多,實習結束后有必要總結一下。在工程部領導的教育培訓和同事的關心幫助下,他們的工作學習取得了一定的成績,綜合素質(zhì)也有了一定的提高。實習期間,我對自己一直很嚴格,努力,努力。在完成領導交辦的工作的同時,積極協(xié)助其他同事的工作,并在工作過程中提高了自己各方面的能力。讓自己得到更多的鍛煉

  實習期間主要做的是看圖紙,熟悉規(guī)范和定額,做簡單的造價、預算和招標文件,在施工現(xiàn)場做材料員,F(xiàn)在回想起來,我做了很多工作。首先簡單匯報一下。剛進公司的時候,又重新審核了規(guī)范和定額,詳細看了幾個項目的招標流程,準備了一份標書。為了更清楚的了解設計師的設計原理,我在辦公室看了圖集,對圖紙做了深入的研究,試圖把我不懂的都理解?床欢畧D紙,就做不出合理的成本,所以看圖紙很重要。然后我算了一部分工程的工程量,查了一下目前的工程,雖然沒有采用,但也只是試算。

  但我發(fā)現(xiàn)隨著新定額、新價格、新建筑面積計算規(guī)則的出臺,我沒有用太多專業(yè)知識,不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快,依靠原有的知識肯定是不行的。一定要經(jīng)常勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學習積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實在不行,可以虛心請教別人,沒有自學能力的,遲早會被企業(yè)和社會淘汰。但是也有很大的收獲。

  之后也去工地實習。我在書本上學到的理論知識,看似淺顯易懂,卻從未付諸實踐。當我真正把一棟樓的成本做出來的時候,我會意識到有多難;也許只有親臨領地或者親自上陣,才能意識到自己能力和知識的'不足。有時候會抽出一些時間觀察施工過程。本工程為框架-剪力墻結構,目前正在進行基礎施工。我對它的鋼筋和基樁有很深的了解。如切割、坡口加工、斷樁等。防止斷樁的主要措施是在混凝土澆筑過程中隨時控制混凝土表面標高,提高準確可靠,嚴格遵守操作規(guī)程。

  嚴格確定混凝土的配合比;炷翍哂辛己玫暮鸵仔院土鲃有裕涠葥p失應滿足澆筑要求。我也在建筑工地做過材料員。但我只是簡單負責結構材料的收發(fā),根據(jù)工長下達的領料單發(fā)放定額內(nèi)的材料,并及時做好記錄。這次實習讓我受益匪淺。我很快就要畢業(yè)進入社會了。相信這次實習會對我以后的工作有所幫助。

  在三個月的畢業(yè)實踐中,我驗證和鞏固了自己的理論知識,加深了對相關內(nèi)容的理解,接觸了課堂外的實踐知識,加深了對專業(yè)需求的理解。培養(yǎng)獨立收集數(shù)據(jù)和解決問題的能力,開闊眼界,增長見識,體驗社會競爭的殘酷。更希望能在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分發(fā)揮個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)自己的理想和美好的未來。

大學生畢業(yè)實習總結9

  通過這幾個月的來的實習我收獲很多,實習是大學最后一堂課了,真的是感覺時間很快,現(xiàn)在我也一直都在認真的處理好這些細節(jié),我相信我是能夠保持好的狀態(tài),實習對于我而言是一個非常不錯的鍛煉機會,我相信自己能夠保持一個的好的狀態(tài),我對自己未來還是非?春玫模诠ぷ鳟斨形乙彩欠浅T诤踹@些,一直以來我也擺好了心態(tài),因為我對自己能力是很看好的,實習當中不會的東西我都會虛心的去學習,現(xiàn)在回想起來真的是收獲很多,我也總結一番。

  大學幾年來的'學習我一直都是非常在乎的,我也是非常希望我能夠處理好這些細節(jié)的事情,這段時間以來的學習我也一直都有保持端正的態(tài)度,我對自己的能力還是非常看好的,大學幾年來我都有在認真的學習自己的專業(yè)知識,為的就是能夠在未來的工作當中更加有信心的做好這些,我也一直都相信自己的能力,我對這份工作也一直都很負責,有些事情本來就是一個過程,我也相信我是能夠進一步的去提高自己的能力,實習當中我認真的負責的處理好自己的工作,把細節(jié)上面的東西歸納到位,從來都不會有絲毫的僥幸,這也是我對自己工作的一個態(tài)度,無論是做什么事情都在朝著好的放心發(fā)展。

  實習的這段時間我學習到了很多,接觸了很多在學習的時候沒有接觸過的東西,現(xiàn)在我還是非常認可自己的能力的,這幾個月下來我進步了很多,有些東西經(jīng)過了很長一段時間的積累我都有了一定的收獲,這就是實習給我?guī)淼,在實習工作當中我一直都是不恥下問,我總是覺得有些事情需要主動的,去請教別人也是一種方式,現(xiàn)在我也是堅定的這么認為,我相信我的能力是可以做到這一點的,實習于我而言不僅僅是大學最后的一堂課,更加是我職場生涯的一個開始,對我的影響很大,我會繼續(xù)保持著好的狀態(tài),一步步的去做好這些的,我相信我是能夠讓自己在未來的工作當中有一定的收獲,保持一個好的心態(tài),認真踏實的做好本職工作,有些事情還是需要用心的去做好的。

  這次的實習讓我成長進步了很多,我真的是感覺自己在能力上面提高了不少,在精神層次上面我也極盡升華,這于我而言還是非常重要的,我會進一步的處理好這些讓自己有一個更好的狀態(tài)迎接好接下來的生活與工作。

大學生畢業(yè)實習總結10

  寫了太多次的實習總結,以至于想了很久都不知道該怎么下筆,既然不知道從哪里說起,那就想到哪里寫到哪里吧。大學里的最后一次實習,從態(tài)度上來講自己還是挺重視的。記得實習的第一天,我的實習老師問我有沒有什么想法,我一臉茫然的說沒有,但如今,如果再有人問起我對拍照有什么想法,我大概會說出很多想法給他聽,也許這就是晨報帶給我的進步吧。遺憾的是,想法與實現(xiàn)之間還有兩個字“做到”,有很多想法都還處在醞釀階段,或是時間不足,或是技術不夠,或是可行性有待討論。倘若還有充足的時間留給我,我想自己還是愿意把這些想法一一付諸實踐的。

  實習的時間不長,從一開始不知道拍什么?怎么拍?到后來一步步有意識的鍛煉自己對新聞現(xiàn)場的預判能力,這一步其實邁得還是挺艱難的。記得第一天實習時,自己曾經(jīng)問老師:我們都拍什么?他回答:什么都拍。當時感覺這個回答模棱兩可,令人一頭霧水,如今,實習結束,別人如果問我你都拍了什么,我大概也會回答他這四個字吧。95天里,10516次快門,116個不同類型的題材,人物、動物、景物、大到天災人禍,小到家常里短,只有想不到,沒有拍不到。95天里,韶山南路258號,是自己每天都要光臨的地方,從陌生到熟悉,每一天都是過程中不可或缺的一步。

  我想自己的實習生活大概是由一個一個的故事穿起來的,每一天過的都是那樣的真實,以至于如果拿出其中任意一張照片,我都可以講出那天發(fā)生了些什么。從第一次和老師出去時候的手足無措,到可以獨立被安排出去拍照,從每每到新聞現(xiàn)場的一臉茫然,到后來的隨機應變從容不迫。從一開始拍不到就想要放棄,到最后對每一個題的執(zhí)著與堅持,這其中每一點變化都讓我歷久彌新。

  記得第一次自己出去拍新聞的時候是拍一場火災,到了現(xiàn)場,我愣愣的久久不知道該干什么,等到文字記者采訪結束了,問我拍好了沒有的時候,我才發(fā)覺自己還沒有按一次快門,她驚訝的問我剛剛在干什么?不知道該怎么回答她,便草草的回答了兩個字:思考。她看出了我的不知所措,就開始告訴我該拍些什么,回去怎么寫圖說,就這樣,第一次干活竟然是在文字記者的'指導下完成的。

  我從來都覺得自己是一個做事就算達不到專注,也算的上是認真的人,可實習時,我卻發(fā)現(xiàn)原來在自己身邊還有更認真,更專注的人能把“敬業(yè)”兩個字演繹到極致。也正是老師做事的態(tài)度在不同程度上影響到了自己。實習第三天,和老師一起去拍袁家?guī)X立交橋下的彩繪柱子,其實當時自己心里還是覺得這種題材挺無聊的,老師跑前跑后拍了一個多鐘頭,回來的路上,他突然問我像這種柱子晚上拍會不會更好看?我以為他只是開玩笑說說而已,不想第二天在圖庫里,我真的發(fā)現(xiàn)了他當晚折返回現(xiàn)場拍到的夜景圖?赡苤蟮膶嵙晻r間里還有很多類似的故事,可唯獨這件事對我的影響尤為深遠,之后實習時,每每遇到麻煩一些的新聞題材,或是需要補拍的照片,我總會想起那天的故事,總會反問自己,前輩都可以做到如此態(tài)度,自己才剛剛實習又有什么理由因為怕麻煩而做不到呢?

  讓我不能忘記的第二個故事大概就是去醫(yī)院拍那個被馬咬傷的學生。當時和文字記者下午4點就出發(fā)去了醫(yī)院,不想文字記者卻兩次搞錯了醫(yī)院的位置,最終他決定自己先回報社電話采訪,讓我去醫(yī)院拍現(xiàn)場照片回來。打車到醫(yī)院時已經(jīng)接近晚上8點,一進門,受傷的那名學生就一臉憤怒的看著我,責怪我比約定的時間晚來了這么久,我不住的說著對不起,打算開始拍照,而她卻表示自己傷的地方太痛,不能挪動配合我拍,只能提供手機里的照片,見傷者如此態(tài)度,我只能坐在床邊陪她聊天,談談事情經(jīng)過,給她剝幾根香蕉,遞幾杯飲料,不時的也跟她講講我也要完成任務的無奈?赡芩晃业囊痪洹拔覀儗W生何苦為難學生”的話說動了吧,終于答應了配合我拍,當時剛剛實習不久,一切都還不太熟練,拍了許久后,傷者的同學開始質(zhì)問起來:

  “你到底會不會拍?要這么久,沒看她都這么難受了嗎?”

  “你們報社記者都去哪了?說好過來的為什么只有你一個實習生來啊?”

  “你能不能想好了拍什么再折騰她?”

  “這要是一會兒傷口再撕開了你負責。俊

  一時間,自己仿佛成了眾矢之的,除了道歉,說對不起,好像當時并不知道該怎么辦。實習了這么久,也只有那天在病房里,簡直委屈的想哭。回來的公交車上,在心里無數(shù)次的安慰自己,還是有收獲的,畢竟拍到了傷者的照片,這就足矣了。不過在那之后,面對醫(yī)院里的患者時我開始有意識的加快拍照進度,將心比心,我也希望自己完成工作的同時不給他人帶來不必要的麻煩。

  讓我難忘的第三個故事是實習快要結束的時候發(fā)生的,當時是去拍一個因中暑死亡的卸貨工人,接到線索的時候距離事件發(fā)生已經(jīng)過去一天了,又恰逢周末,本想也許拍拍現(xiàn)場還在工作的搬運工,或者家屬的憤怒之態(tài)也就完成任務了吧。可到了現(xiàn)場,仿佛事態(tài)并非自己想的那樣,家屬把尸體搬到了廠房,死者的女兒跪在地上哭個不停,看到記者來了,死者的家屬索性打開了原本就不密封的棺材蓋,頓時一股惡臭撲面而來。實習這么久,ICU里去世的病人也是偶有遇見的,可死相如此難堪的畫面卻還是第一次見到,死者51歲了,老人在家里閑不住想補貼些家用就來長沙打工,搬運每噸貨只有10元的報酬,沒有任何的額外補貼,頭三個月試用期不發(fā)工資。工友感嘆這種累活年輕人是不肯干的,老陳還算勤勉,下周就是結算工資的日子了,可他再也拿不到工資了。

  他們汗流浹背,光著的黝黑的上身像是剛剛淋過水,簡陋的住宿房間里沒有空調(diào)和電扇,只有一桶挨著一桶工人們自己泡的解暑茶。廠房里,一邊是鐵路上滿載的貨物,一邊是家屬抬過來的棺材和尸體,遍地的紙錢,花燭,單據(jù)。尸體邊上的絹花映襯著腐爛的尸體讓自己的心格外的刺痛,死者的女兒哭著喊她的爸爸,一聲聲,一句句都是她撕心裂肺的哭訴,我不知道自己被什么感染了,或者自己本來就是那種代入感十分強烈的人,想到了無數(shù)個這樣含辛茹苦的父親,想到了這個家庭無法抹去的痛,想到了老人也許還有未盡的遺愿……

  幾乎在現(xiàn)場是含著淚拍完的照片,家屬以為我被嚇到了,安慰我說“小姑娘,你放心拍,我家老爺子不會來找你的! 其實在家屬說這句話之前,我還只是莫名的傷感,說過之后,卻又感覺背后一陣涼意。我不是一個迷信的人,卻對死者總是懷有深深地介懷。這種場面,自己以前大概是連遠眺都不敢的,也不知道那天怎么就有那么大的勇氣走近去拍,可能是現(xiàn)場沒有別人可以幫自己,也可能是內(nèi)心里自己有意逼自己的杰作吧。也許那天的照片拍的并不出彩,但在我的心里,那天的經(jīng)歷于自己而言已經(jīng)是很大的突破了,恐懼已經(jīng)不再是自己面前的攔路虎。那天是我實習以來第一次感受到突破自己的快感。

  想到曾經(jīng)自己的班主任畢業(yè)前跟我最后一次談話時說:沒有一蹴而就,沒有一步登天,認真走好你腳下的路就夠了,總有一天你會發(fā)現(xiàn)這條路的終點就是你想去的目的地。也許實習的這段日子真正有意義的并非僅僅是專業(yè)技能上的提升,更讓我受用的是做事時用心的態(tài)度,是在現(xiàn)場時執(zhí)著的堅持,是面對受訪者時從容不迫的自信,是一個人面對困難時內(nèi)心的勇氣,也是冷靜過后的理性觀察與思考。擁有這些,我足以自信的交出自己實習期間的答卷,更有信心面對未來充滿未知的挑戰(zhàn)與生活。

大學生畢業(yè)實習總結11

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),我們通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深入實際,了解行政工作的實際情況,并加深鞏固所學行政管理專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

  二、實習時間:

  三、實習地點:大學科技處

  四、實習內(nèi)容:

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  科技處是在校長領導下的科研管理職能部門,主要工作職責是:

  1、負責組織編制學?蒲邪l(fā)展規(guī)劃和年度科研計劃,制訂和實施學?蒲泄ぷ鞯母黜椆芾碚。

  2、負責學校各類科技項目申報、過程管理、經(jīng)費管理工作。

  3、負責學校科技成果的鑒定、驗收、科技獎勵申報、推廣轉化和科技保密工作。

  4、負責學校知識產(chǎn)權保護與管理工作。

  5、負責學校各類學術活動的組織與協(xié)調(diào)工作。

  6、負責學校科研機構和重點實驗室的審查、上報、審批和管理工作。

  7、負責學校各類科技檔案的收集、整理工作,配合檔案館完成科技檔案的歸檔工作。

  8、負責各類科技統(tǒng)計、科技信息的收集整理與分析及其宣傳工作。

  9、負責或參與主動為教學服務、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的相關科技工作。

  10、完成職稱評定中的科研項目、科技成果、學術論文和科技著作的審查與認定工作。

  11、完成學校和上級主管部門交辦的其他科技工作。

  科技處由處辦、研發(fā)科、綜合管理科、科技成果轉化中心等科室組成,我所在的'是研發(fā)科,主要負責學?蒲姓n題的申報、審核、結題以及重點實驗室等工作。

  (二)實習工作內(nèi)容

  開始實習時,剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是老師們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。

  跟老師們熟悉之后,老師們開始讓我?guī)托┟,比如找材料,復印文件之類的工作。在這之余,我開始學習科技處的相關規(guī)章制度,深入了解各個辦公室的分工以及功能和作用,再通過觀察和向老師詢問,分清各個崗位的職責。這樣一來,我就可以更好的參與工作,協(xié)助老師完成工作。

  在科技處,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。將近年末的時候,年度課題總結會和下一年度的項目申報工作接踵而至,工作異常繁重,沒有條理瞎忙是完成不了任務的。比如說,開省重點實驗室驗收會議,需要復印資料,一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

大學生畢業(yè)實習總結12

  為了讓同學們把課堂中所學到得知識合理得運用到各個工作崗位上,加之更加感性得認識自己所學習得技能,以便在完成學業(yè)步入社會后能更加了解自己所從事得工作,更加能熟練得掌握自己得技能,更加強于同條件人找到合適得工作,結合系上要求以及以往慣例,我們管理工程系旅游061班被分配到浙江省寧波市一家五星級酒店—______大酒店,進行為期半年得頂崗實習。

  一、實習地點

  ______酒店是由寧波兩個房地產(chǎn)巨頭—寧波銀億房地產(chǎn)開發(fā)公司、金貿(mào)房地產(chǎn)開發(fā)公司,聯(lián)合按照白金五星標準修建,國際酒店管理品牌豪生集團全權管理的酒店,酒店于xx年9月試營業(yè),到xx年4月快兩年半時間了,在這期間,酒店從一個默默無聞的新人,一躍寄身寧波市最優(yōu)秀酒店行列,這并不是天方夜譚,這正是華僑人不懈努力的最好佐證。

  有這樣一個案例,一位游客只身來到寧波,出飛機場后要求出租車司機推薦一家好的酒店,出租車司機說,沒問題!包在我的身上,保證讓你滿意,我推薦的酒店,設備豪華,服務一流。車快駛近酒店的時候,由于酒店周圍都是年代久遠,有些破爛的房子(始終不知道為什么市中心會出現(xiàn)這么多與城市格格不入的房子),客人開始質(zhì)疑出租車司機所講的,司機說,您給我兩分鐘時間,如果酒店不是我所描述的那樣,如果你到了酒店,有一個人不熱情的給你問好,有一個人不熱情的為你服務,今天的車費我就不收了。話語間,車已經(jīng)到了酒店大門,客人首先看到的是一幢金碧輝煌的大樓,豪華、大氣。

  這時,門童熱情的為客人開了車門并向客人問好,又熱情的幫客人拿行李,進入酒店后,到處都充滿了笑臉,無論是打掃衛(wèi)生的阿姨還是工程部的大叔,所有人都熱情的向客人問好,客人感到一切都是如此滿意,好像整個酒店都為他開的一樣,他不僅給了車費,還多給了很多,這件事也成了寧波酒店和出租車司機們之間的一段佳話。

  學校對我們的實習要求是,認真學習,虛心求教,把我們的理論知識帶過去,把強硬的實戰(zhàn)經(jīng)驗學回來,在最大限度的為酒店帶來利益的情況下,熟練掌握各種技術技能,圓滿完成實習,安全返校。

  二、實習內(nèi)容

  在學校學習了兩年的`理論知識,現(xiàn)在終于有機會步入社會,試試自己的拳腳了。xx年的9月,我們?nèi)嗤瑢W來到了寧波,真正走出實習生活的第一步,經(jīng)過簡單的面試,我們被拆開分配到各個部門,而我被安排到了酒店迎來送往客人最重要的一個部門——禮賓部。

  為期三天的培訓讓我們大致了解了酒店結構以及我的工作范圍,寧波華僑豪生大酒店坐落于繁華的市中心,位于寧波著名的柳汀街和長春路的交匯處,鬧中取靜,于繁華處享清閑,酒店向東可以欣賞比鄰的月湖之美景,背靠中國最古老的藏書閣天一閣,離購物中心天一廣場火車站飛機場都很近,交通十分便利。酒店分為a、b兩座大樓,b座樓層較低以面向長住客市場的公寓樓為主,a座為主樓,樓高22層,地下負2層,酒店共有450間客房,酒店設有中餐廳、咖啡廳、西餐廳以及日本料理餐廳4個餐廳,商務中心會議室健身中心配套齊全,總的來說,酒店給我們的感覺就是豪華氣派。

  在別的酒店中,禮賓部又被細分為行李部酒店代表部行李房部等等。各自不一,而我們酒店為了正合,合理利用資源,整齊劃一,統(tǒng)籌禮賓部,這樣以前各個小部門的工作現(xiàn)在都統(tǒng)一一起做,看似工作復雜,其實這樣減少了很多不必要的麻煩,大大提高了工作效率。

  上崗的第一天,經(jīng)理便給我詳細的介紹了部門的情況,我了解到,不管是自駕車還是打車,客人來到酒店,第一個接觸的肯定禮賓部,所以我們禮賓部被譽為酒店的面子。

  三、實習結果

  xx年3月20日,我們?nèi)嗤瑢W的實習就宣告結束了,在感嘆放松的同時,我不禁回首過去的這半年時間。每天認真上班,保持了全勤的紀錄,每一次行李的迎來送往,每一次接送機服務都做到有理有節(jié),幾乎沒有出過一次差錯,我努力參加酒店的活動,分別在酒店的啤酒節(jié)、圣誕節(jié)上有優(yōu)異的表現(xiàn),同時,我努力為酒店銷售各個餐廳的消費券,獲得不錯的成績,由于我工作踏實熱情,曾被評為“最佳溫馨服務”,并順利獲得酒店頒發(fā)的實習合格證書。

  四、實習總結和體會

  在禮賓部實習半年時間以來,我了解到酒店管理構架和酒店的環(huán)境設施,同時,進行我的專業(yè)實習鞏固我所學的專業(yè)知識,在實踐中尋找理論知識和實際操作的契合點。在禮賓部工作,需要和各個相關部門的同事密切配合處理部門各項業(yè)務,如信息查詢、顧客咨詢和接送機服務、vip服務等等。

  經(jīng)過這次實習,我不僅鞏固了專業(yè)知識,把專業(yè)知識運用到工作中,也從工作中體會到實踐與理論的諸多不同之處,在實習過程中,發(fā)現(xiàn)自身經(jīng)驗上的嚴重不足和酒店經(jīng)營管理上的一些漏洞,希望自己能在日后的學習工作中迎頭趕上,半年的實習時間,讓我獲得了不少良好的人緣,得到了上司、同事的幫助和好評,結交了很多良師益友。

  通過實踐,我們獲益匪淺。我在實踐中學會了很多技巧,包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧等等;體驗到了酒店管理的藝術性和人力資源合理利用的重要性,得到了很多寶貴的經(jīng)驗財富;了解到自身的不足。我們要總結經(jīng)驗教訓,在以后的學習生活中明確自己努力的方向,不斷自己增值,為以后策劃自己的職業(yè)生涯奠定基礎。總的來說,這次實習很圓滿,在大海中搖曳的船只終于靠岸了。

大學生畢業(yè)實習總結13

  雖然早早便知道這次實習的地點和單位,但畢竟是第一次由老師帶出去實習,大家都充滿了好奇,而對于這次能有機會到xx化工集團實習,我感到非常榮幸。在這短短的15天的時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

  12月27日早上8點我們在xx第一招待所門口集合,在集團老師的帶領下到xx俱樂部進行安全教育,原來在學習中也知道化工廠有很多產(chǎn)品危險性很大,但通過工人師傅的`講解,我們還是很震驚,尤其是她講的那些故事實例,更讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全,化工廠生產(chǎn)的硫酸用的so2,so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人們傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯氣,氯化氫,氫氣等都極易造成事故。

  接著第二,三天在工藝人員的帶領下對部分工藝進行了講解,其中有冷卻水系統(tǒng),氯儲系統(tǒng),105-d合成塔,102-b加熱爐,燃氣轉機,甲烷化爐,103-d高溫燃燒爐,脘硫高爐108-db,108-da汽輪機合成壓縮機以及其控制等,最后帶我們參觀了總控室,進入總控室映入眼簾的首先是一個高大的機柜,其中有的裝的是dcs設備,有的裝的是plc設備,有的是緊急停車設備,還有的裝的是電源設備,在這些機柜之間還有一臺dcs的控制電腦,當天我們也順路參觀了一化廠合成氨的全部生產(chǎn)流程,水處理系統(tǒng),脘硫系統(tǒng),除氨系統(tǒng),引風機,空氣過濾器,一段路,二段路,燃氣輪機,空氣壓縮機,吸收塔,再生塔,加熱爐,合成器。然后我們了解了壓縮機和精制水,壓縮機主要裝置是燃氣輪機,經(jīng)過一番講解我們有了一個大概的了解,精制水過程分為過濾,蒸餾和冷卻過程。過濾過程是將大的雜質(zhì)除去,然后由蒸餾過程將其提純,最后冷卻精制水,講解完后為了讓我們有更深的理解,工程師帶領我們進行了實地參觀,燃氣輪機十分巨大,每分鐘轉速達一萬多轉,整套壓縮機裝置由dcs控制,dcs可直接完成對其溫度,轉速,還有故障的檢測。還可以完成整套裝置的啟停車,聯(lián)鎖等。而精制水現(xiàn)場用一句話來說就是各種管道加各種高爐。氨的存儲是一個很重要的環(huán)節(jié),其主要是去氨壓縮機,儀表空氣干燥器,nh3外輸裝置,液氨輸送加熱器,液氨輸送泵和液氨貯槽組

  成。氨的存儲裝置是川一化工廠的一個重要組成裝置,在產(chǎn)量超過需求的時候,它可以將多余的部分存儲起來,在產(chǎn)量不足是,其可以供應部分需求,并且氨的存儲裝置是一個重大危險源。因此其一般情況下不準裝滿,最多只能裝到其容量的70%,但一般的存儲量只有其容量的30%左右。

  系統(tǒng)電源,合成氨裝置裝機容量為7761kw,用電負荷為4500kw,日耗電10萬度左右,裝配有#32高壓變電所1個,為現(xiàn)場6臺高壓機供電及將6kv的電源變電為380v電源,配有#32低壓配電室1個,為現(xiàn)場各低壓負荷供電,循環(huán)區(qū)域沒有#19低壓配電室,為燃機提供各種電源,事故電源采用500kw柴油發(fā)電機,6kv供電方式,至此我們結束了在一化工廠的實習。

大學生畢業(yè)實習總結14

  實踐時間:

  ××××。02—××××。05

  實踐內(nèi)容:

  掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法

  實踐單位:

  ××市××臺××××欄目組

  實踐目的:通過畢業(yè)實習,能夠鍛煉自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對自身專業(yè)的了解,培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣,增加工作經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現(xiàn)實的目標。結合平時在校學習的專業(yè)技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學會怎么做人,與人相處,如何高標準完成一個廣告案例,提早適應社會,為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實基礎。

  實踐過程:

  轉眼間,寒冷的寒假就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……

  ××月××號一個朋友在××××欄目組工作,聽說我馬上畢業(yè)了,就問我有實習單位沒,我還沒開始找,剛好就趁這個機會實習了。這是大學生活的最后一個學期,也是學生生涯中最后一個學期,學校已經(jīng)沒課了,論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了,就等著找個實習單位實習,畢竟大學三年學的再多,沒實踐過,那自己什么水平就肯定并不清楚。

  ××月××號我到了市××臺的××××欄目組工作部。簡單的自我介紹后,我和負責實習的×老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時期盼新機的等待。

  開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,余老師是個很平和的人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快,在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。

  因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的,譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。當我面對這些新東西的時候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務,但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當?shù)木。如果邁不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念,開始自己從頭學起這些新的知識,盡管這個過程我出了很多錯誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了,之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識;叵肫饋砦耶敃r如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的,那么我實習的.意義也是沒有多大的。

  我之前一直深刻的明白一個道理,我認為干工作就是自己品質(zhì)的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術后,我就可以單獨的完成一些廣告案子了,在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在××××欄目組學習實踐了三個月。很慶幸的是我達到了實習的目標,就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。盡管短短的三個月時間很短,但是我卻學到了很多學校學不到的東西。專業(yè)上的,為人處事上的,我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書本的東西和實際操作的距離,也明白干工作是必須要努力的,因為它代表了我們的品質(zhì)。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。

  實踐體會:

  第一、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當,直面自己。

  剛去報道的時候面對陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進去,想過避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實習,我的實習意義就是來這里給自己充電,學新的東西,掌握自己不熟練的技術。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),那么困難永遠都是困難的,不會的我永遠也不會。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務,在這個過程中不斷的去請教老師,詢問同事。經(jīng)過一段時間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候,我們并不一定干的就是自己所擅長的工作,面對復雜的工作任務,陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有的放矢的去改進,去學習。盡快的融入工作中,迅速的成長起來。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價值,而對于用人單位我們才會被認為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認為這一點很重要。

  第二、做事情一定要認真負責。

  我們大學生在學校里面接觸的東西都很正面,離社會是很有一段距離的。所以在工作當中容易理想化,容易產(chǎn)生過于浪漫的想法。但是工作是實際的,所以我們在干工作的時候遇到一些未預知的困難時候時總是很惱火,這時候就會產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我在實習的過程中,有一次公司領導吩咐我做一個公司戶外宣傳海報。我以前基本沒有做戶外廣告的經(jīng)驗。在糾結了兩天后實在是想放棄了,于是就想簡單的做一個就成了?墒呛髞硐胂,我不能這樣。首先領導讓我做事兒就是給我機會,如果我敷衍了事,這首先是對領導的不敬,我敷衍領導一次,我可能在領導眼里就是一個不負責任的人,那么我以后可能就沒什么做事的機會了。其次這樣做是對我自己人格品質(zhì)的踐踏。如果一個人擔負著別人的信任和希望卻讓人失望了,這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏,這是對自己品質(zhì)的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責,只有這樣,我們才會有更多干事的機會,干事情的機會多了,我們成功的機遇也就來了。

  第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些,要誠懇一些。

  我剛去公司的時候,很多東西都不會,很多事情也不懂。但是我很誠懇,姿態(tài)也很低的去詢問同事,請教老師,我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂意的去幫助我的。公司不管是領導或者同事有事情需要幫忙,只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知識,不懂的事情也就在這過程知道了,了解了。作為一個新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奮些,姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境,而少走一些彎路。

  結語:

  這次畢業(yè)實習我覺得我完成的很完美,我認為我達到了實習的目的。我學會了很多實用的技術,這為我年底找工作提供了先決條件。實習完后將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了。并且我實習的這個過程接觸了很多人,見識了很多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業(yè)實習經(jīng)歷必將對我以后的學習工作生活產(chǎn)生重大的影響,從而讓我成為一個可以為社會創(chuàng)造價值的人。

大學生畢業(yè)實習總結15

  不知不覺幾個月短暫的實習就過去了,很感謝公司能夠提供這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習時光。感謝張總,葛總,張杰經(jīng)理的經(jīng)驗傳授和諄諄教導,跟你們的交談不僅幫助我加快對公司業(yè)務的深入了解,解答了很多工作上的疑問,更重要的是讓我走進你們的以往經(jīng)歷,體會到你們的所歷、所思、所得,這種人格和心智上的傳承,在個人思想的啟發(fā)上,其意義遠遠超越了其他一切!

  感謝金瑛姐不厭其煩的幫助和業(yè)務支持,在繁忙的工作之余能夠忍受我這個新人頻繁的打擾。我深知公司的商務、采購的每天的工作量之大,而我的一些客戶詢價很多并不是真心合作,這種不記結果的幫助對我來說是一種莫大的鼓勵和支持。由衷感謝!相關文檔:20xx年個人工作總結

  感謝劉冰哥和夢夏學姐在業(yè)務上的指導和鼓勵。都是公司銷售前輩和精英,冰哥爽快穩(wěn)重,夢姐干練而不失女性柔美,兩種不同的風格讓我感觸頗深,也有助于結合自己的性格特點更好的做一個銷售角色的類型定位。

  感謝羅工,姜工,徐哥,小姚哥,康哥,袁哥在技術上培訓、指導和幫助,還有徐穎姐在財會稅務上的幫助和解答,對于我這個技術上的小菜鳥而言,這些幫助的程度不言而喻。

  感謝創(chuàng)捷科技的張工,作為第一個接受我拜訪請求的客戶,在我成長過程中有著里程碑式的意義。

  最后還要感謝我們這一批同來的`小實習生們,沒有大家的互相鼓勵和幫助,是不可能堅強的走到現(xiàn)在的!繼續(xù)加油!Fighting!

  要感謝的還有很多很多,公司的同事,認識的朋友,接觸的客戶,上海相關的一切都成為我實習工作中的源動力!很遺憾不能堅守到實習的最后時刻,因為學校論文答辯的原因必須要提前離開了。昨天跟導師協(xié)商過,25號必須返校,答辯時間從1號開始到20號結束,具體由學校安排!雖然回去帶的東西不多,但是確有3個月來沉甸甸的收獲!

  寫了這么多,與其說是一篇實習報告,倒不如說是一篇實習的心情日記,我是個感情多于理性的人,所以想到什么也就全都寫下了,都是些離開的時刻血液里翻滾的感觸、心情。

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