關于護士的科室實習總結范文（精選18篇）

　　時間稍縱即逝，充滿意義的實習生活結束了，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，該總結一下這段時間的得與失，好好寫份實習總結了。很好奇實習總結是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的關于護士的科室實習總結范文，歡迎大家分享。

　　護士的科室實習總結 1

　　伴隨著我在門診用時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味著我行將離開醫(yī)院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環(huán)境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。

　　在門診實習的兩個星期里，我努力完成安排的任務，并積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間里，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜癥和特殊的儀器的。機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的`同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細節(jié)想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛煉是其他的科室給不了的。

　　在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態(tài)度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫(yī)院實習時，老師傳授的每份經(jīng)驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產(chǎn)生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到成功。會加油的，為了夢想！

　　護士的科室實習總結 2

　　十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友情，經(jīng)驗……

　　那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們 應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！

　　實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細 解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個 禮拜的見習護士，漸漸的`我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自 己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

　　護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護 理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，患者和家屬的關系，這給我們 帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性 操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要 性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生 活，而且也影響我們的工作。

　　與患者相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需 求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的。護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所 想，只有這樣，護士才能充分了解患者，給予到位的護理。

　　護士的科室實習總結 3

　　時光飛逝！轉眼間實習生活已經(jīng)過了四個月，回想自己離開學校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進的城市實習，我的內心充滿了期待，然而來到這個陌生的地方，心理難免會有些不安，下車的第二天，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。近段實習時間里，自己感覺確實學到了很多在學校里學不到的東西，同時也認識到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺……

　　第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

　　第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學習方法。

　　第三，要有正確的`學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

　　第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)�；ハ嘟涣�，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

　　第五，基本禮儀。進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法，或向別人請教時，注意一下文明的稱呼及用語。見到同事和領導時，要主動向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。

　　現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

　　護士的科室實習總結 4

　　通過在普外科這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善。

　　實習過程中，本人嚴格遵守科室制度，認真履行實習護士職責，始終以實事求是的觀點嚴格要求自己，踏實工作，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。為了解病人的病情變化，便于早發(fā)現(xiàn)，早解決，不停的在各個病房中穿梭；為進一步鞏固外科護理的基本理論知識和基本技能，按時參加晨間護理，做好各項護理工作，積極配合醫(yī)生治療，認真執(zhí)行醫(yī)囑，為病人提供整體護理。

　　在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，同學之間的互幫互助，整個科室的團隊協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。我喜歡外科的干脆利落，盡管忙，但有種暢快的感覺，而且每天都有收獲。

　　我的帶教老師以上主班居多，除了跟隨老師處理醫(yī)囑、清點物品、發(fā)放清單、打印輸液卡等，我也會主動請纓去幫忙接鹽水，更換引流袋，做理療、霧化、吸痰等治療工作，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。

　　在老師的悉心指導與耐心帶教下，我按時參加護理查房，熟悉病人病情，并規(guī)范熟練地進行各項基礎護理操作及專科護理操作，能做好普外科常見病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指腸潰瘍及并發(fā)癥、腸梗阻、闌尾炎、結腸癌、急性膽囊炎、血氣胸、膿胸、壞疽等多發(fā)病的護理工作。能做好術前準備指導，并完成術后護理及觀察。在護理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。

　　總結：人第一次做沒干過的事情，難免慌亂，不打緊，熟能生巧。關鍵是現(xiàn)在認真學，不管做的時候有沒有做到，心里要知道原則上應該怎么做，不然以后帶師弟師妹時，自己連標準的做法都不知道，給他們講不出來，丟臉還是小事，后悔都莫及。不管你懂不懂，要敢于去看病人，問病人，不要怕被病人問問題，病人問的`問題才是最實際的問題，也是以后自己以后做護士或者工作的時候會被問到的問題，現(xiàn)在不會比以后不會要好些。相信有了外科實習的經(jīng)歷，下一科室的工作將更為順利。

　　護士的科室實習總結 5

　　時間過得真快，轉眼我即將結束第一個月在消化內科的實習�；仡欉@些日子，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在消化內科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科室里的老師都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著帶教老師介紹消化內科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解，直到慢慢熟悉環(huán)境之后，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士指責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好理解與安慰工作。

　　在老師指導下，我基本掌握了消化內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作，特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的.變化，做出準確的判斷�？傊�在這段實習的日子里，我學到了很多，包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習護士。

　　護士的科室實習總結 6

　　雖然在腦外科實習工作時間較短，但在短短2周的實習與工作中，仍然學到了許多東西。

　　1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復雜，尤其是危重病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時間要求爭分奪秒，當機立斷。在這些方面要求實習醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級醫(yī)師做好各方面工作，在實習期間，作為實習醫(yī)師往往是不具備處理這些情況的能力的，所以在學習中成長，從模仿中進步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識、應變能力、溝通能力缺一不可，需要在長期的工作實踐中去積累。腦外科出科小結

　　2、腦外科腫瘤門類繁多，手術復雜，在實習期間只能做一定的了解，首先就是書本的學習，只有提前學習了，在查房的時候你才能夠聽出個所以然來，手術也是以參觀為主，對顱腦部的解剖也要事先預習，這樣才能做到有的.放矢。

　　3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實習醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時觀察，有病情變化要多動腦筋想，多看書、多查資料，這樣才能學習到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通，他不但是你的上級醫(yī)師、同時也是你最好的老師。俗話說：“實踐出真知�！痹谶@里是最好的體現(xiàn)。

　　4、加強與患者家屬的溝通，這講究一定技巧，需要將專業(yè)知識平實化，才能與家屬取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的鍛煉，將對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。腦外科出科小結

　　總之，在腦外科的實習時間雖然短暫，但在這里接觸到的許多東西都是在各科實習都需要掌握的基本技術與技巧，通過對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關注生命、關愛生命，我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧。

　　護士的科室實習總結 7

　　在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

　　在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的.需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會達到相反的結果。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：

　　(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。

　　曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

　　(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。

　　為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風和醫(yī)德。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。

　　我在實習中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。

　　護士的科室實習總結 8

　　實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

　　臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的'概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　第一，對專業(yè)的認識。

　　作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

　　第二，我們要學會主動學習。

　　臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學習方法。

　　第三，要有正確的學習態(tài)度。

　　在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

　　第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。

　　遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)�；ハ嘟涣鳎�把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

　　第五，基本禮儀。

　　進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法，或向別人請教時，注意一下文明的稱呼及用語；見到同事和領導時，要主動向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。

　　現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。

　　護士的科室實習總結 9

　　在手術室四個星期的實習結束了，在這四周里，通過帶教老師的認真教授，我對巡回護士和器械護士的職責以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。

　　手術室的`護士分器械護士（又稱洗手護士）和巡回護士，器械護士負責術前準備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術后打包，巡回護士負責人接送病員。巡回護士還要與器械護士清點紗布，鹽水墊，縫針等數(shù)目，器械護士必須嚴格遵守無菌操作原則要做到迅速準確傳遞手術器械。

　　每天八點上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術室衣服才能進入限制區(qū)，更增強了自己的無菌觀念。這段時間也有信跟著帶教老師上過幾次臺，在臺上老師也給我介紹了一些�？破餍档拿�稱和使用方法等以及如何在手術中傳遞器械的正確方法，如何上手術刀片和下刀片，如何排列無菌器械臺上的用物，開無菌包等。

　　這四個星期我過的很充實，學到了許多在書本上無法學到的東西，手術室不單單有理論還要有動手能力以及機智的反應能力，是培養(yǎng)自己膽量已經(jīng)動手能力的地方。

　　護士的科室實習總結 10

　　在感染科一個月的實習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5、7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的'第一個實習科室：感染科（其實就是傳染科），那里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！qq相冊名字

　　在實習期間，了解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，因此，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

　　在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！但是，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。但是最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

　　其實護士的工作有點累但是也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還能夠說是很低微，但是通過多數(shù)人的不明白，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！

　　護士的科室實習總結 11

　　在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，發(fā)奮完善自己的不足之處。

　　在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。

　　作為一名急診護士，不僅僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的'耐心和愛心；要在緊急狀況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時刻，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

　　護士的科室實習總結 12

　　時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的'努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

　　我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床

　　才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

　　護士的科室實習總結 13

　　時光過的如流水般飛逝，在血液科的實習即將結束。在此，我非常感謝護士長和教員們在六周期間對我的關心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下，經(jīng)過不斷實踐，我受益匪淺；回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

　　在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

　　在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄。正確采集血、尿標本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實習的.日子里，在護士長和教員們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

　　在此，感謝護士長以及各位教員們對我的關心與教導，在此實習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學到的只是應用到下一實習科室。不斷地學習進步。同時，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說：病人就是老師。

　　護士的科室實習總結 14

　　在腫瘤科實習期間，我深刻體驗到了醫(yī)學的人文關懷和科技力量的交匯，同時也對生命的堅韌與脆弱有了更深的理解。

　　首先，在專業(yè)知識方面，腫瘤科實習讓我系統(tǒng)地學習了各類腫瘤疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷方法以及治療策略。化療、放療、靶向治療、免疫治療等多元化治療手段的運用，使我認識到精準醫(yī)療的重要性。同時，通過跟隨帶教老師參與查房、病例討論，我明白了在實際診療過程中，需要根據(jù)患者的具體病情制定個體化治療方案，并且關注病程進展及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥，這對我臨床思維的培養(yǎng)起到了關鍵作用。

　　其次，腫瘤科實習強化了我對醫(yī)患溝通的認識。面對腫瘤疾病，患者及家屬的`心理壓力往往非常大，這就要求我們不僅要提供最佳的醫(yī)療服務，還要給予充分的心理支持和人文關懷。每一次耐心詳盡的解釋，每一次溫暖貼心的安慰，都是幫助他們建立戰(zhàn)勝疾病信心的重要環(huán)節(jié)。

　　再者，目睹了許多患者與疾病抗爭的過程，我深感生命的頑強與可貴，也更加堅定了投身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的決心。腫瘤科實習讓我明白，作為醫(yī)生，我們不僅要有高超的醫(yī)術，更要有悲天憫人的情懷，用我們的知識和技能去減輕患者的痛苦，提高他們的生活質量，延長他們的生命。

　　總的來說，腫瘤科實習是一次既富有挑戰(zhàn)又充滿啟示的學習歷程，它使我在專業(yè)技能上得到了提升，也在精神層面得到了升華，對我未來的職業(yè)生涯有著深遠的影響。

　　護士的科室實習總結 15

　　雖然在腦外科實習工作時間整形外科較短，但在短短2周的實習與其他工作中，仍然學到了許多東西。

　　1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復雜，尤其是癲癇病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時間要求爭分奪秒，當機立斷。在這些教育工作方面要求實習醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級領導醫(yī)師做好各方面工作，在實習期間，作為實習醫(yī)師往往是不具備處理這些情況補救的能力的，所以在學習中成長，從模仿中進步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識、應變能力、溝通能力相輔相成，需要在長期的組織工作實踐中去積累。

　　2、麻醉師腫瘤門類繁多，手術復雜，在實習期間只能做一定的了解，首先就是書本的`學，只有提前學習了，在的時候你才能夠聽出個所以然來，手術也是以游覽為主，對顱腦部的股骨頭解剖也要事先預習，這樣才能做到有的放矢。

　　3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實習醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時觀察，有病情變化要多動腦筋想，多看書、多查資料，這樣才能學習到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通，他不但是你的市局醫(yī)師、同時也是你最差的老師。俗話說：“實踐出真知�！痹谶@里是最好的體現(xiàn)。

　　4、加強與患者家屬的直接對話，這講究一定技巧，需要將特長平實化，才能與受害人取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來拿下家屬的理解。在這方面的鍛煉，將鼓勵對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。

　　總之，麻醉師在腦外科的進修時間雖然短暫，但在這里到的許多東西都是在各科實習都需要掌握基本技術與技巧，通過對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關注生命、關愛生命，即便我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧。

　　護士的科室實習總結 16

　　在兒科實習期間，我有幸參與了各種兒科護理工作，積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。在這個科室的實習中，我學到了很多關于兒童護理的技巧和注意事項。

　　首先，我學會了如何與兒童建立良好的溝通和信任關系。兒童對醫(yī)院環(huán)境和陌生人感到害怕和不安，因此我學會了用溫柔的語言和親切的笑容來安撫他們的情緒。我也學會了傾聽他們的需求和關注他們的感受，以便更好地滿足他們的需求。

　　其次，我學到了如何在兒科護理中處理各種常見的疾病和癥狀。我學會了如何正確測量兒童的體溫、血壓和心率，并學會了如何正確使用各種醫(yī)療設備和藥物。我也學會了如何觀察和記錄兒童的。病情變化，并及時向醫(yī)生報告。

　　此外，我還學到了如何在兒科護理中提供全面的護理服務。我學會了如何協(xié)助醫(yī)生進行各種檢查和治療，如輸液、注射和換藥等。我也學會了如何幫助兒童進行日常生活活動，如飲食、洗漱和穿衣等。我還學會了如何給予兒童溫暖和關懷，以幫助他們盡快康復。

　　在這個科室的實習中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有些兒童可能會抗拒治療或拒絕接受醫(yī)療操作，這需要我耐心和細心地與他們溝通和解釋。有時候，我也會面臨時間緊迫和工作量大的情況，需要我合理安排時間和高效完成工作。

　　通過這段實習經(jīng)歷，我深刻認識到兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒科護理需要我們具備細心、耐心和愛心，以滿足兒童的需求并提供全面的護理服務。我也意識到了自己在這方面的不足之處，并決心在今后的學習和工作中不斷提升自己的專業(yè)能力和素質。

　　總之，我在兒科實習中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我學會了與兒童建立良好的溝通和信任關系，處理各種常見的疾病和癥狀，并提供全面的`護理服務。我也意識到了自己在這方面的不足之處，并決心在今后的學習和工作中不斷提升自己的專業(yè)能力和素質。我相信這段實習經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

　　護士的科室實習總結 17

　　在感染科一個月的實習已經(jīng)已經(jīng)結束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5月7號到醫(yī)院辦理手續(xù)后被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科（其實就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感觸還是比較多的，畢竟是第四個科室！

　　在實習期間，了解到該科室血癌、流行性出血熱、兒科肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科就應戴口罩，防止交叉感染。

　　在這一個月的實習過后，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有粗俗遇上過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、一般來說藥水的滴速等等。不過最重要的'還是要與交流病患多溝通，讓患者放心你。

　　其實護士的工作基層工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床有感之前也有所感懷，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以所說是很低微，可是利用多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的特質！

　　護士的科室實習總結 18

　　作為一名實習護士，我在兒科的實習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。以下是我的一些自我總結：

　　1. 專業(yè)技能的提升：

　　在兒科實習期間，我有機會接觸并學習了各種兒科疾病的護理知識，如新生兒黃疸、小兒肺炎、兒童糖尿病等。我還學會了如何給兒童打針、輸液、換藥等基本操作，這些技能對我今后的。工作非常有幫助。

　　2. 溝通能力的提升：

　　兒科的患者主要是兒童，他們的表達能力有限，這就需要護士具備良好的溝通能力，能夠理解他們的需求并及時給予幫助。在實習過程中，我逐漸學會了如何與兒童及其家長進行溝通，這對我今后工作的開展非常重要。

　　3. 團隊協(xié)作能力的提升：

　　在兒科實習期間，我經(jīng)常需要與其他護士、醫(yī)生、藥師等協(xié)作完成護理工作。這讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，提高了自己的團隊協(xié)作能力。

　　4. 服務意識的提升：

　　作為一名護士，我深知服務的重要性。在兒科實習期間，我始終以患者為中心，全心全意為他們提供服務。這讓我更加明白了護士的責任和使命。

　　5. 反思與改進：

　　雖然我在兒科實習期間取得了一定的`成績，但我也深知自己還有很多不足，如專業(yè)知識不夠扎實、操作技能不夠熟練等。在今后的工作中，我將努力改正這些問題，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　總的來說，這次在兒科的實習經(jīng)歷讓我收獲了很多，我對自己的未來充滿信心。我相信，只要我繼續(xù)努力，我一定能在護士這個崗位上做得更好。

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