小學學生主要事跡（薦）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學學生主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學生主要事跡1
xx，9歲，是一五班的優(yōu)秀班干部。他積極上進、團結(jié)、熱愛集體，是的好，的好助手。
xx是的好幫手，每次上早自習他都早早的來到學校，在老師沒有來之前，領(lǐng)著班里的'其他學生朗讀晨誦詩，老師收發(fā)，糾正同學的錯誤。xx還同學們?nèi)D書館借書，和同學們成好，共同進步，一起拓展知識和文化。
xx是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回來的時候滿身都是泥巴，十分狼狽。問及原因，他還沒有開口，旁邊的一個家長說：“你們班的這個小孩可真乖，學校門口有一個賣小雞的小販，一不小心，小雞從雞籠里跑出來了，你們班的這個孩子，愣是幫那位小販，把小雞一個一個抓了回來，真是一個愛幫助他人的好孩子。”xx不僅品德好，也好，年年都拿獎狀，“模范學生”“優(yōu)秀班干部”等，他還在20xx年的誦讀考級中獲得榮譽證書，是一名品學兼優(yōu)的好孩子。
xx像下的花朵，經(jīng)得起風吹打。他用的品質(zhì)，開朗的性格，優(yōu)秀的成績來回報家人和老師的付出。
小學學生主要事跡2
XXX，女，出生于20xx年7月，XX市XX區(qū)XXX鄉(xiāng)中心小學四一班學生。她是一個聰穎睿智、勤奮好學、誠實守信、自強自立、樂于助人、品學兼優(yōu)的好學生。
她勤奮刻苦，踏實努力。課上，她認真聽講，獨立思考，各門功課都努力學好，從一年級開始，成績就一直名列前茅。課下，她喜歡讀一些有益的書籍來充實自己。她不僅嚴格要求自己，身為學習委員，她還經(jīng)常督促同學認真完成作業(yè)，主動幫學習困難的同學補課，帶動他們的學習積極性，提高他們的學習成績。
她尊老愛幼，獨立自強。由于父母常年在外打工，她和妹妹一直跟隨爺爺奶奶長大。在家里，她自主學習，積極完成家庭作業(yè)。自己的事情自己做，家人的事情幫著做，主動幫爺爺奶做力所能及的家務，用心照顧妹妹，陪妹妹玩耍，教妹妹學習。是家人和鄰居眼中的好孩子，妹妹口里的好姐姐。
她熱愛集體，勤儉節(jié)約。她積極參加學校組織的`各項活動，和同學和睦相處，熱心幫助有困難的同學。生活中，她節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，從不和別人攀比，花每一分錢都“精打細算”，買學習用品卻從不吝嗇，有正確的消費觀念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。
她品行端正，多才多藝。在學校尊敬師長，團結(jié)同學，遵守紀律，嚴于自律。每學期都被評為“三好學生”。繪畫是她最感興趣的，經(jīng)常幫班里繪制黑板報；輪滑是她最拿手的，在去年學校組織的冰雪運動會上取得了優(yōu)異的成績。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”希望她再接再厲，不斷地提高自我，增長知識，做一個新世紀的好少年，做一名優(yōu)秀的好學生！在德、智、體、美、勞各方面都能更好地發(fā)展，用實際行動繪制更美好的青春！
小學學生主要事跡3
四4班xxx同學在學習上勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習態(tài)度端正。在學習中遇到困難和挫折能以積極的心態(tài)去面對和克服。有較強的進取心，虛心接受老師的教導。
在工作上，思想積極要求進步。在學校和班級里分別擔任大隊委員和班長職位，時刻以高標準嚴格要求自己。對工作認真負責，有較強的`組織能力，能夠獨立完成學校和老師交給的各項任務。身為班干部主動關(guān)心幫助同學，并配合老師管理班級的日常事務，深受老師的好評。
小學學生主要事跡4
xx，邯山區(qū)實驗小學三年級2班的學生，小時候很喜歡看一些科學性的雜志，喜歡翻閱《十萬個為什么》等科普書籍，我經(jīng)常自己制作一些小的科技作品，如潛望鏡、降落傘等，有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的`小玩具。二、三年級連續(xù)兩年獲得學�？萍贾仟剟�，其中三年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設(shè)計構(gòu)思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
小學學生主要事跡5
大家好，我叫xxx，是四三班的一名小學生。
勤儉節(jié)約是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，在日常的生活和學習中，我一直秉承勤儉節(jié)約的美德。
在學習上，用過的紙張我會當演草紙繼續(xù)使用；當圓珠筆的水用完了，我只更換筆芯，不換筆桿。
生活中，不管是在家還是學校，只要發(fā)現(xiàn)有水龍頭滴水的情況，我會主動關(guān)上。
吃飯從不挑食，衣服只要干凈，整潔，合身即可，從不要求買名牌。
在以后的生活學習中，我將以實際行動繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神。
小學學生主要事跡6
我是五八中隊xxx，學習中我勤奮刻苦，有較強的進取精神，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業(yè)�？偸窍矚g在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師的指導，學習成績一直名列前茅。在工作用我擔任班長的職務，工作積極主動認真負責，有較強的'組織能力，能夠在老師的指導下獨立完成各項任務，并給同學們做榜樣，主動關(guān)心幫助同學，與同學們保持良好的關(guān)系，深受老師的表揚。積極參加學校組織的各項活動，為班級爭得榮譽，我為人誠實，尊敬師長，團結(jié)同學，受到老師和同學們的一致好評。
讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野。
小學學生主要事跡7
我從xx年9月進入吉林市第一實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。四年級以前一直擔任班級的班長職務，進入五年級以后擔任學校的副大隊長職務至今，每學期都被評為校三好學生或優(yōu)秀干部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。
我從四歲開始學習英語，從小的夢想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經(jīng)過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了xx年、xx年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，xx年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，xx年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，xx年吉林市第四屆英語風采大賽小學低年組一等獎，xx年吉林市第五屆英語風采大賽小學低年組一等獎，xx年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20xx年“蓋倫杯”吉林市小學生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從xx年的9月開始，在班級里組建了“呱呱英語樂園”，這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發(fā)組織的“英語角”，在班主任老師和英語�？评蠋煹闹笇�，帶領(lǐng)全班同學開發(fā)了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的興趣。
在老師的諄諄教導和父母的關(guān)懷下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數(shù)學的學習，幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語校刊《概論時空》和一實驗的�？缎臉颉返葓蠹埡碗s志上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數(shù)學連續(xù)幾年都被學校定為期末免試科目。
我熱愛體育運動，爭做一名全面發(fā)展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會會員，曾經(jīng)在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學低年級女生300米和500米速滑的第二名，xx年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。
在學校里，我熱愛學習、團結(jié)同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結(jié)之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，xx年還被評為吉林市優(yōu)秀少先隊員，xx年在吉林市“紅領(lǐng)巾風采展示”活動中被評為少先隊之星，20xx年被評為吉林市十佳少先隊員，同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節(jié)形象大使。
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的'向西藏希望小學捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發(fā)地帶領(lǐng)同學們?yōu)榘籽』純汉鷹钅季琛：鷹顑蓺q時被確認患白血病，到去年已經(jīng)同病魔抗爭了6年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經(jīng)為他捐款。一個偶然的機會，我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，并且在自己的博客上和新浪吉林網(wǎng)上，為胡楊建立了愛心專線，通過網(wǎng)絡為胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會，號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領(lǐng)導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會，在一實驗乃至吉林市都產(chǎn)生了積極的影響。
我是一名普通的學生，如果說自己在學習的道路上取得了一些成績的話，我想這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關(guān)懷和同學們的幫助分不開的。我將以此作為我人生的新的起點，不驕不躁，勤奮努力，做一個合格的優(yōu)秀的新時代的小學生。
小學學生主要事跡8
大家好!你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。
我勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的.基礎(chǔ)上，積極進行自主學習，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項活動，組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生，互幫互學，共同進步。開放日活動和國旗下的講話我都擔任主持，而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生。看完我介紹大家對我認識了吧，請大家支持我，投下你神圣的一票，謝謝!謝謝!
小學學生主要事跡9
藝術(shù)之星
公園小學；
XXX市公園小學六年一班文藝委員。
一、曾獲獎項：
20xx年第九屆藝術(shù)中國全國青少年優(yōu)秀特長生金獎
20xx年第十五屆星海杯全國少年兒童鋼琴比賽優(yōu)秀獎
20xx年珠江凱撒堡全國青少年鋼琴大賽二等獎
20xx年中國哈爾濱“華藝杯”第十屆國際標準舞第一名
20xx年新加坡國際青少年鋼琴比賽中國賽區(qū)預選賽三等獎
20xx年第九屆黑龍江省音樂大賽鍵盤比賽一等獎
20xx年第十屆藝術(shù)中國國際文化藝術(shù)交流展評會金獎
20xx年新加坡國際青少年鋼琴比賽中國賽區(qū)預選賽二等獎
20xx年第七屆“卡丹薩”杯全國青少年中國鋼琴作品演奏榮獲入圍決賽資格
20xx年哈爾濱國際鋼琴音樂盛匯鋼琴比賽總決賽第二名
20xx年第二屆“言子杯”賽樂爾三益青少年鋼琴大賽特等獎
20xx年第二屆“言子杯”賽樂爾三益青少年鋼琴大賽金手指獎
20xx年1月18日至1月22日參加20xx哈爾濱國際鋼琴音樂盛匯大師班培訓，完成課程
20xx年“央音”全國青少年藝術(shù)展演金獎
20xx年第十七屆星海杯全國比賽第一名
20xx年第十一屆上海國際青少年鋼琴大賽黑龍江賽區(qū)一等獎
20xx年“央音”全國青少年藝術(shù)展演金展演獎
20xx年李斯特國際青少年鋼琴大賽金獎
20xx年第八屆“卡丹薩”全國青少年中國鋼琴一等獎
二、優(yōu)秀事跡材料：
XXX在學校和老師的精心培育下逐漸懂得：只有努力學習，全面發(fā)展，長大以后才能成為祖國的棟梁之才，才能報效祖國。這種信念促使她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，在她身上有一種積極進取，努力拼搏，敢為人先的精神。學習上，她求知欲強，而且是個愛動腦子的學生，課堂上她不但能專心聽講，更難能可貴的是，作為一名小學生，她敢于提問，敢于質(zhì)疑，對于所學的知識掌握的很好，還經(jīng)常有自己的看法和見解。她興趣廣泛，喜歡鋼琴，更喜歡看書，每天都堅持閱讀，古今中外的故事書、歷史書、名著，她都喜歡看，而且有堅持寫日記和做讀書筆記的習慣。閱讀增長了她的知識，開闊了她的視野，她也從書中懂得了許多為人處世的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，還活躍了思維，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀，同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，所以她的習作經(jīng)常被老師作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。另外，她還喜歡科學，喜歡探索宇宙的奧秘，喜歡動手做科學實驗和小制作。功夫不負有心人，進入小學以來，每次考試她都名列全年級前茅，年年獲得“學習標兵”和“三好學生”的'光榮稱號。面對成績，她不驕傲，而是更加努力刻苦的學習，因為她知道下一個目標在等著她。她誠實守信，樂于助人，是弘揚傳統(tǒng)美德的好少年。
XXX本性善良真誠，無私無邪，加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀，陶冶了她的情操，使她認為人最重要的品質(zhì)是誠實守信。她從不說謊，不管是對老師、家長，還是同學，她都信守承諾，只要答應別人的事情，她一定想盡辦法做到。同時，她樂于助人，還積極主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間。XXX可以說是全校的明星，幾乎全校的老師和同學都認識她，因為她是學校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”，有很多老師和同學都受過她的服務和幫助。校園里，只要聽到老師說需要幫助，她會第一個沖上去；課堂上只要聽到哪個同學的筆壞了，本子用完了，橡皮丟了，也是XXX第一個“雪中送炭”；哪個同學生病了，還是她身前身后的忙碌。所以，開朗活潑、樂于助人的個性使她成為了同學的好伙伴和學習榜樣。生活中有許多事看似很小，誰都能做到，但并不是每一個人都愿意去做，去堅持。XXX同學，從小就喜歡幫助別人，又覺得這是她應該做的，實在難能可貴。樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，從XXX的身上看到了人性的光芒，感受到世界的溫暖。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，現(xiàn)在，XXX，正以自己頑強的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她正以誠實守信為筆，飽蘸積極進取之墨，書寫理想與追求的人生篇章。
小學學生主要事跡10
xx，女，磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上，關(guān)心團體，樂于助人，禮貌守紀，工作負責，有較強的組織管理本事;她熱愛學校，熱心自我的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她活潑可愛，興趣廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學生干部。
上學期間，xx獲得的榮譽主要有：20xx年，在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號;20xx年，在全�！翱萍嘉捏w藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20xx年在全國“期望杯”小學數(shù)學奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎，在全�！叭坡�(lián)賽”中榮獲一等獎;20xx年，在全市中小學生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;20xx年被自治區(qū)團委等四部門評為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號;20xx年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學生“守望相助傳遞愛、民族團結(jié)代代傳”主題演講比賽中學組三等獎。20xx年榮獲學校書法比賽一等獎。上學以來，連續(xù)8年被評為三好學生。
“為團體盡職，做教師的好幫手，做同學們的好伙伴”是她一向都在實踐著的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實地展現(xiàn)了新時代中學生應當具有的美德，受到教師、同學以及認識她的人的喜愛和贊譽。
身為團支書、班長，她大膽、沉著，思維敏捷;她敢想、敢說、敢做，有開拓精神，有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會議，制訂工作計劃，檢查工作落施情景，進行工作總結(jié)。生活工作中她更是更加嚴格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
作為一班之長，她深知肩上的職責重大，總是能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對教師交給的任務都能進取認真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛(wèi)生清潔等各項班級事務。另一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為團體著想，主動幫忙同學學習，做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的威信，深得同學的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無懈怠。
xx還是一個善惡分明、有著很強正義感的同學。在小學時期，一次，她了解到有個高年級的男同學欺負本班同學，十分氣憤，拉上同學去找那位男同學理論，有的同學勸說她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說：“難道打人還有理了我就不信這個邪�！弊罱K在她義正詞嚴的說服下，那個高年級的學生還是心服口服地認識到了自我的錯誤，并向本班同學認了錯。正因為她這種性格，在同學當中樹立了很高的威信，同學們異�！芭宸彼�，以后大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
她求知欲強，勤學好問，從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度。課堂上，她專心聽講、善于思考、敢于提問，對所學知識能當堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且，她不滿足于課堂上所學到的知識，一向堅持每一天閱讀有益的文學作品。她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自我的`視野。正是她不甘落后的精神，她的學習成績一向名列前茅。優(yōu)異的學習成績是她幫忙同學的有利條件，她對同學們真誠，熱情，無論誰有困難，都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學到此刻，xx一向都是她的小教師。每當小妹妹在學習上碰到難題，不好理解，向xx請教時，xx總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學習成績比較優(yōu)異，能夠為妹妹輔導各門功課。在xx的長期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識，xx收獲了幫忙別人的喜悅。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦鉆研的學習，助人為樂的品質(zhì)，為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她服務團體的宗旨，她是同學們學習的楷模。
小學學生主要事跡11
李xx自上學五年來，能尊敬師長，遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導下，逐漸能辯是非，知善惡。
培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強的良好社會公德和文明行為習慣。他誠實守信，關(guān)愛同學，樂于助人，在學校倡議的各項募捐活動中，踴躍參加，帶頭捐助。
并對自己的爸爸媽媽說我是班干部，應該多捐點。他是這么說的，也是這么做的。
他不管是在家里還是在學校，他都非常熱愛勞動，在勞動過程中，不計多少、任勞任怨。記得在三年級開學后的
第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內(nèi)的工作后，幫助其他同學擦窗戶，不小心從板凳上跌落下來，腿都跌青了，手也擦破了點皮，褲子也弄臟了，老師和同學關(guān)心他不讓他干了，可他裝著沒事的.樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學們打掃完教室。
那次他們班衛(wèi)生評比得了
第一名，快樂的成就感無語言表，更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日，為了給班級爭光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經(jīng)常是別的同學不再干了，他一個人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認為滿意才離開教室。
愛好運動，興趣廣泛，堅持不懈。李xx總以男子漢自稱，口頭禪是男人怎么怎么的……他是個男孩子，充分反映了一個孩童的天性。
他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個子高，經(jīng)常堅持鍛煉，在學校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學一道為班級贏得好成績，為班級爭光。除了學校的正常運動外，他平時還積極參加各種運動。
一有時間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強運動，不分嚴寒酷暑堅持和家人每天早起趴山。加強運動不是他唯一的愛好，他還經(jīng)常喜歡動手制作，辦個小報，組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等，在二年級手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑，獲�？萍夹“l(fā)明和手工制作一等獎。
小學學生主要事跡12
我是唐馬路小學四五班的xxx同學，我熱愛集體，團結(jié)同學。在學習方面，我是個勤奮刻苦，勇于探索的學生，我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。
我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。積極參加學校的`各項文體活動。我總是懷著熱心，耐心，責任心，竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題，總是能不厭其煩的講解。
小學學生主要事跡13
小寧同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與快樂。
在學校的宣傳帶動下，小寧同學的家長也很支持學校的'工作，給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容，從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是小寧同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！�
爸爸媽媽給我的零用錢，小寧同學常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，爸媽問我要什么禮物時，她總會說：“給我買一本書吧�！痹谒块g里的書桌上，排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應有盡有。在學校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節(jié)時，她會情不自禁地手舞足蹈，有時候讀到悲傷的情節(jié)時，會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面對面地交談。
正因為愛讀書，小寧同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨小寧同學的成長！
小學學生主要事跡14
我是xxx，課堂上我是認真積極地好學生。我聽課專心，回答老師的問題積極，如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問題的我，你肯定會對我投以贊許的目光。
我遵章守紀，責任心強，作為班干部，我能以身作則，主動幫助老師做好班級管理工作，具有很強的組織管理能力，是老師的.得力助手。
我愛好廣泛，品學兼優(yōu)。我助人為樂，尊敬長輩，熱心社會公益活動。
我在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年。尊老愛幼，見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，扶老奶奶過馬路、撿到錢包，拾金不昧就更不在話下。同學們稱我為“小雷鋒”，奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學生”。我是同學們的模范代表，是同學們學習的榜樣。
自上學以來，我曾多次獲得學�！叭脤W生”榮譽稱號。我決心用我的善良，我的愛心去裝扮那條文明之路，讓文明路途中處處綻放艷麗的文明之花。
小學學生主要事跡15
我叫xxx，是實驗小學四（2）班的學生，在我們班我是一個大組長。
我性格開朗活潑，看書、跳舞、唱歌、寫毛筆字是我的`愛好。做為組長，我認真負責，常常提醒大家要勤儉節(jié)約。
古人云：歷覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢，丟掉節(jié)儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒有前途的。
我們青少年要樹立勤勞節(jié)儉光榮、懶惰奢侈可恥的觀念，即使在人民生活富裕的今天，也要繼承勤勞節(jié)儉的美德，艱苦奮斗，爭做合格的小公民！
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