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初中生主要事跡
在平時的學習、工作或生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的初中生主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生主要事跡1
潘文惠同學是八年級一班學生,是班級的英語組長和語文組長。老師同學心中品學兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩,喜愛舞蹈和美術(shù)。她在日常生活中彬彬有禮、善良感恩。
一、虛心好學,不斷提升
在班級里她的年齡比較小,但學習成績一直名列前茅,她并沒有因此而滿足、而松懈,反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報”。遇到不懂的問題她在學校問老師、同學。在家里問爸爸媽媽,直到弄明白為止。課堂上她與同學們一起認真聽講,課后,她就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課余時間為他們進行講解。
二、知恩守禮,心地善良
她信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,老師諄諄教誨,使她在獲得知識的.同時,也學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報,在新聞上得知許多貧苦山區(qū)的孩子生活非常艱苦,便從壓歲錢里拿出捐給他們。奶奶問她舍不舍得時,她笑著說:“我現(xiàn)在的條件比他們好多了,沒有什么不舍得!彼積極參加敬老院慰問的活動,為老人們帶去快樂的微笑。
對家人、對老師、對同學,她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失信。
她文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪,看到長輩,總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽下班的疲憊。每天做完作業(yè)后,她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務(wù),現(xiàn)在在家里自己能做事已經(jīng)基本上不麻煩他們了。冬天有時還能給奶奶打盆熱水,遞個擦腳布什么的,奶奶只要說到這那笑的都合不攏嘴。
她尊敬老師,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”“老師,再見!”等話語。班級里同學們有了糾紛,她熱心調(diào)解,有時甚至為勸解同學而遭受冷嘲熱諷,她也不發(fā)火,處理不了就上報老師。是老師的得力助手。
三、行動感染,同學夸贊
與同學相處中,她待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學間的矛盾,和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了舞蹈、繪畫培訓,并積極參與學校和班級組織的各類活動。
每次輪到她值日時,總是第一個打掃,并積極幫其他同學掃,每天都積極地擦黑板。在學校每當看到地上有紙片,不管是否自己的轄區(qū),她總是彎腰撿起,然后扔進垃圾桶。
她不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
初中生主要事跡2
xxx同學是我校初三年級學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛,他團結(jié)同學、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。
一、堅強樂觀,快樂成長
xxx自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“開心果”,但是20xx年初,在農(nóng)藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病,卻因肺部病變,于20xx年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件,使xxx那原本溫馨的家庭生活被打破,但xxx沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅強的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學習,大力發(fā)展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容!
二、愛好廣泛特長突出
xxx愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品味,促進自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學生。
xxx語言組織能力強,寫得一手好文章,曾擔任學校“文學社”社長,他的文章生動優(yōu)美,常借景抒情,托物言志,以表達自已內(nèi)心真實的`情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20xx年為抗冰救災(zāi)的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯(lián)誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。
xxx從6歲開始學習我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在xx市乃至xx省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,于20xx年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導(dǎo)下,不但藝術(shù)修為增長迅速,而且從老師身上學到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎
快板《三打百骨精》獲xx市中小學生“藝術(shù)百佳”金獎,獲“藝術(shù)百佳”稱號
相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎
評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎
20xx年參加xx教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被xx教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月,又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿成功,獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、熱愛集體,組織力強
xxx不但善于發(fā)展自身藝術(shù),還有很強的組織能力,曾擔任學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務(wù),在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20xx年3月,學校被xx省曲藝家協(xié)會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”,大家都說他的功勞最大。
四、堅持鍛煉,強健身心
在學習和藝術(shù)之余,他也不會放過自身的體育鍛煉,每天早上,當同學們在睡眼朦時,便可發(fā)現(xiàn),在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個動作都做得十分有力,在4000多名學生中常常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽,他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。
三年來,在老師們的精心培育下,在社會各界人士的關(guān)心呵護下,xxx以頑強的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、自立的的優(yōu)秀少年。
初中生主要事跡3
XXX,男,現(xiàn)就讀于20xx級28班,原畢業(yè)于山東大學附屬第一中學。
XXX同學,自幼便注重品德修養(yǎng),堅持將誠實守信作為自己為人處世的原則。
小學的他,因為在品德修養(yǎng)方面表現(xiàn)突出,曾多次獲得“誠信小明星”,并且多次在學期末被評為“三好學生”。
初中的他,曾加入“泉城義工”,積極參加各項活動,在以“誠信道德”為主題的宣傳活動中,他憑借自己卓越的表現(xiàn),受到活動組織者的重點表揚。在學校舉行的以“誠信”為主題的演講比賽中,他以自己出色的實力獲得第二名的好成績。同時,他也是一名優(yōu)秀的共青團員,積極參加團組織的活動,在一次以“社會主義核心價值觀”為主題的宣傳活動中,他以自己優(yōu)異的宣傳方式,獲得師生的一致認同和肯定。
進入山師附中后,他以飽滿的.動力投入到新的學習生活中,并將“踐行中學生行為規(guī)范,誠信待人”作為自己的座右銘。在日常生活中,他遵守社會公德,堅持“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,將誠實守信從點點滴滴做起。在與同學交流時,他知無不言,言無不盡,時刻做到以誠待人。在學習生活中,他熱情主動,承諾同學的事情總會努力做到,絕不推脫,也絕不敷衍了事,時刻堅守著自己誠實守信的原則。
初中生主要事跡4
XXX,男,現(xiàn)就讀于20xx級13班,擔任班內(nèi)副班長,初中畢業(yè)于濟南市興濟中學。
XXX同學從小以誠信立人,秉行“言必信,行必果”。同時全方面發(fā)展自己,獲得電子琴七級證書,參加“動感校園”錄制并擔任主持人,參加校鼓號隊、合唱隊。小學曾多次獲得“誠信之星”、“學習之星”等榮譽。
初中他多次獲得優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀學生會干部,并獲得濟南市優(yōu)秀學生干部,中學生物理創(chuàng)新大賽一等獎。課余生活之中,守時守諾,多次拾金不昧,將誠實守信落實到實際行動中來。
自進入山師附中以來,他以極大的熱情投入到新的環(huán)境中來,認真學習,積極參加校園各類活動,獲得戲劇節(jié)、英語戲劇節(jié)最佳演員、優(yōu)秀演員。時刻以中學生行為規(guī)范要求自己,作為班內(nèi)副班長,是老師的.得力助手,團結(jié)同學,以誠信待人為本,與同學保持良好關(guān)系,將誠實守信落實到生活實踐中。
初中生主要事跡5
我是南海區(qū)松崗鎮(zhèn)桃園中學的蘇xx,生物科教師。很高興,今天能夠與大家歡聚一堂,給我提供一個學習交流的機會。
其實,我也只不過是一位普普通通的教師,并沒有什么“非常先進”的事跡可言。只不過,在過去的幾年尤其前一段日子,因為自己在教學上取得的一些異于別人的成功,因此國內(nèi)不少記者對我的成功產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在報紙和電視上爭相做了報道。借今天的這個報告會,給大家說說,我在教育教學中,具體做法是怎樣的,以及是怎樣接二連三地取得成功的,希望我的做法能起到拋磚引玉的作用,大家能夠?qū)Υ巳ゴ执婢,能夠給你的生活與工作有所啟迪,有所幫助。
我講話的內(nèi)容包括以下三方面:
1.我在教學中取得的一些成功。
2.國際賽事不再是重點學校的專利。
3.我的夢想。
第一部分:教育教學中取得的一些成功
我在1994年踏上教學崗位,至今所獲各種獎勵100多項,其中市級以上獎勵有70多項(次),多篇論文獲省或全國獎勵。我指導(dǎo)的“生物與環(huán)!毖芯啃詫W習小組,更是成為了桃園中學的一大辦學特色,指導(dǎo)學生開展的創(chuàng)新實踐活動及科研項目,多次代表廣東省參賽,使桃園中學這樣一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,多次齊名或超越于全國名校。本人輔導(dǎo)的學生,連續(xù)四次代表中國參加國際級大賽(20xx年第八屆國際生物與環(huán)境科研項目奧林匹克競賽、20xx年國際青少年水科技競賽、20xx年isef國際科學與工程大賽、20xx年國際青少年水科技競賽),獲得國際銀牌2枚、國際第三名2項、國際提名獎2項,創(chuàng)造了我國教育史上的奇跡%26shy;——連續(xù)四次由普通農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學生代表國家參加國際大賽并取得優(yōu)異成績!此外,我指導(dǎo)的學生,還獲得國家級獎勵12項(次)、獲省級獎勵12項(次)、市級獎勵21項(次),學生參加創(chuàng)新大賽,獲獎數(shù)量和質(zhì)量連續(xù)5年居佛山市各級學校之冠,全國各類學校前列,一部分“后進生”、“品行不良”的學生,在我的教導(dǎo)下轉(zhuǎn)變?yōu)槠穼W兼優(yōu)的學生,并有4位學生因獲獎而取得重點大學保送資格,9位學生獲中考招生加分或保送資格。我開創(chuàng)的'素質(zhì)教育模式,更是引起了社會的廣泛關(guān)注,被媒體稱譽為“桃園經(jīng)驗”,認為是“一條實施素質(zhì)教育的路子”,“桃園經(jīng)驗”正逐步向其它學校產(chǎn)生輻射性影響。近年來,慕名而來桃園中學交流學習的有南海、佛山、三水、廣州等地名校,輻射作用日見成效。廣州市執(zhí)信中學、南海桂城中學、石門中學、松崗高級中學等學校的學生,參加我執(zhí)導(dǎo)創(chuàng)新學習活動,取得顯著成績,并因此獲得大學保送或高考加分資格,其中,盧妙娟同學保送中山大學化學系,彭李菁同學保送北京大學環(huán)境學院,陳寧同學加分錄入清華大學化學工程與工業(yè)生物工程專業(yè),開創(chuàng)了非重點學校獲重點大學保送資格先河。
第二部分:國際賽事不再是重點學校的專利
“國際賽事不再是重點學校的專利”,我為什么要這樣說呢?大家知道,一直以來,能夠代表國家參加國際大賽的學校,都是全國重點學校、名校,普通中學連全國賽的資格都難以取得,更談不上國際大賽了。因此,國際級的賽事過去確實成了重點學校的專利。直到20xx年,這一歷史被桃園中學改寫了。
松崗鎮(zhèn)桃園中學,是一所鎮(zhèn)級普通中學,我在松崗鎮(zhèn)從教十年,輔導(dǎo)學生的生物與環(huán)境科研項目,多次摘取全國桂冠,四次代表中國參加國際大賽,取得優(yōu)異成績。四次代表國家參加國際大賽,對于市的重點學校都是不可思議的事,更何況是桃園中學——一所普通中學!因此,人們無不在驚嘆:神了!
表面上看來,的確是“有點神奇”。然而,回顧我多年來走過的路,我發(fā)現(xiàn),其實,只要肯努力,勇于創(chuàng)新,這種“神奇”,在多數(shù)教師的身上都會發(fā)生。
那么,我的“神奇故事”是怎樣創(chuàng)造的呢?
首先,給自己一套全副的武裝。
有人把小學教師比喻為“萬金油”,而實踐中我深深地體會到,這句話用在我的身上,也頗為貼切,或許是我獲得成功的主要因素之一吧!熬婚T,通幾門”,這是游德夫老校長對我治學的教導(dǎo),我也把它作為我的治學之道。作為生物教師,當然首先必須在生物領(lǐng)域某方面有所“精”,除此之外,更應(yīng)“通”幾門,這一點非常重要。我個人的體驗是,作為一位中學教師,不僅僅是某科目“教”意義上的教師,因為你不可能只是站在講臺上單一“傳授”學科專業(yè)知識的教師。教育,作為你的一項事業(yè),要獲得成功,你將面臨并必須創(chuàng)新而有效地解決各種各樣的問題,例如,學生的心理的科學把握;所教學科的教學研究;所教學科與其它學科的聯(lián)系及應(yīng)用;教育發(fā)展方向的研究,學生素質(zhì)發(fā)展的引導(dǎo)以及創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)等等。顯然,上述問題說明新時代對教師專業(yè)素質(zhì)的要求,已不僅僅停留在自己任教的專業(yè)上了。
初中生主要事跡6
在不同形式的學習、工作實踐活動中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
作為團支部書記,工作中,她積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則,成績突出。她在學校的統(tǒng)一安排下,團委書記肖秀坤老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和指點下,帶領(lǐng)同學們積極開展校園精神文明活動,“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動,豐富了同學們的課余時間,使同學們受益匪淺!
每逢學校團支部組織活動時,她總是忙前忙后,宣傳策劃,幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報,櫥窗的'建立;協(xié)助老師將校團委的工作處理得井井有條。
正是由于她優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn),使她幾次被評為“優(yōu)秀學生”,受到學校和班級表彰,是同學們學習和生活的榜樣。
“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。同學始終信守著“我不是的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),同學一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。
生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,回想近兩年她走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。
我們相信:逐漸成長中的,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,她的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
初中生主要事跡7
x同學是x四班學生。她學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結(jié)同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富懷之心。在生活中她關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,體驗勞動的艱辛和的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她起來的快樂。在父的時,她會及時送去自己的,令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。
在學校生活中,她尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動,拿出自己積攢的零花錢,向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學捐款,奉獻自己的一份愛心。她善于團結(jié)同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,她伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。
她全力承擔學校交給的各項任務(wù),及時把同學們的想法告訴老師,把老師的要求傳遞給同學們,促進班級的整體進步。作為一名班干部,她積極參加班級管理,對工作認真負責,有較強的管理能力和組織能力,是老師的好幫手。作為學習委員的她,她積極協(xié)助老師工作,是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩,多次親力親為地生整理內(nèi)務(wù),搞好衛(wèi)生。有時忙的錯過了吃飯時間,她也沒有半句怨言,始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。
在平時的學習中,她勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應(yīng)用到生活和實踐中,有較強的實踐能力。每學期都被評為“三好學生”。
x同學不但學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作,是學校小番茄電腦社的社長,她五筆打字速度快,會網(wǎng)頁制作。她制作的電腦機器人,吸引了眾多同學好奇和羨慕的目光,并一舉摘取了“2019年中生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學面前從不驕傲自大。
她還是學校和班級黑板報的主創(chuàng),文字、繪畫、布局,樣樣拿手,把黑板報辦成了學校的一個亮點。
她還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠,是主要領(lǐng)唱。在2019年的藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,她與另兩名同學的舞蹈成為了的一大亮點,贏來了陣陣掌聲。也是她的特長,每屆的`上都有她矯健的身姿,在去年的運動會中,她咬牙堅持跑完了1500米,獲得了學校名,贏得了老師和同學們的一致好評,x同學,在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。
x同學用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家好孩子、社好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結(jié)互助的精神,也正是我們這個時代所需要的。
初中生主要事跡8
XXX,男,現(xiàn)就讀于20xx級26班。初中畢業(yè)于山師二附中。
XXX同學從小喜愛讀書,樂于從各種渠道汲取知識。小學及初中多次獲得“三好學生”,“優(yōu)秀班干部”等稱號。尤其喜愛歷史,曾多次獲得校知識競賽一等獎。
關(guān)于誠信,他堅信“誠者,天之道也,而思誠者,方為人之道”。為人堅持“受人之托,終人之事”。受人之托,能夠準確的估計自己的.能力。終人之事,答應(yīng)別人之事必須完成。在他看來,為人,對他人的負責,方為思信。為己堅持“所言必誠”。自己所說的一定誠實,所做的一定符合社會規(guī)范。為己,無愧于心,方為思誠。
自進入山師附中以來,他認真學習,尊重師長,團結(jié)同學。熱愛校園,自覺維護學校形象,愿以信取信,為校貢獻自己的一份力量。
從小到大他一直堅持自己的原則,不因時間而改變。他希望品質(zhì)用一生澆灌,信條以時間闡述。他心之所向“受人之托,終人之事”,而“所言必誠”則是維持他道路上的底線根基。愿以己微薄之力,推動社會道德文明。
初中生主要事跡9
XXX,男,現(xiàn)就讀于20xx級八班,初中畢業(yè)于山大二附中。
有人問我,在這個充斥著虛偽與謊言的社會中,恪守誠實守信的人生信條是否會傷害自己?面對這個問題,我無須想什么。因為我知道,一棵樹只有干直根深才能在狂風中傲然挺立。
人無信不立,讓自己在人群中站得穩(wěn),首先就要站得實;這個“實”第一就是誠實。我認為,誠實是“誠”與“實”的結(jié)合!罢\”,也就是待人真誠,不能有欺人害人之心,要與人為善。而“實”是做事實在,說出的話在行動上落到實處。因此,面對他人要“誠”,要求自己要“實”。
隨著社會事務(wù)的`長期化與復(fù)雜化,只有真實可靠的信息才能保證這些事務(wù)的連貫與準確。就像“口耳相傳”游戲,只有真實信息不被改變才能保證游戲的成功;在生活中,只有信約兌現(xiàn),別人才會認為你所說出的話是真實而有效的,這就是信譽。然而為了一點個人小利而犧牲信譽,最終只會讓一個人的話失去分量與意義。
誠實守信是人在社會中生存的第一要素。有信之于無信一如有意義之于無意義。
初中生主要事跡10
XXX,男,現(xiàn)就讀于20xx級6班,擔任紀律委員和物理課代表,初中畢業(yè)于山東大學第二附屬中學。
XXX同學從小就積極上進,熱愛班級,小學階段擔任數(shù)學課代表和衛(wèi)生委員,多次獲得“三好學生”、“四好少年”和“數(shù)學之星”,在歷下實驗小學數(shù)學計算機能力擂臺賽上獲二等獎,被評為優(yōu)秀班干部。喜愛文學,獲得濟南市小紅花文學院、小紅花征文辦公室聯(lián)合授予“金星獎”。
初中階段擔任物理課代表,喜愛數(shù)理化和科技創(chuàng)新,多次評為學習獎、創(chuàng)新獎。勤于思考,在山大二附中舉辦的紙船負重比賽中獲得第一名。
進入山師附中以來,他以極大的熱情投入到新的學習階段。尊敬師長、團結(jié)同學,時刻以中學生行為規(guī)范要求自己,認真上好每一堂課,面對每一次考試,真誠對待每一名同學,點點滴滴牢記踐行誠實和守信。通過勤奮學習,掌握好各科知識,盡力幫助同學,團結(jié)同學們一起建設(shè)新班級。以身作則,一言一行體現(xiàn)著對自己的嚴格要求,對老師的鄭重承諾,對同學的真誠友愛。作為紀律委員和物理課代表的`他,一直是班主任老師的得力助手。
初中生主要事跡11
自1992年華中師大生物系畢業(yè)至今,全x老師教過了初高中所有年級的生物、化學和高中數(shù)學課,他既做過初一到高三大循環(huán)的班主任,又中途接過高三畢業(yè)班;既帶過重點實驗班,又接過普通班。他曾同時帶兩個高中畢業(yè)班的班主任,教這兩個班的生物、數(shù)學和化學課。教生物,他是北京市學科帶頭人;教化學,他在普通中學教出了全區(qū)高考狀元;教數(shù)學,他所教班的平均分、及格率在全區(qū)都遙遙領(lǐng)先;先后被評為全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任特等獎、北京市優(yōu)秀德育工作者、北京市生物學科帶頭人、北京市師德標兵、北京市首屆“十佳班主任”、北京市第一批“孟二冬式優(yōu)秀教師”和北京市“五四青年獎?wù)隆,獲得北京市十大杰出青年提名獎。這是他在接課后暗暗下的決心。憋著一股勁,他開始了新一輪的學習長征。他訂閱了幾乎所有與高中化學、數(shù)學教學有關(guān)的報刊雜志,從書店買來大量的教學參考書,做了數(shù)不清的習題。數(shù)學公式在他午夜自學的燈光里飛舞,化學反應(yīng)在他放冷了的飯盒里進行。
當?shù)谝粨軐W生畢業(yè)以后,有家長這樣對他說:“我當時也惦著把小孩從您班轉(zhuǎn)走,可惜沒轉(zhuǎn)成,現(xiàn)在看來,幸虧沒轉(zhuǎn)走啊”。聽到這話時,他覺得所有的辛苦都沒有白費,所做的一切也都值了。
刪繁就簡三秋樹領(lǐng)異標新二月花
學應(yīng)該致以用,如何把學來的東西內(nèi)化為素質(zhì)、外化為行動?反思是必由之路。
賞識每個學生,寬容比懲罰更有力,育人于細微之處,嚴在當嚴處,待生公平如秤,用精神的力量去影響學生都是他在工作中通過學習、反思出來并實踐著的道理。
總有人問:“你的學生為什么總是那樣懂事,那樣省心;再差的學生為什么在你班就會大幅度轉(zhuǎn)變呢?”其實也許他自己也不太清楚究竟是為什么,但從旁觀者看來,他可能更多地是用一種精神的力量對學生進行自覺而又自然的引領(lǐng)。
他總努力做到:要求學生做到的,自己首先做到并模范做到。他以實際行動讓學生明白該怎樣尊重國旗、國歌。要求學生注意節(jié)約,他就在不經(jīng)意間撿起不小心掉在地上的粉筆,擰緊未關(guān)嚴的水龍頭;要求學生享受學習的快樂,他自己就把工作當作最快樂的'事,讓他們時刻感受到“老師工作著,所以快樂著。”因為工作需要,他可以同時教數(shù)學、化學和生物,還兼著兩個班的班主任,為了不耽誤工作,他在生病住院期間又忍不住回到班上給同學上課當學生在黨員發(fā)展大會上這樣說:要做像全老師那樣的共產(chǎn)黨員時他更加堅信教師對學生更重要的是一種精神的影響。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜
不斷的學習與反思,促使全x老師的教育教學理念和實踐水平都得到的一定的提升,從而在教育教學方面取得了豐碩的成績和進步。
但全老師卻認為:榮譽也好,證書也罷,其實并不重要,重要的是在和學生一起成長的過程中自己也得到了不斷的發(fā)展。
自習時,他常常會久久地看著自己的學生,他知道,就是因為有了學生,校園里才有笑臉、笑聲、笑語,每天看著那些天真清澈的眼神,每天聽到“老師好”這樣一聲聲仿佛不經(jīng)意間的溫馨問候,都會讓他溫暖如春,幸福不已。
當他讀著學生的來信:您不僅教給我們知識,還教我們做人,做一個真正的人。您知道嗎,以前我是一個很壞的孩子,吸煙,去機廳玩游戲,打架,什么壞事都干過。高中如果沒有遇到您,我想我也和其他的壞孩子一樣,是您改變了我,是您給了我第二次生命。想想真是好玩,一個初中讓老師頭疼的學生,到您這兒居然沒脾氣了,可能是您的認真,您的人格,您的真情感動了我吧。
初中生主要事跡12
XXX,女,現(xiàn)就讀于20xx級6班,初中畢業(yè)于山大二附中。
XXX同學從小注重全面發(fā)展。作文曾多次獲得“新華書店杯作文大賽”二等獎,繪畫作品曾獲得“歷下區(qū)卡通畫比賽二等獎”。五年級時,已獲得古箏十級證書。小學,初中,高中曾多次被評為“全優(yōu)生”,六年級時被評為“市級三好學生”。
平時生活中,XXX同學與同學老師保持良好關(guān)系,她把守信作為與人相處的基本原則,把誠實放在第一位,言必行,行必果,她說話辦事講信用,履行諾言,說到做到,從不說空話大話。她把誠實守信當作立身之本,當作一種必需的道德。她堅信,誠信是春天的花兒,只有開過花,才能結(jié)出完美的碩果。XXX同學高二上學期創(chuàng)辦生涯規(guī)劃社,舉辦活動時,努力把自己承諾的每一件事做好,努力滿足每一個社員的要求,答應(yīng)社員的`事,說到做到,絕不言而無信。
自從進入山師附中以來,她以極大的熱情投入到新的學習階段,認真學習,積極上進,尊敬師長、團結(jié)同學。時刻以中學生行為規(guī)范要求自己,她堅信,誠實守信是通往成功的第一步。
初中生主要事跡13
XXX,男,現(xiàn)就讀于20xx級22班,擔任追影攝影社社長及負責人,初中畢業(yè)于濟南高新區(qū)第一實驗學校。
XXX同學從小就遵守規(guī)范,誠實守信,熱愛音樂。以二胡作為一技之長,陶冶情操。小學曾多次獲得“三好學生”、“五好標兵”、“優(yōu)秀班干部”,參加“歷下區(qū)中小學生素質(zhì)教育培訓”、“濟南市第八屆中小學生合唱比賽”,在寫作培訓中被評為“優(yōu)秀學員”,在“最美的英文”英語書寫比賽中榮獲二等獎,在“第四屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽”中獲得優(yōu)秀獎。
初中他勇于挑戰(zhàn)自我,在英語朗誦比賽中獲得二等獎,多次被評為“文明之星”、“優(yōu)秀團員”,參加“山東省中小學生綜合實踐活動營”成績良好,并登上山青營地周報。
自進入山師附中以來,他尊敬師長,積極上進,以極大的熱情投入到新的學習階段。參演第八屆“校長杯”戲劇節(jié)一等獎劇目《茶館》。作為追影攝影社社長的'他,積極籌備社團活動,多次開展攝影知識講座,舉辦“冬悅”攝影比賽、社團微電影等活動。他時刻以中學生行為規(guī)范要求自己,被評為“遵守規(guī)范標兵”。
初中生主要事跡14
桑x,著名體操運動員,被譽為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練,只是一次偶然,桑x的一個沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動作,結(jié)束了她的體操生涯,但她依然“著名”,甚至更為“著名”。讓桑x“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。
桑x的傷勢異常嚴重:第五—七頸椎呈開放性、粉碎性骨折,75%錯位,中樞神經(jīng)嚴重損傷,雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職:從長島拿騷縣醫(yī)療中心,到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心,醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案,使用了最好的藥品。
世人對桑x極為關(guān)切:當?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P(guān)官員和普通百姓絡(luò)繹不絕地前去探視,鮮花堆滿了桑x的病房;中國體操協(xié)會委托的監(jiān)護人謝曉虹女士日夜守候,在桑x最痛苦的時候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關(guān)愛,十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……
但表現(xiàn)最出色的還是桑x:從她蘇醒過來以后,她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起,她的`面容就永遠浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘,17歲的純真的讓人慨嘆的微笑,征服了美國,征服了中國,征服了世界……十個月后,傷情基本穩(wěn)定的桑x終于回到了日思夜想的祖國,在中國康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。這是一個更為漫長而艱苦的歷程。
桑x挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合,由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正,體位性低血壓已經(jīng)緩解,名個關(guān)節(jié)保持著良好的活動度,肌肉力量開始恢復(fù),輪椅已能自己搖出很遠;桑x的生活自理能力大為提高,她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋,可以獨立進食、洗臉、刷牙、洗澡,正在學習英語,可以操作電腦,可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……
當然,實際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個體操運動員,甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘,是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她現(xiàn)在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生,數(shù)學、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良,將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品,又全部轉(zhuǎn)贈給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。
她是人道主義的慈善大使,以殘疾之軀奔波于祖國各地,在上海點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬,在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐,她的事跡感染著人們,一個服刑人員給她來信,一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她,她都熱情回信和接待……
19歲的桑x,人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過,她正在站起來。
中國的一位著名作家問過:永遠有多遠?19歲的桑x用她的人生經(jīng)歷如此回答:生命永遠,微笑永遠……
初中生主要事跡15
xxx,日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學七年級四班學生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦,品學兼優(yōu)。
xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他非常懂事,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。學習上,他勤奮好學,正是因為他堅持不懈的努力,成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在20xx—20xx學年度先后被評為“軍訓標兵”、“三好學生”、“期末學科評優(yōu)樹先活動。金雞獎”、“學習標兵”和“全國中學生數(shù)理化學山東地區(qū)數(shù)學能力展示活動。一等獎”等。
二、老師的助手,同學們的.知己。
在學校里,他勤勤懇懇地為班級、同學服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。
他像陽光,讓同學們的心靈感到溫暖;他像雨露,滋潤著同學們的心田;他像旗幟,讓同學們找到前進的目標……
三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。除課本知識外,業(yè)余時間他還進行了大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。
人的一生,學無止境,xxx同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,不斷克服困難,相信這位勤奮好學、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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