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優(yōu)秀班干部主要事跡

時間:2025-01-09 15:18:34 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀班干部主要事跡15篇(優(yōu)秀)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編整理的優(yōu)秀班干部主要事跡,歡迎大家分享。

優(yōu)秀班干部主要事跡1

  一、熱情樂觀、尊師守紀

  XXX同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜愛閱讀當代優(yōu)秀的勵志書籍,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀用心的生活態(tài)度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

  對待師長,XXX同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

  對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  二、學習勤奮,成績優(yōu)異

  進入初中以來,XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。現(xiàn)實生活中她還以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上中學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

  同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自己的發(fā)奮,在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。

  三、用心認真,工作出色

  雖然XXX同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班里的副班長,她能夠發(fā)奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對于學校布置的各項任務用心認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

  另一方面她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉潛質(zhì),奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會帶領部分學生向?qū)W校里的一名孤寡老教師,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在XXX同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現(xiàn)了自己的工作潛質(zhì)。

  在擔任副班長的主角下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練,在她的帶領下,在同學們的用心發(fā)奮配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。

  在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會用心主動參加,并認真的完成好。

  四、關心班級、愛護公物

  XXX同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級里的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時,XXX同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時刻,但她毫無怨言,她經(jīng)常說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會用心主動地利用課外時刻,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

  五、敬愛父母,家庭和睦

  XXX同學與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的.用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層,她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她能夠無憂地開創(chuàng)自己的未來。

  六、全面發(fā)展,綜合提高

  XXX同學在保證學習成績優(yōu)秀的狀況下還用心參與多種比賽,全面發(fā)展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優(yōu)秀演唱獎;20xx年10月在央視《激情廣場》(XX專場)中表演獨唱節(jié)目;20xx年在XX市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;20xx年--20xx年在XX市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持;20xx年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;20xx年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績;20xx年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎;20xx年在XX市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;20xx年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動;20xx年在XX市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中,為多個系統(tǒng)及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外,她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質(zhì)強,同時也鍛煉了她,使其有了一個更高的騰飛平臺。

  總之,XXX同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心群眾、綜合素質(zhì)高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。

優(yōu)秀班干部主要事跡2

  賀xx,女,10歲,三2班班長。

  在三年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,熱愛勞動,關心集體,樂于助人,團結(jié)同學,以身作則,是父母眼中的好孩子,老師心中的`好幫手,也是同學們的好榜樣。

  一、品德高尚、講究文明

  熱愛祖國、遵守公德、講究文明、懂禮貌、習禮儀。在家里孝敬老人、關心父母、聽話懂事,并且能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊員模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作;在班組中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學習上有困難的同學。

  二、勤奮好學、成績優(yōu)異

  學習中勤于思考、熱愛讀書、勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,上課時,積極發(fā)舉手發(fā)言回答老師提出的問題。

  三、團結(jié)友愛、熱愛勞動

  在學校,團結(jié)同學,關心集體,主動幫助同學解決學習和生活中所遇到的困難,積極組織和參加學校的各項活動。

  四、協(xié)助師長、關愛同學

  在家里,為了鍛練自己的潛力,自己努力學習做飯、洗衣、打掃房間,自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少為自己操心,她學習上自覺刻苦,生活上節(jié)儉節(jié)約,不亂花一分錢,是個非常懂事的好孩子。

優(yōu)秀班干部主要事跡3

  我是計科1011班的xxx,現(xiàn)擔任班上的團支書一職。自從進入大學以來,我是可以高標準要求自己,努力做到全面發(fā)展。我因有幸符合優(yōu)秀學生干部的評選條件,所以在此鄭重提出申請。以下是本人的基本情況:

  一、思想情況:

  我積極要求上進,具有堅定的政治方向,積極擁護黨的領導,將堅持黨的基本路線。平時認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等我黨的重要理論和思想。并注意將這些理論與平時的實踐相結(jié)合,不斷提高自身修養(yǎng)。我思想健康,活躍,常常能提出一些好的意見和建議。在20xx年9月得到組織認可,光榮的由積極分子轉(zhuǎn)為中共預備黨員。于是在思想上我更加積極要求進步,保持與時俱進,認真學習黨的基本工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。

  二、工作情況

  在擔任團支書的三年里,我積極工作,團結(jié)同學,時刻關心同學們的情況,爭取與同學們在思想上和學習上的共同進步,并且團支部內(nèi)部的氣氛融洽,有著強大的凝聚力,給人一種蓬勃的朝氣。我工作從不敢有絲毫的怠慢,我兢兢業(yè)業(yè)的完成學院和老師布置的任務。我積極組織班級活動,得到同學們的認可。同時我也被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀團員”。

  三、學習情況

  作為一個學生,最本質(zhì)的工作就是學習,這也是時刻銘記于心的事。我認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業(yè),并虛心向同學請教,并取得理想成績。刻苦鉆研專業(yè)知識,不放松對專業(yè)知識的學習,還不斷鞏固自己已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,我很清楚,只有不斷充實自己,才能使自己融入這個社會。大學至今,每個學期都獲得校綜合獎學金。我在大三的兩個學期榮獲二等獎學金和二等獎學金各一次。我知道自己還有很多不足的地方,也有著提高的空間,我會繼續(xù)努力下去。

  四、生活情況

  大學不僅是學習高等教育的'地方,也是學習怎樣生活的地方,我沒有任何的不良嗜好,作息時間規(guī)律,生活習慣積極向上。日常生活中,我團結(jié)同學,樂于助人,待人誠懇,是同學信任的伙伴。在外求學,我盡可能節(jié)省每一分錢,為家里減輕負擔。生活上不和別人攀比,積極學習有用的生活知識,爭取為以后的獨立生活打下良好的基礎。

  我深信在以后的日子里,我會更加努力的學習和工作,為同學們服務更多,自己也鍛煉更多。無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有用益的優(yōu)秀大學生。事在人為,相信時間將會驗證著一切!

優(yōu)秀班干部主要事跡4

  五(2)班的魏xx同學為人熱情,樂于助人,做事認真負責,一絲不茍。學習上,她認真刻苦,課間常常能看到她向老師詢問求解的身影。她做事雷厲風行,管理班級有著一套自己的'想法,并用自己的方式將班級管理得井井有條。

  她不單是班長,還是班中的兩操檢查員,每次眼保健操音樂一響,她就會及時督促同學做眼保健操。除此以外,她還是學校大隊委的一員,她盡善盡美、默默地為班級服務,為班級做出貢獻。

優(yōu)秀班干部主要事跡5

  五四班班長——劉xx,她開朗活潑、勇于探索、積極向上、品行兼優(yōu),是一名溫柔又霸氣的小老師。當同學們在學習上有困難的時候,她總會悉心講解,耐心幫同學慢慢地克服難題。同學們都說她是一個溫柔甜美的“小老師”。但是,當有的同學調(diào)皮影響班級紀律的`時候,她又化身為氣宇軒昂的“班長大人”,維持紀律,讓大家“肅然起敬”。

  作為班級的領頭羊,她全面負責班級的紀律、學習、衛(wèi)生等工作;及時落實班主任、學校布置的各項任務,做好分工協(xié)作工作,負責檢查、主持班會,督促班委認真開展工作;及時向班主任反映班級學習、活動等情況。她一定不負韶華、不負重望,當好這個大家庭的小管家,讓他們的班集體熠熠生輝!

優(yōu)秀班干部主要事跡6

  自從我入校以來一直擔任班級班長一職,始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取,工作上踏踏實實,不斷提高自己的綜合能力。

  一、思想積極上進,不斷提高自身素養(yǎng)

  在思想方面:我認真學習黨的理論知識并融于社會實踐中,不斷提高自身修養(yǎng)。我自身思想健康、活躍,勤于思考,敢于提問,有自己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯(lián)系實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優(yōu)秀學生的工作。

  二、認真學習,努力工作

  在工作方面:我熱心學生工作,本著以人為本的原則,積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

  在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的`知識面,并取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學習經(jīng)驗。每天晚自習的時候能夠復習當天學習的知識,并且留出時間預習明天的課程。

  三、生活樸素,樂于助人

  在班級里,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質(zhì)和能力。在生活上,該生儉樸節(jié)約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。

  經(jīng)過一次次的磨練,我自己的能力和素質(zhì)得到提高,良好的道德品質(zhì)、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,體現(xiàn)了一名學生干部的基本素養(yǎng)。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學生干部。

優(yōu)秀班干部主要事跡7

  王xx,男,xx第二小學五一班班長。他朝氣蓬勃,陽光帥氣,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,定期組織班委會成員召開會議,共同商討班級管理的.方法和舉措,在老師和同學之間起到了很好的橋梁作用。平時,他尊敬師長,團結(jié)同學,勤學好問,深得老師和同學們的好評,多次被學校評為“三好學生”“學習標兵”和“優(yōu)秀少先隊員”,曾多次擔任學校大型活動的主持人。

  駕駛命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。他堅信只有努力奮斗,才能贏得成功與認可,才能為班級起到模范帶頭作用。

優(yōu)秀班干部主要事跡8

  我是xxx學校初二級的xxx,任校學生會主席,班長,班生活委員,并曾任語文,英語科代表。我格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。

  自從成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和方向,認真履行團員義務,發(fā)揮團員模范作用,提高個人思想素質(zhì),為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

  在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態(tài)度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優(yōu)秀獎”,并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎,去年獲全國英語競賽門市二等獎。

  作為一名優(yōu)秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的.每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“學校優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學生會主席,我?guī)ьI各位學生干部積極做好文明班評選,文明宿舍評選,學習小組pk賽等年級活動。

  在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結(jié)同學,并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次被評為“金少年”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

  就像一片四葉草,在我看來,第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學生,第二片代表我要做個負責的班干部,第三片代表我要做個孝順的孩子,那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找,這些任務看似簡單卻也需要毅力,我會努力找到我的四葉草。

優(yōu)秀班干部主要事跡9

  張xx,女,張xx第二小學六一班班長。她勤奮好學,成績一直名列前茅,連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“學習標兵”和“三好學生”。在學校,她努力學好每一門功課,快樂地暢游在知識的海洋里,不斷地學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人、待人有禮貌,做事一絲不茍。

  對于班集體的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的'事情她都會主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

優(yōu)秀班干部主要事跡10

  劉xx,三(8)班的小班長,該同學熱愛學習,團結(jié)同學,樂于助人,每次上課都專心聽講、積極發(fā)言,作業(yè)總是完成得又快又好!每次考試,其成績也都名列班級前茅;她喜歡畫畫和讀書,畫畫已經(jīng)考到五級了,也是學校的“誦讀小狀元”。她年年都被評為“三好學生”,二年級被評為“優(yōu)秀班干部”的美譽! “小荷才露尖尖角”。相信,劉默可憑著對知識的追求,將會更出色的來展現(xiàn)自己;用一對勤勞翅膀和堅持不懈的態(tài)度,在知識的'天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員!

優(yōu)秀班干部主要事跡11

  我叫小張,今年10歲,是八里灣鎮(zhèn)中心小學四年級一班的班長,也是數(shù)學課代表。

  在學習上我聽講認真,愛動腦,愛思考,同時也喜歡表現(xiàn)自己,課堂上經(jīng)常能看到我高高舉起的小手、妙語連珠的發(fā)言,因此我的數(shù)學成績在班上數(shù)一數(shù)二?晌业恼Z文成績總是忽上忽下,很不穩(wěn)定,語文老師教導我要平心靜氣地廣泛閱讀各種書籍,培養(yǎng)對語言的感知能力。我相信憑我的聰明才智,再按照老師的要求去做,我的語文成績一定會趨于穩(wěn)定的。

  作為班干部,我能夠以身作則,從各方面嚴格要求自己,熱情地為同學服務,做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可,被評為“優(yōu)秀班干部”。

  在父母長輩眼里,我是一個懂事的好孩子;在老師眼里,我是一個成績優(yōu)異的.好學生;在同學心中,我是一個堪稱楷模的同學。雖然我取得了一點成績,但我是不會驕傲的,我要繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

優(yōu)秀班干部主要事跡12

  我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,全優(yōu)生,一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)秀

  我在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經(jīng)過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。

  二、待人熱情,尊敬師長

  我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

  我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

  三、能力突出,工作出色

  我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務,我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯(lián)系實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優(yōu)秀學生的工作。

  二、認真學習,努力工作

  在工作方面:我熱心學生工作,本著以人為本的原則,積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

  在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的知識面,并取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學習經(jīng)驗。每天晚自習的.時候能夠復習當天學習的知識,并且留出時間預習明天的課程。

  三、生活樸素,樂于助人

  在班級里,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質(zhì)和能力。在生活上,該生儉樸節(jié)約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。

  經(jīng)過一次次的磨練,我自己的能力和素質(zhì)得到提高,良好的道德品質(zhì)、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,體現(xiàn)了一名學生干部的基本素養(yǎng)。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學生干部。

優(yōu)秀班干部主要事跡13

  田xx,男,xx第二小學四班學習委員。他刻苦鉆研,努力上進,成績名列前列,連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先對員”以及“學習標準”和“三好學生”。在學校,他努力學好每一門功課,暢游在知識的海洋,汲取著書籍的精髓。他每天幫助其他同學不斷進步,關心其他同學的心理波動,對出現(xiàn)的問題及時引導,使他們重新煥發(fā)學習的'激情。

  他尊敬老師,禮貌待人,做事一絲不茍。對班集體的榮譽倍加呵護,只要有集體活動都會有他的身影,只要班集體的事他總是爭著承擔,對同學之間的友誼更加珍惜。在同學的心目中,他是一名帶頭人,在老師心目中他是一名好幫手。

優(yōu)秀班干部主要事跡14

  小唐同學品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,為人正直,樂于助人,無私奉獻,是一名優(yōu)秀的班干部。20xx年獲得校級“三好學生”。20xx年獲得校級“優(yōu)秀班干部”。20xx年獲得校級“優(yōu)秀班干部”。20xx年和20xx年分別獲得校級“優(yōu)秀讀書筆記”獎。

  其主要事跡如下:

  熱愛學習,樂于助人。小唐同學是一個非常熱愛學習的.學生,上課從未遲到,能夠認真聽講,按時完成各項作業(yè)。有時間就主動幫助那些需要幫助的后進生,獲得了班主任和各科老師的一致好評。

  課外學習,不甘示弱。在充實的學習之余,他還不忘豐富自己的課外知識。博覽群書,喜歡科研。將課堂上的理論知識運用到實踐中來。

優(yōu)秀班干部主要事跡15

  彭xx,女,8歲,系老xx小學二年級1班學生。彭xx同學是一個學習刻苦勤奮,思想樂觀向上,待人友愛,各方面發(fā)展的好學生。

  雖然家境貧寒,父親常年外出務工掙錢。但卻讓她更早的體驗了生活,鍛煉成為一名獨立自主,體諒別人,幫助別人,積極向上的好少年。

  她在學校,熱愛集體,樂于助人,深受全體師生的信任;學習上,她刻苦勤奮成績一直名列前茅。由于她的自強自立,突出的表現(xiàn),在學校老師還將她評為“學習標兵”。她是一個品學兼優(yōu)的孩子,是一個優(yōu)秀的`少先隊員,她是同學們心目中活生生的榜樣。

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