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媽媽的評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到評(píng)語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，好的評(píng)語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。你所見(jiàn)過(guò)的評(píng)語(yǔ)是什么樣的呢？下面是小編整理的媽媽的評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的評(píng)語(yǔ)1
1、在選擇事例時(shí)，作者考慮了從媽媽對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來(lái)表現(xiàn)媽媽的愛(ài)，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
2、精彩的瞬間，一一回憶；親切的老師，就在眼前。感人的`師生情結(jié)，令人動(dòng)容。
3、立意：小標(biāo)題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫(xiě)過(guò)后，一句話收尾，回味無(wú)窮。
4、選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
5、層次：總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇優(yōu)美的排比句，渲染情感；隨后，小標(biāo)題引入，娓娓道來(lái)。一番描述后，豐富的形象呼之欲出、文字：自然樸實(shí)，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
6、師生相處，自然真切。朝夕之間，情感愈深。清新的畫(huà)面，流暢的文字，一同感受到那份純真的
7、人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛(ài)。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個(gè)父親博大無(wú)私的情懷。文章通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在選舉事例時(shí)，作者做到詳略有致，深刻刻畫(huà)了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
8、開(kāi)頭一段，先寫(xiě)自己不明白母親的愛(ài)是什么，再寫(xiě)發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動(dòng)他人的閱讀興趣。
9、細(xì)節(jié)描寫(xiě)很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫(xiě)出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛(ài)。
10、小作者感情飽滿(mǎn)，寫(xiě)作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油！
媽媽的評(píng)語(yǔ)2
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)又漂亮的媽媽。
每當(dāng)我考試考了100分的時(shí)侯，媽媽的臉就像三月份開(kāi)的桃花一樣美。還有，每當(dāng)我考試考了80多分的時(shí)侯，媽媽就會(huì)火冒三丈，發(fā)很大的'脾氣，真可怕。
媽媽喜歡打乒乓球，還喜歡吃米粉，還有媽媽最喜歡上網(wǎng)，不過(guò)這是她的工作。我祝福媽媽身體鍵康，永遠(yuǎn)幸福，更加漂亮!
評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者為我們展現(xiàn)了不同性格的媽媽?zhuān)瑢寢尩膫�(gè)性特點(diǎn)完整得表達(dá)了出來(lái)。本文結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，能做到這些也是很了不起的。
媽媽的評(píng)語(yǔ)3
1.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫(huà)畫(huà)手工寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話，做個(gè)聰明能干的好孩子。
2.你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
3.孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝們!
4.希望新學(xué)期，在的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
5.在新的學(xué)期里，寶貝長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)!學(xué)校家庭共同配合!
6.希望下學(xué)期，嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。希望在的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫助下在的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
7.你進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了!你長(zhǎng)大了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!
8.希望你在新的'一年能靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動(dòng)腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步!
9.寶貝能夠孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，希望在新的學(xué)期里在和的教導(dǎo)下取得進(jìn)步。
10.在新的一年里，望嚴(yán)格要求學(xué)生，作為也會(huì)全力配合的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，謝謝!
11.半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。
12.一學(xué)期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油!
13.希望孩子在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)!做的好幫手，同學(xué)們的好朋友!
14.我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。
15.你能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)的幫助，還克服了懦弱的缺點(diǎn)，各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，做為父母感到很高興。
媽媽的評(píng)語(yǔ)4
1、希望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
2、希望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書(shū)聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
3、抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒；行為規(guī)規(guī)矩矩，班級(jí)蒸蒸日上。
4、你們像棵剛破土而出的小樹(shù)苗，充滿(mǎn)旺盛的活力，希望你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃拢诟改傅南ば呐囵B(yǎng)下，都能長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為實(shí)驗(yàn)園這片大森林增添更多的亮彩！
5、今天的小小苗，明天的參天樹(shù)。
6、我們幸運(yùn)地走在了一起，組成了一個(gè)大家庭。我們是快樂(lè)的'，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂(lè)的，活動(dòng)是快樂(lè)的，集體生活是快樂(lè)的！讓我們一起用雙手描畫(huà)出多彩的畫(huà)面，用甜潤(rùn)的嗓音唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
7、聰明快樂(lè)的小精靈們能夠在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體里快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
8、學(xué)無(wú)止境、超越自己，做真正的小英雄。
9、一雙雙充滿(mǎn)靈性的眼睛，透出了你們內(nèi)心的活躍，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜時(shí)光！
10、勤奮是開(kāi)啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿雙手，手手相握；顆心，心心相印。
媽媽的評(píng)語(yǔ)5
1. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
3. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
4. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
5. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
6. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
8. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
10. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
11. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的.題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
17. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，
媽媽的評(píng)語(yǔ)6
這篇文章采用了詩(shī)歌的形式，運(yùn)用清新流暢的語(yǔ)言再現(xiàn)了媽媽的美好形象。看似信手拈來(lái)，實(shí)則很有韻味言有盡而意無(wú)窮，優(yōu)秀！
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),很自然地為下文描寫(xiě)“我”的媽媽做好鋪墊。通過(guò)描寫(xiě)“我”把考砸的試卷藏起來(lái)騙媽媽而挨打來(lái)凸顯媽媽是一個(gè)很有原則的人,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,突出媽媽對(duì)“我”濃濃的愛(ài)。
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者采用獨(dú)特的'描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)媽媽?zhuān)刮恼嘛@得新穎別致。文章語(yǔ)言自然質(zhì)樸，表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中透露出的是媽媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意。
媽媽的評(píng)語(yǔ)7
1、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并且能大膽地表達(dá)出來(lái)。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì)更好！
2、她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書(shū)畫(huà)，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。
3、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話，讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō)，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書(shū)，而且有主見(jiàn)，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩�。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿(mǎn)積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋�(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。
5、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進(jìn)心；很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)，在鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書(shū)法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的'組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力�？傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
6、經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
7、樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
9、她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的，用心的。她熱愛(ài)自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。
10、從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
媽媽的評(píng)語(yǔ)8
我的媽媽今年37歲，個(gè)子不高，大大的眼睛，短頭發(fā)，彎彎的'眉毛。
媽媽每天總是很忙，但是，媽媽很愛(ài)我。她總是“有時(shí)好有時(shí)壞”好的時(shí)候，是我作業(yè)寫(xiě)的好，她就對(duì)我很溫柔。壞的時(shí)候，是我作業(yè)寫(xiě)的不好，她就會(huì)生氣發(fā)火，發(fā)火的時(shí)候就會(huì)驚天動(dòng)地，我知道媽媽罵我打我，都是為我好。
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇寫(xiě)人的文章小作者用精煉的語(yǔ)言，向我們介紹了他的媽媽。文章開(kāi)篇對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)，準(zhǔn)確細(xì)膩，符合人物的年齡特點(diǎn)。敘事部分清楚完整，能突出媽媽的性格特點(diǎn)。
媽媽的評(píng)語(yǔ)9
1、引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。
2、通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。
3、心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。
4、優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
5、母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。
6、這是一篇充滿(mǎn)感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿(mǎn)足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”
7、母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。
8、作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。
9、由舊照片導(dǎo)入母愛(ài)，自然而又溫馨。
10、對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
11、交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
12、最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
13、媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。
14、害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
15、在思想的'沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
16、一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
17、當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的！
18、長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
19、開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
20、分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應(yīng)對(duì)”媽媽倒來(lái)溫水的情景，以及媽媽的言辭令色并對(duì)喝水這件事絕不妥協(xié)的堅(jiān)決，看似固執(zhí)的態(tài)度，卻透著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)
媽媽的評(píng)語(yǔ)10
這是一篇寫(xiě)人的作文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，用詞比較準(zhǔn)確，例如：“心靈手巧”、“樂(lè)于助人”等，文章不僅展現(xiàn)了媽媽的外在美，而且還突出了媽媽的心靈美，人物形象比較鮮明。
文章敘述了“我”和媽媽的幾件小事，寫(xiě)出了媽媽的嚴(yán)厲和慈愛(ài)，字里行間流露出媽媽的真愛(ài)和我對(duì)媽媽的眷戀。敘事條理，人物描寫(xiě)生動(dòng)，感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。
這是一篇一年級(jí)的孩子寫(xiě)的記敘文，雖然沒(méi)有多少文采，但他情真意切。發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)著他的媽媽。文中“我在做錯(cuò)是的`的時(shí)候”也許是手誤，“是”改成“事”，去掉一個(gè)“的”。
媽媽的評(píng)語(yǔ)11
1、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽堅(jiān)信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
2、你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽期望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛病；在學(xué)習(xí)上，你能找到自我的不是，然后多加練習(xí)，加油！
3、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，期望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績(jī)，發(fā)奮加油！
4、關(guān)可為的.優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，以前他是“沒(méi)長(zhǎng)性的小毛驢”——無(wú)毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長(zhǎng)不一樣的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，期望多溝通，多指導(dǎo)我，讓關(guān)可為從各方面成長(zhǎng)，多謝！
5、不論今后應(yīng)對(duì)的是什么，你此刻要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路！
6、本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)。可喜的是：喜好自控潛質(zhì)在逐步提高，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。
7、你是一個(gè)很乖，很聽(tīng)話的男孩，見(jiàn)了叔叔阿姨能主動(dòng)地打招呼；在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?wù)。但是你要是每一天早上能自我穿衣服，平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí)，不好生氣；不好大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話，取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
8、過(guò)年了，你又長(zhǎng)大一歲了，是個(gè)大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時(shí)候不好再粗心大意了，媽媽知道你會(huì)很棒的，加油哦！在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
媽媽的評(píng)語(yǔ)12
1：經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德;讓孩子具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)等品質(zhì)。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)。學(xué)習(xí)可以使你充滿(mǎn) 智慧，書(shū)籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
2：我的孩子三年以來(lái)成績(jī)優(yōu)異，勤奮努力，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠在班級(jí)中起好帶頭作用，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，我的孩子珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣�？傊� 我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的'優(yōu)秀中學(xué)生。
3：時(shí)光飛逝，三年來(lái)，我的孩子在學(xué)習(xí)和生活上都取得了令人欣喜的成績(jī)。你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的孩子，不過(guò)性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!尤其是在進(jìn)入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹(jǐn)慎謙虛的心去對(duì)待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時(shí)，我的孩子在其他方面也有很大提高，時(shí)刻聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，并且多次得到任課老師的好評(píng)。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績(jī)。
4：在三年的學(xué)習(xí)生活里，我的孩子給老師和同學(xué)都留下了美好的印象。孩子，人生中的任何一次考試，都只是對(duì)不斷學(xué)習(xí)過(guò)程地一次次客觀檢測(cè)。懂得學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)，當(dāng)然就能坦然面對(duì)任何考試。我只是想在你累得時(shí)候大喊一聲：加油!我的孩子不但在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，而且還積極參加社區(qū)組織的一些活動(dòng)，努力發(fā)揮自己的能力，為社區(qū)建設(shè)、為社區(qū)居民做貢獻(xiàn)，在每次社區(qū)活動(dòng)中都表現(xiàn)積極， 贏得社區(qū)居民的一致好評(píng)�？傊业暮⒆邮且幻眢w素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
5：在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
媽媽的評(píng)語(yǔ)13
1.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
2.開(kāi)頭出手不凡吸引讀者
3.開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
4.文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
5.文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
7.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
8.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
9.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
10.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
11.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
12.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
13.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂
14.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好
15.本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的.作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了…
17.以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……
18.重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
19.比喻貼切用詞生動(dòng)。
20.文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
媽媽的評(píng)語(yǔ)14
1.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
2.寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密就喜歡愛(ài)吃飯誠(chéng)實(shí)勇敢的男子漢。
3.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
4.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)，回報(bào)父母。
5.寶貝你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽(tīng)講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好，時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;小朋友們都說(shuō)你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對(duì)嗎?
6.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
7.一個(gè)勤勞善良，愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹０l(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
8.你是個(gè)好學(xué)懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，你的小手很能干，會(huì)描繪出美麗的圖畫(huà)，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，舞姿很優(yōu)美，這學(xué)期，你的動(dòng)手能力有了較大地提高。進(jìn)餐習(xí)慣也很好，從不挑食，午睡也進(jìn)步了，還能認(rèn)真的`幫媽媽做一些家務(wù)活，真的很棒!希望你大一歲后，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，更上一層樓!
9.你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
10.琳琳，你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經(jīng)常看到你邊唱歌邊表演，真棒!你生活自理能力也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后，你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了，對(duì)嗎?
11.啟奧的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛(ài)，大家喜在眉梢。今天，當(dāng)你迎著陽(yáng)光，帶著對(duì)的信任，獨(dú)自一人走向的懷抱時(shí)，我們是那樣的欣慰和滿(mǎn)足。繪畫(huà)紙上，從單調(diào)的點(diǎn)線到初步的成形是你努力的結(jié)果。知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題來(lái)和聊聊嗎?相信你一定會(huì)的，加油吧啟奧。
12.軼華，可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，你進(jìn)步可真不小能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂(lè)地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽(tīng)的兒歌唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;會(huì)自己吃飯自己穿衣。還想跟你說(shuō)句悄悄話飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富，多吃一些，小身體才能長(zhǎng)得更健壯。
13.漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐，活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣，聽(tīng)得很認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)做手工樣樣都行。現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子，真能干!愛(ài)干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會(huì)長(zhǎng)得更健康更聰明。
14.可愛(ài)的曉曉，大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。
15.在"娃娃家"，你是個(gè)能干的媽媽?zhuān)瑤秃⒆酉匆路鲲?當(dāng)小朋友遇到困難時(shí)，你像小姐姐一樣幫助他們;當(dāng)小朋友想媽媽時(shí)，你會(huì)安慰他好孩子不哭�？吹侥阋惶焯扉L(zhǎng)大，真為你高興。如果學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你能仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真學(xué)，你肯定會(huì)更聰明。
媽媽的評(píng)語(yǔ)15
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
感謝您陪我一路成長(zhǎng)：帶我來(lái)到五彩繽紛的美麗世界；領(lǐng)我嘗遍人生百味；陪我度過(guò)無(wú)數(shù)幸福日子；引我了解世界萬(wàn)物；催我投入書(shū)香的懷抱；教育我要成為一個(gè)合格的`四有新人……
還記得星期天時(shí)，您帶我到西湖公園游玩，一進(jìn)大門(mén)，看到綠草如茵，繁花似錦，我開(kāi)心極了，順手掏出一包瓜子，開(kāi)開(kāi)心心地嗑起來(lái)。真香呀，我一邊吃著，一邊把瓜子殼往草叢里扔。您見(jiàn)到瓜子殼散落在草地上，生氣地說(shuō)：怎么能亂扔垃圾，影響環(huán)境衛(wèi)生呢？我明明知道自己錯(cuò)了，還死鴨子嘴硬，強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：要是游客不丟垃圾，清潔工不是得失業(yè)嗎？聽(tīng)了我的狡辯，您氣得火冒三丈，大聲說(shuō)：美麗的公園像一幅畫(huà)卷，是給游客欣賞的，要是人人都亂扔垃圾，那不是像在畫(huà)卷中涂上一滴滴墨水嗎？
聽(tīng)到這里，我不得不承認(rèn)您的話很有道理，連忙彎下腰，細(xì)心地將瓜子殼和包裝袋統(tǒng)統(tǒng)撿起來(lái)，送回快樂(lè)老家垃圾桶。咦，一轉(zhuǎn)身的工夫，您怎么不見(jiàn)了？再看看不遠(yuǎn)處，噢，您正在湖邊撿游客扔掉的礦泉水瓶和塑料袋呢。我拉了拉您的衣角，說(shuō)：這又不是您丟的垃圾，干嘛要撿呢？您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：公園是我家，環(huán)�？看蠹�，舉手之勞，還公園一片潔凈，何樂(lè)而不為呢？您的教誨，使我深受啟發(fā)。從這以后，講文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為我自覺(jué)的行動(dòng)。這學(xué)期，我還被評(píng)為學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士呢！
謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄虝?huì)我該怎樣做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
此致
敬禮
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