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表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子280句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的句子吧，句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子280句，希望能夠幫助到大家。
1、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
2、讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。
3、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
4、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
5、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
6、輔車相依，唇亡齒寒。
7、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
8、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
9、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
10、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
11、敏而好學(xué)，不恥下問。
12、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
13、千里之行，始于足下。
14、前事不忘，后事之師。
15、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。
16、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
17、塞翁失馬，焉知非福。
18、失之毫厘，謬以千里。
19、是可忍，孰不可忍。
20、桃李不言，下自成蹊。
21、亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。
22、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
23、武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)。
24、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
25、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
26、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
27、學(xué)而不厭，誨人不倦。
28、言必信，行必果。
29、有則改之，無(wú)則加勉。
30、與朋友交，言而有信。
31、欲加之罪，何患無(wú)辭。
32、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
33、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
34、人不勞動(dòng)沒出息，人不學(xué)習(xí)沒長(zhǎng)進(jìn)。
35、人貴有志，學(xué)貴有恒。
36、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
37、書籍，是橫渡時(shí)間大海的航船。
38、聰明在于勤奮，天才在于積累。
39、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
40、生活的理想，就是為了理想的生活。
41、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
42、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
43、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
44、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
45、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
46、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
47、對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。
48、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
49、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
50、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
51、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
52、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
53、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
54、樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
55、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
56、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
57、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
58、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
59、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
60、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
61、時(shí)間，是一味能治百病的良藥。
62、不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。
63、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
64、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
65、是真理占有我，而不是我占有真理。
66、時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。
67、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
68、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
69、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
70、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
71、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
72、靠父親的學(xué)識(shí)，成不了學(xué)者。
73、刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。
74、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
75、學(xué)然后能行，思然后有得。
76、你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
77、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
78、少壯不努力，老大徒傷悲。
79、要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財(cái)富。
80、水不流，會(huì)發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì)落后。
81、做一個(gè)積極主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實(shí)干，開放進(jìn)取。
82、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
83、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
84、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
85、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
86、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
87、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
88、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
89、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。
90、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
91、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
92、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！
93、我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
94、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。
95、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
96、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
97、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
98、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
99、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。
100、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
101、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
102、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
103、書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書山書海”，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書？
104、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
105、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
106、樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
107、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
108、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
109、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺得快樂。
110、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
111、每個(gè)人都可以對(duì)快樂賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問題：什么才是快樂？從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩(shī)；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。
112、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
113、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無(wú)悔！
114、不懈努力，方能取勝。
115、步步為營(yíng)，方能穩(wěn)固前行。
116、勇往直前，不怕困難重重。
117、知行合一，始能獲益良多。
118、一以貫之，乃是成大業(yè)之關(guān)鍵。
119、大勢(shì)所趨，不可阻擋。
120、命運(yùn)掌握在自己手中。
121、學(xué)無(wú)止境，不斷進(jìn)取。
122、條條大路通羅馬，努力就有回報(bào)。
123、時(shí)機(jī)難得，須緊跟潮流。
124、不恥下問，方能進(jìn)步。
125、三思而行，不可輕率妄為。
126、光陰似箭，日月如梭，珍惜時(shí)光。
127、亦步亦趨，才能跑得更快。
128、水滴石穿，持之以恒，終將集大成。
129、百折不撓，困難將迎刃而解。
130、前事不忘，后事之師。
131、活到老，學(xué)到老。
132、機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
133、不問東問西，有始有終。
134、眾志成城，同舟共濟(jì)。
135、謀定而后動(dòng)，穩(wěn)中求進(jìn)。
136、好高騖遠(yuǎn)，反倒事倍功半。
137、行成于思，敗由于隨。
138、一言既出，駟馬難追。
139、落花有意，流水無(wú)情。
140、事實(shí)勝于雄辯，實(shí)干為上。
141、有志者事竟成。
142、拼搏到底，不負(fù)韶華。
143、曲折前行，乘風(fēng)破浪。
144、一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記�。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
145、春秋時(shí)期大教育家思想家孔子曾說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)聯(lián)。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是十分對(duì)的。
146、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
147、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的性命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！
148、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——莊子
149、困而不學(xué)：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
150、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
151、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程，那是因?yàn)槟銓?duì)它還沒有產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。培養(yǎng)自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標(biāo)，勤奮的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
152、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
153、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
154、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌�！募巍睹魅崭琛�
155、學(xué)無(wú)止境：指學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，激勵(lì)人們奮進(jìn)。
156、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。
157、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
158、比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
159、勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。
160、不憤不啟不悱不發(fā)。
161、老冉冉其將至兮，恐修名之不立�！�
162、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修
163、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
164、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
165、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
166、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)刻，而是缺乏發(fā)奮。
167、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
168、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
169、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谠蹅兠曰蟮臅r(shí)候使咱們恍然大悟！語(yǔ)文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開�！苯o人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀！
170、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
171、從此刻起，咱們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，把自我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下，要用心投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
172、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
173、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
174、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
175、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。
176、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
177、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
178、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
179、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
180、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。
181、從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情！
182、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
183、東隅已逝，桑榆非晚�！啤ね醪�
184、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
185、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自我的興趣，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程，那是正因你對(duì)它還沒有產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。培養(yǎng)自我的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自我的理想，有了自我的理想和目標(biāo)，勤奮的學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自我的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
186、每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
187、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
188、不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真不深入。
189、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
190、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
191、勤奮就是成功之母。
192、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
193、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
194、從現(xiàn)在起，我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下，要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
195、奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
196、學(xué)會(huì)生存能力，要求我們努力努力再努力。我們一定要爭(zhēng)氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對(duì)失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō)：當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
197、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
198、一分耕耘，一分收獲�！安灰碌貌坏�，勇敢地去面對(duì)，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會(huì)成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
199、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
200、“一分耕耘，一分收獲�！辈灰碌貌坏�，勇敢地去面對(duì)，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會(huì)成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
201、語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子，上方寫著請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請(qǐng)勿打擾，小草在熟睡！委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合！
202、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
203、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)�！眲趧�(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
204、學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
205、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
206、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
207、一個(gè)人只有在早晨開始就發(fā)奮學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記�。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)刻的人，珍惜自我的時(shí)刻，對(duì)你自我是有益的。
208、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
209、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
210、問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
211、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
212、貪玩不是一種好現(xiàn)象，好行為。中小學(xué)生愛玩是理所當(dāng)然，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小學(xué)生玩的權(quán)利。我作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為：要玩，要有好處的玩，玩出知識(shí)來(lái)。在玩中，咱們能夠悟出許多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的�？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名殺手，它能夠讓你喪失自我個(gè)性，能夠讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去寶貴的性命。此刻電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的，但是它卻害了多少人�。《嗌賹W(xué)生正因它而成績(jī)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。
213、人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)�！憴C(jī)
214、春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
215、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
216、在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給咱們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)咱們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫著一句話：“每一天進(jìn)步一點(diǎn)”。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。
217、瀑布———為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
218、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
219、俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙�！薄扒诿隳顺晒χ��！�，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發(fā)奮，靠勤奮得來(lái)的，這也驗(yàn)證了那句“天才出于勤奮�！泵總�(gè)成功的人，都是天才，是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙，只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持，才能成功。
220、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
221、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
222、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。
223、我長(zhǎng)大有寫東西咱們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對(duì)也只能應(yīng)對(duì)，正因咱們要活著�；钪筒荒鼙淮驍�。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
224、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
225、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明
226、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
227、我長(zhǎng)大有寫東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后面對(duì)也只能面對(duì)，因?yàn)槲覀円钪；钪筒荒鼙淮驍 ＿@個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
228、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮，才能嘗到成功的味道。
229、每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂�，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
230、俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗(yàn)證了那句：天才出于勤奮。每個(gè)成功的人，都是天才，是努力勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙，只有勤奮努力刻苦不懈地堅(jiān)持，才能成功。
231、圣人不貴尺之壁而重寸之陰�！痘茨献印ぴ烙�(xùn)》
232、有學(xué)習(xí)的日子中，咱們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠(chéng)無(wú)瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂在學(xué)習(xí)中爬升著，咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎？
233、學(xué)而不厭，誨人不倦。
234、千里之行，始于足下。
235、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
236、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
237、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
238、失之毫厘，謬以千里。
239、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
240、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
241、讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。
242、敏而好學(xué)，不恥下問。
243、有則改之，無(wú)則加勉。
244、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
245、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。
246、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
247、塞翁失馬，焉知非福。
248、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
249、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
250、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
251、亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。
252、輔車相依，唇亡齒寒。
253、與朋友交，言而有信。
254、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
255、讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。
256、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
257、有則改之，無(wú)則加勉。
258、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
259、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
260、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
261、武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)。
262、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
263、桃李不言，下自成蹊。
264、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
265、前事不忘，后事之師。
266、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
267、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
268、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
269、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
270、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
271、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
272、學(xué)而不厭，誨人不倦。
273、是可忍，孰不可忍。
274、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。
275、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
276、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
277、塞翁失馬，焉知非福。
278、亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。
279、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
280、失之毫厘，謬以千里。
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