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五年級(jí)老師對(duì)家長(zhǎng)寄語
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過寄語吧，寄語是表達(dá)美好愿望和期許的話語。那么要怎樣才能寫得出好的寄語呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)老師對(duì)家長(zhǎng)寄語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)老師對(duì)家長(zhǎng)寄語1
1.老師，您們一生的奉獻(xiàn)，天地見證，海川見證，學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
2.讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔雄水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！
3.你的進(jìn)步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！
4.感懷您常給予指導(dǎo)和溝通，讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。
5.五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！
6.半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。
7.你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命，也會(huì)擁有人生無限的春光！
8.你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
9.你是一個(gè)文靜、懂事的孩子，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，作業(yè)總能認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)之余，多讀些課外書，提高自己的閱讀和寫話能力。這樣，你的語文一定會(huì)學(xué)得更棒！
10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天，不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！
11.一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
12.在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂！
13.沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
14.感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育培養(yǎng)教導(dǎo)指引幫助支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
15.快樂成長(zhǎng)，開心學(xué)習(xí)，讓我們的孩子在老師們辛勤的培育下茁壯成長(zhǎng)。
16.你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把寫好。
17.親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。
18.老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
19.本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
20.孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點(diǎn)，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時(shí)常表現(xiàn)出來對(duì)別人的關(guān)愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗！
21.你一直都是一個(gè)聰明的孩子，要是遇到問題能再認(rèn)真思考一下，那可就太棒了！
22.一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。
23.藝欣是個(gè)熱愛勞動(dòng)，聰明可愛的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛護(hù)。
24.以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
25.老師，辛苦了！是您們蠟燭般的'精神給孩子們傳授了無限的知識(shí)，您們值得我們敬佩與尊重，愿您們?cè)谛碌囊荒昀锸聵I(yè)順心！開心每一天！
26.一腔熱情，三尺講臺(tái)育英才，滿身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬語道不盡，師恩深厚重如山，教師節(jié)到了，祝愿天下教師節(jié)日快樂！
27.今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
28.希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué)，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲！老師和家長(zhǎng)以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲！努力吧！
29.你的語言組織得這么好，可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
30.希望孩子能夠在健康快樂中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長(zhǎng)的話，希望老師嚴(yán)加管教。
31.假如把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了。那么，你很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>
32.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油！
33.這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。
34.作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！
35.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
36.生活中樂觀開朗，學(xué)習(xí)上再接再勵(lì)。
37.張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
38.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利！
39.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
40.希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
41.強(qiáng)國(guó)要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出……千言萬語，道不盡那年那月；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。我要衷心。
42.十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
43.我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明、。是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
44.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！
45.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
46.老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。
47.望老師繼續(xù)循序善誘，多多費(fèi)心，嚴(yán)加管教。
48.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
49.老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。
50.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
51.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
52.王沭椒的家長(zhǎng)：我的孩子膽小戀家，希望老師在這方面對(duì)對(duì)教育。
53.老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
54.你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。
55.彼時(shí)的少年，可以穿著拖鞋來報(bào)名，一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。
56.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
57.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！
58.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康生活幸福！
59.在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
60.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
61.一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。
62.你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
63.優(yōu)秀的成績(jī)才能改變自己的命運(yùn)，活著就是為了改變世界。
64.寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。
65.好玉需要雕琢，才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值。
66.我親愛的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這里，學(xué)生要感謝您！
67.你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。
五年級(jí)老師對(duì)家長(zhǎng)寄語2
1、“培養(yǎng)”這兩個(gè)字是要用時(shí)間來慢慢磨出來的，所以從五年級(jí)開始培養(yǎng)的話，你要有大量的時(shí)間來磨。
2、我覺得培養(yǎng)孩子的自信心要從根源抓起，一個(gè)五年級(jí)的孩子，所能接觸的也就是自己的一些親戚朋友以及父母老師了，而這些人中，能主觀上的給予孩子肯定的，父母和老師要占據(jù)絕大多數(shù)。所以能培養(yǎng)孩子的自信心的人群中，父母以及老師是主力軍。如果一個(gè)五年級(jí)的孩子表現(xiàn)出了自卑的現(xiàn)象的話，那么造成這個(gè)原因的罪魁禍?zhǔn)字挥懈改�，因�(yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟瑹o論孩子是受了什么受了委屈，正常情況下都會(huì)向父母傾訴，當(dāng)你的孩子沒有這個(gè)傾訴對(duì)象時(shí)，孩子就會(huì)變得越來越不自信，乃至自卑。所以培養(yǎng)孩子自信心最重要的還是父母的陪伴，只有父母給予孩子肯定，讓他認(rèn)為他自己有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有一個(gè)溫暖的港灣，而且有難處了能夠向父母傾訴，有開心的事情能夠向父母分享，我相信在時(shí)間的積累下，自卑肯定會(huì)向自信變化的。
3、在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大.這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里.作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指正。
4、美國(guó)作家艾默生說過：“自信是成功的第一秘訣�！�
5、每個(gè)孩子都是一朵獨(dú)特的花，讓我們靜待花開，精心養(yǎng)護(hù)他的心靈土壤！
6、家長(zhǎng)要對(duì)孩子充滿信心，相信自己的寶貝能夠變得自信滿滿。
7、任何一個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助孩子挖掘這樣的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并利用他的優(yōu)勢(shì)幫他做成某些事情，一定要注意，不要把所有的關(guān)注點(diǎn)都放在他的學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫@樣無異于讓孩子獲得成就感的途徑只有一條，如果這條路不通，他將會(huì)面臨很大的困難。
8、怕孩子輸在第一起跑線，可誰又知道“父母就是孩子的第一起跑線”。
9、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師!
10、我的孩子小時(shí)候交給老人帶，外出機(jī)會(huì)很少，加上我們對(duì)他的管教比較嚴(yán)格，所以，孩子的自信心也是我們揪心好久的問題。
11、鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒;自覺性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
12、現(xiàn)在的父母把孩子逼的很緊，這也沒有錯(cuò)，從古以來就是這樣。
13、幸運(yùn)的是，我選擇了走近孩子，學(xué)習(xí)改變。目前，孩子正不斷從膽小怯懦的長(zhǎng)廊走出，迎接自信陽光的擁抱。
14、看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
15、去年的這個(gè)時(shí)候，孩子進(jìn)入四年級(jí)，因?yàn)榘峒�，他需要轉(zhuǎn)入一個(gè)新的學(xué)校，要獨(dú)自去適應(yīng)新的老師，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。最初，他也膽怯過，掙扎過，抗?fàn)庍^。但是我們沒有退路，只能選擇硬著頭皮面對(duì)。
16、說點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，從孩子學(xué)會(huì)走路開始，只要他能夠做到我教他的動(dòng)作，就給他一個(gè)贊，上小學(xué)時(shí)開始學(xué)著做家務(wù)，剛剛學(xué)著洗吃飯的碗時(shí)就摔了好幾個(gè)，這個(gè)就給他說眀白，這個(gè)不是問題，誰能一生不犯錯(cuò)，錯(cuò)了，改就是。做好了，給予贊賞，反正不花錢。不過有的人外向，有的人內(nèi)向，如果性格偏內(nèi)向，引導(dǎo)孩子多交一些朋友，走出家門，這個(gè)需要時(shí)間，不要操之過急。
17、首先感謝老師對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明和懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開老師和父母的關(guān)愛，老師在孩子的心里具有非常神圣的地位，希望老師對(duì)今后對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更優(yōu)秀，我們家長(zhǎng)也會(huì)密切配合老師，鼎力支持老師。
18、和孩子一起分析找出失分根本原因，找出薄弱的知識(shí)點(diǎn)，寫上給以鼓勵(lì)說話。找成功的地方，給以一定肯定。孩子考得好就謝謝表揚(yáng)的話再寫一下感激的話，不好就讓老師多加管教在＋感激的話就可以了
19、孩子的自信，是他面對(duì)挫折時(shí)，有信心能跨過去的一個(gè)基本心理?xiàng)l件。
20、這次小考成績(jī)相對(duì)上次來說有一點(diǎn)進(jìn)步，特別是語文作文水平提高了，希望孩子再接再厲，有勞老師費(fèi)心教育孩子，在學(xué)校里幫助他弄懂不會(huì)的問題，也請(qǐng)老師多多關(guān)注孩子，我會(huì)配合老師改掉他的壞習(xí)慣。
21、培養(yǎng)高自尊更自信的孩子，其實(shí)可以從
22、在這次考試中，很高興看到你在xxx方面有了進(jìn)步，希望你再接再厲，在xxx能有新的突破，取得更好的成績(jī)。一年級(jí)小孩也看不懂什么，寫評(píng)語是給老師看的。多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，不要強(qiáng)求他做不喜歡的事，引導(dǎo)孩子在弱勢(shì)方面的興趣，有意多加培養(yǎng)。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不要太過擔(dān)心，不要打罵孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)這個(gè)東西會(huì)改變的。不要使孩子學(xué)壞就行了。
23、他在一個(gè)方面取得成就，這種成就感會(huì)得到遷移，在其他方面他會(huì)逐漸有自信。
24、在此時(shí)培養(yǎng)孩子的自信心是個(gè)非常好的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
25、培養(yǎng)自信需要一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛和一顆欣賞孩子的心。多鼓勵(lì)，在安全，不傷害他人的底線上放手讓孩子做。任何事情都有兩面性，看你把焦點(diǎn)放在哪，比如孩子考了90分，有的家長(zhǎng)焦點(diǎn)在丟掉的10分上，有點(diǎn)家長(zhǎng)焦點(diǎn)在得到的90分上，當(dāng)焦點(diǎn)不同，說的話就一定不同，起的作用也就大相徑庭。
26、教育是生活的一部分，也就是說隨時(shí)隨地的可以進(jìn)行教育！孩子自信心的培養(yǎng)也是一樣，它不需要專門的課堂，而是要融入到日常生活的行動(dòng)中！擅于發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，并加以放大性的表揚(yáng)！幫助他樹立“我能行”的信心，”！
27、作為一個(gè)五年級(jí)男孩子的媽媽，很榮慶有機(jī)會(huì)就來分享一些感悟。
28、感謝邀請(qǐng)。自信心是一個(gè)人成功的重要條件，孩子從小培養(yǎng)起強(qiáng)大的自信心對(duì)于他以后的學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助。但是如何培養(yǎng)孩子的自信心卻是一門大學(xué)問。
29、考的不好：這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。
30、另外發(fā)現(xiàn)孩子有悲觀，退縮放棄的想法或行為時(shí)，要及時(shí)伸出援手，從精神上、行動(dòng)上讓他清楚地意識(shí)到“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”！最后送給您和孩子一句話，我們共勉：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣！”
31、家長(zhǎng)在面對(duì)孩子自信心欠缺的問題時(shí)先勿焦慮。能夠直面問題，尋求解決辦法已成功了一半。
32、首先對(duì)于小學(xué)的孩子，我們作為家長(zhǎng)要考慮的哪些事能給孩子帶來不自信的事或者要求，我一個(gè)老師，看到這樣的事情很多，比如，不考慮孩子的感受和想法，各種給孩子找參照物，不考慮孩子在學(xué)校和家庭中的處境和遇到的困難，然后就是給孩子下定論，盲目的批評(píng)，再比如寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)看見孩子寫錯(cuò)了，就大吼大叫的等等，避免發(fā)生。然后再考慮哪些事能給孩子帶來自信，幫助孩子成長(zhǎng)，比如，積極了解孩子在學(xué)校的遇到的困難，在學(xué)校和老師同學(xué)相處的不愉快，引導(dǎo)孩子，給孩子正面的，能解決現(xiàn)在遇到的問題的方法，再比如，孩子遇到問題，先讓孩子自己解決，培養(yǎng)孩子自己解決問題的'能力，這些都可以幫孩子建立自信。
33、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!
34、從小就要培養(yǎng)孩子的自信心，如果到了五年再陪養(yǎng)已經(jīng)有點(diǎn)晚了，因五年級(jí)的孩子他們會(huì)有自己的思想了，大人說什么他們未必聽得進(jìn)去，我個(gè)人覺得要從兩歲開始培養(yǎng)，我們要經(jīng)常跟小孩子做一些親子活動(dòng)，不要孩子一做錯(cuò)事情所先是罵孩子，當(dāng)然好多家長(zhǎng)都是控制不住自己，我們也是從小長(zhǎng)大的，想想我們小時(shí)候被罵的時(shí)候我們的心里是怎么樣的，那你就知道了你現(xiàn)在罵孩子的，他的心情是怎樣的，我們要學(xué)會(huì)靜下來心來和孩子溝通，小孩子罵多了他對(duì)自己都沒信心了，所以我們家長(zhǎng)要做到和孩子之間像朋友一樣，這樣的孩子隨著年齡的長(zhǎng)大慢慢的就建立了自信心
35、因?yàn)槊總�(gè)小寶寶剛來到這個(gè)世界時(shí)，都不懂什么叫畏懼，天生一副莫名的超級(jí)自信感！也就是我們常說的出生牛犢不怕虎。
36、把他所獲得的所有的榮譽(yù)在家庭里可視化呈現(xiàn)，給孩子設(shè)定一個(gè)記功簿，經(jīng)常的和孩子一起去翻記功簿，并幫他看到你所看到的他的優(yōu)勢(shì)。
37、優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)，過程會(huì)慢一些，但一定會(huì)有好的收獲。
38、對(duì)于一個(gè)孩子的培養(yǎng)是要從小就開始的。當(dāng)我看到你提出的問題時(shí)，我可以感覺得到你對(duì)孩子的濃濃的關(guān)愛之情。
39、同時(shí)用孩子喜歡的故事，熟悉的英雄人物鼓勵(lì)他去迎接，適應(yīng)更大更新的挑戰(zhàn)，幫助他樹立起“我愿意像他們一樣去嘗試”的信心！
40、這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來說略有進(jìn)步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?我會(huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來報(bào)答老師的教育之恩。
41、就我自己的經(jīng)驗(yàn)來說，如果要真正的培養(yǎng)一個(gè)孩子的自信心，一定要從小抓起，像你所說的五年級(jí)才開始培養(yǎng)他的自信心，感覺有點(diǎn)晚，不過也不是很遲。
42、孩子尚處于五年級(jí)，年齡估計(jì)在十歲左右。無論是男孩或女孩基本都已長(zhǎng)得與自己的父母一般高了。他們從外形上看已然是大孩子了，可是內(nèi)心卻依然還是那個(gè)不想長(zhǎng)大的小小的我。
43、首先作為父母一定要明白：父母就是孩子的第一起跑線
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