芳香烴教學(xué)反思

今天我進(jìn)行了芳香烴的講授。在講課過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自身的很多問(wèn)題。主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：

1、知識(shí)點(diǎn)講授的太枯燥乏味。這一章的內(nèi)容較以前相比有一些難度。因?yàn)檫@章的知識(shí)更加抽象，而且有很多化學(xué)方程式，所以在講授過(guò)程中學(xué)生們就會(huì)感覺(jué)很乏味。這就導(dǎo)致了一些自制力很差的學(xué)生在上課過(guò)程中會(huì)走神。所以這就是考驗(yàn)我的地方。怎樣將復(fù)雜無(wú)趣的知識(shí)點(diǎn)講的簡(jiǎn)單透徹并且生動(dòng)形象。

2、在授課過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)生的不配合，我也就沒(méi)有激情。所以腦子里就一直在想怎樣能調(diào)動(dòng)他們的積極性。所以在授課過(guò)程中出現(xiàn)了幾次口誤和筆誤。這是不好的現(xiàn)象。

3、備課不夠充分。15班有一個(gè)男生總喜歡問(wèn)你一些稀奇古怪的問(wèn)題。但是在備課的時(shí)候我就沒(méi)有想到這個(gè)方面，所以在課堂上他打斷我講課的時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題我在備課的時(shí)候并沒(méi)有想到。雖然我回答上來(lái)了，但是這也對(duì)我的授課有影響。所以以后備課的時(shí)候一定要充分的想到這些問(wèn)題

4、最后下課時(shí)，我的指導(dǎo)老師告訴我，我再提問(wèn)的時(shí)候不能總提問(wèn)一個(gè)學(xué)生，這樣同學(xué)們會(huì)有一些爭(zhēng)議。認(rèn)為我對(duì)某些同學(xué)偏心。

通過(guò)這些我發(fā)現(xiàn)要做一名好的老師并不是那么容易的。未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我還要努力的地方還有很多。

第24期黃海鹽分隊(duì)黃驊新世紀(jì)中學(xué) 化學(xué) 韓華璐

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